我的同学二年级作文共26篇(二年级作文,我的同学)

时间:2022-10-09 17:49:00 综合范文

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我的同学二年级作文共26篇(二年级作文,我的同学)

我的同学二年级作文共1

  我和我的这个朋友发生了许许多多的事,可是,有一件事却令我至今难忘。这是发生在二年级的一件事,这件事让我很感动。 二年级的一天,刚要语文默写的前一节下课,我发现自己没有带橡皮,我这下急得可像热锅上的蚂蚁。我问这个借问那个借,可是,有的同学要么不借,要么想借,可是没有备份的。怎么办,怎么办!这马上就要上课了,就在这个时候,刘祁走过来,拍了拍我,问我怎么了?我苦着脸说:“我没带橡皮!”他过身,回到自己的座位上,拿出橡皮,又拿出尺,把尺贴在橡皮上,用力往下割,几十秒后,一块完整的橡皮被刘祁切成了两半了,他微笑着向我走来,走到我面前,笑眯眯地对我说:“橡皮借给你,只要记得放学的时候还给我就可以了!”他把橡皮塞在我手里就又回到了座位。 从这事以后,我们俩做了好朋友。我有好事、坏事和不开心的事时都会告诉他,我成绩不好时,他会鼓励我。如果时光能够倒流,我真希望回到那时,我带好橡皮,就不会让他受苦了。

我的同学二年级作文共2

  每个人都有同学,但是,与你的关系最好的谁呢?告诉你吧,和我关系最好的是陈墨菲。

  有一次,我在做数学作业,这是,陈墨菲走过来了,问我:“你知道这道题怎么做吗?”我一看,是我刚刚做出来的一道题目,正准备教他,可一想,我可不能这么教她,教了不就输给她了?于是,我对她说:“去,去,去,没空,我没时间教你!”她听了,只好转过头去,自己反复琢磨着,过了一会儿,她兴奋地对我说:“于淼,我做出来了,你看呀!”我随便看了一眼,没好气的对她说:“做出来了又怎么样啊?难道你成绩就比我好吗?”她听了,失望地回到了座位上。

  这件事过去后的几天,我正在做作业,突然,我碰到了一道超难题,怎么办?如果去问陈墨菲,还不被她笑死啊?可是,这道题就她一人做出来了呀!我没有办法,只好硬着头皮去问她,可没想到的是,她竟然耐心地跟我讲起来了,我听了一遍,还是云里雾里,一脸茫然,她见我这副样子,又跟我讲了一遍,这下,我才弄懂了。我问她:“上一次我对你态度那么不好,这次你为什么还跟我讲题呢?”她对我说:“虽然上次你对我态度不好,但是我们还是好朋友,好同学啊!好朋友就是应该互相帮助的。”我听了,一时竟没有话对她说,也没勇气对她说声“对不起”。我只知道,我们两个仍然是最要好的朋友。

  友谊是我们之间的一座桥梁,沟通了心与心的情感,给我们营造出一片乐融融的天地。

我的同学二年级作文共3

  今天,我在书店里买了全套的美术工具,把它们都放在美术箱里,带到学校里。

  我把箱子放在桌子底下,时不时看它们一下,生怕被人拿走了。

  突然,后桌潘出现在我面前,他用渴望的眼神看着我,说道:“蔡,借我美术工具好不好?”

“不借。”我从嘴里说出两个对他伤心的字。

“你说什么?”潘举起拳头就要揍我,我也不甘示弱,生气地说:“怕你呀?”接着,我也握紧了拳头,随时准备应战。

“呯!”的一声,潘一拳打在我的手臂上,我心想:哼,敬酒不吃,吃罚酒,看拳!我也伸出了手,迅猛有力地打在了他的脸上。

“哦,痛!”他捂着脸说道:“我们绝交了!”

  下午放学,大雨倾盆,我站在学校门口,等待着哪位有雨伞并顺路的同学借我伞。

“喂,蔡!”我转过身,一看到是潘,我就把目光马上移到其它地方,看也不看他,并问道:“你来干什么?”

“你没伞吧,我和你顺路,借你一起撑。”潘搭着我的肩,说道。就这样,我红着脸,低着头,说:“谢了。”

  第二天,我来到学校,给了他几只笔,说:“昨天真谢谢了。”

我的同学二年级作文共4

  昨天做课外作业的时候有一道题是填空,请问你的左边是谁,右边是谁,前边是谁,后边是谁。我用双手撑着脑袋想呀想总是想不起他们的名字。看着好熟悉,我真的和他们有了----距离。我问妈妈你知道他们的名字吗?

  妈妈说不知道没见过,怎么办。妈说他以前上学时老师都会让家长和学生留下联系方式,组成一个学习小组相互帮助,互相进步。不像你们现在有城乡差别,人与人之间无形之中有一种距离。地位金钱都会造成人和人之间的距离。你妈每天在外接你的时候很多家长在外面等,和他们打招呼人家根本不理你,像防坏人一样你说怎办。也许这就是距离,这不怪老师也不怪学校。你应该用自己的方法与同学多沟通,小朋友们之间应该是没有真的距离的。

  用心去对待你的同学,有困难要帮助不能瞧不起别人,有快乐要学会分享,不懂问老师。争做一个德智体美劳全面发展的好学生。

  我知道啦,人与人之间根本没有距离,距离都是人为设置的,这代表你还没有用心去感受别人的想法,如果人人都有爱心这个世界会更美好!那时人与人之间才没有距离。

我的同学二年级作文共5

  星期一这天,我来到小新星英语培训学校,走进了b5班。

  其实在我第一次来到小新星的时候,我对这里还不熟悉。不过,慢慢的,慢慢的我已经认识了很多小朋友。

“叮铃铃……”下课的铃声响了,把我从回忆中拉了回来,就像一个玻璃被打碎的声音,我回到了现实生活中,我正要出门,一个小男生把我拽进了教室。

  他神神秘秘地对我说:“咱俩玩一个游戏吧!”我很好奇他会和我玩什么游戏,就答应了他的要求。他说:“那我们说一下规矩,我们比赛掰手腕,然后我们先猜谁会赢,赢的那位打输的那位一下,好吗?”我心想:“小样,和我玩这个,我一定赢得你找不到北,等着吧!”

  然后我们找了个地方,面对面坐着,都伸出了右手,紧紧的握到了一起,都使出全身的力气,力争将对方打倒,这时我被围观的同学打扰,一不小心,方向倾斜到了他的那边,我赶快使出吃奶的力气,最终是力挽狂澜。

“我赢了,我赢了!”我高兴的跳了起来。我想起书包里面还有一个桃子,我就在那里享受这赢的感受,一次又一次的进行挑战,每次都是我赢了,他看着很丢人,自己没有赢一次,就悻悻地走了。

  看到他沮丧地身影,我又一次哈哈大笑起来。

我的同学二年级作文共6

  可能是上天安排的缘份吧,我和李佳乐从幼儿园小班一直到小学三年级,都是同班同学,而且还是形影不离的好朋友。

  她有着长长的头发,走起路来一甩一甩的,看上去特别洒脱;两只大眼睛雪亮雪亮的,好似两颗晶莹剔透的大宝石;白白的牙齿稍往外斜,笑起来很是可爱;她喜欢穿带花的衣服和运动鞋。

  她是我们班的学霸。她上课认真听讲,下课及时完成老师布置的作业。她考试总是考100分,经常被老师表扬。同学们下课有不懂的题,都喜欢问她,她总是热心给予解答。有的同学听了一遍不懂,她就不厌其烦地反复讲,直到对方听懂为止。

  同学们都说她聪明,但我却不这么认为。我觉得聪明出自于勤奋。她是在背地里、在黑暗中和自己较劲,她的聪明是在我们玩耍时,她却在默默付出汗水努力学习的结果。

  她还很宽容,因为有一次,我亲眼目睹了一件事:一个同学不小心把她的文具盒打翻了,里面的笔稀里哗啦的掉了出来,散落在地上。要是我的话,我肯定会气急败坏地对打翻的人说:“你给我把它们捡起来!”可她却不这样,她温和地说:“下课了,你出去玩吧,我来整理,没关系的。”

  看!这就是和我有缘的李佳乐。

我的同学二年级作文共7

  假日里,我和同学去三中游泳。

  一到游泳池,我们快速地换好衣服,就迫不及待地跳到水里去了。我在水里欢蹦乱跳,自由自在的像小鱼一样游啊游。游了一会,我回头一看,同学还在浅水区站着,一动不动的扶着梯子,我连说:“快,走到深水区来。”他摇摇头。我游过去,使劲把他拉过去,可怎么也拉不动。然后,我又向他泼水,逗他,他还是原地不动地站着。

  忽然,我想出了一个好办法。用手掌“嘭”的一声,水花向他扑了过去,溅了他一身。他生气地说:“你敢跟我洗头?”原来,水弄到他头上去了。他也用手掌扑水给我,他还不知道我的计谋,我心里乐开了花!我慢慢地向后退,他也慢慢地向前走动,当水漫过他脖子时,他才清醒过来,说:“你居然骗我。”可现在退后已经晚了。

  渐渐的,他学会了游泳,可是还不敢到深水区游。我拿了个救生圈给他,说:“有了救生圈,你放心游吧。”等他游得欢快时,我偷偷地把救生圈的气给放了,跑到台上大声喊到:“你毕业了。”

  游泳真快乐!

我的同学二年级作文共8

  今天呀,我受够刘滟厅了,她是高雨萱团队里最爱做凶猛的事的。她今天把我的眼睛拿沙包砸了,高雨萱让刘滟厅说对不起,你以为你的对不起这么灵,一说的话我的眼睛就好了?

  我心里这样想。可是妈妈说要做一个大方的孩子,明天我会去给刘滟厅说没关系的。

我的同学二年级作文共9

  我的书桌上放着一张照片,照片上有两个女孩,其中一个女孩梳着一头披肩发,圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的眼睛,挺挺的鼻梁上架着一副紫色边框的眼镜,显得很有学问,她微微地笑着,脸上露出两个小酒窝。她们手拉着手,她俩就是我和xx。

  记得有一次课间,我和小林在一起统计本子。我们一个报学号,一个在本子上画记号。小林拍拍我的肩,说道:“小金,借我下你的水笔,好吗?”我毫不犹豫地递给了她:“给,小心点用噢!”过了一会儿,只听见“咔嚓”一身,我抬头一看,心爱的米妮笔断了,米妮仿佛在抽抽噎噎地对我说:“小主人,我断了,再也不能为你服务了。”泪水不禁从我眼中流出,我冲着小林大喊:“你弄坏了我的笔,我再也不理你了!”小林连忙拉住我的手,向我道歉,可我挣脱了她的手,跑出了教室,躲在厕所里大哭。

  第二天,我刚到学校,小林就握着一支精美的水笔,朝我走来:“对不起,小金,昨天我弄坏了你的笔,我赔你。”我忙站起身,回想昨天的一幕,直怪自己太冲动,连忙对她说:“对不起,昨天我太心急了,你不是故意的。”我接过她递来的笔,我们紧紧地拥抱在一起。

  这就是我那宽容大度的同学xx,你愿意和她交朋友吗?

我的同学二年级作文共10

  说道吵架这事,不得不提我们同学之间的吵架,我们有时因为玩游戏而吵架的,有时因为钢笔、圆珠笔而吵架的,有时因为坚持自己的说法而吵架。

  记得有一次,我、潘厚元、罗祺骜、陈斐文等,我们几个玩猫捉老鼠的游戏,陈斐文因为输了,他要当猫,来抓我们这些老鼠,我们这些老鼠为了逃避猫的追击,四处躲藏,气喘吁吁的,结果罗祺骜在这关键的时刻,背叛了我们老鼠,帮助猫来抓我们,我们几个老鼠气愤极了,一起向他吼了起来,结果罗祺骜很委屈,一句话也不说,我们也很气愤,游戏就这样不欢而散了,大家扫兴地走开了,可是过了一会儿,我们又不约而同地玩起来猫捉老鼠的游戏,罗祺骜看着我们几个相互追逐着,疯狂奔跑着,又走过来说:“我能不能再和你们一起玩呀?我不在帮猫抓老鼠了,或者我来当猫抓你们,好吗?”听了这话,我们当然非常高兴,就这样,他又重新加入了游戏……

  从那儿以后,每次玩猫和老鼠的游戏的时候,只要见到罗祺骜,我们就会叫上他,我们没有因为吵架而变成敌人,也没有因为吵架而不理他,反而,我们成了更好的玩伴,时常在一起玩游戏,

  这次吵架使我们变得更亲密了。

我的同学二年级作文共11

  幼小时期的我从未懂得友谊是什么,但随着时光的流逝,懵懂无知的我逐渐成熟了许多,使我真正品味了友谊的滋味,它,是那样的甘甜?

  回忆初来“中心完小”这陌生的学校,那时的我十分惶恐,校内无一朋友,整天沉默无语地趴在课桌上,渐渐被寂寞所侵蚀??突然,易林卿同学如同一只快活的小鸟,轻盈地向我飞来。“你就是新转来的同学呀,别这么闷闷不了嘛,多无趣呀,不如你也参加我们的游戏吧,可好玩啦。”她说完便立即拉着我走。我顿时产生了疑惑,只是用很小很小的声音,吞吞吐秃地问道:”你??为什么也让我参与游戏?“她只是转过头来嫣然一笑:”别这么说嘛,我们是同学也是新朋友啊,当然得互相关心一下啊。”纯粹一个平凡不能再平凡的微笑与话语,竟使我冰冷的心燃烧了起来,不再是以前那么冷漠,经有趣的游戏后,我也变得和她们一样活蹦乱跳,灿烂的微笑时常挂在嘴边。同刚才的我简直是判若两人啊,连我自己都为这事而感到讶异。全都是易林卿的功劳,是她以她的性格改变了我,这莫大的相助我无以言谢。

  在那时,我领悟到了“西塞罗”名人所说的格言里蕴藏的重大意义,如他所说:世界上没有比友谊更好、更令人愉快的东西了,没有友谊,世界仿佛失去了太阳。

我的同学二年级作文共12

  武姝涵是我的同班同学,也是我最好的朋友。我们经常在一起玩,发生过许多有趣的、快乐的事情,当然,也发生过一些不愉快的事情。这些事中,有一件我至今难忘。

  这是发生在三年级上学期的一件事情。那天,我在和武姝涵玩逃抓的游戏。一会儿,我被“抓”了起来。我正准备假装用工具逃出来的时候,她却说:“乐乐,你就假装一直在那个被抓起来的地方关着,你出不来,然后就大哭,而我就假装没看见你,你就被关了几天几夜。”

  我听了,非常生气,质问她:“凭什么我就一定要听你的?难道我自己没有想法吗?哼!我不和你玩了!”说着,我就转过身去,气冲冲地回到了教室。

  之后的几天中,我都没有和她玩,想让她好好吸取教训。但是,这几天我也很孤单,因为我除了她这个好朋友,其他也没什么好朋友。我想,还是和她和好吧,我应该找她谈谈,告诉她我有不对的地方。想不到,我刚想着要找她,她却过来了,对我说:“乐乐,我们和好吧!我已经知道错了,你能原谅我吗?”

  我想:当然啦!我只有你这一个好朋友,肯定得好好珍惜。于是,我伸出手说:“好啊,让我们做最好的朋友吧!”

“好的。”武姝涵也伸出手,拉住了我的手。我们手拉着手,一起出去玩了。

  就这样,我们又变成了最好的朋友。

我的同学二年级作文共13

  昨天,我去图书角借书,让张思涵给我记一下。可恶的张思涵却不借给我书。

  我就偷偷地看,被张思涵发现后,我就和她吵了起来。可恶的彭希萍也来帮张思涵了。我说:“张思涵,你为什么不借书给我?”张思涵回答说:“我就是不借给你看,你能把我怎么样。”我气得脸都红了,走开,不理她。

  后来我心里不服气,就趁张思涵不注意的时候悄悄往她的座位走去,把她的文具盒藏到了图书后面。张思涵发现了,怀疑是我干的,叫了好几个人把我围了起来,捉到她面前。她说:“是你偷了我的文具盒吧!”我说;“是又怎么样?”她要求我快还给她。

“我就是不还你,谁叫你不借书给我看。”然后,她对我做了最可怕的刑罚——挠痒痒。我实在受不了了,就把文具盒还给了她。张思涵为了报复我,趁我不在的时候偷了我的文具盒。在我的种种逼问下,她竟然说把我的文具盒藏到了后操场里。后来我找了好久才在草丛里找到了我的文具盒。

  我和张思涵争吵了好几天。从这之后,我就和张思涵、彭希萍扛上了。回来我把这事跟妈妈说了,妈妈告诉我同学之间要相互帮助、团结友爱,不要去斤斤计较。

  听了妈妈的话,我又和她们和好了。她不借书给我看是她的问题,我藏她的文具盒也不对。现在张思涵也愿意借书给我看了,以后我们还是好朋友!

我的同学二年级作文共14

  我有一个和同学感人的故事,想听吗?

  有一次,老师让我写一篇关于体育方面的稿子。还说要写500字,我连写300字的作文都很累,更何况500字呢!我心想:这下怎么办呀!!我越想越急!就在这时我的好朋友王旭阳走到我面前关心地问:“怎么了?看你这么急。”我着急地说:老师让我写一篇长500字关于体育的作文!”王旭阳说:“没关系,我正好会写这个作文,我来帮你写 ,星期天上午你来拿!”我高兴地说:“太好了!谢谢你!”

  星期天到了,我走出家门,等待着王旭阳的到来,过了一会,天空乌云密布,云脚长毛我猜测要下雨了,我想王旭阳也来不了了,我便走进房间。过了半个小时左右,听见有人敲门,一看!是王旭阳!我以为他不会来的,他竟然来了他披着雨披,手上拿着本子。我问他:“下这么大的雨,我还以为你不会来呢!”他说:“答应别人的是就要做到!”我很感动!

  是呀!没个人都要做到诚信,答应别人的是要做到!

我的同学二年级作文共15

  我和XXX是同桌,也是好朋友.上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍.可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?

  原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂.你们不知道,XXX最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急.他又问正在看课外书的我:“XXX,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说.他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你.”我伤心极了.今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋.突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借.他生气地说:“我以后不和你玩了.”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了.

  过了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬.又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼.回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度.

  学会宽容、谦让.”我把这话牢记在心.第二天,我主动去向XXX道歉,郑重地说:“XXX,对不起,我们和好吧!”XXX接受了我的道歉,我们和好了.

  现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了.我们永远做一对好同桌、好朋友.

【我和同学作文大全10篇】

我的同学二年级作文共16

  星期三,上完数学课,洪老师及时布置了家庭作业。

  下课的时候,我很高兴,拿出数学作业本准备做作业。这时,黄馨怡走过来找我:“姜漫钰,我们一起出去玩吧。”我看看她,笑着拒绝:“我不想出去玩,我要做作业。”她疑惑不解,问我为什么。我小声解释:“因为我想快点做完作业,做完了好准备期末考试,用心复习,还可以看看课外书。”

  黄馨怡听完我的话,马上用手往我的本子上一盖,接着把书从我手中抢走了,说:“我不让你写作业,我让你陪我玩。”我很生气,威胁她说:“如果你不让我写作业,我就永远不和你玩了。”黄馨怡听了,也生气地说:“不跟我玩就不跟我玩,我还不想跟你玩呢。”

  我说:“好啊!你把书还给我,我们的关系就到此为止。”“书还给你就还给你,反正我又不稀罕你的书。”黄馨怡把数学书丢给我,头也不回地走了。

  就这样,我们谁也不理谁了。

  可是,她毕竟是我的好朋友,而且我们拉过勾,要做一辈子的好朋友。第二天,我们就和好了,又玩到了一起。

  其实,好朋友之间不应该争吵。如果有下一次,我会先和她商量,一个课间做作业,另一个课间好好玩。

我的同学二年级作文共17

  不经不觉,转到新学校已经有3周了,在这三周里,我感受到了老师和同学们对我的关怀,超级喜欢二(4)班这个大家庭!很希望能成为每位同学的好朋友,我也希望在课间休息时候能和好朋友一起活动,一起探究,一起享受校园生活!

  感谢各科老师对我的照顾与支持,我会尽快跟上大家的步伐,和大家一起把二(4)班办得更好!

我的同学二年级作文共18

“爱”是一个温馨的字眼.我们周围的每个角落都充满了爱—家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

  那一天放学的铃声响过后,忽然接到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集合开会。

  会议刚结束,我就急匆匆地往三楼教室跑去,由于脚没站稳,“扑通”一声,我摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。当我回到教室时,已经晚了,黑板上的作业已被值日生擦掉了,我着急得哭了。正准备回家的小方见我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄,同时又帮我抄原来黑板上要求抄下来回家做的题目,我高兴地笑了。

  小方正在专心地抄着题目,我看着她,一股暖流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚落下来.此时一声“谢谢”已经无法表达我心中的千言万语,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

  我抬起头,夕阳透过窗子洒进教室里,洒在小方的身上。我仿佛看到了她那一颗真诚的心。

  经过这件事,我感受到了集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。

我的同学二年级作文共19

  大家听到捉迷藏肯定会觉得很熟悉,但是选择躲藏的地点和方式是不一样的。这次就来看看我们几个同学在课间是怎么玩捉迷藏的吧!

  今天下雨,不能做操,我、王子康、鲁鹏鹏、阮汇哲在玩捉迷藏。可能王子康运气不好,每次都是他来找我们。1、2、3、4、5……王子康闭上眼睛数着,当他数到50的时候,我们早已跑的无影无踪。王子康在三楼找了N遍,还是没有找到我们,只好到二楼去找。“王子康来了,赶紧躲好!”鲁鹏鹏小声的说。“结实”的墙壁把我们遮的严严实实的,王子康根本没有发觉我们。我们不时发出“嘻嘻”的笑声,正好被王子康听见了,他靠近了我们,我们立刻鸦雀无声了。王子康停下了脚步,纳闷的说:“怎么没有声音,难道是我听错了?”说完就上了楼。

  后来,王子康问我们:“你们到底躲哪去了?”我们异口同声的回答道:“我们就躲在二楼。”王子康奇怪地说:“可是我在二楼没看见你们呀?”我说:“其实你听到的笑声就是我们在笑。”王子康说:“我下次不会再上当了。”叮铃铃,叮铃铃,铃声响了,我们都回到了教室。

  这真有趣!小朋友们,你们有过这样的趣事吗?

我的同学二年级作文共20

  今天,阳光明媚,秋高气爽,而我的心情也跟天气预报一样,说变就变,从阴天转为多云,因为,我和陈思航同学闹不愉快了,其实这只是一个小小的事情。

  事情的起因是这样的:在英语课上,我看见陈思航在用我前几天借给他的笔,我就对陈思航说:“陈思航,这是我的笔,请你还给我!”陈思航却说这是他的,我有点不高兴了,说:“这是我的!我上次借你笔,你没有还给我,快还给我嘛!”

  陈思航干脆不听我的话,把耳朵捂起来,英语课下课了,我生气的对陈思航吹胡子瞪眼大声说:“快点,还给我!这明明是我的笔,你还给我就是了嘛!”陈思航却装作听不见似的,一溜烟儿不见了。

  我生气的一跺脚,走了,我围着二楼的大厅走了一圈,我看到了二年级的小弟弟小妹妹在快乐的玩着跳绳,我对他们笑了笑,这些刚刚发生不愉快的事情,早已经被我抛到九霄云外去了。

  预备铃打响了,当我走进教室的时候,打开铅笔盒一看,那只短短的铅笔端端正正的躺在我的铅笔盒里,这时,我望了望我的同桌,心里有种说不出来的感觉。

  通过这件事情,我觉得我不应该因为这小小的`事情而生气,更不应该向思航同学发脾气,同时我也希望思航同学下次用完后能主动归还给我。

我的同学二年级作文共21

  他给我的第一个印象就是闲。第二个印象仍是闲,第三个印象还是闲……这就是我的小伙伴──爱管“闲事”的杨正杰。

  他和我是“有福同享、有难同当”。他是小淘气、小调皮、贪玩大王,我也是。我是个“闲人”,他当然也是个“闲人”喽。

  一次体育课上,杨正杰因为一件小事和朱毅华打了起来。我去劝架反被朱毅华打了几拳,气得我七窍生烟,心想,“走着瞧吧!”放学了,我和杨正杰一同回家,正好碰上朱毅华的爸爸买大米回来,米袋上有两三个小洞,米一点点地向外漏。

  杨正杰要去告诉朱毅华的爸爸,我连忙把他拉回来说:“你忘了,朱毅华是你的仇人。”“什么仇人好人的,同学之间应该讲团结友爱,打架都是我的错,我正想向朱毅华道歉呢。再说让米漏掉是浪费粮食。一番话说得我面红耳赤。我们高声喊:“叔叔,您的米袋漏了。”

  过了好长时间我终于发现,杨正杰管得并不是闲事,而是真正应该管的事,是助人为乐的好事,连我这个同桌也让他三分。可社会却有人说:“爱管闲事是吃饱撑的。”我真为他打抱不平。这学期,学校里评寻优秀少先队员”,我投了杨正杰一票。在我的眼里。杨正杰,他才是真正的“优秀少先队员”,是我真正的同学。

我的同学二年级作文共22

  在学校的时候,和同学发生一些小矛盾是不可避免的事,最重要的是当我们与同学发生发生矛盾时该如何去处理,如果处理不好就会引起更多的麻烦,这可就不好办了。

  其实,和同学发生矛盾是正常的事,上学的时间很长,我们和同学们呆在一起的时间也很长,同学之间肯定是要讲话的,有时说话时也会发生一些口角,但我们也没必要太在意,也不用太生气,同学之间的矛盾大多是不会记仇的。有少数人可能会记仇,但毕竟是同学,没必要为小矛盾记仇。但有时,如果某些同学令你不高兴,并用恶意的语言攻击你的话,你可以不去理睬,但不能以同样的方式去攻击别人。毕竟有句话说:“礼之用,和为贵。”再说都是朝夕相处的同学,以牙还牙的行为不但不会使你的同学与你停止争吵,还会加深矛盾。我并不喜欢以牙还牙的行为。

  有时,我们应该主动避免同学之间的矛盾。毕竟我们谁都不希望制造矛盾。矛盾会给我们带来不开心,作为小学生最重要的是每天开开心心并好好学习!

我的同学二年级作文共23

  我的同桌是一位活泼可爱的人,她的名字叫蒋安裕。她那弯弯的刘海搭在那微胖的脸上,显地她有几分俏皮可爱。如果现在要我换位子,我恐怕还会有几分的不习惯吧。

  蒋安裕,还会时不时的跟我们带一些好吃的来给我们吃。对于我这个吃货来讲,这可是最幸福的事了。而且她还特别会画画,她的一些草稿本上有很多她画的超好看的画,这对我这个没有美术细胞的人来说是多么的好啊。而且,我跟她坐了一段时间同桌后她居然要教我画画。这让我太不可思议了,因为一般我画的不太好。所以我很少在别人面前画画,而我自然是同意了。结果你们也可想而知了。

  蒋安裕还有一项特别厉害的------那就是做的蛋挞特别的好吃。这对于我来说,可是太好了。因为我不仅喜欢吃还喜欢做。有一次我去她家里玩,看到她家里有一个烤箱。便突发奇想的,我们来烤蛋挞吧。于是她在我的‘威逼利诱’下终于答应我烤蛋挞,我们把鸡蛋,奶油,糖等一些材料都准备好了便开使了。我们先把这些材料放在一起搅匀了以后,再放到烤箱里去。不一会,香喷喷的蛋挞就出炉了。

  可是,人无完人。她也是如此,她唯一的缺点就是手不是很巧。

  这就是我的同桌,你们认为她如何呢?

我的同学二年级作文共24

  晚上的我睡意无限,不一会儿便睡着了,在一片黑暗中,我缓慢地睁开眼,结果我许不是躺在床上,居然是坐在学校的教室里!

  我看向自已坐的位置,发现坐的地方不是我的座位,而是王同学的位置。我四处张望着,居然发现了王同学坐在我的座位上,而现在是上课的时间,我东张西望的举动自然逃不了老师的法眼,“王同学,请你专心听讲,好吗?”老师在讲台上提醒着王同学,但是眼睛却看向了我。

  我脑中一个不可思议的念头闪过,结合老师的言行举止,再结合我看过的科幻书,难道我和王同学身份调换了?

  于是嘴里情不自禁地回答道:“好的!”结果与我所料相差不多,老师居然满意地点了点头,但继续上课了。

  上课途中,老师给了我们一道难题,让我们思考后,没想到老师第一个抽的人是我,“王同学,请你来回答这道题,”可能是因为王同学聪明机智,而我虽然披着“好学生”好皮,但支支吾吾的半天答不上来,最后还是坐在我位置上的“正版”王同学将这道题完着解答。唉!果然,尽管我和王同学身份交换了,我和王同学所付出的努力却一点儿也没有变!

  下课以后,同学们成群围着我,“王同学”你今天怎么了?一会儿东张西望,一会儿又回答不了问题?”面对同学们的关心,我只能落荒而逃,一个跟头拌倒在了地上。

  等我再次睁开眼时,发现自已躺在床上。“还好,这只是个梦。”我自言自语道。

我的同学二年级作文共25

  我,一名实验小学五年级四班的同学——石奕璇。我有一个敬爱的老师——孟老师,还有一群活泼,机灵,可爱,调皮的同学们。我们在孟老师的细心教导下,健康快乐的成长。

  我们班的女生们,漂亮,美丽,文静,懂礼貌,团结友爱,善良又大方。眉毛弯得像月亮,眼睛又黑又亮,像发黑的珍珠,如白水银里养着两珠黑水银,这些女同学们,天天笑嘻嘻的,还有点淘气,都是个开心果。笑起来嘴边就有一个小小的酒窝,像一朵桃花一样好看,令人喜欢,令人羡慕,令人……我们班的男生,调皮,活泼,谦让,懂礼貌,每一名男同学都胖乎乎的,欢蹦乱跳,脸蛋红扑扑的,圆圆的,像九月里熟透的柿子,两个大眼睛又圆又亮,亮闪闪的,每当下课后,同学们就像离线的箭一样飞奔而去,相约去操场上踢足球,跑步,跳远,打篮球……

  我们的孟老师温柔,美丽,善良,大方,讲课时伶牙俐齿,像叮咚的山泉一样好听。她就像一个园丁,我们则像花园里的一朵朵鲜艳的花朵,给我们浇水,让我们健康的成长!老师给了我一对翅膀,让我在知识的天空飞翔,老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。

  这就是我们的班级,一个充满快乐的班级,一个洋溢着欢乐,幸福的班级!

我的同学二年级作文共26

  那是上学期发生的一件事。

  记得有一次放学后,我在教室里发现了同桌的考卷没带回去。我急忙在人群中寻找他的身影,可他早已走没影了。我想:“他呀,还是那么粗心大意。”于是,我把那张考卷带回家。

  第二天早上,我正准备把考卷交给他,他却怒气冲冲地对我说:“是不是你故意把考卷藏起来不让我带回去的?”我手忙脚乱地说:“不是呀,是这样的………”我的话还没说完,他就指着我说:“你就是故意的!”“我好心帮你,你还骂我!”“就是故意的”“你又没看见,你又不能证明!”于是,我们就这样一直吵着,一直吵到老师来为止。我想:“他怎么能这样做呢?我们以前还是好朋友呢!哼!”

  晚上回家后,我却后悔了,心里很难受,像万箭穿心似的。决定明天一定要向他说明。

  第二天,我想起我昨天做的决定。我便向他走去,看我走过来,他不理不睬的转向一边。我对他说:“是你错怪了我,请你听一下真正的原因。”我便开始说出真正的原因:那天放学,我看到你的考卷还在桌上,便放进我的包里,准备第二天拿给你的。他听完后,转过身来,我们两个笑了笑互相道歉后,就又成为了好朋友了。

  通过这件事,使我明白了不管遇见什么事都要冷静才能处理好,同学之间应该互相宽容,互相信任。

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