下面是范文网小编整理的春去春又回作文15篇 冬去春又来作文，供大家品鉴。
春去春又回作文1
春去春又回作文
云卷云舒，卷舒的是心灵的纯洁无暇；雁过雁往，过往的事人性的清姿丽影；花开花落，开落的是灵魂的毓秀芬芳；春去春回，流走的是岁月的古老与沧桑，带来的是重组的崭新与希望。
一年之计在于春，人生也是这样，它的黄金时代就是“青春”。
意气风发成往昔
正在青春期的我，怀着一丝兴奋的心情，来到了二中这所中学。几乎一切都是那么完美。鼓励的眼神，羡慕的目光......这一切的一切都让我有些飘飘然，而黑暗和阴霾也在自满的闪隙中袭来，一次又一次的失败，经常在幻想中生活，却从不知付出努力。一天又一天，光芒也随之减了下去。只有自己每天对着黑暗肆无忌惮的哭泣，发泄！不清楚原因，只知道怨恨，意气风发的日子都离去！
凌云壮志不再来
我开始郁闷，悲伤。整天活在自己的世界里，不理会他人的劝说。我看不透自己所有的错，更不清楚自己在怨恨谁，怨恨真什么！也不像他人诉说着苦与乐，我在自己的世界里徘徊不前，不求上进，更别提壮志！
热血腔肠满胸怀
渐渐地，我开始知道错的`一直是自己，我开始相信成功的背后是有着汗水与坚持的，一直以来都是我自己在作茧自缚。于是，我重拾自信与梦想，努力前进。我相信，只要我努力，有朝一日，我终会成功！
春暖花开光芒在
一次次的嘲笑，并没有打倒我，反之，我经过一次次努力，我相信，这一切都不是梦。“功夫不负有心人”，在努力之后，鲜花和掌声又一次重返我的世界，又一次春暖花开！
在记忆里徘徊，在时间消逝处顿生感慨，叹一声，意气风发成往昔，道一句，凌云壮志不再来，在生命的转角，邂逅梦想。
春去春又回，岁月里永不黯淡的，是心中那点光芒，时光无法磨灭的，是少年那份轻狂。春去春又回，青春的下一站，必是春暖花开！
春去春又回作文2
春去春又回,问君归不归散文
?做了一个很长很长的梦，仿佛一觉已经沉睡了千年，在轮回之境看遍了自己的前世今生。梦里的女子站在城墙上在痴痴凝望，如此真实，却又看不清楚容颜，正欲上前，一阵青烟袅袅拂来，只剩白茫茫一片。午夜梦中惊醒，沉思良久，灵感如潮水般涌来，起身下榻，案前落座，提笔记之。――题记
不负流年，烟花雨巷，花海看花，一季花开等你来。青丝三千，情丝万缕，浮生未歇，一世繁华一场梦，叹千帆过境，凡生怎般。春风起，我在盛世江南桥头等你；炊烟起，我在烟雨小筑人家等你；烽火起，我在疮痍城楼高台等你。曾经，我以为这里装载着我所有的梦，可后来才发觉，这不过是一座千年空城、留我百年孤独。
素簪一支，挽不住三千青丝；花开半日，经不起似水流年；明眸百转，逃不过此间少年；轻纱万丈，舞不尽繁华盛宴。你说倾城惹花谢、倾国羞明月；那么，你可知，有你在的地方，满目光华，日月皆为你失色？你可知，有你在的地方，灿若星辰，天地皆为你羞落？你可知，山河万里，有你的`地方才叫天堂？
淡淡风拂，我立于云山之巅，看遍九州，却寻不见那抹俊逸洒脱；溶溶月洒，轻解罗裳倚窗寐，无数个午夜梦回，君踏祥云御风来。倘若回到那年丹青案旁，你可会为我重执朱笔？倘若回到那年阳春三月，你可会为我展颜一笑？倘若回到那年荼靡花开，你可会为我驻足回首？倘若知道那匆匆一别，竟是经年不再见、那年青藤小道，你可还会选择擦肩而过？你一句戏谑不负年华，我一守许诺天真不弃。而今，笔端百转、唐诗宋词写尽，琴音四起、宫商角徵弦断，你说的永远最后又在哪？
我们今生短暂的相会，足够我用几世回味。君不见，咫尺相思天涯望；君不见，眸里柔情皆因你；君不见，夜里花落想起你；君不见，只言片语不离你。痴痴等待还几许？笑红颜，一滴朱砂泪，谈指间、染霜华。且对酒当歌赋红尘，漫步苍穹舞平生，闲看云卷舒，归来赏花沏茶香。
花落又花开，煮酒东篱下；乍暖还寒时节，更深露重湿云裳，铅华洗尽青丝已成雪。梨花落君旁，为我相思引，问君归不归？
春去春又回作文3
春·回作文300字
立春过了，春天的脚步，更近了......
原先还沉浸在雪中的世界，现在已经焕然一新了！
春姑娘把冬姑娘留下的残雪清理干净，再搬出暖洋洋的太阳和细细的.春雨，向人们提醒着，春天，马上就要回来了——原先那光秃秃的树干上已是点点绿意，虽不繁盛，但是它们却努力向人们告知，春天要回来了。公园里的小草已经忍耐不住，从土地钻了出来，用它那嫩绿色的的小脑袋的打量着这个新奇的世界，拼命想长的更高。有些花儿已经耐不住寂寞，提早开放了，而有些花儿似乎还在沉睡，只有一个小小的花骨朵。春姑娘已经给梅花绘上了美丽的色彩，有的梅花已经早早的开放了，绿叶还没有舒展，花儿却已经在满枝头怒放了，看起来娇羞可爱，像一个美丽的小姑娘对我展开笑颜，处处似乎勃勃生机！
春天，马上就要回来了，马上......
春去春又回作文4
春去春又回的四年级作文
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。转眼间，春天又来了，万物复苏，鸟语花香，一个美丽而充满希望的季节又到了。
鸟儿们都纷纷从南方飞来了，在我们的眼前叽叽喳喳的叫着，好听极了！在树林里，许多的`小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨，总是飘飘洒洒的，绵绵柔柔的，细如针尖，似烟似雾，打在脸上，给我带来凉凉的感觉。好雨知时节，春雨贵如油。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
春天的花开了，让我们去看花吧！花园里田野边，各种花你追我赶的开着，红的是石榴花、玫瑰花，白的是蔷薇、玉兰花，粉的是桃花、山茶花……许多不知名的小花也在默默无闻地绽放，为春天增色。
春天真的来了，太阳伸了伸懒腰，早早地爬起来。，随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草，像绿色的小宝宝。小动物们都醒过来了，水鸭子嘎嘎的叫着，小蜜蜂嗡嗡的飞来了……
春去春又回作文5
春去春又回的散文
前面还有两位来参加校长面谈的应聘者，每位应聘者校长面谈时间约五分钟，算算再有十分钟就轮到小麦了。小麦抑制不住内心狂乱的心跳，半分激动，半分紧张。激动在于时隔一年，终于又可以回归梦想的讲台了；紧张在于这次是面试的最后一关，也是至关重要的一关，小麦势在必得。她默默地为自己打气，内心波涛汹涌，表面却显得淡定从容。
去年春天，小麦在家操持自己的婚礼，不得不告别校园，离开她那些可爱的学生。婚后移居上海，她先在一家培训机构当老师。时间久了，不知为何，小麦心中总会有些失落，总会觉得心中有所缺憾，越来越不快乐。直到有件事发生，对这么久以来的心事，她才恍然大悟。
那天，小麦正在教室上课。突然有一位没课的学生推门而入。对于这种不礼貌与不尊重的行为，小麦起初隐忍，出来告诉他没课的话可以先在没人的教室里休息。可是后来，每次他过来，还是在小麦上课的时候直接推门而入，总是打断上课的节奏，正在上课的学生也很烦恼。多次之后，小麦便摆起老师长辈的身份教育了一下这个孩子。但没想到，等到给这个孩子上课的时候，他却板起面孔，扬言要投诉，扬言要退费，原因是小麦批评了他。小麦知道他退费后的后果：组长会找她谈话，班主任会找她谈话，校长会找她谈话，并会组织起家长会进行挽单。想到会有这么繁琐的程序，这么多不必要的麻烦，小麦想：多一事不如少一事。便用好言好语去哄这位学生，终于让他不再投诉退费。
事后小麦思量：不是培训机构不好，只是人各有志。
小麦一心只想简简单单地教书育人，做学生的良师益友。但是培训机构以盈利为目的。为了盈利，老师对学生竟可以这等卑躬屈膝、笑脸谄媚，啥时候老师与学生的关系竟会到如此尴尬的地步？这已违背了小麦做教师的初衷。所以小麦就更加渴望校园，渴望讲台----那个师生和谐的圣堂。
在面试试讲的时候，更坚定了小麦寻找讲台的决心。当她踩着铃声从容地踏上讲台，她感受到了讲台赋予老师的神圣意义，那是一种长者身份的赐予，那是一种教学相长平台的保障。当她与学生浅浅弯腰，互相致意“同学们好”“老师好”时，她感受到这是人间最美妙的声音，这是人间最感人的尊重。当她顺手拿起粉笔在黑板上认真地板书时，手抬起接触黑板的.那一刹那，竟然有种陌生感。老师与粉笔，老师与黑板，本该是血与肉的联系，这种陌生感让小麦十分难过。当她看到粉笔沫洋洋洒洒地飘舞，似是在与她诉说一面别离的相思之情，又像是欢迎她重新回来的喜悦之情。小麦感慨万千，眼中竟有些潮湿。她更加坚定了自己内心的声音，明白了自己内心真正的需求。
只有讲台能给予小麦教书育人的理想，能让心甘情愿奉献着自己的青春。
一位身穿黑色西装短裙、黑色高跟鞋的应聘者从校长室出来，一脸忧容，脸皱得像是泥石流滑过的山峰，满脸沟痕。看来她面谈得不是很顺利。
又一位短发精炼的应聘者走进去，应聘队伍往前移动了两步。校长办公室的门敞开着，这时小麦看清了校长办公室的布局:最先映入眼帘的就是办公桌后面那架和房间齐高的书柜，每一层都重重叠叠地摆放着书。由于距离较远，看不清书名。办公桌上除了一些必要的书籍文件，最耀眼的就是书桌的左上角有两面招展的五星红旗；正对着门口有架古色古香雕梁画栋的屏风，每一位应聘者都是进入屏风后面谈。
小麦计算着时间，深呼两口气，整整衣衫，挺直腰板，清清嗓音，面带微笑。其实在当老师的这四年中，小麦早已牢记做教师的基本要求:穿着得体，不涂指甲，不染头发，不化浓妆。短发应聘者出来后，偷偷地向小麦竖起大拇指，是让她加油的意思，小麦很感激。
进入校长室，小麦稳稳地穿过屏风。屏风后面摆着米黄色的沙发，中间一张茶几。校长正与其他几位拜访者闲谈。
小麦把简历交给校长，校长没翻简历，只看了她来时填的表格和试讲的评语。问：“这个培训机构不错，你为什么要从这个机构来我们学校？”
“因为我离不开讲台。”小麦极力克制自己的声音，但仍掩盖不住激动的情绪。
“哦？为什么？”校长向小麦这边侧了侧身子。
“因为我只想简简单单地教书育人，不想做只以赚钱为目的的老师。人各有志，我只想在讲台上奉献我的青春，也只有讲台能让我真正地快乐！我离不开讲台！”小麦像是遇到了一位知己，把内心所思所想全都说了出来。因为只有真正做教育的人才能明白这种老师与讲台密不可分的情结。
随着校长狠狠地点了点头，喉头也狠狠地“嗯”了一声，郑重地签下了“同意签约”四字。
小麦此时心情却出奇的平静，朝着人事部走去……
走出校园，小麦张开双臂，只想拥抱这生机勃勃的春天。
春去春又回。但愿我们都能在时光的轮回里，尝遍酸甜苦辣，品味喜怒哀乐，经历得失成败后，依然能不忘初衷，砥砺前行！
春去春又回作文6
春又回来了作文
春，温和的春，明媚的春，又回来了，又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间，是那么亲近，亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景。
我曾经涉足于深山巨谷之中。顺着山势，逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念。不难让人想象的`绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问，跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音，让人百听不厌。
我时而穿梭于林中，时而又攀爬，站立于岩石上。心中唯一的信念是――不断向上！脚下踏着的是春土，这些土都蕴酿着春的意味，变得滋润，有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流，流入我的心田，滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒，让我略带醉意。我展望远景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流，山往上长，而我如山，不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤；手被划破；山越高，就越难呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我，抗争自然。眼睛总盯着山顶，目标就在那儿，山最高的那端！人家说：“仁者乐山，智者乐水”今日我穿行于间，吸收的是天地的灵气与日月的精华！
将那叮咚泉水融入生活，名山广阔记在心中，此是春行之乐也。
春去春又回作文7
春回家乡作文
春姑娘回来了！春姑娘回来了！春姑娘披上魔法衣，穿上魔法鞋，拿上魔法棒，踏着轻盈的舞步，回到家乡——八五八农场。
春姑娘拿着魔法棒在安兴大街上一点，安兴大街两旁绿化带中树木成行，像列队检阅的仪仗队，小草也扒开头上的泥土，小心翼翼地看着这个未知的、新奇的、美丽的、充满阳光的世界。它先露出小眼睛，再冒出小鼻子，最后，她的小嘴巴才拱出来。调皮的她翘起小嘴巴就大声叫到：“春姑娘，春姑娘你可回来了，我们真想你了！”春姑娘说：“我也想你们了，噢！再见！我要忙去了，Byebye！”
春姑娘披上魔法衣，一转身回到了绿化带中，她摇身一变，变成了许多美丽的小蝴蝶，飞过的地方立刻百花齐放，百鸟争鸣。鸟儿们叽叽喳喳地喊叫着“春姑娘来了，春姑娘来了！春姑娘这回变得更漂亮了！”春姑娘羞红了脸，说：“谢谢你们，谢谢你们，过了一年，你们的飞行技术提高了不少啊！”“拜拜！再见！”春姑娘转身又忙去了。
春姑娘穿着她的魔法速滑鞋，回到了乌苏里江上，后面随即开江，冰块互相撞击着，发出巨大的'响声，气势雄伟，汹涌澎湃。开江后，小鱼们欢快地在水中嬉戏，吃食，吐泡泡，非常开心。小鱼儿感谢春姑娘说：“春姑娘我们又见面了，谢谢你，一年没见了，我们好想你呀！”“我也想你们，你们都是我的伙伴。”春姑娘习惯性的一看手表：“呀，到点了！再见！”一转身便急匆匆地又忙去了。
春姑娘要去干嘛呢？哦，是要回各个小区。金穗小区、阳光小区、晨光小区、乌苏里小区……她挨家挨户地敲窗户，告诉小朋友要做好准备！原来她要告诉小朋友新学期快开始了。有了春姑娘的提醒，小朋友按时到校，教室里又像往常一样，传来了朗朗的读书声，传来了优美的歌声。
春姑娘回到八五八农场不停地忙着，她跑遍了家乡的每一个角落，让家乡处处春意盎然。
春去春又回作文8
燕去燕回几度春作文
五年前的一天下午，刚上小学的童尚美放学回家看到屋檐下有一个鸟窝却不见小鸟，她就问妈妈：“妈妈，这是什么小鸟的窝，我都看了半年了，怎么不见一只鸟来住呢？”“哎……”妈妈叹了口气说，“这是小燕子的窝，自从去年秋天小燕子带着孩子去南方过冬，这都夏天了，还没回来，怕是去别处安家啦。”“为什么不回来呀？”“可能是因为这儿太脏太乱了吧……”
童尚美的家住在月亮岛上。四周原本绿水环绕，岛上绿树成荫。可近来，河床上到处是淘沙的机器，河床被挖的千疮百孔，垃圾遍地。岛上，人们乱砍滥伐，随意搭建，花香四溢的桃花坞也名存实亡了，取而代之的是小工厂，小作坊，污水横流，废气冲天。小动物们纷纷搬家，难怪小燕子一去不回呢。
冬去春来几度秋。五年后的今天，春暖花正开。月亮岛经过整治，今非昔比了。童尚美一家住进了环境优美的花园小区。站在楼上远看，碧波荡漾的淠河绕岛一周，河两岸经过整治，修建了防水坡，盖起了古朴典雅的小凉亭，流入淠河的污水都经过了无害化处理。河两岸垂柳依依，鲜花簇簇。淠河像一条翠绿色的绸带，近看它是那样清，清得可以看到河底的沙石。晚上，它在景光灯的照耀下波光粼粼，温柔迷人。
岛上，桃花正开，馨香四溢。这些可爱的精灵，各施手段，竞弄身姿，攀于枝头。它们或正、或侧、或仰、或俯。有的粉嫩，有如胭脂。花大都全开了，也有半开的'，偶然会有几只懒起的，也含苞待放，越发惹人爱怜。那些梨树也不甘寂寞，捧出了一朵朵雪白的花朵，在一片粉红中挤进朵朵雪白，再衬以枝头抽出新绿，多美的花开春意闹啊。此时从河面上吹来一阵风，凉凉的，香香的，真让人如入仙境一般。
看着眼前的美景，童尚美想起了那个鸟窝。她想，现在环境变美了，可这里都是钢筋水泥筑成的高楼大厦，鸟儿在哪筑巢安家呢？老师说，小鸟是人类的朋友，我来找小伙伴们为鸟儿做巢吧。
于是，童尚美找来了一帮小伙伴，拿来了木板，搭起了鸟巢挂在枝头。这时远处飞来了几只小燕子，有两只围着童尚美转了两圈，落在了她刚做好的鸟巢上，“叽叽”地叫了一会，满意地钻进了新家。
“妈妈，小燕子回来啦！”童尚美飞奔回家，将这个好消息告诉了妈妈。妈妈高兴地说：“只要我们保护好环境，让树更绿，水更清，天更蓝，小鸟就不会离开我们的。”
童尚美知道了，燕去燕回只为寻找那一片蓝天，我们要做的就是时刻不忘保护好环境，让大自然充满生机，让我们的地球村更加和谐，美好。
春去春又回作文9
春去春又回作文
小时候经常住在外婆家，我总喜欢在老屋院子里做作业，一来那儿清静，二来可以陪陪外婆。外婆喜欢侍弄花草，大大小小的盆栽挤满了院子，浅紫粉白鹅黄……很多花草我都叫不上名。外婆一边修修剪剪，一边就和我唠叨那些个往事。
听外婆说，她年轻时能歌善舞，是公社文艺宣传队的骨干，和一些同样喜爱歌舞的伙伴十分风光的到处演出，欢呼和掌声象天上打雷……说到这里的时候，外婆的眼睛就格外明亮，一如夜空中的明星，整个人就像年轻了很多。
有时，她也忍不住想再重复一下当年的动作，曲膝、云袖……但是往往不能坚持跳下来，幅度过大时她的`膝盖就受不了了。这时她就像个孩子似的抱怨：“人为什么就不能象花草一样，今年枯败了明年还可以生根发芽开花呢！”
上了高中以后，由于路途较远，我就很少回外婆家了，记忆中的老屋的形象也渐渐模糊不清了。高二暑假的时候，我决定去外婆家住一阵子。仿佛一切都没有变，只是村头的老槐树比记忆中高大了一些，叶片在阳光中油亮照人。
远远的，一个熟悉的身影在老槐树下，是外婆！我并没有让她来接我啊，怎么？我快步上前，挽住了外婆的胳膊。外婆脸上的皱纹又多了些，但精神反而更好了。我摸着头说：“外婆，你返老还童了？”外婆开心得连连点头：“嗯啊，成老顽童了！”
一进院子，各种盆栽几乎将院子堵得个水泄不通，满眼的绿色扑面而来，带给人的是一种勃勃生机。我正不知道如何下脚，外婆却已似穿花绕蝶般通过了庭院，把我看得目瞪口呆。
“外婆，您太厉害了！”外婆像个孩子似得洋洋得意，脸上的皱纹都似不见了。在外婆的指引下，我通过了院子，对外婆说：“外婆，您怎么种了这么多？”
外婆边在厨房忙饭，边对我说：“你外公走的早，家里空荡荡的，我不想整天不做事，等儿女来养老。所以啊，趁自己还有把力气，种点花草打发时间，谁知道时间长了，种上瘾了，有感情了。”
外婆看着院子里郁郁葱葱的花草，脸上再一次露出了笑容，“还有啊，外婆参加了村里的老年秧歌队，每天都去跳舞健身啊！”外婆的笑容也感染了我，真是越活越年轻了！
谁说人不能青春永驻，外婆就做到了！
春去春又回作文10
四月十九日,大风起兮尘飞扬,吞尽了春天所有的美好. 上午近11点时,终于接到了姐姐“爸爸明天要手术”的电话.该来的还是早些来,免得经受等待的折磨,我们都在盼着这一天.大家都很担心,手术一定要成功成了我们心中的祈祷.这一夜我处于半梦半醒的状态,心里很茫然,耳边听见的只有风吹树叶的簌簌声.我怕明天,又盼着它快点来.
作 者：乔素兰 作者单位：河北怀来沙城中学 刊 名：语文世界（教师之窗） 英文刊名：THE WORLD OF CHINESE LITERATURE 年，卷(期)：20xx “”(4) 分类号： 关键词：春去春又回作文11
《春》又一篇教案
教学目的：
1、领会文中描写景物委婉细致，用词准确、生动，比喻形象鲜明，学习抓住特征描写景物的方法。
2、朗读、背诵
教学重点：指导学生学习写景散文时，要注意分析描写景物时写了哪些景物，从哪些方面来写，写出景物什
么特征，哪些词语用得好，写出了作者的什么感受？
教学时数:两教时。
第一课时
教学步骤
一、复习旧课，引用古诗名句展现春的意境，并进行比较，激发兴趣。。
一提到春，我们眼前就仿佛展现了阳光明媚，东风荡漾，绿满天下的美丽景色，就会觉得有无限的生机，无穷的力量。古往今来，许多文人用彩笔描绘春天，歌颂春天。同学们想一想，诗人杜甫在《绝句》中怎样描绘春色的？（ “两个黄鹤鸣翠柳，一行白簿上青天。窗含西岭千秋雪，门油东吴万里船。”）王安石在《泊船瓜州》中又是怎样描绘的？（“京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”）苏舜钦在《淮中晚泊犊头》的诗中又是怎样写春的呢？（ “春阳垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古铜下，满川风雨看潮生。”）以上背诵的诗都是绝句，容量有限，是取一个景物或两三个景物来写春的，今天学的散文《春》写的景物可多了，有山、水、草、树、花、鸟、风、雨等等。作者是怎样描绘的呢？再说，春就在我们身边，现在我们就欢乐地生活在阳春三月的日子里，文中写的这些景物的姿态、色彩等等你注意到没有呢？让我们细读课文，领略大好春光，寻找与作者观察的差距。
二简介朱自清
朱自清，我国著名散文家，其散文富于诗意，善于通过细致观察，细腻地抒写出对自然景色的内心感受。本文大概写于1928-1937年间（联系《背影》）三、学生朗读全文，注意正音：
Zhǎng ? ? zhàng ? ? ?cáng ? ? zàng ? ? ?sǎn ? ? ? ?sàn ? ? ? yùn ? yūn ? ? ?hè ? huò
涨：涨潮 ?涨红了脸 ?藏：藏起来 ?宝藏 ?散：散在草丛里 ?散会 ?晕：黄晕 ?头晕 ?和：应和 ?和面 ? ? ?薄
bó ? báo ? nèn ? ?yùnniàng ? suō ? hōng ? zhǎ ? chēng
薄：单薄 ?薄烟 ? 嫩绿 ? ?酝酿 ? ? ?蓑衣 ? 烘托 ? ? 眨眼 ? ?撑
四、分析结构 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第一段（1节）盼望春天。第二段（2至7节）描绘春天。第三段（8至10节）歌颂春天。
五分析第一段：迎春
1作者以怎样的心情迎接春天的来到？哪个词明确地告诉我们春天还没有来到？
“盼望着，盼望着”。反复叠用，更能表达作者向往春天的急切心情。“近”用得十分准确，告诉我们春天还未来到。
2轻声读第1节，体会四个词尾的作用。两个“着”，两个“了”，给我们以非常柔和、亲切的感觉。（要求轻声朗读） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?3作用：紧扣题旨，点明春至，总领全篇，开启下文。
六分析第二段：绘春。
大地回春，万象更新。作者满怀喜悦的'心情，先 概括形象的描绘，然后再分别作细致的描绘。
（1）齐读总写的一句话“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”。
“一切”说明什么？没有一个例外。
（2）朗读第2节。总写春回大地后，先分别描绘了哪些景物？怎样描绘的？
山、水、太阳的脸。朗润：明朗，润泽。“朗润”“涨”“红”，非常准确地描绘了春天的山、水、太阳。
分别写出春草出土、树叶翠绿，春山光泽；冰雪融化，春雨落地，春水涣涣；太阳升射，气温上升，春日暖人
（3）朗读第3节春草图，春草有什么特征，从哪些方面写的？哪些词特别用得好？用了什么修辞？
钻，写出顽强的挤劲与生命力。嫩，写出质地柔软鲜嫩。绿，写出颜色浅绿。满是的，写出长势旺盛。软绵绵，写出姿态。还写了人的活动，突出小草给人带来的欢乐和吸引力，人的心情舒服惬意，从侧面写小草。运用了拟人和排比。（引导比较夏草的旺盛，秋草的枯黄。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”）
（4）分析第4节春花图， 先写什么？后写什么？描写顺序？写出一派怎样的景象？春花特点？花下是怎样的情景呢？哪一个词用得特别好？写蝴蝶，蜜蜂的作用？为什么野花会像眼睛，像星星，眨呀眨的？顺序？
树，花，蜜蜂，蝴蝶，野花。从高到低从静到动，一派热闹景象。写花的争春，花朵多，花色鲜艳，花味甜，有实写，有虚写（由春花想到秋实“仿佛”不能去掉，表明是想象之景）有动景，有静景。“闹”（“红杏枝头春意闹”）不仅有嗡嗡的声响，而且呈现出一派热闹景象，“叫”则感情色彩不浓。蝴蝶，蜜蜂都是从侧面写出花的特点。写野花，“散”含漫山遍野之意，写出花多，又写出在阳光照耀下，春风吹拂中野花闪闪发光，
春去春又回作文12
迈着轻盈的步伐，走出教室，映入眼帘的，是那被冰雪融化时，沾湿了的道路，紧接着，一股带着阳光，带着泥土的芬芳，带着清爽感觉的空气，直入人心，沁人心脾。
我在心里不禁感慨了起来“漫长而又单调的冬天，终于过去了，充满了生机的春天终于回来了。”
出了门，走在校园中的小路上，看向远方，一丝隐隐可见的绿色，冲入眼帘，带给了视觉一种冲击。那丝丝的绿色，代表着“春天，终于回来了“。
继续向前走，一块块被雪水和冰水沾湿的地面上，还残留着冰雪融化的痕迹。那璀璨的阳光，照在身上，没有了冬天的那份凉意，有的，只是那属于春天的独特感觉，那感觉，是那么的令人陶醉，那感觉，让我有了一种“欲辨已忘言”的感觉。
那一块块的草坪，覆盖在上面的积雪，早已不知所踪。蹲下，我随手，翻开了一小块被草覆盖着的土地，下面，已经有新的小草长了出来。那小小的叶子，显得甚是娇嫩，看上去，像一个个刚出生的婴儿一样，讨人欢喜。
站起身，一股风刮过，回头一看，原来是同学们正在跑步，那一个个矫健的身姿，飞快的从我身边掠过，看着他们正在飞驰的背影，我也有了一种要飞奔的感触。
我奔跑在校园里，看着身边一点点流逝的景象，我的心舒畅万分。
在校园的操场上，同学们都在锻炼，跑步，跳绳，跳远。这热闹的场面，在冬天，是根本不可能看到的。但是，这场面，也注定了一件事，那就是“春天回来了”。
我慢慢地走进教室，坐在自己的座位上，我的心感慨万分。
“草树知春不久归，万般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”
春天回来了，回到了我们的身边，更回到了我们的校园。
但是，春天是短暂的，在这短暂的春天里，欢乐却是无限的。人们常说“一年之计在于春，一日之计在于晨”。这足以说明春天的重要性。但欢乐总是短暂的.，真的好希望春天一直留在我们身边，永驻我们的校园。
春去春又回作文13
春去春又回散文
春意融融的二月天,北国的早春仍然带着一丝冬的气息,送走飞雪飘零的季节,留下了一串串暖暖的回忆……
在青春的岁月里,对四季的变换、时光的流逝毫不在乎,很少去感受春夏秋冬的嬗变。总认为年轻是一种骄傲,一种享受,那种自以为是使我们轻慢万物,凡经历过的美景都如过眼烟云,随风飘散。在体验自然和生命的深广神秘时,我们只看到它们欢愉、简单、天真的一面,却没有体验到它们的澄静、丰美、深刻。
当我漫不经心地推开那扇经年的岁月而变得滞重喑哑的'房门,看见那株矮小的迎春花。淡雅的馨香和宁静的妩媚默默地告诉我,春天来了,烈火烧过青草痕,看看又是一年春风。春去春又回的日子,我大约走了好久,所以这个春天着实让我感动:在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为那苦痛和艰辛,那博大、那辉煌,才更令人敬慕、向往、尊崇,就像我们的生命,势必得要经历漫长的跋涉和坎坷。
当我静下心来倾听大自然母亲的心跳时,我感到从那迷蒙的遥远天宇走过来的大自然,飘起墨绿色烟云,斜风细雨。铺开广阔草原,撒下五彩鲜花。衣裙带起南风,芬芳了干涸的荒郊,快活地在浓阴的枝头唱歌。麦田尽头的果园,漫着粉红色的雾。山涧撩拨着石壁下潺潺流水。你的激情奔流着波涛滚滚的江河。你的胸怀荡出无边的莽原。你的神思浮起连绵起伏的山峦,又耸出云中的峰巅。
明净的露水,滴绿了路边的小草。山川、荒原、悬崖石缝中幽独的野藤,恬静的醉入落日的云气。湖畔最初开放的紫丁香唤出几枝蔷薇,几只杜鹃羞怯地半露在山石上。一片尖尖的竹笋,悄悄探出嫩绿的草丛,惊喜地瞧着湖中的天鹅,扑闪着翅膀,抖出闪亮的珍珠。青山抱回一轮红日,又撒出满天繁星,送下甜蜜的梦。古人说得好:“鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反。”陶醉在春天的世界中,享受到春去春又回的欣喜,忘掉世俗的烦恼。
春天就这样无声无息地来到我们身边,静静地等待我们去把它种植,等待我们用善良做土壤,用爱心去浇灌,把冰凌万丈的冰峰变为繁花似锦的绿地。也许,这样静静等着我们的不仅仅是春天,还有生活。生活也需要播种、施肥、耕耘和护理,只要我们善待生活,珍惜生命,从身边的每一件小事做起,那么春天就会永远属于我们,幸福也期待着我们去收获,无论你付出得多么早,或者多么晚。
春去春又回作文14
关于春去春又回的散文
立春过后，寒意尚浓。当大地还处在一派萧索、肃杀的氛围中，春却在不经意之间冲破重重阻碍，迈着轻盈的脚步来了。她脚步细碎、轻柔，如少女莲步轻移，唯恐惊醒大地的寂寥。毕竟大地沉睡了一冬，如若惊吓了睡梦中的它，会恍若隔世而茫然不知西东。
这几日，暖阳升腾，向被寒冬冰封的大地倾泻了久违的阳光，洒遍世上每一个角落，使整个大地都亮堂了起来。阳光，唯有它是人们永恒的朋友，最公正、亲民，带给人以希望。它是有生命的，我仿佛听到了它的鸣叫或是吟唱，看到了它的律动，所有它能亲吻的地方，全都释放生命拔节的能量。生物体流淌的血液在奔流、在沸腾。
枝枝叶叶享受着阳光的恩赐，含着笑，挺直了腰杆，打起了精神。河水清澈，泛起阵阵多情的涟漪。一群野鸭在湖里欢畅的嬉戏。时而扑楞着翅膀追逐，时而调皮地把头扎进水里。哦，我明白了，东坡先生写过，“春江水暖鸭先知”，是的，这些可爱的小动物是在以它们的生活习性和方式宣告着早春的到来。
公园里的草坪还是一片令人感到悲凉的枯黄，却已有不知名的草儿探出了脑袋，长出了新绿。河边的垂柳虽不光鲜，却已抽出了鹅黄的嫩芽。整个世界已在若有若无间闪现出一点飘渺的绿。绿，这被诗人讴歌、画家描绘过万千的色彩，这象征生命的色彩，总能激发起人的热切的期盼。这枯萎了许久的世界正是有了这绿的渲染，才焕发出勃勃的生机。旧的虽不情愿退去，新的终归要降临。在这新旧交替的时段，是要哀叹旧的没落，还是要礼赞新的到来？我说不上来，它毕竟延续了一个生命周期的轮回。“溶溶春水浸春云”，看那清澈的湖水，蔚蓝的晴空，我似乎有了答案。
风，当然是解情的，适时地收敛了它暴戾的个性，不再肆虐，不再喜怒无常，变得很温顺，吹在脸上、身上，轻轻地、柔柔的、暖暖的，倏忽而来，倏忽而去，很是惬意。“如沐春风”，这个词语常常被人提起。在诗人的笔下，春风也被注入生命，是一种美好的意象。“春风朝夕起，吹绿日日深。”“风乍起，吹皱一池春水。”“春风骋巧如剪刀，先栽杨柳后杏桃。”春风的到来，总能撩拨诗人敏感的情思，自古至今，孕育了多少优秀的诗篇？你看，王安石的“春风又绿江南岸”，那绿的境界确实是神来之笔，但没有春风，哪来的绿呢？
尽管还穿着厚厚的冬装，尽管还不是花红柳绿的踏青季节，但被寒冷禁锢了一冬的人们早已按捺不住内心的喜悦和激情，纷纷走出家门，开始了户外的漫行。此时，正是放风筝的季节。于是，天上的风筝渐渐多了起来，各式各样，在空中飞舞。大人、小孩，脸上洋溢着轻松而又幸福的笑容，手牵着风筝线，或伫立，或奔跑，各施其能，欢快地把风筝放飞到半空中。也有技术不佳者，升空不久，旋而下坠，如失事的飞机箭一般栽落地面，流露出一脸的惆怅。
春，来—了。春又回来了。准确的说，应该是早春来了。她如人间的天使，给人们带来了幸福的`讯息。此时，你会感到有一股地热在慢慢升腾，有一种激情在全身奔放。她使你摆脱了束缚，放飞了心情，看到了希望。在滴水成冰的三九严寒，在信念动摇、前途渺茫的险恶环境，有多少人在热切地盼望着春的到来？就算是早春，也能给久居寒冷的人们带来发自心底的暖意。春回大地、春暖花开、春意融融……我一向认为，在汉语言的语境中春是温暖、热情、美好的象征。但英国诗人雪莱的这句名言“要是冬天已经来了，西风呵，春日怎能遥远”却改变了我的看法，可见，对于美的认识是无国界的。
“鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。”临近春社，又快到燕儿回归、呢喃的时候了。“笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊，双燕归来细雨中。”不知今年的燕子还能否记得旧年的家门？
春去了可以再来，花谢了可以再开。但今年的春还是旧年的春吗？正所谓年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。当青春已去兀自嗟叹，当华发渐增徒留伤感，情何以堪？“人世几回伤往事”，人可以去怀旧，却不可以长久地生活在记忆之中。“况阳春召我以烟景，大块假我以文章。”大自然的锦绣风光既然可以丰盈我们的视觉享受，我们又何必去苦苦执意于已去的东西而不能自拔呢？庄子曰：“唯至人乃能游于世而不僻，顺人而不失己。”意思是只有德行纯真的人才能游新自乐于人世，随波逐流而决不怪异乖僻，一切随顺人事，而不丧失自己的天然本性。是啊，在光怪陆离的社会中能够保持本性实非易事。
春，这给了我们希望和激情的季节，这染绿了整个世界的季节，让我们如何去感谢她？她，刚报了一个信息，姹紫嫣红、鸟语花香的美好时刻还在后头。尽管很短暂，尽管无数诗人在暮春时节惆怅地惜春、叹春、伤春，欲把春留住，但我们还是应当敞开心胸去感受那浓浓的春意。
待重头，收拾旧心情，朝春处。
春去春又回作文15
春去了，被遗落在朦胧的小巷。
记得那时山林里的蝉鸟轻鸣，风歌唱，田野日益枯黄。白露时节，陌上染霜，十里寒风的黄昏暮晚，依然思念着皑皑雪霁后的鹅黄。
没有二月春风似剪刀，没有阳春三月柳上眉头，没有陌上花开晴空里，更没有人间四月天的唯美画舫。那时候有一个梦，梦见有一天能见到春的模样。于是我带着温暖和希望，写着我最爱的诗，一步步走出灼热、阴冷、黑暗、深渊。直到有一天我在梦里追着如同飞絮般的岁月，感受到了温暖，闻到了芳香。我才明白春去了，也会再回到老地方。
听，远处尘烟里有人含情脉脉的煮酒；听，远处尘烟里有人轻诉牵肠。走在春风里，没有欢歌，没有笑语。带着未散尽的年味和些许眷恋、离愁，一个人在路上。我离开了一切，到了一个陌生的城市，总喜欢一个人静静地守着春。直到有一天，忍受不了孤独，厌倦了以后，我开始埋藏自己，过着低糜的日子，因为我失去了所以的依靠。
又一年了，回首时已然暮色苍茫。有时，我忍不住奔向青草遍布的四野，看着远处一重重如海浪的树林，那一刻，我仿佛听到了春走在荒芜边际的原野，奔跑着，欢闹着，在风中浅诉着我那些欢乐的旧时光。这个时候我依然有着梦，朦胧中还有春的模样。
沉醉于昨夜的梦乡，我想，我又一次失去了春。香花弥漫的日子里，我不想一个人。我开始努力，也有了很多的收获。但我发现，昼夜交替，四季的变换都难以逃脱。我承认，经历失败，自己又陷入了迷途，又开始彷徨。但我已然不再是个孩子，已经离开了父母的城堡。一个人想要过的好，必须要坚强。
不久梦醒了，梦镜也很快遗忘。湿糯的泥土里窜出来的温热告诉我，原来细雨在说谎。
春又来了，在那风干后的草地上。
梁间飞来了燕子，南风裁出了衣裳。碧水清泉里，映着午时爬满梢头的暖阳。仰望着湛蓝的天空，摩挲着扎手的胡须如同发迹上的草泽，茂密葱郁，磨不平棱角，才是时光里的模样。于是，我懂得只要有梦，不负时光，春来了，一直在路上。
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