下面是范文网小编分享的教师党员—创先争优学习体会3篇 党员教师争先创优计划，以供参考。
教师党员—创先争优学习体会1
学习体会
——向“为党分忧、为民解难的优秀信访干部”潘作良同志学习活动心得
沈阳市第二十七中学
文科二支部徐洪涛
2008年7月27日
本学期期末，在区党委及校党支部的组织下，我们对《中共辽宁省委关于开展向“为党分忧、为民解难的优秀信访干部”潘作良同志学习活动的决定》进行了集中的学习，在近期的学习中，使我不断加深了对潘作良同志的先进事迹的了解，特别是在新的历史时期，潘作良全心全意为人民服务的精神值得我们学习。作为一名教师党员，我觉得要不断的学习他为党分忧、为民解难的崇高精神，把握时代的脉搏，特别是胡锦涛总书记的重要指示精神，对我们的工作和学习有重要的意义。
下面我就向“为党分忧、为民解难的优秀信访干部”潘作良同志学习活动的精神谈点个人体会,具体分为以下几个方面：
一． 新的历史时期有新的要求，在全面加强领导干部作风建设工作
中，应该适应时代的发展和要求，要学习他为党分忧、为民解难的崇高精神
潘作良同志在20多年的工作生涯中，潘作良同志始终以一个共产党员的标准严格要求自己，为党分忧，为民解难，奋力拼搏，苦干实干，是信访干部的优秀代表。他的事迹感人至深，在他身上充分体现了共产党人立党为公、执政为民的高尚品德，是共产党员和各级领导干部学习的榜样。我们党一贯重视领导干部作风建设，改革开放以来，党的十一届五中全会、十二届二中全会、十三届六中全会、十四届四中全会、十五届六中全会、十六届四中全会，都针对不同时期的不同情况专门对党的作风建设作出部署。党的十六届六中全会对加强党风廉政建设和反腐败斗争提出了明确要求。
但是，在长期执政的历史条件下，党的执政环境、历史任务、党员干部队伍都发生了深刻变化。在我国进入改革与发展新阶段的时候，我们党清醒地认识到党的作风建设面临的新形势，清醒地看到在一些领导干部身上存在的一些突出的作风问题，清醒地意识到切实抓好领导干部作风建设是一项比过去任何时候都更为重要、紧迫而艰巨的战略任务。要求领导干部始终保持振奋的精神和良好的作风，始终坚持党的根本宗旨，不仅是我们党在执政情况下必须面对的考验，也是做好各项工作的有力保障。
二、全面加强领导干部作风建设是社会主义建设的重要保障，要学习潘作良默默无闻、无私奉献的高尚情操。潘作良同志从不计较个人名利，把自己的全部精力乃至生命都奉献给推动当地经济发展、社会进步、人民幸福的事业。
作为党员教师必须靠科学求实的态度和真抓实干的作风来从事自己的工作。这就要求我们大兴求真务实之风，把积极进取精神和科学求实态度很好地结合起来，坚持一切从实际出发，不做表面文章，不搞花架子，办实事、求实效；大兴调查研究之风，就改革发展中面临的一些重大问题开展深入调研，得出解决问题的可行办法；提高科学判断形势的能力，善于分析错综复杂的新情况，正确把握时代发展的新要求；提高处理眼前利益与长远利益关系的能力，既要坚持从群众
最关心、要求最急迫、受益最直接和条件最成熟的问题抓起，又要着眼于事业长远发展，建立健全促进持续发展的长效机制，不断开创科学发展的新局面。
三、要学习潘作良艰苦奋斗、勤奋工作的优良作风。无论是担任乡镇领导还是在县信访局长的岗位上，潘作良同志始终吃苦不叫苦，干事不挑事，担责不塞责，以高度的政治责任感和饱满的热情奋不顾身地投入到工作中。
我们要构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。当前，我国已进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。在这样的历史条件下构建社会主义和谐社会如果领导干部作风不正、作风不实，不但难以成为和谐社会建设的领头人，反而会损害党和政府在人民群众中的形象，影响党群、干群关系，甚至激化社会矛盾。如果各级领导干部不能真正做到为民、务实、清廉，势必影响和谐的干群关系，影响构建社会主义和谐社会的伟大事业。
四、要学习他严于律己、清正廉洁的优秀品质。潘作良同志始终保持共产党员的政治本色，两袖清风，一身正气，在工作和生活中自觉抵制种种腐蚀诱惑，坚决反对各种不正之风，树立了新时期优秀党员干部的良好形象。领导干部作风建设体现党的执政能力，影响党在群众中的威望和形象。
各级领导干部是党和国家的宝贵财富，也是建设有中国特色社会主义事业的骨干力量，能不能保持振奋的精神和良好的作风，意气风发地团结带领广大党员和人民群众去工作和奋斗，关系着一个单位、一个地区的党风政风民风，反映着党的执政能力、执政水平，对党的事业发展有着极为重要的影响。
领导干部的作风又是与领导干部的思想道德、理想信念、政治立场密切相关的，作风好坏既是检验领导干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的试金石，也是体现一个政党是否先进的显著标志。
领导干部只有做到“慎微”，也就是防微杜渐，坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，才能树立正确的世界观；只有做到“慎行”，也就是克己慎行，不沉溺于灯红酒绿，流连于声色犬马，才能形成正确的人生观；只有做到“慎交”，也就是择善而交，和人民群众交朋友、同基层干部交朋友、同先进模范交朋友、同专家学者交朋友，才能形成正确的价值观；只有做到“慎独”，也就是台上台下一个样，工作时间和业余时间一个样，有监督和没监督一个样，才能树立正确的权力观、地位观、利益观。不断完善党的领导，增强党的执政能力，是关系到中华民族伟大复兴的大事。
作为一名党员教师，我以潘作良同志为榜样，振奋精神，扎实工作，开拓创新，顽强拼搏，在教学中投入精力，严于律己，克己奉公，兢兢业业地做好本职工作，不愧于党员的称号和人民给予我们的厚望。
教师党员—创先争优学习体会2
创先争优学习体会
通过我校党支部组织党员的学习，感触颇深。作为新世纪的党员教师，身兼双重身份，既是共产党员又是人民教师，惟有保持共产党员本色，坚持全身心投入到教育工作中才能真正当好一名党员教师。
作为一名党员教师深感责任重大，肩负的担子更重，我们是培养人才的人类灵魂工程师，祖国的未来靠教育，而教育离不开教师，教师的作用显得尤其重要。我们的思想意识和言谈举止，对学生有着更大的影响，所以我们应牢记了党的宗旨，时刻不忘记党员的义务和权利，提高党性观念，树立服务意识，全面贯彻党的教育方针和各项政策。我的体会是主要有以下几方面：
一、要有责任意识。国家兴亡匹夫有责，我们每一个公民都与国家的利益息息相关，没有优越的社会制度，没有和平稳定的社会环境，没有发达的社会经济，我们每一个人的利益只能是空谈，个人的理想就无从实现，只有把个人的利益融入到集体和国家利益中，我们才能有实现人生价值的可能。所以我们共产党员特别是共产党员教师要以大局为重，为了培养出符合现代社会需求的人才，我们应该不断探索，不固步自封，我们的事业本身就是需要奉献的行业，就要求我们更要要与党中央保持一致，要有民族自尊心和自豪感，要有责任心和使命感，从事教育事业应该是我们的光荣，我们要热爱我们所从事的教育事业，并为之而努力奋斗。
二、要有服务意识。在我国过去的年代，共产党员被称为“人民 的公仆”，是为广大人民群众服务的，现在也在提倡为民服务，为民排忧解难，然而社会上却存在一些不正之风，因为现在经济发达了，社会进步了，有些党员和干部，却经不住各方面的考验，利用手中的权利和职位，为自己谋私利，腐败现象屡禁不止，面对这些现象，我们应该看主流，相信我们的党能改变现状。同时作为个体，我们应该向先进人物学习，敢于出污泥而不染。具体到自己的工作，就应该正确定好位，为学生服务为老师服务，想学生之所想急学生之所急，成为学生的贴心人。
三、要有爱岗敬业意识。
工作岗位是我们争优的主阵地，要充分发挥共产党员的先锋模范作用就应该热爱我们的事业，在工作中勤勤恳恳，任劳任冤，服从组织分配，听从指挥，成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的先锋战士。时时提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位，永葆共产党的先进本色。
四、要有争优意识。
从古至今，人类的进步社会的发展就是争优的结果，否则社会会停滞不前；一个单位要在竟争中立于不败之地，就得有争优的氛围，否则会成为死水一潭，不会有生机；一个人如果得意于一时的成功而没有进取之心，那么这个人也没有什么前途而言。
有争优意识，其实就是竟争意识，就是在自己的工作岗位上，不碌碌无为地混日子，要有不满足于现状的争强好胜之决心，更有不服输的劲头，要有新的追求，要有积极进取的心态，没有最好只有更好，想在同行中争优，不是件容易的事，结果重要，可是更重要的是过程，这个过程是一个争的过程，是比别人更强大的过程，是不断学习不懈努力的过程，是拼搏是付出的过程，是别人悠闲玩乐而自己却是刻苦钻研的过程，其实也是一种能展示自己才能，挖掘自己潜能的过程，是为自己积累竟争资本的过程，学习就是最好的积累方式，特别在教育形势突飞猛进发展之际，要能与时代同步，就必须有终身学习的意识，学习国家的有关法律法规，增强自我的法律意识；学习业务理论和业务知识，充实自己，提升自己的各方面的能力，为自己加压充电，否则只能被时代所淘汰，也才能使自己成为一名合格的人民教师。
重庆市巴南区鱼洞南区学校
王金山
2010年10月6日
教师党员—创先争优学习体会3
党员学习体会
胡玮
本月，我小党员学习内容为《党员教师的“争先创优”》。我认真阅读了学习资料，明确了本次学习的内容。在这份学习资料中，学校提出了党员教师要做到“四个创先争优”：一是在爱岗敬业、热爱学生上，带头争先创优；二是在教育观念上，带头争先创优；三是在知识结构方面，带头争先创优；四是在教学艺术方面，带头争先创优。
这四项争创内容全面的诠释了一名党员教师该怎样工作。作为一名党员，要不断学习理论常识，提高自身思想修养，树立终身学习观念，学常识，学教法及教育方法，提高教育教学水安然平静管理学生的水平。作为一名教师还要学会沟通的艺术，学会和家长、老师和睦相处，共同努力，培养及格的社会主义建设者。
我作为一名党员，主要争对第三点：在业务水平提高上，带头创先争优。做出计划和措施。
一名教师不仅要外树形象，更重要的是内练素质。我要树立终身学习的观念，每天都要看书，因为“要想教给学生一碗水，教师要有一桶水；教师要想给学生一桶水，教师必须是自来水。”学海无涯，学无止境，我要利用业余时间不断地充实本身，使本身具备深厚的文化功底。对这一点，的确需要我去坚持，惭愧地说，本学期因为执教毕业班，教学任务紧，压力大，的确忽略了对这方面的专研。现在想想，这是很危险的。作为教师，如果没有新鲜血液的补给，仅靠吃老本，那很快会被挖空的。工作忙不能成为我们的借口。相反，正因为
教毕业班，就更要注意自身的提高。因此，在不久的寒假中，我要多看看书籍，把前段时间落下及时补上，为迎接新学期做好准备。而且，当一名教师，仅有渊博博的常识也是不够的，还要有一定的教育教学能力。这种能力的提高，需要我不断地去尝试，特别是敢于尝试研究。这一点我深有体会。现在我校正在对“尝试教学”进行研究。一开始，我很迷惑，我觉得尝试教学在语文学科中难以进行，在这方面总是摸不着头脑。后来我想，就这么什么也不做也不是办法。就硬着头皮尝试起来。在课堂上，不仅倡导尝试研究、探究的学习方式，还注重鼓励学生质疑，提出不懂的问题，然后各人共同交流。并注意培养学生的创新意识，对学生的奇特感受给予肯定。渐渐地，就从刚开始的模仿，到现在渐渐的能悟出些什么，这就是敢于尝试的结果。
作为一名数学教师，还要有亲和力，亲近学生，热爱学生。把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人，本身要成为学生学习的合作者、引导者，充分发挥学生学习的主动性、积极性。用这样的理念指导本身的教学，不断提高教学水平。
除此以外，我还要虚心求教。向同事、专家求教，吸取每一个宝贵的经验，重视每一次讲课的机会，主动参与，不断磨炼，在每一次讲课中逐渐成长，形成自身的教学风格，让学生喜欢上我的课，不断提高学生的语文素养。
总之，我会按此次学习对党员提出的要求努力去做，不断提高本身的业务水平，带头争先创优，起到一个党员就是一壁旗帜的作用。
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