党性教育课后自查自省整改措施共2篇(单位党史教育自查整改措施)

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党性教育课后自查自省整改措施共2篇(单位党史教育自查整改措施)

党性教育课后自查自省整改措施共1

  党 建 教 育 与 实 践

  保持党的先进性纯洁性

  自查自纠阶段整改措施

  开展保持党的纯洁性教育活动,是全面加强党的建设,加快转型跨越发展的重要举措,也是巩固和拓展深入学习实践科学发展观和创先争优活动发展成果的深化措施。在学习保持党的先进性和纯洁性活动中,金融街统计站在前期学习动员阶段,紧密联系工作人员的思想和工作,通过思想动员、专题学习、开展讨论三个环节后,结合我门统计站实际情况,在自查自纠阶段,通过“七查七看”对照检查、征求意见,结合在纯洁性教育活动中征集到的意见和建议进行梳理汇总后,制定了以下整改措施:

一、指导思想

以党中央总书记胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话精神:党要管党、从严治党,大力保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁,以应对精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始终保持党的性质与宗旨,永葆共产党人政治本色为指导思想。

二、目标要求

  保持党的纯洁性学习教育活动重在思想提高,要坚持以思想教育、正面教育、自我教育为主,在岗位作奉献、发展上水平,推动转型跨越中作出新的成绩,争做引领发展的带头人、保持党的纯洁性的示范者。使统计站工作人员共产主义信念进一步坚定,强化提升党性宗旨意识;加强党性修养和党性锻炼,树立正确的世界观、权利观、事业观;为企业服务的宗旨意识进一步增强;求真务实、真抓实干的工作作风进一步提高;共产党人廉洁本色进一步保持;上级安排部署的各项工作认真落实完成。

三、整改内容和整改措施

1、加强政治学习,增强理论水平

  部分工作人员在保持党的先进性纯洁性上的个人学习不够。对于保持党的先进性和纯洁性活动的精神领会不深,整改措施:统计站决定不定期召开保持党的先进性和纯洁性学习例会,进行集中学习。主要学习共产党人吃苦在前,享受在后的精神,学习优秀共产党员的为人民服务和先锋模范带头作用,同时总结工作和学习情况,安排部署工作。通过这种学习,不断地提高统计人员政治理论水平,提高工作人员的自身修养,树立忧患意识。

2、提高创新意识,改进工作方法

  部分工作人员在思想上创新意识不强,服务意识比较淡薄,工作方法比较简单。整改措施:统计工作站决定工作人员每周至少走访企业一次,深入企业,了解企业实际情况,。随时听取企业意见,为企业服务。及时解决企业中的困难,为企业姓排忧解难。想企业之所想,急企业之所急,办企业之所需,解决企业关心的疑点、难点问题,密切政企关系,创新思维、创新工作。

  3.加强自我要求,增强主观能动性

  部分工作人员学习保持共产党员先进性和纯洁性后,没有深入领会保持保持共产党员先进性和纯洁性的精神,自我要求不严,主观能动性查,浮于表面,没有在工作作风上根本转变。没有理解到保持保持共产党员先进性和纯洁性的前提就是先要做好本职工作的要求。整改措施:工作站决定严格执行管委会的工作制度,对于工作人员的管理,强化监督,坚持上下班制度,坚持去向留言,立足本职岗位,少攀比,多奉献,彻底转变党员干部工作作风,认真落实党员示范岗,积极主动服务企业。

4、坚持民主集中制原则,倾听企业意见

  发扬民主,增强工作站的凝聚力和战斗力。要坚持民主集中制原则,进一步增强民主意识,发扬民主作风,将民主生活会制度化、经常化,作为加强工作站自身建设的重要方式。每月至今召开一次批评和自我批评为主的民主生活会,注重提高民主生活会的质量。坚持群众路线,改进工作作风,切实增强企业观念,牢固树立党的宗旨意识和公仆意识。真正实意倾听企业意见,做到从善如流,发挥工作站的集体智慧,达到最好的效果。

5.发扬主人翁精神,做好本职工作

  努力发展创新。在工作中要克服各种不符合党性的思想,工作站每个成员都要以主人翁的态度,勇于发表自己的意见,知无不言,言无不尽。义无返顾投身到统计工作中去,切实改变过去那种等靠的被动局面。要善于思考,乐于探索。在今后的工作中要克服分散主义、自由主义,要有政治意识、全局意识、责任意识,树立“全局一盘棋”的思想,始终保持政治上的清醒和坚定,克服具体工作中的片面模糊认识。在制定工作计划和决策时要密切配合上级工作发展大局,服从服务于发展大局,消除顾虑,更好的完成本职工作。

XX县XX镇XX村支部

2012年7月30日

  教师党性自查报告及整改措施

  党员教师自查整改措施

  自查自纠整改措施

  党员自查及整改措施

  自查及整改措施

党性教育课后自查自省整改措施共2

  主题教育找差距自纠自查个人作用发挥方面存在的问题及整改措施

  主题教育找差距自纠自查个人作用发挥方面存在的问题及整改措施

  篇一

  鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来,在各级领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但在这次活动中,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:

一、存在问题

(一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是

  当代的,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实,更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

二、原因分析

  本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

第一、我对学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

  第二,作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。

  第三,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,“高起点、大跨度,大发展,争先进”这些都与己无缘,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。

三、整改措施

  针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

(一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

(二)要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

(三)作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

  总之,在这次保先活动中,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

  篇二

  习总书记先后强调,各级领导干部都要树立和发扬好“”的工作作风,即严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。三严三实是衡量为人为政的基本要求,也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的学习了三严三实,并结合“四对照四检查”内容以及自己的思想和工作实际进行了自查,对存在问题的原因进行了剖析,同时提出了今后的努力方向,现将具体情况汇报如下。

一、自身存在的问题

一是对政治理论学习不够深入,对政治思想学习不够重视,集体组织的各项学习活动虽然能按时参加,但是平时学习的自觉性、主动性不强;学习内容不系统不全面,联系实际也不够深入;学习中存在实用主义倾向,对工作联系大的业务政策学习较多,与工作关系不大的学的少。

二是没有时刻以高标准严格要求自己,艰苦奋斗思想时有放松,吃苦精神有所减弱。

二、产生问题的原因分析

(一)放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足,自觉不自觉地放松了政治理论学习,自以为是已有的社会知识和工作经验,做好本职工作应该没有问题,经验主义作怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务,学习变成软

  任务,总认为自己是做实际工作的、做业务的、按政策办事,不是理论工作者,没有必要去深钻细研,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。经验主义的思想导致理论学习的兴趣不浓,运用理论知识指导工作实践的能力不够强。

(二)放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题,一个深层次的原因,就是自参加工作以来在严格党性锻炼上所下的力气不够,艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化,主观主义多些。

三、下一步整改措施

一是坚定理想信念和政治信仰。理想信念就是共产党人精神上的钙,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病。党员干部要想不缺钙、不得软骨病,就必须排除和纠正各种错误思想认识,永不动摇共产党人的理想信念,要讲政治、讲大局,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,坚决同各种错误思潮和言行作斗争。

二是切实纠正个人四风问题。要有我们是人民的公仆的意识,时刻不忘我是谁、为了谁、依靠谁,联系群众、服务群众。三要情趣高尚。树立正确的幸福观、人生观,培养健康、高尚的生活情趣,讲操守,重品行。四要勤俭节约。要以身作则、率先垂范,切实营造风清气正的良好风气。

  只有时刻警惕,才能经得起各种各样的冲击和诱惑。只要有谋事要实、创业要实、做人要实的态度,才能在工作中脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,才能更好的做好本职工作,为铁路事业的发展做出自己应有的贡献。

  篇三

  党员存在问题及整改措施

  2016年4月28日,关岭自治县人民政府办公室党支部组织召开“两学一做”学习教育启动会。在家的县人民政府各党组成员以普通党员身份和县政府办公室全体党员干部一同参加专题学习。

  学习会上,党支部传达了《中共关岭自治县人民政府办公室党支部开展“两学一做”学习教育工作方案》;先后原文学习了《中国共产党章程总纲》、《系列重要讲话读本》及关于“两学一做”学习教育的重要指示精神;县委、常务副县长韦朝虎同志分别从将思想和行动统一到党中央关于开展“两学一做”的重要部署上、如何开展好“两学一做”学习教育活动和把学习与推动工作做到“两不误”三个方面为办公室党支部全体党员讲授党课。

  韦朝虎指出,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求,面向全体党员深化党内教育的重要实践,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力举措,也是县政府办公室全面提升“服务领导、服务基层、服务群众”水平,努力建设“绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠”参谋服务队伍的现实需要和重要保证。全办党员干部要自觉把思想和行动统一到中央和省、市、县委的部署要求上来,坚持学在先、做在前,把学习教育抓紧抓好抓实,努力为全县政府系统作出示范和表率。

  韦朝虎强调,县政府办公室党支部要坚持把学习贯穿始终,突出实践能力培养,在全县“两学一做”学习教育中走在前列。要建立领导联系普通党员、党员联系机关干部的学习教育机制,积极发挥党员领导干部示范带动作用,激发全体工作人员干事创业的热情,在具体实践中锤炼成为政治硬、业务精、作风实的行家里手,为县领导科学决策当好参谋助手。

  韦朝虎要求,全办党员干部要把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,切实履行主体责任,层层制订计划,用心用力组织实施;要原原本本学,认认真真做,通过学习党章和系列讲话精神,增强党性修养,争做合格党员;要准确把握“两学一做”学习教育的基本要求,狠抓关键环节,按照“标准要高、方案要细、方式要活”的要求严格完成规定动作;突出问题导向,确保问题查找常态化、问题整改台账化、教育成效评议化;坚持分类实施,突出上行下效,积极践行“”要求,一是争做一名合格党员。二是清廉为官、勤政为民。三是践行“三严三实”。四是增强“政治、大局、核心、看齐”四种意识。五是落实“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。要把学习教育与做好“三服务”工作紧密结合起来、与本股室的工作职责紧密联系起来,实现两手抓、两不误、两促进。

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