下面是范文网小编分享的“中华经典诗文”诵读比赛活动方案3篇 中华经典诗文诵读比目，供大家品鉴。
“中华经典诗文”诵读比赛活动方案1
小学
“中华经典诗文”诵读比赛活动方案
一、活动主题：
诵读经典诗文，传承华夏文明。
二、活动目的：
为了积极创建“书香校园”，为了让更多的学生加入到经典诵读的活动中来，通过读经诵典“同经典相伴，与圣贤同行”，陶冶性情，涵养气质，增强文化底蕴。同时促进我校学生普通话应用水平的提高，激发读书热情，加强学生对经典诗文的积累。特举办本次“中华经典诗文”诵读比赛，现就比赛的具体事项安排如下：
三、活动时间与地点安排：
时间：4月20日
地点：各班教室
四、比赛形式
中华经典诗文诵读演讲比赛
五、比赛内容：
学校拟定的《小学各年级古诗词诵读积累篇目》中应掌握的诗文以及学过的应该积累的古文名句等，如《三字经》、《增广贤文》中一些必背的名句等。诵读表演比赛的内容也可以是以抗震救灾、北京奥运等为
主题的诗歌。
六、参赛对象：
全校三～六年级学生
七、比赛办法：
中华经典诗文诵读表演比赛
1.中华经典诗文诵读表演比赛分“必选”和“自选”两部分。必选作品（比赛现场抽取）从小学生《小学各年级古诗词诵读积累篇目》中抽取一首背诵；自选作品由比赛选手事先准备好一首诗背诵表演，表演形式不限（可加乐器、录音带伴奏）。
2.每个参赛选手自选作品朗诵时间不超过3分钟。
3.比赛顺序采取抽签为序，赛前请语文老师选好诗文，认真辅导。
4.诵读表演比赛评分标准：
⑴普通话声，韵，调准确，语言流畅(4分)；
⑵处理符合作品意境，感情丰富，有表现力(4分)；
⑶现场效果好，包括语音语速，朗诵形式，整体配合，精神面貌等(2分)。
八、奖项设置及评审办法
本次比赛共设个人奖每年级取一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
诵读比赛采用评委现场打分制。
“中华经典诗文”诵读比赛活动方案2
中华经典诗文诵读比赛活动方案
一、活动思想：
中华古诗文是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神，在小学生中开展诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培育民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观、价值观和世界观。
二、活动目标
通过开展“中华经典诵读”活动，丰富学生人文底蕴、培育民族精神，使学生从阅读经典中感受中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养，培育学生的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质，为终身发展奠定基础。
三、中华经典诵读内容：
一年级：《登鹳雀楼》《静夜思》《春晓》《鹅》《村居》 二年级：《江南》《夜宿山寺》《相思》《回乡偶书》《咏柳》 三年级：《江畔独步寻花》《宿建德江》《池上》《鸟鸣涧》《所见》 四年级：《悯农》《小池》《江雪》《敕勒歌》《望庐山瀑布》 五年级：《清明》《墨梅》《凉州词》《别董大》《泊船瓜洲》
六年级：《四时田园杂兴》《游园不值》《暮江吟》《过故人庄》《竹石》
四、比赛时间：2013年9月13日
中华经典诵读活动总结
中华古诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长，内容广泛，思想深邃，语言精辟。为营造书香校园，进一步丰富学校的人文底蕴，创设师生浓郁的读书氛围，也为了让同学们能持之以恒地养成诵读中华经典的良好习惯，9月13日下午，我校举行了中华经典诵读比赛活动。
来自各班的同学声情并茂地诵读了《清明》、《相思》、《回乡偶书》等几十篇中华经典诗文。那一字字，一声声的标准音节，抑扬顿挫，时而深沉，时而柔美，时而激越，他们用自己富有节奏感的艺术性语言表达着自己对参赛作品的理解。
从比赛过程来看，参赛的同学们都进行了精心的准备，不仅内容丰富，而且形式多样。同学们精神饱满，通过诵读很好地诠释了国学经典的内涵。每一首作品的结束都有一个高潮，显得虎虎有生气。总之，每个班的同学各有风采，各有特色。通过此次活动，不仅激发了孩子们热爱祖国优秀文化的情感，也切实把弘扬民族精神融入到孩子们的心灵深处。
“中华经典诗文”诵读比赛活动方案3
共进镇九年制学校
“中华经典诗文”诵读比赛活动方案
为了努力打造“书香校园”，为了让更多的学生加入到经典诵读的活动中来，“同经典相伴，与圣贤同行”，通过读经诵典陶冶性情，涵养气质，增强文化底蕴。同时促进我校学生普通话应用水平的提高，激发读书热情，加强学生对经典诗文的积累。现就比赛的具体事项安排如下：
一、活动主题：
诵读经典诗文，传承华夏文明。
二、活动时间与地点安排：
1、时间：5月21日早上9:00开始
2、地点：共进九年制学校操场
三、比赛形式
中华经典诗文诵读比赛，各班可集体参赛，也可个人参赛。
四、比赛内容：
1、必选：《弟子规》任选一段
2、自选：古代诗文一篇，现代诗文一篇
建议：篇幅不宜太短，时间3——8分钟为宜。
五、活动分工及人员安排：
1、组织机构：
组长：洪 凯
副组长：李焱军唐亚军
成员：全体语文老师
2、具体分工安排：
①评委组：李焱军李自猛刘 平陈 艳顾苏英
杨行安朱兆东
②字幕组：朱兆东陈 娥宋玉凤郭 珊王 薇
张国清陈 锋黄 敏周 梅张 米
③场地:冯超
④宣传： 李自猛
⑤计分组： 沈显军胡高爽朱昶玮张海彦
⑥音响组： 闫涛李建谋
⑦协调： 张 婷摄影：冯 雳主持： 唐亚军 ⑧安保组： 周云峰唐德胜任永强何鹏勇 冯守军汪金祥丁义勇唐红军
⑨制奖组： 李增学尚福根
⑩后勤保障：陈精忠张海浪刘怀庆
六、比赛办法：
1、中华经典诗文诵读表演比赛分“必选”和“自选”两部分。可配乐朗诵。（各班需提前两天将音乐上交到闫涛老师处）
2、比赛顺序采取抽签为序，赛前请语文老师选好诗文，认真辅导。
3、诵读表演比赛评分标准：
?普通话声，韵，调准确，语言流畅(4分)；
?处理符合作品意境，感情丰富，有表现力(4分)； ?现场效果好，包括语音语速，朗诵形式，整体配合，精神面貌等(2分)。
七、奖项设置及评审办法
1、本次比赛分小学部设一、二等奖各一名；三等奖两名。
初中部各设一、二、三等奖各一名。
2、诵读比赛采用评委现场打分制。（10分制）
朗诵篇目
班 级篇目指导老师
1、八一班《弟子规》（余力学文）
《少年中国说》
《雷电颂》李自猛
2、二年级《弟子规》出则弟
《悯农》二首宋玉凤
3、五年级
4、一年级
5、七年级
6、九年级
7、四年级
8、六年级
9、三年级
10、八二班《弟子规》（入则孝）《面朝大海，春暖花开》《相信未来》《弟子规》（余力学文）《李白诗两首 》《弟子规》（信）《我有祖国，我有母语》 《黄河颂》选段《弟子规》（出则弟）《满江红》 《我的祖国》《弟子规》（余力学文）《和我们一样享受春天》 《渔歌子》《弟子规》（余力学文）《 念奴娇 赤壁怀古》 《盛世中国》《弟子规》入则孝 《三字经》《草叶上的歌》《弟子规》出则孝
《祖国啊，我亲爱的祖国》
《与朱元思书》杨行安 张米 李焱军 张婷 陈锋 唐亚军 顾苏英 刘平
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