下面是范文网小编分享的关于杭州图书馆的范文11篇(关于杭州图书馆的作文)，以供借鉴。
关于杭州图书馆的范文1
图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构，早在公元前30就出现了最早的图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。据《在辞典中出现的“图书馆”》说，“图书馆”一词最初在日本的文献中出现是1877年的事；而最早在我国文献中出现，当推《教育世界》第62期中所刊出的一篇《拟设简便图书馆说》，时为1894年。中国最早的省级图书馆为19创办的湖北省图书馆。
目录历史篇设施秩序业务内容职能收缩展开历史篇图书馆的历史――早在公元前3000年时，巴比伦的神庙中就收藏有刻在胶泥板上的各类记载。最早的图书馆是希腊神庙的藏书之所和附属于希腊哲学书院（公元前4世纪）的藏书之所。 最早的图书馆――亚述巴尼拔图书馆 根据考古学家的发掘成果，我们已知世界上最早的图书馆也在美索不达米亚。而闻名于世的是亚述巴尼拔图书馆。这是现今已发掘的古文明遗址中，保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆。在时间上要比埃及著名的亚历山大图书馆早400年，而且由于泥版图书的特殊性，没有像亚历山大图书馆一样毁于战火，大部分都保存了下来。我国的图书馆历史悠久。只是起初并不称做“图书馆”，而是称为“府”、“阁”、“观”、“台”、“殿”、“院”、“堂”、“斋”、“楼”罢了。如西周的盟府、两汉的石渠阁、东观和兰台、隋朝的观文殿、宋朝的崇文院、明代的澹生堂、清朝的四库全书七阁等等。“图书馆”是一个外来语，于19世纪末从日本传到我国。
设施秩序图书馆：公共图书馆是一个供人借阅书籍，并阅读的`地方。 图书馆源于保存记事的习惯。图书馆是为读者在馆内使用文献而提供的专门场所。图书馆的阅览室一般分为普通阅览室、专门阅览室和参考研究室3种类型。 图书馆基本秩序： 1. 严禁在图书馆内吸烟。 2. 保持室内整洁：禁止将食物及饮料带入馆内；请勿随意搬拽阅览桌椅。 3. 保持室内安静：入馆请将呼机和手机关机或调为静音状态；在馆内请轻声交谈，以免影响他人阅读。 4. 尊重管理人员，做个文明读者。 5. 爱护书刊资料及一切公共财物，请勿涂抹、撕毁、私藏书刊。
业务内容图书馆的业务工作是由很多相互联系的工作环节组成的。一般包括文献的收集、整理、典藏和服务4 个部分。
文献收集
文献收集是整个图书馆工作的基础。图书馆员首先要明确本馆的收藏原则、收藏范围、收藏重点和采选标准，了解本馆馆藏情况、文献的种类与复本数、各类藏书的利用率和使用寿命、哪些书刊可剔除(见藏书剔除)、哪些书刊要补缺等，此外还需掌握出版发行动态。然后以采购、交换和复制等各种方式补充馆藏。
文献整理
文献整理包括文献的分类、主题标引、著录和目录组织等内容。文献分类不仅为编制分类目录和文献排架提供依据，也便于图书馆统计、新书宣传、参考咨询和文献检索等。文献主题标引是根据文献内容所讨论的主题范围，以主题词来揭示和组织文献的。文献分类和主题标引是揭示文献内容的重要手段，文献著录则是全面地、详尽地揭示文献形式特征和内容特征的主要手段，它便于读者依据该文献的各种特征确认某种文献，获得所需文献的线索。图书馆员把各种款目有序地组织成图书馆目录(见目录组织法)，以揭示图书馆馆藏,图书馆目录是检索文献的工具,也是打开图书馆这个知识宝库的钥匙。
文献典藏
文献典藏主要包括书库划分 (见馆藏组织)、图书排列 (见同类图书排列法)、馆藏清点和文献保护等。其中，文献保护是一项专门技术，包括图书装订、修补、防火、防潮、防光、防霉和防虫以及防止机械性损伤等。
图书馆服务
图书馆服务工作是一项开发利用图书馆资源的工作。它包括发展读者 (如发放借书证)、读者研究、文献流通和推广服务(包括文献外借、阅览服务、文献复制服务、馆际互借、流动图书馆服务等)、馆藏报道、阅读辅导、参考咨询和文献检索、读者教育等等。
职能文化遗产
自从有了人类社会以来，便产生了文字，用来记录这些文字的载体―图书也就应运而生。它记载了从古至今人类历史的发展和演变。图书馆的功能之一，就是要收集、加工、整理、科学管理这些珍贵的文献资源，以便广大的读者借阅使用。图书馆是作为保存各民族文化财富的机构而存在的，它担负着保存人类文化典籍任务，是图书馆最古老的职能。它是以文献为物质基础而开展业务活动的。但是由于计算机网络化的实现以及科学技术的突飞猛进，图书馆不但保存手写和印刷的文献，还保存其他载体形式的资源，而且保存的目的是为了更好地使用。
开发信息资源
图书馆收藏着大量的文献信息资源，积极地开发，广泛地利用这些文献资源是图书馆的重要职能之一，它也是图书馆承担各种职能的基础。由于当今社会文献的生产数量大、增长快；社会文献的类型复杂、形式多样;文献的时效性强；文献的传播速度加快;文献的内容交叉重复；文献所用语种在扩大，质量下降等特点,使人们普遍感到利用起来十分不容易。图书馆通过对文献信息资源进行加工整理、科学分析综合、指引，形成有秩序、有规律、源源不断的信息流，进行更加广泛的交流与传递，使读者更好地利用它们。图书馆的文献资源开发包括下面几项内容：第一，对到馆的文献进行验收、登记、分类、编目、加工，最后调配到各借阅室，以便科学排架，合理的流通；第二，对馆外文献信息资源进行搜索、过滤，成为虚拟馆藏，形成更加宽广、快捷的信息通道；第三，通过最现代化的手段―计算机网络操作技术使馆藏文献走向数字化。
社会教育
1．思想教育的职能 图书馆是文献信息资源的集散地、是传播文献信息资源的枢纽。在馆藏建设上，不同的国家、不同的阶级都有一定的原则和倾向。 中国是无产阶级专政的社会主义国家，图书馆的思想政治教育作用，目的是要引导和帮助读者树立正确的世界观、人生观、价值观，打下科学理论的基础，确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向。从事图书馆的管理人员，时刻不要忘记图书馆的思想政治教育宣传阵地的职能和自己服务育人的神圣职责。 2.两个文明建设的教育职能 图书馆是人类文明成果的集散地。在社会主义两个文明建设中，肩负着重要的教育职能作用。 图书馆的丰富馆藏，可以向读者提供文献信息服务，把精神化成物质；可以通过对馆藏的遴选，加工、集萃，向读者提供健康有益的精神食粮。图书馆可以通过画廊、墙报、学习园地等各种活动大力宣传两个精神文明建设。 3．文化素质的教育职能 图书馆进行社会教育，主要表现在可以为社会、为读者提供最完备的学习条件：资源、场地、设备。受教育者可以长期的、自由地利用图书馆进行自学。它还是学校教育的重要组成部分。在学校里，图书馆是基本的教育设施，它被誉为“知识的宝库、知识的喷泉”，“大学的心脏”，“学校的第二课堂”，直接承担着培养人才的重任。 书馆向社会所有成员敞开大门，教育他们如何才能获取文献资源的过程和方法，掌握进行终身学习所必须的技能。 4.丰富群众文化生活教育的职能 丰富群众的文化生活也是教育职能的组成部分。健康的文化娱乐是人类社会生活中不可缺少的组成部分。图书馆是社会文化生活中心之一，在传播文化，活跃群众业余文化生活方面具有很重要的地位和作用。人们可以从图书馆里借去自己喜爱的图书，回家细细品味；也可以到阅览室里随便翻翻报纸、看看画报，欣赏一下美术作品，享受读书之乐。也可以到计算机网络中心上网进入聊天室聊聊天，给亲朋好友发一份电子邮件等等。
关于杭州图书馆的范文2
今天，我趁着要来省图书馆借书，顺便参观了一下图书馆。
刚踏进图书馆的大门，整个地方就一点声音也没有。我看图书馆的平面图，一共有三层。第一层是儿童读物和文学小说；第二层是科普，电子之类的图书；而最后一层是各种言情，玄幻等小说。
我需要借文学小说。文学小说在右边，所以我就直接右拐。右拐角处是一条长廊，但并不是很长。走进条长廊，几乎没什么人，也听不见任何声音，除了自己轻轻的脚步声。长廊的两边都是画，各种各样的手工艺品。在左边壁上的是用油蜡画成的站着凝望远方的小鹿，右边是各种颜料的沙绘成的高楼大厦，左边石头八摆成的奔跑的小猪，墙角下是用卡纸制成的立体小熊……有其他许多的手工艺品和一些立体的小动物。
走进深一些，就看见有许多扇门在透明的两壁上，只有有房间的地方，两壁才是透明的。房间里面的房间放置着许多的手工艺品和手工原料，还有一些在里面学习的孩子和工作人员。
图书室在长廊的中间，我从图书室的门外望长廊的尽头。左右两壁依旧是透明，玻璃做的，直至尽头也是一般。
图书室中间是空旷的，摆着几张桌子和椅子，有一些坐在那里静静的低头看自己的书。有大概十来个书架吧。每个书架都整齐的摆放着，都是背朝前。问了管理员后，我在图书室中轻轻地走着寻找自己需要的书。每一个书架上都标有什么类型的图书。很快，我就找到了需要的书籍。
借完书后，我又接着爬上二三楼去参观。但是上面却不想下面这么有趣，装潢给人一种严肃的感觉。所以很快我就回家了。
关于杭州图书馆的范文3
长沙有一所长沙市图书馆，图书馆的门前立着一块牌子，上面刻着高尔基的一句名言：书籍是人类进步的阶梯。
一楼有盲人阅览室。里面的书的字都是突出的，这样盲人可以更好的阅读还有一间图书收藏室，里面的书琳琅满目，应有尽有。
二楼有一间办卡处，那里每天都人陆陆续续地进出。那里办的都是借书卡，卡的背面有两个空格，第一个格子又粗又短，是用来写卡的密码，又多又密的卡多的数不清。正像人们说的那样，办卡处室里一半是人，一半是卡。
小朋友们最爱去的是三楼的少儿阅览室，里面的书让小朋友们百读不厌。那里有《格林童话》、有《南瓜房》、有《贝壳鸟》，还有《小熊不怕黑暗》。每天都鸦雀无声，不进去看还以为里面没人呢！
四楼有一个俱乐部，俱乐部里有整整齐齐的桌椅，干干净净的地板，洁白的天花板，明亮的灯光，到了周末，俱乐部就热门救民于水火了，有的人在开心地跳着舞，有的人在出神地唱着歌，有的人在觉悟地朗诵着古诗，有人在边上连连叫好，还有人在听别人讲故事，那样子像一只可爱的小花猫，每到那个时候，俱乐部仿佛成了热门的市场。
长沙市图书馆是一座巨大的宝库。
关于杭州图书馆的范文4
放暑假了，小兔子、小乌龟和小松鼠约好一起去图书馆看书。第二天，他们来到图书馆，图书馆可“热闹”了：有全神贯注看书的、有津津有味借书的、还有正在还书的。小兔子他们分别从书架上选了自己喜欢看的书，找了位置坐下来安静地看起书来。
这时，一只小刺猬看着书走过来，靠着小兔子的位置就坐了下来。他深深地被《成语故事》里的故事吸引了，兴奋地张开自己的“衣服”，但这下可糟糕了，他的衣服象钢针一样碰到了小兔子，小兔子情不自禁地跳了起来，“哟，真刺人！”小乌龟和小松鼠也被“吵”着了。
小刺猬急忙站了起来，满面通红地说：“对不起，你坐吧！”说完转身就走。小兔子一听也十分惭愧，自己真不应该有这么大的反应。
这时，聪明的小乌龟走了上来，轻声地说：“小刺猬同学，你别走！你不是故意碰小兔子，小兔子也不是故意大声呼喊的。要不，你可以靠着我坐呀！“旁边的小兔子和小松鼠也叫小刺猬不要走。
于是，他们都开心的笑了，一起坐下来继续看自己的书。
关于杭州图书馆的范文5
图书馆
谁如果能锁住茫茫大海千百年的惊涛骇浪,使之像酣睡的婴儿一样悄无声息,那么,这静穆的.海浪就是图书馆最贴切的比喻.
作 者：泰戈尔 ?作者单位：?刊 名：文苑?英文刊名：WENYUAN?年，卷(期)：?“”(14)?分类号：?关键词：?关于杭州图书馆的范文6
参观完学校的新图书馆之后，大家兴奋的说：“图书馆的书好多呀！”“对呀！想不到志愿者一次要整理这么多书！”“新的地板坐起来好舒服喔！”“真期待图书馆开放！”
学校为了让旧图书馆的书籍能尽快搬到新的图书馆，除了志愿者和老师们利用时间搬书外，还特地举办了“图书接龙”的活动。活动当天，我们到三楼楼梯排成两行，当大队长带领我们一起做完“阅读宣言”宣示之后，校长立即鸣枪，活动就开始了。旧图书馆的书从旧校舍五楼往一楼传，同学们以接龙的方式，一次一本的传到新图书馆，这些书像流水一样，经过各层楼梯、走廊、穿越星光大道、进入新校舍，再沿着绿梯抵达新图书馆，整个队伍像巨龙一样不断的扭动，同学们个个笑容满面、充满欢乐。
历时四十分钟后，主任宣告活动结束，同学们依依不舍的回教室。李老师又说：“这可是人民小学二十年才一次的活动。”能参加这次的图书搬迁的历史任务，让我觉得这个活动很有意义。
参与了图书接龙活动，也听了老师和志愿者的说明之后，我更体会到新图书馆是得来不易的。为了感谢所有付出心力的人，等图书馆开馆后，我一定要好好去利用它，增加我的见闻，并珍惜每一本书。
关于杭州图书馆的范文7
暑假到了，闲来无事的我和妈妈打算去图书馆看看书，现在去图书馆很方便，以前坐公交车要坐好长时间，现在直通了地铁，换乘之后一共才坐四站，真是又快又方便。出了地铁站，感受到了酷暑的天气，烈日照在背后有一种被烤焦的感觉，荷塘里的荷花先后已经开放了，还有很多莲蓬也长出来了，这个荷塘布满了郁郁葱葱的荷叶，真想拿荷叶当做雨伞挡在头上，夏日如果没有高温该多好啊。
来到图书馆，果然比想象的人要多得多，阅览室里的每个角落都坐满了学生和家长，大家都手捧着一本书在仔细的阅读，不时地传来脚步声，是大家去图书角还书的走路声。无奈我和妈妈找了一圈也没有找到一个空座，我们找好了书，在阅览室大门口的角落里站住了，这里人少，有灯光，有冷气，视线比较开阔，先侧倚着墙角看书吧，等有退出图书馆的人走了，我们再进去找个座位坐下看书。
图书馆的少儿阅览室里面图书可真不少，分区域分类别有不同的图书，有绘本类，有小说类，有杂志类，有科技类。图书馆的工作人员一刻不停的在收拾着人们还回来的图书，按照条码归类。我走过去一目十行的扫描了一遍，发现了还在，赶紧接过来快速的阅读，看完了父与子又过去扫描了一遍，发现了，妈妈说我怎么能只知道看漫画，要看一些有知识的图书啊，于是再出去扫描的时候发现了植物大战僵尸的历史故事，借回来看了看，天色渐渐的有些暗沉，妈妈咨询了工作人员，我们还有一个小时时间，之后图书馆就要关闭了，于是我又出去快速的扫描了一遍，发现了的秦汉三国两晋南北朝和宋元系列，赶紧借回来，下次看完一定还要再来图书馆看漫画。
关于杭州图书馆的范文8
今天，天气晴朗，阳光明媚，老师带我们去端书图书馆，大家高兴极了。
端书图书馆真是美观又宽敞啊！它座落于体育广场的东面，环境幽雅，庭院式的设计使这幢楼特别的美观，与体育中心相映衬，成为我们一道美丽的风景。
登上台阶，一抬头就看见正门上几个醒目的大字：“端书图书馆”和一条长长的横幅，上面写着“为中华之崛起而读书”。正门两边各有一根淡青色的柱子，有五米多高，要两三个人才能和抱过来，进了大门，就是中央大厅，大厅的天花板上挂着几盏透明的大吊灯，大厅的正前方竖着一块古色古香的大屏风，上面是周恩来的亲手提词“知识就是力量”，大厅的左边是报刊阅览室，里面摆满了报纸、杂志、画报……可以同时供100多人在里面阅读，大厅的右边是电子阅览室……穿过大厅，中间是宽敞明亮的庭院，庭院两边是宣传我们横县农业、工业、科学、文化等发展的板报。我们进入少儿借阅室和参考咨询室，里面有各种各样的书籍供人借阅，其中有价值10万多的《四库全书》，让人看了大开眼界，参考咨询室的旁边是一个展览厅，里面挂满了许许多多优秀的摄影，我一边看一边赞叹：“啊，太美了！”
沿着楼梯往上走，我来到了二楼的藏书室，里面收藏图书15万册，分为22大类，还收藏了解放以来所有的报刊。三楼设有综合借书室，还有会议室、报纸库、报告厅……
走出大门，我情不自禁地说：“这里的书真多呀！好象走在了书的海洋。”
关于杭州图书馆的范文9
今天我和表弟坐姑妈的车去图书馆看书。一下车，我比表弟先进去，姑妈说她五点来接我们。我们回答：“知道了！”图书馆的大门和沿江分店的大门一样，只是有一个读卡机，读卡机就像一座桥。一进云，我先和表弟拿书看。看书的地方有的人坐在地上看，有的人站着看，还有的两个人坐一个位来看。后来我去找我要的上时，表弟发现我不见了，在书柜旁找到了我，说：“原来你在这啊！吓死我了！我还以为你出去了！”在这时，表弟在我旁连发现了一本《阿衰》第20册。于是他马上借了，我在后面跑过来说：“等等我啊！”我发现一位很开心的叔叔用扫描机在书的条纹上响了一下，电脑就显出了我的照片。那位叔叔好像在这里工作了好久。过了一会儿，姑妈开车来了，于是我就开开心心、快快乐乐、高高兴兴坐着姑妈车回家了。
以后我每星期一定都要去一下图书馆借书。
关于杭州图书馆的范文10
实木架上满满的小说互相诉说着自己的故事，桌子上一叠漫画向人们不停地讲着笑话，柜台上的几本散文集也悠悠地吐露着自己最真挚、最质朴的情感，欢迎来到独墅湖图书馆。
图书馆给人留下的第一印象便是宁静。人们在这里时，少了商界的尔虞我诈，少了聚会的大声喧哗，只是坐在椅子上、楼梯上，或者站着，手中捧一本书，聚精会神地读着，仿佛已经坠入作者笔下的那个世界。
任何人在图书馆中，都是有秩序的，有礼貌的，懂谦让，懂微笑。若说宁静是理所应当，那么有素质便受是了书的影响。可能是那一本本令人沉浸其中的书有魔法，可以左右人的情绪，每每有人进门都会被阅读者们友好、愉快的心情所“传染”，抖掉坏情绪，摇身一变，成了他们之中的一员。
图书馆不光可以给人美好情绪，还能令人在那片书的海洋中收获颇多：新的数学知识点和公式在有趣的文字中变得更好吸收，令我摸不着头脑的科学原理在书中被人讲解的通俗易懂，集锦中的美文佳句琳琅满目，还有平常闻所未闻的童话故事也能在图书馆里找到不少。
图书馆里，有人在收获新知识，有人收获新态度，有人收获新思想，有人连梦想都找到了，我便是其中一个。自从在独墅湖图书馆里看了一本关于20世纪的鼠疫的书之后，我就觉得医生是一个伟大的职业，不一定要“拯救所有黎民百姓”，但至少要试一次能否实现它。
图书馆是一个给人以宁静、好情绪、好心态，甚至是梦想开始的地方，何不多去几次呢？
关于杭州图书馆的范文11
《天堂杭州：一座城市和它的图书馆精神》阅读及答案
我无权拒绝他们（乞丐）进内，但读者有权选择离开。一夜之间，杭州图书馆馆长褚树青的这句话在微博上被转发了1．6万次，他因此成为100多家媒体关注的焦点。48岁的褚树青已经在杭图任职，一直在践行公共图书馆零门槛开放的理念。公众一般只知道图书馆能典藏阅读，但是忽略了图书馆的社会职能保障社会文化的公平。他说。
对此，图书馆学专家范并思教授认为，公共图书馆的社会职能更应该成为一种制度，因为同等地获得知识的机会，将推动一个城市走向民主和包容。
搬运工眼中的图书馆
2月15日，午饭后。
穿着迷彩工作服的搬运工王书恒走进杭州图书馆报纸阅览室。他直接拿了《人民日報》和《参考消息》的报夹，在进门处的软沙发上坐下。窗外的大片建筑工地正是他工作的地方。两年前，他从江苏到杭州打工，一直在四周工地上千体力活。
这里是杭州市的钱江新城，也是杭州行政中心的所在地。杭州市图书馆新馆坐落在西南向的裙楼里，占地2万平方米，总建筑面积4．4万平方米，90％都对读者免费开放。
在王书恒眼中，图书借阅区的那一排排书架就像直线构成的迷宫，当他在这个迷宫中穿行的时候，书架上的照明感应灯会自动亮起，走过之后又静静熄灭；文献借阅中心那些高达4．8米的积层书架、专题文献中心7．2米高的单面靠墙整体书架，巨人一般俯瞰着他；书柜、书桌、台灯浑然一体的书房式布置，更让他觉得像天堂。
王书恒一般在下午2点离开。每当他经过借阅台时，工作职员张小丽都会冲他微微一笑。
零门槛如何实现
20世纪90年代后期，在中国市场经济风潮涌动下，越来越多的图书馆靠出租场地、收年费等方式搞创收。，褚树青出任杭州图书馆馆长，在我接手的时候，我就想：我赞成市场经济，但图书馆还是要做公益的事情。他说。于是宣布军人、残疾人、老人、儿童免费借书；其他人则需交费，用以捐助图书馆。说是捐助，也是对公民文化的一种培养。由于不好意思直截了当说免费全国都收费的时候，我们怎么能说免费呢？
两年后，国内图书馆学理论界开始探讨公共图书馆究竟是否应该收费。支持收费者认为图书产业化是世界趋势，反对者则认为收费意味着门槛。
，杭州图书馆向所有人敞开了阅览室大门。
，杭图将搬迁新址，召集专家论证制度改革，一个重要议题就是是否可以取消借书的押金制度。在很多专家看来，押金制度是图书馆无法破除的一道门槛假如没有押金制度，如何保证外借的书能够如期回还？当时，杭州市文化局局长在会上掷地有声地说：我非要把这道门槛破除不可!褚树青也表示，假如一个人连最少的信用和道德都不讲，一百块钱押金又能有什么用？
果然，，杭州市图书馆新馆全面免费开放，实现了真正意义的零门槛不但所有人都可以进入阅览，而且都可凭借市民卡免费借书。
我们可以一起读书
对市民来说，免费阅读需要接纳的过程。
图书馆刚刚全面免费开放时，很多大爷大妈拎着烧饼油条豆浆来阅览室摆龙门阵，还有给孩子在图书馆就地解决大小便的妈妈们。但这些行为现在都消失了。
范并思以为，在阅读现场的读者之间，会发生微妙的互相影响作用。一个读者的专心姿态会影响其他读者，形成连锁的心理暗示，把大家都带进这种状态。
这也正符合褚树青的理念：图书馆的使用者是一个多元的群体，不如让社会各界制定规则，治理监视，志愿服务。
范并思曾在《公共图书馆与城市文化》评价道：公共图书馆是城市中最好的学习共存、推进社会包容的场所。
更重要的是，在书籍眼前，更容易实现人人平等。
正如杭州市图书馆儿童阅览区里出现的这个场景：
一个穿着考究的母亲带着8岁的'女儿在这里读书。她们就住在图书馆附近，房屋均价3万元/平方米。
一个衣着破旧的爷爷领着8岁的孙女坐了19站公交车也到了这里。5个月前，他们从江苏淮安的农村来到杭州，一家人住在拱墅区的出租屋里，靠女孩儿的父母在工地上打工生活。
两个女孩儿的手同时伸向了书架上的同一本书。
我先拿到的!喊声惊动了书架那边的母亲。
她走过来，看到两个女孩儿正在抢书，于是蹲下身子，温柔地说，宝贝儿，你们可以起看吗？
两个女孩儿想了想，点点头，坐到了桌边，开始一起翻那本带拼音的儿童书《神秘的鸟类》。看完一页，一个女孩儿小声问另一个：看完了吗？可以翻了吧？
19.【信息整合】(4分)
保障社会文化公平。
逐步推行图书馆全面免费开放制度。(或：①军人、残疾人、老人、儿童免费借书;②向所有人免费开放阅览室;③全面开放，凭借市民卡免费借书。)
[4分。答对一问2分。意思对即可。]
20.【特色思考】(5分)
①从不同侧面真实地反映杭州图书馆零门槛开放后产生的积极影响。
②凸显杭州图书馆平等、包容、富于人情味的良好氛围。
③具体事例与概述相结合(点面结合)，使报道既有广度也有深度，增强文章的生动性(可读性)。
[5分。答对一点2分，答对两点4分，答对三点5分。意思对即可。]
21.【问题探究】(6分)
①褚树青的坦诚表达充满人文关怀，使人们深受感动。②褚树青及杭州图书馆的改革勇气，令人敬佩。③社会对建设公平、包容的文化环境的呼唤。④人们对现实中种种歧视、排斥弱势群体的不良现象的反思。⑤现实中公平、包容的文化环境和人文关怀的缺失。
[6分。答对一点2分，答对三点6分。意思对即可。]
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