下面是范文网小编整理的二年级我的好朋友作文20篇(小学二年级我的好朋友的作文)，供大家参阅。
二年级我的好朋友作文1
我的好朋友是芮芮，我和她的关系非常好。她非常喜欢我，我也非常喜欢她。我们还是同一个学校，隔壁班的呢。
她的眼睛像两颗黑宝石。头发长长的，像柳条一样。脸白的.像可爱的雪花。她非常开心的时候，脸就会红通通的，像开了红红的花朵，很可爱。
芮芮的身子很瘦，但走路非常快，像一阵风。她经常穿长长的裙子，像一只美丽的花蝴蝶一样，漂亮极了。
我和她下课的时候一起玩捉迷藏。上美术课的时候，我们会画一些小卖部的图案。
等到了周末，我和她一起到游乐场玩儿。我们一起坐飞机，走很难走的迷宫。在吊桥上来回的走呀走呀，可开心了。还有时候，我和她一起吃火锅。在火锅店吃喝玩乐，开心极了。
我想和芮芮永远是朋友，我可喜欢她啦！
二年级我的好朋友作文2
大家好，今天我给大家介绍一下我的好朋友———王可盈。
王可盈的头发乌黑乌黑的，十分好看。她的眼睛又黑又亮，像两颗黑珍珠。鼻子挺挺的，特别好看。嘴巴小小的，像颗樱桃。
她最喜欢看书，所以她的作文写的特别棒。每次我们在一起读书时，她都会先把书的封面浏览一遍。接着再看看目录，做到心中有数。然后认认真真的读书。
有一次，我去找她玩的时候，她正在家里看书，我站在她身后半天，她都没有发现。有时候我会开玩笑的叫她书呆子。
这就是我的`好朋友——王可盈那么喜欢吗？
二年级我的好朋友作文3
我有一个最好的朋友，她的名字叫杜瑾轩。
她的皮肤白里透红，眼睛很大很大，她一笑起来眼睛一转一转像天上一闪一闪的小星星，脸上两边还有两个深深的小酒窝，像绽放的桃花一样美。她有一个小巧的鼻子，还有一张樱桃小口，两只灵巧的耳朵。
在课间的时候，我们两个会一起玩游戏，还会一起看课外书。我们还会在一起做很多很多很多的事。
我记得最深刻的一件事是，有一天我忘了把铅笔卷好放在铅笔盒里面，等到上课要用铅笔的时候，打开铅笔盒一看，哇，里面的笔都还没有卷，怎么办呢？我那时候胆子很小，不敢跟老师说，最后是瑾轩很小声的跟我说：没关系，我这里有先给你一只。当时我很开心地接过了铅笔，小声的说了一声谢谢。后来下课了，我跟她一起把铅笔卷好。
这就是我的好朋友杜瑾轩，我希望我们的友谊永远都不会变。
二年级我的好朋友作文4
我有一个可爱的洋娃娃，每次当我遇到烦心事的时，就会扯一扯她的头发，捏一捏她的小脸蛋，她总是默默承受，从不反抗。
有一次，我和朋友闹了一点小矛盾，放学后就气鼓鼓地回家，把洋娃娃拿出来，扯她头发，捏她小脸蛋，将自己郁闷的心情全部发泄到她身上。
这时，妈妈走进来。她看到洋娃娃狼狈的样子，便问我原因。我只好一字不漏地告诉了她。听了前因后果后，她语重心长的对我说：“遇事要理智解决，不能向他人发泄。”是呀，如果她也能感受到我对她的虐待，就一定不会和我再交往。想到这儿，我便把洋娃娃轻轻放在了床上。
从此，每当我遇到烦心事，就再也不往别人身上发泄，而是主动解决问题或寻求他人帮助。慢慢的，洋娃娃也成了我最好的朋友，我一有时间就给洋娃娃梳她那长长的、金黄色的头发，戴一些美丽的发饰，换上漂亮、可爱的小裙子。
每当有烦心事的时候，总会向她诉说，说完，我不再心烦意乱了；每遇到开心的事时，我也总是和她分享，告诉她我开心的原因。
她，就是我的好朋友——一个不会说话的洋娃娃。
二年级我的好朋友作文5
我有一个好伙伴，它就是滑板车。这是我7岁生日时妈妈送给我的。
它长得可帅了。把手是深蓝色的，身体是浅蓝色的。这是大海的颜色，我很喜欢。它身高65公分，体重5斤，还是不锈钢制材，很稳重。我一骑上它，它就特别兴奋，两只脚发出五颜六色的彩光，很酷吧！
我很喜欢这个伙伴，每次用完，我都会把它擦干净，因为它是我的好朋友。有次我很伤心，滑着它去了小河边，它会听我讲话，我就不难过了，回家了。
你们喜欢我的滑板车朋友吗？你来我家我就把它介绍给你认识。我爱我的滑板车。
【我的好朋友作文二年级10篇】
二年级我的好朋友作文6
我的好朋友是蒋文博，他有一头乌黑的头发，一双水汪汪的眼睛，他身材不胖不瘦。
他很有趣，二年级了还玩“奥特曼”、“铠甲勇士”。但他的梦想是长大了要当一名军人，平时特别喜欢军人的衣服。
他也很善变，也挺爱生气，别人说他幼稚的时候，他就马上会生气。
虽然他有一些坏习惯，但他还是我的好朋友！
二年级我的好朋友作文7
我的好朋友，她叫管雨婷，她的脸蛋白嫩嫩的，眼睛亮晶晶的，就像两颗黑宝石。
她特别喜欢游泳，一跳下水就像一条欢乐的鱼，游得飞快，她还被学校选到游泳队里，每天放学后都要练习游泳，大家都说：“好累。”但是她却兴奋地说：“游泳很好玩。”
她特别大方，每次有了好东西，她都会想到我，分给我一半儿。
这就是我的好朋友，管雨婷。
二年级我的好朋友作文8
虽然陈星和我不在同一个班，但我们在幼儿园是同班同学。经过仔细计算，我们已经在一起五年了。在过去的五年里，我们之间发生了很多冲突，但每次她都主动和我和好。让我们用一两件事来介绍它。
他看起来像一个外国孩子，长着大眼睛，黑眉毛和长辫子。每个看到她的人都说她很漂亮。现在让我介绍她的故事。有一次，当我们在第三个街区玩的时候，我不小心摔倒了。她冲过去帮我，把我送到附近的诊所。健康中心的阿姨说没什么大不了的，过几天就结束了。事后，我对他说，“谢谢你。没有你，我不知道该怎么办。”她说:“没关系，一点小事，不要谈论它。”她还有一件事我永远不会忘记。有一次，我忘了带跳绳，所以我向学校里所有我认识的人借了它，但是没人借。差不多是体育课的时间了。我在流汗。突然，我看到一个熟悉的人向我走来，那就是陈星。他拿起跳绳，对我说:“拿着，你可以用它来上体育课。”我说，“谢谢。”我急忙跑过去上体育课。
我很幸运有这样一个好朋友。我必须向她学习帮助别人的精神。
二年级我的好朋友作文9
“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽……”掌声响起。这是我的.好朋友正在唱歌呢。
好朋友是十三小二年级四班班长。别看她娇小，可她胆量却很大。记得竞选班委干部那天，她从容地站在讲台上。“老师们同学们大家好，如果我当了班长，我将……”没想到平时不擅言语的她，今天却像抖珠子一样说了出来。全班的掌声像雷一样响起。结果她就成了我们班的班长。我们形影不离，“丁零零”，下课了。“谢谢（她总是这样叫我）赶快出去玩。”“廖廖（我习惯这样叫她）等一会，我还没有收拾好呢。”于是我们一起出现在操场上。
这就是我的好朋友，我们的班长。一个聪明、勇敢、热情的人。
二年级我的好朋友作文10
我的好朋友名叫张茗浩，他今年9岁了，一米三的个头，长着一张圆圆的脸，一双黑黑的眼睛大而有神，能说会道的樱桃小嘴经常逗我开心。
他最大的特点是长了一对大大的耳朵，看起来很像大耳朵图图，非常可爱。他非常喜欢打篮球，他告诉我，他的梦想是成为篮球冠军。每天下课我们都在一起做游戏，我们经常玩的游戏是吃鸡，每次玩的都非常开心！
这就是我最好的朋友！你们喜欢他吗？
二年级我的好朋友作文11
每个人都有好朋友，我也不例外。我的好朋友叫叶子辰，他有着又短又黑的头发，一双又大又圆的眼睛，还有一张经常往上翘起的嘴巴。
有一次，在二对二美术大比拼时，他是我的队友。他三下五除二就画出了一只活灵活现的小鸟，可是我笨手笨脚的，总是画不好小鸟的翅膀。他耐心十足地教我，还给我做示范。不一会儿，一双灵动的翅膀便跃然纸上了。我们一起把画交上去，期待着能取得好成绩。第二天，我们一起去看了绘画的成绩，哇，第一名是我们的，太好了！叶子辰比我更开心，抱着我转起了圈。
还有一次，我去他家玩。他们家有一棵高大的桃树，树上结的桃子又红又大，看起来十分诱人。他见我垂涎三尺，便说：“我们一起去摘桃子吧！”说着就飞快地爬上树，简直就像猴子一样灵活。他想摘一个又大又红的桃子，可我仔细一看，不好，他的脚踏空了。我刚想提醒他，就听见“啊”的一声惨叫，叶子辰重重地摔了下来。我马上扶他起来，看到他磕破了膝盖，一下子吓坏了。不过，他比我冷静了很多，安慰我没事。接着，我小心翼翼地把他搀扶到卧室里，用碘伏帮他清洗伤口，然后用绷带绑他包扎。他咬紧牙关，一言不发。等我包扎好了以后，他的额头上沁出了汗，却还是忍痛跟我说谢谢。我笑着对他说：“不客气，你上次还教会了我画画呢！”然后我们就哈哈大笑起来。
这就是我的好朋友，一个有耐心又坚强的小男孩。
二年级我的好朋友作文12
有句名言：”书是人类进步的阶梯。”我最喜欢看书，书是我的好朋友。
我喜欢读书，随时随地都能看书，上厕所时，还有坐在地上都能看上一会儿书，而且一看就入迷了。一天课间休息时，我从书包里抽出一本《故宫里的大怪兽》，专心致志地看了起来。我从里面知道了许多上古神兽：龙，斗牛，应龙……正当我在神话故事里遨游时，上课铃响了，我没听见似的，多亏朋友提醒。我才从书的世界里醒过来。
书籍带给我知识。在一个明媚的早晨，我打开了一本成语书，里面有许多成语：自相矛盾，杞人忧天，掩耳盗铃等等，还有很多很多我不知道的，这让我大涨见识。
我还喜欢看三国，说到三国，必定少不了吕布。俗话说：“人中吕布，马中赤兔”不错，虎牢关前，像关羽、张飞这样的猛将，也要三个人才能打赢吕布，可见吕布有多厉害！我还学会一首赞叹关羽温酒斩华雄的诗：“威震乾坤第一功，辕门画鼓响咚咚，云长停盏施英勇，酒尚温时斩华雄！”
书籍陪我度过孤独的时光，天气不好的时候没办法出去玩，我就选择拿起一本书，沉浸在书海中……
书———是我最好的朋友。
【我的好朋友二年级作文10篇】
二年级我的好朋友作文13
我有很多朋友，但我最好的朋友只有一个。在我最难过的时候，她陪在我身边安慰我；我开心的时候，她对我也很开心。她可以算是我的密友。在我心里，她帮了我很多，但一旦有足迹，我就永远不会忘记。
有一次，我的卢老师带回家作业时，我没有带作业。（她说：“只要你没带作业，我就等你课前交，不然你今天也不想上课了。”此时，全班同学围了过来，指责我。你的话，我的话，让我哭笑不得。这时候，张楠楠走过来说道：“好了，你不要再骂她了。不是每个人都没有缺点。林欢，我还记得上次把一个小同学推倒在地，连一句对不起都没说，还有你林诗文，你……” “你现在不骂她，先给她想办法！”张楠楠继续道。她继续说，安慰我：“张琼霞别哭，我们都帮你想办法。”一点，两点……突然，一个同学说：“你可以让她回去拿。”同学们异口同声：“好！”我也点点头，走到门口的时候，忽然想起了什么，转身对同学们说：“我这样走回去，我怕ess我晚上回来！”同学们又着急了。他们围了过来，道：“我能怎么办。” “你有事，怎么不拿来！” “电脑课一会就没了，白痴……”张楠楠怒了“你骂够了吗？又不是她故意带的，我看你有什么地方不对！”这时，一直在帮我想办法的袁春晖，向小电一问道。看着就说：“是的！”这时候，所有人的目光都转向了他。他得意的说道：“她可以打电话给她父亲，让她父亲送过去！”我犹豫了一下，说：“可是我没带钱，我是打电话要钱的。”这时，张楠楠主动开口：“我借给你，不用还。”我连忙对她说：“张楠楠，谢谢你。”她拍拍我说：“没什么，谁叫我们好朋友？”
在你的帮助下，我们又开始上课了。
这是我的好朋友张楠楠。
二年级我的好朋友作文14
一说起我的好朋友刘少诚，我心里马上就浮现出他的样子：脸蛋圆圆的，眼睛小小的，皮肤黑黑的，整天笑嘻嘻的。
我和刘少诚很小很小的时候就在一起玩了，我们家住一个小区，隔着2栋楼。他爸爸妈妈都是大学老师，说话总是轻言轻语。小时候在他家玩，他妈妈经常读故事给我们听。有时候我去他家吃饭，有时候他来我们家吃饭。 刘少诚轮滑可厉害了，从开始业余训练到后来进了专业队，现在我们一起每周五打羽毛球，都已经快一年了。
我们俩有时候也会吵架，谁也不让着谁， 但是没过一会，又开开心心玩到一起，完全忘记之前的不愉快。 我想这就是所谓的好朋友，会吵会闹，但我们依然是好朋友
教师点评：小作者是个女生，写的好朋友却是男生，孩子之间的友谊天真浪漫。
二年级我的好朋友作文15
我的好朋友是韵韵姐姐，她13岁，是保定市十七中初一的一名学生，她是一位会关心别人的人，我非常喜欢她！
她的头发短短的，头发帘儿斜斜的，笑起来时，眼睛像一条线，看上去甜甜的，很温柔的感觉。
她喜欢黄色，爱穿运动服，爱和小朋友一起玩儿。
我们几家人一起聚会时，她总是照顾我们几个弟弟、妹妹们，给我们夹菜……我们都很喜欢姐姐，我以后要向她学习，照顾比我小的孩子们。
这就是我的好朋友韵韵姐姐。
【我的好朋友二年级作文（10篇）】
二年级我的好朋友作文16
每个人都有自己的好朋友，我也不例外，今天我给大家介绍我的好朋友吧。
我的好朋友叫孙家乐，他的脸圆圆的像红通通的苹果。两条眉毛像弯弯的月牙。一双的眼睛圆溜溜的，真像两颗黑葡萄。家乐的身子瘦瘦的，但是他跑得非常快。从我身边跑过的时候，就像一阵风经过。
家乐很聪明，他教我下象棋，首先他教我排象棋，然后在教我怎么走……我学得很认真。
我和他是兄弟，可是我好久都没有见到他，我很想他。
他还教我玩一些可以帮助学习的游戏，下次再给你们讲吧。
二年级我的好朋友作文17
我的好朋友是和我朝夕相处的弟弟。不久前他刚满五周岁。
他圆滚滚的身体比我矮一个头。黝黑的脸蛋胖乎乎的，大大的眼睛竟然是对单眼皮。嘴巴虽然很小但下嘴唇很厚。要说他最引人注目的是他的睫毛。又长又浓密像芭比娃娃的假睫毛好看极了！别人第一眼见他总会夸奖他的睫毛真好看！
弟弟很喜欢说话，嗓门儿也大，声音像打鼓一样很洪亮！他最欢我给他讲故事听，每次讲完故事都让我和他一起扮演故事里的角色做游戏，他总会天马行空加些更有趣的故事情节逗得大家都很开心！
弟弟也很喜欢做手工，但每次做到一半就会向我求救，让我给他完成！好几次我劝他自己完成自己的手工，他直接哇哇大哭起来……实在没有办法我就帮他完成了！这时他会自己擦干眼泪哽咽地说：“谢谢哥哥，我最喜欢哥哥了！”
我们在一起画画、堆积木、滑滑板车、看动画片等等！这些美好的回忆伴随我的童年他的童年，一起快乐地成长！
二年级我的好朋友作文18
我有一个好朋友她叫杨君。
她有一双明亮又炯炯有神的大眼睛，还有那乌黑而又浓密的长睫毛，她胖乎乎的脸蛋上有一个可爱的小酒窝，甜甜的。这让我想起一首歌：你笑起来真好看，像春天的花儿一样……
我们经常一起玩躲猫猫，一起看书，一起打乒乓，我们特别喜欢搭积木。
有一天我约了杨君来我家搭积木，不一会儿，杨君就兴冲冲的带着积木跑到了我家。于是，开始了我们俩搭积木的表演，我们俩一起交替地搭起了积木堡垒，搭着搭着，发现我们搭的堡垒虎虎生威的样子，又好像有生龙活虎之相，积木就要搭成功了，我们高兴极了。可到最后一块积木时，仿佛鬼使神差似的，积木堡垒瞬间倒塌了，我和杨君也瞬间崩溃了，我们目瞪口呆的看着彼此，最后只能哈哈的一笑而过。
我喜欢我的好朋友，我们玩的可开心了！
二年级我的好朋友作文19
（二年级）好朋友
教学内容：1、聆听《玩具兵进行曲》2、表演《你的名字叫什么》
3、认识几种音乐学习标志
教学目标：1、初步学习的音乐方式与教师和同学交流，激发孩子们的学习兴趣。
2、与大家一起表演歌曲，尽快缩短师生、学生间的距离，并尝试用动作、语言表达欢快情绪。
3、尽快认识书中的学习标志，并主动参与到各项活动中来。
教材分析：本课书是新学期的启始课，教师要非常重视这一课的教学活动，课上不要刻意的要求学生的纪律，用优美的歌声、活泼的形式来吸引学生，以顺利地完成教学任务。
1、《玩具兵进行曲》是德国作曲家莱昂.那塞乐写的回忆小时候做的一个甜蜜的梦，用梦的境的故事写成的一首乐曲。乐曲为C大调、2/4拍、复三部曲式，
这首乐曲是众多《玩具兵进行曲》中流行最广的一首。
2、《你的名字叫什么》是一首富有童趣的`创作歌曲，2/4宫调式，一段体、节奏规整，多为一字一音，亲切、自然、易上口，可帮教师组织好教学，让学生感到亲切、随意。
课时安排：三课时（第一课时）
教学重（难）点：1、与大家一起可歌唱，用动作、语言表达欢快、活泼的情绪。
教具准备：录音机、学习标志卡片 头饰（玩具兵）
板书设计：
贴学习卡片 歌曲中名字节奏：××
×××
教学过程：
一、学生听音乐进教室――《玩具兵进行曲》
要求：1、听着音乐做自己喜欢的动作、走或跳。
2、动作与音乐要合拍（有节奏）。
3、如场地有限可改在教室内进行。
二、坐位安排、呈半圆形坐好 （教室大可坐成两个大圆圈）―目的是给学生一宽松的学习氛围。
三、师生作自我介绍相互认识，为今后的教学做准备。
1、 老师做自我介绍。
2、 表演：《你的名字叫什么》――用听唱法学
习。
（1） 老师亲切的范唱歌曲，让学生完整的感受歌
曲的情绪。
（2） 随歌曲的录音律动，用动作表现出欢快的情
绪。
（3） 学唱歌曲：老师讲解曲中人名节奏的读法―
板书。
（4） 师生练习演唱。
（5） 分小组对唱（一问一答）。
（6） 为了激发积极性，一定让每个学生都说出自己的名字（可同时说）。
四、利用休息的时间认识学习标志――出示卡片
（师）“只要我们牢牢记住它的名字，我们就能看懂书中要我们做什么啦！”
1、 教学生认识卡片的名字――贴在黑板上。
（师）“刚才我们一起学唱了《你的名字叫什么》，请大家找出相应的学习标志？”
2、老师拿起 ：“下面我们一起来”――（生）听音乐（导入下一 个环节）。
五、聆听《玩具兵进行曲》
（师）“大家还记得我们进教室时听的那首乐曲吗？请你再听一次，听后用语言描述出来乐曲的情绪，并给这段音乐取个名字。”
1、 听乐曲，感受情绪，取名字。
2、 随音乐用动作表示出乐曲的情绪。
3、 提示下次听时，请注意乐曲中出现的大喇叭与小喇叭的声音（可讨论一下他们的声音有什么不同）。
4、 复听乐曲，每组发一个玩具兵的头饰（激发兴趣）。随音乐进行律动（必要时教师可拍手提示节奏与速度）。
六、课堂小结：
1、 小结教学内容及学习的情况。
2、 布置作业：回家准备下节课的才艺展示（唱、跳、演、讲、诵。。。。。。）
课后小结、
二年级我的好朋友作文20
我有一个好朋友，他的名字叫刘邵旸。
他的个子比我要矮一点，一双眼睛骨碌碌转动，一看就是个机灵鬼。他掉了一颗大门牙，有时候讲话让我觉得有点不太标准了，但是他笑起来的时候，眼睛会不自觉地眯成一条线，我觉得还挺可爱的。
下课的时候，我们经常一起玩游戏，一起聊天；上体育课时，我们一起锻炼身体。
让我印象深刻的事情是我们一起玩的游戏一恐怖老奶奶。游戏的规则是每人都要选一个角色，每个角色都有自己的本领，比如隐形人可以分身，小蜘蛛可以飞檐走壁……还可以自定义角色，我定义了暴力人，因为我觉得这个名字很酷，刘邵旸选了铁拳人这个角色，其他人也了都选好了自己的角色。刘邵旸身手灵活，跑得比较快，所以他是我们的主力军，他一马当先，率先冲进敌人阵营，我从后方夹击，我们俩合作得天衣无缝，把敌人打得落花流水。
对了，这就是我的好朋友刘邵旸，是不是还蛮不错的呀！
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