下面是范文网小编整理的陕西职业技术学院3篇(陕西职业科技技术学院)，供大家参阅。
陕西职业技术学院1
陕西铁路工程职业技术学院
保洁员管理制度
为了加强和规范对学院外聘保洁岗位保洁员的日常管理，锻炼和造就队伍，促进工作效率和工作质量的提高，根据有关法律、法规、政策之相关规定，结合陕铁院实际，特制定本制度：
1、严格遵守作息时间，夏季上午6:30－10:30，下午1:30－5:30；冬季上午6:30－10:30，下午1:00－5:00，不迟到，不早退。
2、必须服从后勤处卫生保洁管理人员管理，严格考勤，请假须出具假条，且应有其替代人员顶岗。
3、认真履行保洁员岗位职责，工作期间不得擅自离岗，不得干私活，应及时对保洁范围内的维修或抢修任务向保洁管理人员报修。
4、利用例会或其它途径定期、不定期对保洁员进行安全、业务知识的教育和培训，提高其安全意识和业务素质，增强预见、防范危险的能力。
5、严格遵守交通安全法规和其它安全常识，杜绝安全责任事故发生；如若发生意外交通事故，责任由出事者全部承担。
6、文明上岗，礼貌用语，避免同工作对象发生不必要的纠纷和冲突，遇到问题，耐心解释；保洁工具和用料不得挪为私用，不准带走学院公物、器材和专用工具。
7、按照精神鼓励和物质鼓励相结合的原则，对完成工作出色、成绩突出的个人，根据需要和可能，给予表扬和一定的物质奖励；对
工作不积极、不能按时完成工作任务的个人，要给予批评和一定经济处罚；若出现合同中规定可解除劳动合同的情形的，用人单位可依合同解除同该保洁员的劳动关系。
8、按照国家和省、市关于政府购买公益性岗位安置就业困难人员的有关规定，学院为符合条件人员办理社会保险有关手续，个人承担的社会保险费用，由学院代收代缴。
9、学院根据考勤按时足额向保洁员支付劳动报酬，并尽可能改善其劳动条件。
附件：楼内保洁员岗位职责
后勤处
二〇〇九年六月二十五日
楼内保洁员岗位职责
一、楼内保洁员主要负责楼内公共区域和卫生间的日常保洁。
二、每天上、下午对卫生间要彻底打扫一次，早晨7：30前完成，下午2：00前完成。保证地面清洁，无杂物、无纸屑、无异常气味，窗户、墙壁干净，大小便池、洗手池无杂物、无纸屑，不堵塞。
三、每周安排二次用消毒液对厕所进行清理消毒，周一一次，周四一次，防止传染病。
四、每天对厕所进行五次保洁，早晨7：30——8：30一次，上午每课间后一次，下午第一节课后一次，下午第二节课后一次。保洁要做到地面清洁无污水，无杂物、无纸屑、无异常气味，墙壁干净，大小便池、洗手池无杂物、无纸屑，不堵塞。
五、节约用水，发现厕所有公物损坏、漏水等现象要及时向楼内保洁管理人员报告。
六、公共区域卫生保洁，每天早7：30前完成垃圾外倒，及时完成走道清扫和拖地、楼梯清扫和拖地、楼梯扶手擦拭、门厅清扫和拖地。
七、在规定的时间内随时保洁，保证楼道、楼梯、门厅无垃圾、痰渍，及时清理墙壁上的乱贴、乱画。
八、公共场所墙面、窗户每周周一、周五清扫和擦拭一遍，保证墙面和窗户干净、无灰尘沉积。
九、完成领导交办的临时保洁工作任务。
陕西职业技术学院2
陕西铁路工程职业技术学院
专业技术职务任职资格评审实施细则（试行）
为了建设一支富有活力的专业技术人员队伍和管理队伍，根据《教师法》、《高等学校教师职务试行条例》、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》、《陕西省高等学校教师职务评审工作实施办法（试行）》以及国家人事部、省人事厅的有关规定，专业技术职务任职资格评审采取本人自愿申报的原则。评审、以考代评或考评结合等取得的任职资格，作为岗位聘任的主要依据之一。现结合我院实际，特制定本实施细则。
第一章教师系列（主系列）
第一条教师职务是根据学院教学、教研、专业建设、辅导员队伍建设等工作任务的需要设置的专业技术工作岗位。教师职务实行聘任制。
第二条教师职务评审根据“坚持标准、保证质量、全面考核、择优提升”的原则。对申请人的道德品质、政治表现、教学业务能力、科研能力、履行职务职责情况进行综合考察和评审。
第三条评审条件
除按照《陕西省高等学校教师职务评审工作实施办法（试行）》（陕人发[2003]83号)、《陕西省教育厅关于2003高等学校、中等职业学校、中小学教师系列、工程实验系列职称评审工作有关事项的安排的通知》（陕教师[2003]89号）、《陕西省高等学校教师破格晋升副教授、教授职务试行办法》（陕人发[2004]67号）、《关于当前职称评审工作若干补充规定（试行）的通知》（陕人发[2003]71号）、《关于中、高级专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知》（陕人办发[2005]34号）等文件精神要求外，尚需具备下列条件：
一、晋升教师职务必须具有高校教师资格证，晋升讲师、副教授职务任现职以来应担任班主任（辅导员）工作不少于两年且考核合格。
二、其他要求：
⒈专业课教师晋升讲师及以上职务必须具有“双师型”素质，“双师型”素质认定按有关文件执行。
⒉基础课教师晋升讲师及以上职务必须满足以下条件中的两条：
⑴已经全面经历过其任职系（部）高职教育职责范围内的各个教学环节，并讲授过所评审专业1门常设课程至少两遍（具有硕士学位者只要求一遍），效果良好，表明已经具有独立讲授1门课的能力。
⑵要求至少有两次带学生外出实习实训，或进行校外大型实践社会活动的业绩（每次持续时间不少于1周）。
⑶有指导新教师、学生社团等工作，效果良好（有安排、有记录）。
⑷受聘现任职务以来，每年均能完成360课时以上。
⑸获得学院科研、教学成果奖励至少一项。
⑹综合业绩考核在本系部前三分之一至少两次。
第四条评定各级教师职务时，对任现职期间因在教学、教研中获得省部级以上表彰奖
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励者，或者获得大型企业或学术机构颁发的有影响的荣誉称号或奖励者，在同等条件下优先考虑。
第五条对教学效果差、评职出现教学事故的人员，在评审审查过程中实行一票否决制。
第六条对于长期（超过一个聘期）在党政管理岗位任职，同时又从事教学、教研的人员，业绩与成果可适当放宽。特别是对勇于改革创新，对提高学院管理水平和促进学院发展产生重大影响的管理工作业绩和成果，应与其教学、教研成果同等对待。
第二章非教师系列（辅系列）
第一条凡我院从事教辅、教育研究、实验技术、工程技术、编辑、图书资料、档案、卫生技术（医、药、护、技）、财务会计、统计、审计、经济、计算机软件和人力资源等工作岗位的人员属辅系列。
第二条热爱集体，教书育人，能全面履行职责，理论联系实际，团结协作，积极承担工作任务，有良好的职业道德和敬业精神，身体健康，能坚持正常工作。
第三条评审条件
一、申报初级职务人员
中专毕业，确定为员级后从事本专业技术工作满四年，经考核合格，可定为“助理级”任职资格；大专毕业，定职为员级后，从事本专业技术工作满二年，经考核合格，可定为“助理级”任职资格；大学本科毕业，一年见习期满考核合格，可确定“助理级” 任职资格；.硕士研究生（或硕士学位），从事本专业技术工作满半年，考核合格，可确定为“助理级”任职资格，以考代评人员确定初级专业技术任职资格年限要求同上。
二、申报中级及以上职务人员
除按照《陕西省教育厅关于2003高等学校、中等职业学校、中小学教师系列、工程实验系列职称评审工作有关事项的安排的通知》（陕教师[2003]89号）、《关于当前职称评审工作若干补充规定（试行）的通知》（陕人发[2003]71号）、《关于中、高级专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知》（陕人办发[2005]34号）以及其他系列评审等相关文件精神要求外，尚需具备下列条件：
1、计算机、英语、任职年限及论文成果要求同教师系列。
2、以考代评和考评结合人员除必须通过相关的考试外，其他要求同上。
3、晋升现岗位所在系列的高一级职称时，必须具有现岗位所在系列的相应职称，且在现岗位工作一年以上（含一年）。
4、1955年12月31日前出生的人员，不受上述第二条的限制。
第三章有关说明
第一条新调入人员职称评审
一、新调入人员（引进人才除外）需在我院工作满一年，方可申报高一级专业技术任职资格或转评同级别专业技术任职资格。
二、新调入人员现有的专业技术职务任职资格的认定以其首次到达的档案材料为准。凡随后补送的专业技术任职资格评审材料，需在进院后一年重新评审。
三、同级职称转评人员，必须在新的岗位工作满一年，并考核合格后，方可申报转评。
第二条 出国进修人员
凡由国家或学院公派或自费留学、陪读、探亲等出国且目前尚未回院工作的教师，如果出国时间超过三个月（含批准延期）的，不能参加当年专业技术任职资格申报。
第三条当年达到离退休年龄的人员职称评审按教育厅当年下发的文件执行。
第四条关于学历、学位条件
一、用于申报主系列任职资格的学历、学位应是教育部认可的学历、学位，申报讲师任职资格应具有学士学位。对取得党校学历，申报副系列有关专业任职资格的按省职改办文件执行。
二、用后续学历作为申报任职资格的学历条件时，后续学历所学专业应与现从事专业对口或相近。
三、对辅系列由中级职务晋升副高级任职资格的，除按破格条件申报外，一般都应具有本专业大学本科以上学历。
第五条关于论文论著
一、申报的学术论文系指在公开出版发行的科技类期刊（含学报）上发表本专业研究性学术文章。期刊必须具有ISSN（国际统一刊号）或CN（国内统一刊号）。非期刊上发表的论文及译文均不计入规定的论文数量，不能作为本人晋升高一级职务所要求提供的评审材料。
二、核心期刊的认定，按照省教育厅当年有关文件作为教师及其他系列职称评审工作所要求的“核心期刊”。发表论文的学术期刊在当年属核心期刊，该论文即被认可为核心期刊论文。
三、著作、教材的认定：著作、教材指取得ISBN统一书号，公开出版发行的本专业学术专著或译著。
四、申报材料中的论文、论著必须是申报当年规定的截止日期前正式公开和已经发表的，各种论文刊用通知、等待发表的证明材料和出版社的清样稿件不能作为参评材料。
五、申报材料中的论著、论文、教材必须与本人申报学科专业系列一致且密切相关。
六、新调入人员在申报高一级任职资格时，其送审论文至少有一篇的署名单位为陕西铁路工程职业技术学院。
七、以第一作者获省级以上CAI 课件奖或院级及以上教学成果奖最多只计一篇教学研究论文。
八、重复发表或一稿多投的论文不得重复计算。
九、以上有关论文、论著的其他方面的具体要求，参照当年下发的文件执行。
第六条近三年有下列情况之一者，不能参加晋升职务评审：
一、拒绝承担教学、科研任务；或不能保质保量履行现岗位职责，严重失职屡出事故又无改进的；
二、未聘任；
三、弄虚作假、谎报学历或工作业绩，或剽窃他人成果；
四、受党纪、政纪处分或刑事处罚。
第四章评审
第一条各部门在评审前要组织专业技术人员学习有关文件，做好有效的思想工作，统一认识，明确专业技术职务的任职条件、标准和岗位职责。
第二条专业技术职务的评审由个人向学院人事处申报，由学院初审小组对被推荐人的能力、水平、业绩、学历等基本条件进行审核，供学科评审小组和院评审委员会评审。
第三条评审要求
晋升中级及以下职务人员，要提交专业技术业务工作报告一份进行述职。晋升高级职务的人员，除提交一份专业技术业务工作报告外，还需提交业务专题报告（论文）一式五份，进行述职。
一、专业技术业务工作报告内容：
1、本人从事专业技术工作的经历及业务学习、培训等情况。
2、所从事的主要技术工作所取得的经济效益或社会效益。本人在其中所起的作用。
3、论文、著作或译著及奖惩等有关情况。
4、对业务专题报告（论文）的要求：
⑴应紧密结合所从事的专业撰写论文。
⑵可从本专业的某一方面或结合课题从理论上进行深层次阐述、论证。
⑶论文的论点要明确、论据要充分。
第四条报送评审材料的内容和要求
一、报送材料的内容
1、申报专业技术职务人员的名单；
2、专业技术职务任职资格评审表一式三份；
3、技术业务工作报告；
4、申报者论文、论文代表作（不超过五种）及能反映本人业务能力和学术水平的材料，论文须提供刊物的封面、封底、目录及本人撰写的文章的原件及复印件；
5、学历证书、获奖证书和荣誉证书的原件和复印件。
二、报送材料的要求
1、对上报的评审材料须系（部）、处层层把关，坚决杜绝弄虚作假，确保评审材料手续完备，真实齐全，准确无误；
2、申报者须按照要求认真清楚和实事求是的填写《任职资格申报表》中各项栏目，要求做到内容准确属实、书写端正、字迹清楚；
3、申报者须提供最能反映其业务能力及学术水平的材料（代表作）不超过五种；凡论文、论著必须是公开发表出版的，科研成果必须是经过鉴定通过的；
4、凡与人合作的论著、科研成果等，申报者要求注明实际承担的部分（如章节、字数）；
5、凡复印件材料均须带原件审核；
6、各部门报送的评审材料必须按人分装入袋，逐项填写材料目录，贴于材料袋封面，侧面和底部，材料目录与实际件数必须完全相符，并注明评审系列。
第五条评审办法和程序
一、学院成立专业技术人员职务评审委员会，负责组织实施全院各级各类专业技术人员任职资格评审；对学院具有助理级及以下人员按上述标准进行评审，对符合任职条件者评定相应的任职资格，报学院职称改革工作领导小组批准。对中级及以上技术职务者，学院职务评审委员会负责按有关标准进行评审，对符合任职条件者，推荐报请上级职务评审委员会审定。
学院职务评审委员会由17人组成，在评审委员库中抽取。学院职称改革工作领导小组办公室负责职务评审委员会的日常事务。
二、学院职务评审委员会下设若干个学科评议小组。每个学科小组由5－7人组成，学科小组负责对有关晋升职务申请人员任职资格进行评议，并向学院职务评审委员会提交评审意见。
三、职务任职资格评审程序
⒈根据本人条件，提出申请，经初审合格，填写《教师系列专业技术职务任职资格评审表》，提交能够反映本人政治表现、品德修养、教学质量、学术水平及履行现职以来的业绩等方面的材料，并在本人所在部门范围内进行公示。
⒉经过公示后无异议的申报材料，由各部门推荐到人事处，由人事处组织各学科小组进
行评议，投票表决，对申请人的思想素质、政治表现和工作业绩进行认真全面的考核。对教学效果的考核实行一票否决制。然后由学院职务评审委员会进行评议，投票表决，结果向全院进行公示后，报上级职务评审委员会评审。
⒊学院职称评审委员会议，须全体成员的2/3以上出席，评审结果方为有效。采用无记名投票的方式，同意票数超过到会成员的2/3方为通过。未出席评审会的评委不得委托他人投票或预投票或补充投票。
第五章附则
第一条经学院职务评审委员会评审，一次投票没有通过者，不再复议，下一按照规定重新申报。
第二条各级评聘组织成员必须遵守评审纪律，不得泄漏评审情况，对不遵守评审纪律的成员，取消资格。
第三条本实施细则经学院职改领导小组研究讨论通过，自发文之日起执行。原有关文件同时停止执行。
第四条本办法由人事处负责解释。
陕西职业技术学院3
陕西经济管理职业技术学院实习报告
实习地点:陕西省子洲县会计局 实习时间：2010-03— 实习班级：工商管理系
实习目的：通过在会计局的实习，了解会计局的日常工作和主要职能。并结合自己所学的知识，为以后走上工作岗位积累更多的实践经验。
实习内容：
（一）单位简介：子洲县会计管理局是子洲县财政局下属的副科级二级单位，于1998年4月成立，是独立核算的事业单位。有书记，副书记两名。局长一名，副局长两名。单位内设：办公室、会计事务管理股、行政核算股、政法核算股、农林水核算股、教育核算股、文卫核算股7个股室。负责全县会计管理工作；宣传贯彻中华人民共和国《会计法》及国家会计法规制度；研究提出会计改革和政策建议；拟订和贯彻实施地方会计法规和制度；组织和管理会计人员的业务培训；负责全县会计职称、会计从业资格证书管理工作；指导和管理社会审计工作；指导和监督会计电算化工作；负责会计委派制试点工作。其职责如下：
1、贯彻实施《会计法》、《陕西省实施＜会计法＞办法及其他会计法规、规章，并对执法情况进行监督检查。
2、管理全县会计工作，了解、检查会计工作情况，总结、交流会计工作经验，研究并制定完善会计工作措施。
3、草拟本地的会计工作管理制度、管理办法，并检查其执行情况。
4、参与新会计法规、制度、准则出台前的调查研究工作，并提出修订意见和建议。
5、宣传贯彻执行企业会计准则（包括基本会计准则和具体会计准则）、会计核算制度（包括会计科目、会计报表、汇总会计报表和成本核算等有关办法），并检查其执行情况。
6、负责会计咨询服务机构的资格认定和管理工作。
7、管理会计人员从业资格；制订会计人员管理办法，表彰、奖励会计工作先进集体和优秀会计人员；受理会计人员受打击报复的重点案件。
8、负责单位会计机构负责人（或会计主管人员）和总会计师专业任职资格的审查；组织贯彻实施《陕西省总会计师管理办法》，并对其执行情况进行监督检查。
9、组织实施陕西省会计电算化管理办法，管理和指导全县会计电算化工作。包括制定会计电算化发展规划、评审确认单位计算机替代手工帐、组织开展会计电算化中初级培训及考试。
10、组织、管理全县会计信息工作，建立会计信息质量抽查公告制度。负责管理并组织实施会计技术鉴定。
11、参与组织全县会计专业技术资格考试资格审查，负责教材的征订和考前培训工作。
12、管理全县会计人员的培训，制定培训规划并组织实施。包括：培训点资格的确认、考核、评估及培训前的宣传、师资培训、教材的征订、培训后的登记工作。
13、负责组织全县高级会计师、财税高级经济师评审的推荐工作。
14、负责审核报批银行开户有关事宜。
15、负责全县会计使用帐证的监督管理工作。
16、办理局领导交办的其他事项。
（二）实习过程：由于我去年暑假在会计局实践过一段时间，所以我对会计局无论是在地理位置、环境还是人员上都比较熟悉。这次我直接找到局办公室，经局领导同意后我被安排在了局办公室，担任临时秘书。秘书工作是办公室工作的主体，主要包括办文、办会、办事三大部分。这三部分不是孤立的，而是统一的联系的整体。领导要做到决策科学化，离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作，使得领导能集中精力考虑大问题。另外，还能发挥他们了解全面情况，掌握多方面信息的优势，辅助领导决策，提供合理的建议。基层行政单位办公室的办文工作主要包括起草工作计划报告、总结，对需上报或下发的文稿进行政策和文字上的把关，另外还要及时将来文转交相关领导，接受领导的授意。秘书工作头绪多，任务重，但必须抓好以下几个方面：
1、主动做好领导之间、部门之间的协调工作，帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作，做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事，转变到既办文办事，又出谋划策。
2、开展调查研究，了解基层群众的学习、思想、工作、生活情况，及时向领导反映，并提出合理的建议。对一些急需解决的问题，应及时与有关部门协商解决。
3、检查督促各种行政法规和本单位的各项决议、制度、办法、规定的执行，验证决策是否科学合理，是否符合实际。发现问题要及时向领导反映，防止并纠正偏差。
4、组织起草本单位的工作计划、报告、总结、规划、决议和规章制度，对需上报、下发的文稿进行政策、文字上的把关。
5、对上级机关的来文和下设部门的报告，要及时转给有关领导，根据领导的批示，具体落实承办单位和负责人，并负责催办，如期上报办理结果。文秘人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外，还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此，文秘人员要自觉、全面地加强这四个方面的修养，努力把自己造就成为德才兼备，既合格又称职的工作人员。并注重掌握以下原则。
1、要有充分的政策依据和事实依据。秘书人员办文办事，绝大部分都是针对现实状况的，或是为了解决某个问题，或是指导某项工作。因此，必须以党和国家的政策和客观事实为依据，坚持实事求是的原则。实事求是是我党的思想路线和传统作风，是秘书部门一切工作的准则，也是秘书人员必须具备的品质。如果有些领导交办的事不符合党和国家的方针政策，秘书人员应有勇气提出意见，请领导重新考虑，以保证正确贯彻上级的指示精神，把工作做好。
2、要有准确性。准确，是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性，涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要准确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。
3、要雷厉风行。这是对工作效率的要求。任何目标的实现，都离不开两个因素，一是准确，二是时限。其中任何一个失误，都会使事情办不成或办不好。时限就是尽可能缩短周期，减少中间环节。秘书人员办文办事必须具有很强的时效意识，要迅速行动，不可拖拖拉拉，要制定科学的工作制度，理顺关系，分工明确，充分发挥工作人员的重要性和创造性。要简化办事程序，减少不必要的行文和礼节，消除“文山会海”的现象，提高工作效率。要利用电脑等现代技术改变工作手段，实行办公自动化，例如用电脑传递信息、检索资料、编辑文稿等。
4、严守纪律，保守机密。文秘管理要制发文件，处理文件和管理文件。在各种文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员经常接近领导，看一些重要文件，参加一些重要会议，所以，秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别，把握分寸，对什么应该说什么不应该说要心中有数。我国已经制定了《保密法》，秘书人员要认真学习，模范执行，切实做好保密工作。
实习阶段我参与的主要工作，是按照领导的安排与布置，在领导组织召开的各种专题及办公会议中，认真做好各项准备工作，做到了会议通知及时、会议记录详细、会务准备周到，并按照领导安排对重要会议下达会议纪要，使政府党政的各项方针政策能够迅速传达到基层各单位。
实习心得体会：
（一）工作态度要积极端正 工作中一定要认真工作，多做事才能更好的了解工作情况，更加专心的投入到工作当中去，才能更好的完成工作任务，从而取得领导的信任。少说话，就是少说无关紧要的话，不说不利于团结影响安定的话，以谨慎负责的态度处理工作，这样才能呢个得到同事们的信赖，为开展工作打下良好的基础。
秘书工作是以领导工作为核心的，要始终围绕这一核心，进行全方位的辅助工作。积极主动的表现为热情昂扬的工作态度，所以在工作中要积极主动的为领导提供力所能及的服务和参谋辅助。这样往往能够把工作做的更好，取得更好的成绩。但也要注意，积极工作不等于擅做主张。遇事要向领导请示，经过批准才能执行。
积极端正的态度决定一切，决定秘书工作的成败得失。
（二）专业技能要熟练多样 在实习中我发现办公室的同事们虽然都已经参加工作很长时间了，但是对于办公软件还是不能熟练的应用，特别是一些非常有用的小窍门，小技巧都没有注意到。例如在EXCEL表格中应用冻结窗口，在WORD中的添加表格和表格中应用公式进行计算等。在实际的工作中，我可以把在课堂学到的知识灵活运用。另外我还将我熟练的五笔给他们教会，让他们使用万能五笔进行文字录入，提高的效率，并且我建议他们使用金山软件公司的办公软件WPS，这款软件对办公应用很有帮助。
随着时代的发展，办公自动化水平会越来越高，在基层行政单位，还应该加强在办公自动化方面的培训，以适应时代的发展，达到与时俱进。
（三）综合素质要全面强化
秘书有时候要做领导的眼睛和耳朵，而获得的信息往往成为领导做出决策的依据。所以本着对工作负责，对领导负责的态度，秘书在工作中一定要认真对待信息的采集工作，保证信息的真实性和有效性。
秘书应该有足够的知识储备，以满足领导的信息需要。同时丰富的知识和宽阔的知识面，有助于开阔工作思路，还应该具有较强的语言沟通能力、应急反应能力，具有很高的综合素质有助于秘书开展工作。
实习总结：
通过实习，我对文秘工作的重要性有了更深一歩的了解。特别是在新的形势下，文秘工作人员更要努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及科学发展观，学会运用马克思主义基本原则和方法，认真学习钻研党和国家的各项方针政策，充分把握政策的精神实质，及时了解和掌握上级领导不同时期的工作部署和要求，把政策具体落实下去化为实际行动，并强化组织协调能力，专业工作能力，检查指导能力，参谋咨询能力、文字表达能力和熟练使用各种自动化办公设备的技能，努力提高自身素质，加强世界观的改造，成为政治过硬，业务精通的合格文秘人员。
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