小结和计划三3篇(三月份小结和计划)

时间:2022-10-11 17:15:24 综合范文

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小结和计划三3篇(三月份小结和计划)

小结和计划三1

  2010-2011学年第一学期班主任工作总结

  班主任工作很神圣。一个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为总旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,配合学校工作,圆满的完成了本学期的教育教学任务。回顾本学期的班主任工作,辛苦有加,但收获颇多,从学生的成长进步中,我感到工作的乐趣。现就本学期的工作做如下总结。

  一、教育工作

  我们三年级1班共有57人,其中男生32人,女生25人。男孩多且差。但班级凝聚力强,班级集体荣誉感强。

  在班级管理方面,我首先结合班级评比制定相应的制度,提高学生自主参与管理的积极性,明确学生责任意识。

  其次,健全一人一岗,并做好岗前培训。班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,有人去做,我也从繁重的班级管理工作中解放出来。收到了事半功倍的作用。

  第三,我取得了家长对我的支持和信赖。认真准备家长座谈会,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。

  二、培养良好的班集体

(一)注重教室文化的建设

  开学初,我组织学生把教室布置好,让教室的墙壁具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明行为评分表,张贴小学生行为规范歌谣,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。

(二)注意班干部的培养

  选一个得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是,一个班长要服众,首先得有较好的自身条件,那就要求这个同学品学兼优,在同学中比较有威信,于是在学生的推荐和我自己的权衡之下决定任命我班的徐洁成同学为班长。这个孩子不但学习好,而且自我约束能力比较强,在同学中的威信挺高,同学们也都服她管。同时, 由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积极引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。

  另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。一学期下来,事实表明,她是个合格的班长,管理学生比较尽心,同学们对她的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高,这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。

  这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。

(三)注意养成教育和传统道德教育的结合

  由于我们班级是由二年级的三个班的部分学生组成的,个别学生纪律松动,一些不良行为随之而来,如迟到、打架等,面对这些违纪情况,我的具体做法是:

  1.养成习惯的培养。开学初,我要求学生认真学习校规和班规,从小事着手,严格按照学校的规章制度来要求自己,把学校当成自己的家,不做有损学校荣誉的事情,不对学校的公共财产进行破坏,不乱扔垃圾……不因为成绩好而放弃对其严格要求。加大学习、执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、知识竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并且配合德育处召开班队会。取得良好的效果。学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规 1 管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、电视管理员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,以小红花的形式贴到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

  三、“三位一体”的互促法

  2.奖惩分明。教师明确地告诉学生,老师不是傻瓜,你们的一举一动一言一行,我心里都有数。作为一个合格的班主任,要善于发现学生的闪光点。对好的,大加表扬,让学生多发挥自己的优点。做错的,决不姑息,并尽量在错误出现之时,不掩饰,不回避,分析根源,杜绝再次犯错。同时教师还应该公平宽容地对待每一个学生,不计较学生是否犯过错误,在教师的眼里没有优差之分,不以学生的过去评价未来。对后进生,不急不躁,以一颗等待的心,激励他们,让他们与好学生坐在一 起,多提问多交流,促其不断进步。

  3.上好每一节班会课。在班会上,对一周情况做一个总结,要注意的问题要强调,需改进的地方要讨论。不搞形式主义。

  4.多和家长联系。教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先靠各种力量的齐抓共管。了解学生不同的家庭背景,并对家长渗透家庭教育。这样家校联合,共同提高教学质量。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我利用家校互动平台与家长沟通,或电话联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果。

  5.三年级是最为动荡的一个年级,它有一个承接的过程,学生在这个过程中,最容易发生变化,好学生可能就变成坏孩子,也可能渐渐寻求上进。这个在我们班级里比较明显,有些平时比较好的学生,今年成绩行为上开始下降,而平时不怎么好的孩子,倒突然就学习也认真,上课也认真起来,上下的波动比较大。为此,我在学生中间采取的是加强思想教育。 第一,行为规范教育,也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差,所以对行为 规范教育是常抓不懈,每学期均要组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识,平时,对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、说脏话等不文明行为及时指出,要求改正。一年来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。

  第二,集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识,所以,通过教育,促进学生互帮互学,增进友谊,大家共同进步,树立集体意识,并通过参与学校组织的 集体活动,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。

  第三,学习重要性教育。有的学生基础差、学习意识差,有的学生甚至厌学,但我还是有意识地对引导学生好好学习,多学知识和技能。一是加强和任课老师联系,了解学生 上课情况,对待学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况。

  对于特殊群体学生的教育,我持比较谨慎的态度,因为他们一般比较自卑、敏感,方法不当,容易挫伤其自尊心,我主要采取私下谈心的方法,这样容易沟通,容易接受。对他们我平时多注意,多观察,多鼓励,让他们也能够有进步,有成绩,让他们也能有自信。

  四、取得成绩

  纪律、卫生、路队、晨读午练、班队会等各项活动中均有良好的表现,多次获得优胜班。总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法,一个合格的班主任,就要处处为班级着想,为孩子着想,一句话“为了孩子的一切,为了一切孩子.” 当然仍有很多的不足,今后将继续努力。

小结和计划三2

  我的2013年工作小结

  光阴似箭,时间如梭。进入公司已半年有余了,回首这半年的工作,不禁感慨万千:有喜的,在各位同事帮助下,逐渐熟悉和掌握了了车队的情况,使自己慢慢进入了角色,担负起应尽职责,也确实做了些的工作,取得了一定的成效;其中当然也有忧的,随着对车队、乃至对公司情况的了解和熟悉,随着总经理对公司的远景和愿景的描述、展望和追求,基于对“人”深刻的了解,深感发展之不易,任重之道远,责任之重大;联系实际由于自己才疏学浅,故对自己能否赶上公司的要求、赶上前进的步伐、赶上发展的潮流、能否胜任工作而忧心忡忡;有句老生常谈的话:前景是美好的,道路是曲折的;我想加二句:现实是残酷的,而人是有惰性的。

  对我而言,到北芳公司工作,也是我新的学习的开始:体系管理的实际应用、实施;安全质量的不懈追求、贯彻;管理职责的“横向到底,纵向到人”,无不让我认识到自己的浅薄、无知!同时,让我有一种被推着“向前跑”的感受。学习是一种态度,工作是一种自励;半年多来,我本着努力学习,勤奋工作的思想,在安全管理工作上,在车队老员工的帮助下,为车队的安全管理基础工作和车队的基本建设做了一点事情,当然,也取得了一些成绩,不过也存在许多不足,对比之下更看到了我的差距!

  我非常感谢总经理给了我这个平台,令我在工作中学习、进步,并提升自身的素质与才智能力;也非常感谢很多同仁给了我很多的帮助;特别是进入车队后,得到了车队同事们的关照和帮助,使我很快熟悉和了解了车队及公司的安全工作方针,制度,要求等等,使我能很快能进入角色,投入工作;我也很快融入了这个集体。回顾我这半年多的工作,基本上按照公司和运输管理部以及车队的安全管理职责要求,全身心投入安全管理工作。

  一、车队安全管理工作

  1、车辆安全和车辆技术管理

  在企业安全生产管理中,著名的“海恩法则”提示我们: 任何严重事故都是有征兆的,每个事故征兆背后,有300次左右的事故苗头,以及上千个事故隐患,要消除一次严重事故,就必须敏锐而及时地发现这些事故征兆和隐患并果断采取措施加以控制或消除。事故案件的发生,其实是各种因素积累到一定程度的必然结果。如果每次事故的隐患或苗头都能受到重视,那么每一次事故都可以避免。正是基于“海恩法则”的提示和安全责任感,我在平时车队安全管理工作上,始终不敢掉以轻心。每天一上班第一件事就是检查车辆的安全和技术状况,如:车辆检查中发现的影响安全但又容易被驾驶员疏忽的现象如:斯太尔牵引车后部驱动轮上保护铁板下的常通气压管、油管、线缆没有保护问题,我立即开出《整改通知》给修理工,予以了整改;

  半年多来,每个月对车辆的检查基本做到每个月覆盖到所有车辆,覆盖面100%;发现安全隐患和故障隐患及时开出《整改通知书》,督促驾驶员整改,至今共发现故障隐患或安全隐患XX起,开出《整改通知书》XX份,整改完成XX起,整改完成率100%。

  2、驾驶员安全教育管理

  事故案件的发生,离不开物的不安全状态,环境的不安全因素,人的不安全行为,安全管理缺陷;其中,人的因素最关键,所以加强驾驶员个教育刻不容缓。按公司制度规定:驾驶员、押运员必须每月接受安全教育、培训。负责教育培训,也是我的工作;我非常重视驾驶员、押运员的培训教育活动;因为,根据“海恩法则”:

  一、事故的发生是量的积累的结果;

  二、再好的技术,再完美的规章,在实际操作层面,也无法取代人自身的素质和责任心。因此,加强驾驶员、押运员的安全教育,安全法规制度、操作规程等的培训,是非常重要的,重视对“人”的素质教育、责任心的培养,就是重视了事故的防范,“安全第一,预防为主,综合治理”重在“预防”上,这是安全管理工作最重要的一环。因此,我主动与队长沟通,基本做到每个月二次召开驾驶员、押运员的安全学习教育培训会,对驾驶员、押运员中出现的不安全征兆、不正确的驾驶习惯、不安全的行为,进行分析指出,纠正;对许多车辆驾驶室内物品摆放杂乱无章、安全帽、热水瓶随意摆放,仪表盘前各种路单、地图、报纸等随意堆放,影响了行车安全等等,我一一指出,提醒;针对押运员在装卸和押运过程中,没有真正起到安全提醒保障作用,我专门对押运员进行了法规、制度以及押运员职责的教育宣传,使他们理解和知道自己的岗位职责的重要性,对安全行车、安全生产起到了保驾护航的作用;

  今年9月1日沪B在江西泰和段发生了一起同等责任的追尾交通事故;我在处理和分析这起事故原因中发现:事发时,如果副驾安全责任心强,在主驾出发时,能主动提醒或劝阻一下主驾注意安全、调头慢点等等,这起事故很有可能会避免;因此,在车队安全教育培训学习会上,我及时对这起事故进行了分析和讲解,并对副驾在整个行车中,应该起到的作用,作了规定并特别强调:凡在特殊路段或者特殊气候条件特殊情况下发生有责交通事故,除了对责任驾驶员进行处罚外,还要视当时事故的实际情况,对备驾进行处罚!备驾没有起到安全提醒劝阻的作用。因为,在安全管理上还有一个有名的“墨菲定理”: “只要存在发生事故的原因,事故就一定会发生”,而且“不管其可能性多么小,但总会发生,并造成最大可能的损失”。这就告诉我们,对任何事故隐患都不能有丝毫大意,不能抱有侥幸心理,或对事故苗头和隐患轻视,而要想一切办法,采取一切措施加以消除,把事故案件消灭在萌芽状态。亡羊补牢,加强防范,这无疑是必要的,但安全工作最好的办法还是将着力点和重心前移,在找事故的源头上下功夫,见微知著,明察秋毫,及时发现事故征兆,消除事故隐患;平时只有精心,关键时才能放心;平时只有周全,关键时才能安全。

  能不能做到精心、周全,一丝不苟,说到底是检验我在安全管理工作中有没有责任心的问题。公司是从事危险品仓储和危险品运输的,车队是安全工作的前沿部门,所以,我在日常安全管理工作中,坚定安全事故“可防”的信心,以高度的责任感和积极主动的态度,把安全工作抓到位。

  3、车队制度建设

  俗话说:没有规矩,无以成方圆。制度是一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。为了维护公司正常的工作、管理、学习的秩序,而制订具有约束力的条文-制度,是很有必要的。为了完善车队各项制度,弥补管理上制度的缺陷,我参与修定和完善了部分制度:《车辆点检制度》,《车辆检查标准》,《车队驾驶员作业管理规定》,《车辆检查标准》,《驾驶员点检表》,《汽车修理工操作规程》,《汽车维修工岗位及安全操作规程》、《新车使用管理规定》、《交通事故处理规定》、《驾驶员车辆例保规范》等;编制了《汽车技术管理制度》,并且经申请纳入了体系制度。

  二、安全达标工作:交港局安全检查、ISO内审工作、安全标准化达标工作等

  1、迎接交港局安全大检查工作

  2013年9月份在迎接市交港局运管处安全检查准备阶段,我遵照公司安质部、运输部的统一部署,对公司及车队的安全管理制度和各类记录、台账等40个大项近100个小项进行了完善和补充。在安质部的指导和配合下,做了大量的文档工作,完成了准备工作。在检查中,针对交港局检查组检查出车队存在的问题,我针对问题立即制定整改计划和措施,并在规定时间内完成了整改工作。

  2、安质部安全抽检和ISO内审工作

  安质部每月不定期对车队车辆和安全工作进行抽检。对检查出的问题和缺陷,我能及时配合整改并及时予以反馈。如:10月份安质部检查出车辆有严重漏油情况,不符合安全要求,要求车队及时整改;我马上通知驾驶员立即报修,予以修理,完成了整改;

  在接受安质部ISO体系内审时,能根据要求针对车队的制、规章、台账、车辆、安全装备进行完善,虚心接受指导,对不合格项及时整改,出色的工作,得到了安质部的肯定。

  3、安全标准化达标工作

  按照国家交通部和市交港局及相关法规要求,危险品运输企业要进行《安全生产标准化建设达标工作》,并要求在规定的时间内完成准备工作,接受考评。按照要求,我们有十六个部分137个文件36个台账记录要准备,其中涉及车队文件、台账很多,工作量之大,任务之艰巨,时间之紧迫,是前所未有的。在安质部、运输部的领导下,我积极应对,认真准备,目前已完成了90%的工作;

  三、自身存在的不足

  1、对公司、车队的体系制度没有做到完全熟悉和了解,因此,无论是做日常管理工作,还是做安全生产达标准备工作,存在着不习惯和生疏感,影响了准备工作的进度和质量;

  2、对公司的体系管理制度和企业管理工作有抱怨,没行动。

  3、对车队的台账、记录等基础工作有不完善,不健全的地方。

  4、对驾驶员、押运员的教育、培训、事故的“四不放过”教育还缺乏深度、宽度和广度。

  5、对车队管理制度缺乏了解、熟悉,没有整理和进行管理。

  四、今后的工作

  1、学习充实

  书到用时方恨少,我将认真学习相关的安全法规、安全制度,专业知识、安全标准和管理知识等,充实自己,更好地把知识应用到实际工作中去,把安全管理工作做得更专业、科学、系统;

  2、尽快熟悉公司体系制度特别是车队管理制度;完善车队的各项台账、记录,做好安全基础管理工作。

  3、针对明年的目标指标,制定可行的实施计划,努力完成工作任务。

  4、提高对驾驶员、押运员的教育培训质量;明年,将分别对驾驶员、押运员进行培训:预防性驾驶培训;车辆日常维护操作培训;危险品知识宣贯;装卸操作和押运实务培训;道路运输事故桌面演练;特别是做好:预防性驾驶培训和道路运输事故桌面演练。

  5、做好车队的各项制度特别是安全制度和规定的归档管理工作。

  回顾过去,展望未来、我将忠于职守,严以律己,遵守各项制度,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚、谨慎、律己”工作态度,在同事们的帮助下,与车队同事一起,勤奋工作,积极进取,提高自我,履行好岗位职责,做好安全工作,做好自己!车辆运输科

  潘许林

小结和计划三3

  2000——2001学第二学期

  政教工作计划

  一、指导思想

  本学期政教工作根据县教委意见及学校计划,以《德育大纲》为依据,突出抓好思想品德教育,健康行为教育,学习习惯教育,进一步提高学生的思想政治素质,积极配合学校抓好创建模范学校的要求。

  二、目标:

  1、建立一支高素质的政较队伍。

  2、营造文明、和谐、健康的育人环境。

  3、推进学生素质的全面提高。

  三、具体措施:

(一)加强领导,充分发挥政教处的职能作用

  1、成立政教工作领导小组。

  2、制定工作制度。

  3、拟订计划。

(二)、严格 班级管理,为建立良好的班风学风打下基础

  1、严格班主任例会知道,组织班主任学习教育管理的文章,不断提高班主任工作能力和业务水平。

  2、进一步开展以老带新活动。

  3、制定严格的班级工作量化管理评分细则。

  4、定期召开班主任经验交流后会。

(三)、开展爱国主义,集体主义教育

  1、组织学生观看爱国主义影片,利用节假日带领学生参观历史名胜。

  2、利用节假日开展革命传统教育。

(四)、狠抓常规,看重学生的习惯养成教育。

  1、认真学习《中学生日常行为规范》

  2、开展文明礼仪教育,3、设置文明监督岗,使规范落实在学生的日常生活中。

(五)、继续开展社会、家庭学校三结合教育。

  1、办好家长学校。

  2、建立发放家庭联系卡

  四、具体安排 二月份

  1、强化教师队伍的思想教育,召开班主任工作会议,并作好开学前的准备工作

  2、发放〈中学生手则〉、〈中学生行为规范〉

  3、做好第一次升旗仪式。

  4、强化校园环境管理,落实新的卫生包干区的划分、检查。

  5、强化自行车排放的管理。

  6、各班出好第一次板报 三月份

  1、开展“弘扬雷锋精神,做新世纪好少年活动”

  2、组织学生参加“爱科学、学科学、反邪教”活动。

  3、召开班主任工作经验交流会。

  4、美化校园环境,优化育人氛围。四月份

  1、组织学生祭扫烈士墓。

  2、组织检查各班后进生档案。

  3、召开德育工作会议。

  4、组织荣誉考场,评选荣誉考生。五月份

  1、组织学生代表和学干会议,总结上阶段工作。

  2、组织学生参观沭阳新面貌。

  3、组织学生参观军营,接受军事教育。

  4、组织书画比赛。六月份

  1、召开家长会。

  2、组织“爱家乡、爱银河”手抄报比赛。

  3、强化纪律教育,养成教育。

  4、作好学期结束前的工作。

  5、落实班主任的学生评语撰写工作。

  6、组织荣誉考场。七月份

  1、各班主任写好工作小结。

  2、评选三好生、优秀学干、优秀团员、先进班级、先进班主任。

  2000——2001学第二学期期中

  政教工作小结

  上半学期政教工作根据县教委意见及学校计划,以《德育大纲》为依据,突出抓好思想品德教育,健康行为教育,学习习惯教育,进一步提高学生的思想政治素质,积极配合学校抓好创建模范学校的要求。主要完成了以下几方面任务:

  1、响应党中央号召,开展崇尚科学,坚决揭批“法轮功”邪教的活动。组织初一学生参加团县委组织的“爱科学,反邪教”游行,并积极响应沭中学生的揭批“法轮功”的倡议。让学生擦亮眼睛,看清“法轮功”的真面目,握紧拳头,反对邪教。又组织学生观看科教片《宇宙与人》,使学生认识人类的起源,用科学思想武装头脑,以科学为武器,知识为力量,反对邪教组织。

  2、3月5日,组织初

  一、初二学生走上街头,擦洗护拦,增强学生“热爱家乡美化家乡”的积极性。养成“美化家乡、人人有责”的主人翁的意识。并大力弘扬雷锋精神,号召全体学生向雷锋学习,学习他无私奉献,乐于助人的精神及崇高的共产主义精神。

  3、在初一年级期中考试中,设立无人监考的“荣誉考场”。由各班推选十五名品德优秀、诚实守纪,并在平时考试中一向遵守考纪的学生为荣誉考生,统一配发证件。老师负责发卷、答疑。在学生中形成一种正气,以此养成学生的自尊、自重的优秀品质。还将扩大荣誉考场的人数,让每个学生都积极争取成为荣誉考生。使学生认识“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的道理。

  4、每周认真搞好升旗仪式,各班轮流选派优秀学生作为主持人、演讲者,增强学生的爱国热情和民族自豪感。

  5、此外,组织班主任学习教育管理的文章,不断提高班主任工作能力和业务水平。召开班主任经验交流会,开展以老带新活动。开办家长学校,实行社会、学校、家庭三结合教育,积极听取家长意见,共同管理好学校、学生。

  初二(1)班2001—2002学

  第一学期工作计划

  根据学校工作计划及要求,结合班级实际情况,制定本计划。

  目标:

  全面提高学生的思想素质,帮助、引导学生学生养成良好的道德品质,遵纪守法的意识,和文明的行为习惯。树立爱国主义、集体主义、社会主义的思想。热爱学习,热爱科学,形成良好的班风。

  常规工作: 九月份

  1、做好开学前的准备工作。

  2、发放《中学生守则》、《中学生行为规范》、《学生行为规范评分细则》

  3、强化纪律教育,养成教育。

  4、收缴拖欠费用。

  5、检查、收缴暑假作业,家庭报告书反馈表。

  6、出第一期板报。

  7、重新划分劳动小组,明确分工,选举组长。

  8、开展“崇尚科学,反对邪教活动”。

  十月份

  1、国庆放假

  2、准备第一次质量检测。

  3、总结检测情况。

  4、强化学习风气,找个别学生谈心。

  5、召开家长会。

  6、组织学生开展“学雷锋”活动。

  7、出好“学雷锋”板报。

  8、召开后进生会议,鼓励其树立信心。

  十一月份

  1、召开班干会议,总结班级情况。

  2、加强常规教育。

  3、加强安全教育,强化安全意识。

  4、复习迎接期中考试。

  5、落实期中考试评比方案

  6、总结期中考试,让学生自我小结。

  十二月份

  1、开展各科兴趣小组活动。

  2、组织学生参加学校书画比赛。

  3、强化宿舍管理,加强卫生意识。

  4、进一步巩固养成教育,纪律教育。

  5、开展丰富多彩的课外活动。一月份

  1、总结常规管理积分。

  2、落实每个学生的竞争目标。

  3、加强文明礼貌教育。

  4、全面复习迎接期中考试。

  5、强化考风考纪。

  6、写好学生评语。二月份

  1、评选“三好生”、“优秀学干”。

  2、布置暑假工作。

  3、放暑假。

  2000——2001学第二学期初中部

  政教工作总结

  本学期政教工作根据县教委意见及学校计划,以《德育大纲》为依据,突出抓好思想品德教育,健康行为教育,学习习惯教育,进一步提高学生的思想政治素质,努力引导学生“认识未来,接受未来,挑战未来,驾驭未来。”积极配合学校抓好创建模范学校的要求,基本完成学期工作计划。具体措施:

(一)加强领导,充分发挥政教处的职能作用

  1、成立政教工作领导小组。

  2、制定工作制度。

  3、拟订计划。

(二)、严格 班级管理,为建立良好的班风学风打下基础

  1、、严格班主任例会知道,组织班主任学习教育管理的文章,不断提高班主任工作能力和业务水平。

  2、一步开展以老带新活动。

  3、定严格的班级工作量化管理评分细则。

  4、定期召开班主任经验交流后会。

(三)、开展爱国主义,集体主义教育

  1、组织学生观看爱国主义影片,利用节假日带领学生参观历史名胜。

  2、节假日开展革命传统教育。

(四)、狠抓常规,看重学生的习惯养成教育。

  1、认真学习《中学生日常行为规范》

  2、开展文明礼仪教育,3、设置文明监督岗,使规范落实在学生的日常生活中。

(五)、继续开展社会、家庭学校三结合教育。

  1、办好家长学校。

  2、建立发放家庭联系卡 主要完成了以下几方面任务:

  1、响应党中央号召,开展崇尚科学,坚决揭批“法轮功”邪教的活动。组织初一学生参加团县委组织的“爱科学,反邪教”游行,并积极响应沭中学生的揭批“法轮功”的倡议。让学生擦亮眼睛,看清“法轮功”的真面目,握紧拳头,反对邪教。又组织学生观看科教片《宇宙与人》,使学生认识人类的起源,用科学思想武装头脑,以科学为武器,知识为力量,反对邪教组织。2、3月5日,组织初

  一、初二学生走上街头,擦洗护拦,增强学生“热爱家乡美化家乡”的积极性。养成“美化家乡、人人有责”的主人翁的意识。并大力弘扬雷锋精神,号召全体学生向雷锋学习,学习他无私奉献,乐于助人的精神及崇高的共产主义精神。

  3、初一年级期中考试中,设立无人监考的“荣誉考场”。由各班推选十五名品德优秀、诚实守纪,并在平时考试中一向遵守考纪的学生为荣誉考生,统一配发证件。老师负责发卷、答疑。在学生中形成一种正气,以此养成学生的自尊、自重的优秀品质。还将扩大荣誉考场的人数,让每个学生都积极争取成为荣誉考生。使学生认识“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的道理。

  4、每周一搞好升旗仪式,各班轮流选派优秀学生作为主持人、演讲者。在重大节日也举行升旗仪式,让学生了解中国的历史,增强学生的爱国热情和民族自豪感、自信心。

  5、此外,组织班主任学习教育管理的文章,不断提高班主任工作能力和业务水平。召开班主任经验交流会,开展以老带新活动。开办家长学校,实行社会、学校、家庭三结合教育,积极听取家长意见,共同管理好学校、学生。

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