精品初中学生作文6篇 中小学生作文精选

时间:2022-10-12 08:20:00 综合范文

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精品初中学生作文6篇 中小学生作文精选

精品初中学生作文1

  春节是万家团圆的节日,每当这个节日到来,我们都会聚在一起贴春联,放烟花,吃年夜饭,守岁,拜年等等。看“春节联欢晚会”当然也少不了,这次在外婆家过年时就有一个独一无二的“家庭春节联欢晚会”,这就是我们家这次独特的幸福年。

  举办“家庭春节联欢晚会”这个主意是由我妈妈的姐姐的儿子提出的,这是周氏家族一家子的联欢会,而我有幸成为了这次联欢会的特邀嘉宾,牛吧,特邀嘉宾诶!

  大年初一下午两点左右周氏家族的第一届春节联欢晚会开始了,我数了数,大大小小,老老少少,也有40多人呢,真是一大家子齐聚一堂,热闹非凡啊。大家一一登台,一展歌喉,都拿出了自己的看家本领。令我印象最深的当然是我大姨一家唱的“哥哥妹妹”了。一开始,大姨还很难为情,不愿上台,在大家的一致鼓励和起哄下,她才慢慢地上了台。在美妙的音乐声中,他们一家的歌声令人如痴如醉,有时像山泉从幽谷中缓缓流出,有时像瀑布从高空直下三千里,有时像溪水哗哗流淌……大家都情不自禁的鼓起掌来。这时大阿姨和大姨夫还有贝贝姐姐好像也更来劲了,唱着唱着还跳了起来,而且动作也越来越夸张,逗得下面一个个都人仰马翻了。“哦…好!好!…”下面的观众都叫好了,等他们表演完,雷鸣般的掌声再次在屋里回荡。

  如果说大阿姨一家表演的节目是第一名,那么第二名就是史浩的爸妈了。阿姨和叔叔可以得个“滔滔不绝奖”。他们拿着连夜赶写出来的稿子在台上眉飞色舞的演讲着,把在场的每个亲戚的辉煌成绩都说了一遍。到重要的地方便大声读,到高兴的地方就激动地读,每讲到一个家庭成员时还要停顿一下,让那个人站起来示意一下。大家都被他俩讲得抱着肚子笑,大阿姨都笑出眼泪了。我很纳闷,有这么好笑吗?“大阿姨,你们笑什么啊?”“他刚说的建筑公司总裁其实就是个瓦匠,说那谁是东海家电公司董事长,其实就是个修电视的,说你大姨夫是什么水产大王,其实是你大姨夫和他哥合资养了点泥鳅……”哦,原来是他把大伙的职业都夸大了,怪不得大家笑得这么猛呢。

  “下面有请我们的特邀嘉宾,来自常州的王斯林小朋友给大家来一曲,大家欢迎。”听到我的名字时,我的心跳突然加快了速度。诶,怎么回事?不就40号人吗,小场面啊,几百人的大场面我也表演过了,按理不应该啊,管他呢,上。我三步两步蹦到了舞台上,唱起了我最熟悉的“隐形的翅膀”。唱到高潮部分时,台下的大伯、大娘、叔叔、婶婶、哥哥姐姐们比我还激动,这下把我的紧张情绪都打发走了。我不由自主的做起了动作,他们都热情的为我鼓起掌来。这时小弟弟小妹妹们居然还上台来送花,送气球了,让我感觉像个小明星似的。三分钟的时间如此美妙,真令人回味无穷啊!

  晚会在欢声笑语中结束了,在和谐幸福中结束了,但家的味道却留在了所有人的心中。这就是我家幸福年,你有感觉吗?

精品初中学生作文2

  小学生活是五彩缤纷的,是天真烂漫的,是蓬勃向上的,它让我难忘让我留恋不舍。回忆我的小学生活,一切的往事历历在目,我又仿佛回到了那个童话般的时代,那个我曾对未来充满憧憬的时代,我最美好的时光。

  小学时代有一位我最敬佩的老师,她叫王风果,是她用汗水和爱伴随我成长,让我慢慢成熟。王老师热爱教学,她把所有精力都投入到了工作之中去。王老师不仅有极高的教育水平,是一位大家都敬爱的好老师,同时也是我们的好朋友。

  有一次我没考好,心情很差,一整天都闷闷不乐的也不说话,老师仿佛看透了我的心事,放学后把我叫到了办公室:“怎么了,还在为那次考试难过吗,在老师心里你一直是一个出色的学生,没有什么挫折能够打败你,那么坚强的你,怎么会因为一次考试失利就灰心了呢?更何况天才也是要失败的啊,不经历风雨怎会见彩虹,钢铁正是在千锤百炼中铸就的呀!”老师的话好似一双有力的大手,把我从痛苦的泥潭里拉了出来。“加油!”我在心中坚定的说。从那以后,我没被任何人任何事打败过。

  还有一次,我在数学课上开小差被老师发现了。老师严厉地看着我,好看的眉毛也因愤怒而立起,好似两把利刃,在她的眼中我看到了失望。不解。愤怒。我又一次让老师失望了,我有偏科心理数学成绩一直很差,老师一直帮助我,一遍遍不厌其烦的为我讲题,用休息时间帮我补习,可我却这样回报她的一番苦心。。。。。。老师拿起板子朝我的手打了几下,不疼,但我的泪还是掉了下来,不是因为疼,更多的是懊悔。不大一会老师轻轻的抚开我的手心疼的说:”对不起老师他疼你了吧。。”唉,我那心疼学生的班主任啊!

  小学时代还有一位令我难忘的同学,他叫张龙,我们是在英语上竞争的对手,虽然是对手,但也是朋友。他的英语很好我总是输给他,但他却没有一点自私的帮助我,有什么经验都会和我分享和我一起进步,终于在他的帮助下我的成绩也有了很大的提升。其实对手也是我们的朋友,有一种竞争的友情,也正是有对手才使我的小学生活更加绚烂。

  小学生活因为有他们所以才精彩,小学生活因为有他们才会有激情,小学生活因为有他们所以才美好。小学,有老师的谆谆教诲,同学的团结友爱,有一起拼搏的点点滴滴,一起奔跑的潇潇洒洒,这些时光令我难忘。

  小学,我心中永远的向往,我梦的天堂!

精品初中学生作文3

  爱多了会腻,爱少了会淡。爱从来不会被挂在嘴边而是铭记在心里。就像在你看不见猜不透的时候,依然会有缕缕暖香在你身旁。

  在我心里,父母的爱是咖啡色的,因是有咖啡那样的浓郁。只有认真品尝,才会发现里面的香。

  一直以为父母是最容忍我的。生气时,发泄的目标总会是他们。仿佛是一个皮球,就算关进了都多少气都不会爆炸,而且好脾气的他们自己又会慢慢忘却。风雨之后见彩虹,这句话在父母身上是在明显不过了,哪一次不是哭得狼狈时扑进父母的怀里啊!这时的父母才会被我们所认可。(.)不管怎样哭闹,他们都会安哄你,教育你,虽然你总会把警示忘得精光

  在父母的脸上,岁月的变迁全部都印刷上了。像树上的年轮,抹不去,捋不平。每当问起他们这皱纹是怎么来的,他们总是笑着对我说这是父母脸上淘气的娃娃,尽管他们演示的再好,眼神还是会有一阵恍惚,他们变老了!而自己还长不大。

  不过朋友的爱是薄荷绿,清香又愉快。像品一杯茗茶,不管怎样都能泯出其中的哲理。没有爱的深沉,却多了一份自在。

  交自己喜欢的朋友无疑是天底下最快乐的事情。上课说说笑笑,下课打打闹闹。几个不知天高地厚的臭小子一起嘲笑着谁与谁。尽管避免不了终

  究是过客。与朋友发生争执,冷战或是彼此假装坚强的嘴硬,到最后不也还是和好。自己成长着,而他们也在变化着。

  青春期的痛痒,使我不再矫情与朋友与家人之间中。我只希望用他们爱我的方式来爱他们。朋友是一缕清香,带来了无限欢乐。而我们终将成长。但父母的爱永远不消散,被莫名的深沉压在心头,沉甸甸。不知道多少年后,还会像现在这样拥有这么多沉重却美丽的记忆。那些沉甸甸的爱!

精品初中学生作文4

  1. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  2. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  3. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  4. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  5. 文章前后连贯,形成完整的形象。

  6. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  7. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  8. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  9. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  10. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  11. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  12. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  13. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  14. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  15. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  16. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  17. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  18. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  19. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  20. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

  21. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  22. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  23. 全文通俗易懂,趣味性强。

  24. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  25. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

精品初中学生作文5

  谢谢!

  我最爱那两个字,那是人类共有的最美丽的语言。

  肤浅的人也许会把“谢谢”解释成“应酬”,从小家教甚严的人也许已经训练到把‘’谢谢”当口头语因而毫无感觉。但只有一个一生兢兢业业的人,走尽了人生的末程,深情地回顾所曾行走过的一站站风霜雨雪,想起上天的恩惠和同行者的徘徊顾恋之意,驻足道旁,便咽地说一句“谢谢”,这种“谢谢”才是真正令人心动的。

  一声谢谢是说不尽的盛意,道不完的感恩。“谢谢”两字是如此端凝肃穆,像海岬日出,单纯平实而又撼天摇地。

  也有些人不愿说谢谢,他认为他不欠谁,不求谁,他所拥有的东西都是他该得到的,所以他不需要向谁说“谢谢”。

  我知道,我们并不该得到什么。我们曾赤手空拳来到这个世界,没有人该爱我们,没有人该养我们,没有人该为我们操劳。我也许交了学费,但老师的.那份关怀器重是我们买得到的吗?我也许付了米钱,但农夫的辛劳岂是我那一点钱报偿得了的?

  不是要在生命退潮的黄昏,而是现在,我们要学习说“谢谢”。

  让我再重复那两个神奇的叠词—谢谢。

  而在世风淡薄的今日,我们越来越少发现涌自内心的谢意,不管是对人的,还是对上天的。

  在这个茫茫的宇宙中,我们究竟曾经付出过什么,可以这样理直气壮地享受这一切呢?我们曾预订过阳光,函购过月色吗?对于我们每一秒钟都在享用的氧气,我们曾自始至终纳过税吗?我们曾喝过多少水?那是出于谁的布施?

  我们应该说谢谢。

  到底应该是由大地来感谢一粒种子呢?还是种子应该感谢大地呢?

  都应该。

  感谢会使大地更温柔地感到种子的每一下脉动,感谢也会使种子更切肤地接触到大地的体温。他们彼此都因感谢而更欣悦更满足。

  因而,“谢谢”是一个宗教性的字眼。

  “谢谢”,使人在漠漠的天地间忽然感到了一种“知遇之恩”。

  “谢谢”,使我们忘却怨尤,豁然开朗。

  让我们从心里说一声:

  “谢谢。”

  ——对我们曾深受其惠的人,对我们曾深受其惠的天。

精品初中学生作文6

  生物链中有大鱼吃小鱼的说法,包括母食子。可我发现有一种鱼非但不食子,还表现出了感人的父母之爱。

  寒假,我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸,而且个个温文尔雅,十分和睦。可是,有一天,发生了突变,最大的那对墨色燕鱼性情突变,把其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落,然后专注地用嘴巴清理着一片水草,直至一尘不染。它们是不是要产鱼宝宝,准备产床呢?我兴奋起来,便蹲下来看个究竟。

  果然,雌鱼靠近那片水草,颤抖着身躯,它一定很痛苦,是母爱的力量让这位母亲默默忍受着。此时,它的心里也充满了幸福的期盼吧?不一会儿,从尾部射出一绺透明的“水晶液”,落到那片水草叶上散开来,我拿过放大镜仔细一看,那散开了的液体竟是一颗颗比小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵!足有一百多枚!再看那雄鱼兴奋地在鱼卵上方翻腾着。是抑制不住做父亲的喜悦,还是为小生命的诞生而庆贺?

  其他鱼好像嗅到了什么,纷纷游过来,鱼爸爸如临大敌,坚决谢绝“来访”。可有一条七彩燕鱼不知分寸,趁鱼爸爸不注意,闯入“禁区”,鱼爸爸一口把它的尾巴咬住,七彩燕鱼好不容易挣脱了,却在尾巴上留了一颗“月牙儿”。搏斗中,一颗鱼卵被碰落下来,鱼妈妈急忙把它含在嘴里,又吐在了“小产床”上。啊!多么令人感动的父母之爱呀!那么勇敢,又那么温柔,我的心被深深震撼了,倏地涌进一层温暖的浪花……

  第二天早晨,我顾不上穿衣服就跑过去看它们。啊!那对父母还在坚守岗位,24小时了!该给这对可敬的父母补补身子了,我把它们最爱吃的红丝虫放了进去。鱼群蜂拥而至抢食着,可那对父母竟纹丝不动,警惕地守候着襁褓中的儿女。啊!忘我的父母之爱呀!我的眼睛湿润了……

  “谁言寸草心,报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧!看!放大镜下那绿色的小“产床”上,一个个晶莹的鱼卵上面,摇动着一面面晶莹的小旗帜,小鱼长尾巴了啊!我又一次怦然心动,那分明是一片洒满阳光的芳草坡,那一面面摇动的旗帜,是生命的旗帜,感恩的旗帜,在向辛劳的父母致意,在向这充满爱的世界致意!

  又过了两天,可以看清小鱼的雏形了,一个个可爱的小脑袋,两边黑黑的小眼睛,摇着小尾巴,努力挣脱着产床,它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美,因为这是一个个活生生的生命。啊!生命,多美好啊!

  我轻轻摘下那片叶子,将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里,让那对父母放松一下紧张的身心,可它们还有点儿舍不得,一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦,我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样,大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里,终于放心进食了。

  小鱼终于下水啦!望着它们快乐的身影,我无限感慨,在这大雪纷飞的冬季,如此纤弱的小生命还能顽强地活下来。万物生灵,因爱而生!

  啊!我珍爱所有的生命,更爱这充满爱的世界……

  记得四岁那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时,爸爸严厉地对我说:“你要学会自立,自己去!”我只好一边哭一边走出了家门……爸爸对我要求是十分严厉的,总希望我能更胜别人一筹,而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通,化解了我对爸爸12年来的误会。

  小考前的一天晚上,月色朦胧,我躺在床上,睡意全无。这时,爸爸轻轻敲敲我的房门,坐到我的身边,轻声问:“儿子,你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头,爸爸意味深长地说:“儿子,我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生,他经常受到墨子的责骂,墨子对他十分严格……”爸爸讲完,沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤:爸爸对我那么严格,不是为了我能成才吗?而我却……忽然间,我感到有什么东西滴在了我的手背上,冰凉冰凉的,啊,那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂,那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边,我的泪水也夺眶而出,扑上去抱住了爸爸,两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上,一切误会也在此时此刻荡然无存,这是父子心与心之间的对话,心与心之间的沟通……

  爸爸我爱您!谢谢沟通,它化解了我和爸爸12年来的误会,斩断了父子之间的隔阂,为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!

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