下面是范文网小编分享的与众不同的他作文12篇(他真是与众不同的作文)，供大家品鉴。
与众不同的他作文1
在我们班，有这样一个“他”——瓜子脸，尖下巴，淡淡的眉毛下面是一对单眼皮，外加一双炯炯有神的小眼睛。先不必说别的，单是冲着他的脸型，他自己就有了许多让人哭笑不得的外号——“锥下巴”“倒三角”…。每当我们叫他外号时，他总是淡淡地一笑而过。他笑起来时，本来就不大的眼睛此刻就显得更小了，弯弯的像一轮新月，里里外外透着一股阳光之气。他的嘴唇不算厚厚的“香肠嘴”，也不能说是薄，嗯，是不薄不厚正正好吧！
但是我觉得他最有特点的还是他的眼睛了。他的眼睛虽小，但变化却是很大的：时而温柔似水，时而暖如阳光，但如果在他厌烦或生气时，他的目光就会发生翻天覆地的变化——眼中燃烧着怒火，隔着眼皮你仿佛都能看到他眼中的大火正在熊熊燃烧。有时他不高兴还会“赏”你几个白眼，让你从头到脚打上几个寒颤。
他在看管纪律时的目光是何等的严厉！只见他的目光如鹰眼一样锐利，射出一道道寒冷的光，无时无刻不在搜寻着“猎物”。有时你在说话时单是被他用余光一扫，嘴巴就不由自主地闭上了，可见他目光的威慑力之大。
在他思考问题的时候，你又会发现这样的“他”：一只手拖着下巴，嘴中叼着铅笔，还时不时咬几下，眉头微皱，目光中透漏出一股“不把问题钻透不罢休”的精神，像极了大侦探福尔摩斯。中午我们休息时依然能看见他那奋斗在学习一线的背影，是那样的沉浸其中，让人不忍心打扰他。
通过我的描写，大家知道他是谁了吗？如果不知道，那就来我们班看看吧！
与众不同的他作文2
月光洒满大地，树叶在微风的带动下摇晃着。一切显得是那么安详。“咚！”我沉醉在这夜景的心思一下被打断。今天又要大作一场了——弟弟又在搞他自己设计的“交响乐”。
弟弟年纪不大，他刚一出生就诠释了他一生的遗憾，左耳朵是包起来的，一直到现在左耳听力也不太好，只有100分贝时才能听到，但他从未为自己身上的缺陷自悲过。我无法形容弟弟遭受的巨大痛苦，因为做手术会耽误他两个多月的学习。他的性格与常人不同。他，向上乐观的性格让我震撼。
弟弟听力不好，却对音乐那么痴迷，就如贝多芬对音乐的态度。大年三十那天夜晚，弟弟看到春晚上有许多歌手站在舞台上，穿着炫酷的衣服唱歌。他看呆了，情不自禁地模仿起来，并激动地问：“看我学得像不像呀？”我被逗笑了，心想：虽然跳得不像，但打击了上进心可不行。我便微笑着说：“像！像！”自此以后，弟弟就像是迷上了音乐似的，天天听，天天唱，时不时还自己搞音乐。一搞起来就得半天收拾。
弟弟让我感到了他的与众不同。他的与众不同不仅仅表现在对音乐的痴迷上，也表现在，他与常人不同的态度。
我曾在弟弟上的幼儿园时问过他：“你们班上是不是许多人笑你的耳朵呀？有人笑你告诉姐姐，姐姐帮你说他！”弟弟却很兴奋的说道：“姐姐不用了，你看我的耳朵那么奇特，他们都羡慕我呢！”这句话，使我看透了儿童成长的哲理，面对缺陷，只是心态的问题。这是他的不同。
弟弟性格，外型，与常人格格不入，却能神奇地融入大家。他告诉我：只有心理上乐观，身体上的缺陷都是浮云。乐观的心态会让你改变人生。
与众不同的他作文3
我们班里有个人，他好似天天感冒，鼻涕总是一个劲地往下流，怎么吸也吸不干净，简直恶心到头了。
离他近点能马上闻到一股恶臭，同学们都怕他，他在班上唯一的朋友只有我。在一次上英语课，幽默的leo老师给我们上课，大家上得很开心，当讲到“面条——noodle”这个单词时，被一声奇怪的声音打断，“哧溜，哧溜......”立刻全班安静下来，四十多双眼睛在四周寻找“病源”，很快锁定了“哧溜”的源头，原来是那个同学吸一下鼻涕，两三秒有流下来，leo开玩笑说：“呵，像吃面条一样。”大家一个一个起哄，他听了非常尴尬。
还有一次，我吃完中饭找不着他玩，同学说他去了大操场，我飞奔而去，在一个角落发现了他，我准备吓一吓他，可他察觉到了我，做了个“别动”的手势，我被弄傻了，不知道他在干什么事。我小心翼翼地靠近他，不看不知道，一看吓一跳，他的鼻涕从鼻子里往地上流，地上的蚂蚁在“鼻涕湖”里挣扎，而他离地面只有十几厘米，我觉得又好气又好笑。
有一次我问他：“你为什么老是流鼻涕？”他答：“不知道。”唉，世上怪人真多。悄悄告诉你，他其实是我经常提到大名鼎鼎的“小z”。
与众不同的他作文4
我有一个从小一起长大的小伙伴，他特别与众不同。
有时候，和他呆在一起你会笑得前仰后伏。那表情、那动作、那神态、那姿势，高兴、伤心、兴奋…….你可以在短短的时候内全部欣赏到，特别是几种表情融合在一张脸的时候，既包含了中国人的特点，又恰到好处地再现了英国大明星“憨豆先生”那独特又喜剧的样子，我们戏称他为“土豆先生”，他的眼窝深深的，睫毛长长的，鼻梁高高的，乍一看就是一个混血儿。
说起钱，那可是他生命中不可缺少的部份，股票、彩票…….只要是关于钱的问题，他都会勇敢地去“试一试”。只要是赚钱了，哪怕是一分一毛，他都会高兴得手舞足蹈。如果亏了，他的表情一下子从“晴天”步入“阴天”。每次只要他没事干了，他就会提上他的“社会实践”袋子，去人多的地方用他那“三寸不烂之舌”推销东西，他可是那些下岗摆摊小贩的“天敌”，经常发生“战争”抢顾客，“土豆先生”总能获胜，赢得来来往往的顾客的光顾。
他还有许多才艺，钢琴、魔方、三国杀，他样样都会，样样精通。特别是他弹钢琴的时候，你看他那样子，闭着眼、弯着腰、屏住呼吸，仿佛进入了乐曲的世界，陶醉得忘了自己，简直是钢琴家郎朗的翻版。
我们跟他在一起时玩“捉迷藏”游戏的时候，他总是被要求当“猫”，而他却只是憨厚的笑笑，说：“当就当呗！！”所以我们一起玩得很快乐。
这就是他，与众不同的他。
与众不同的他作文5
他是我们班最有名的家伙。
他整天稀里糊涂，永远挂着一根鼻涕，吸来吸去。他有一个与众不同的大脑。
他上课没听，老师叫他站起来，去门口站着，他还真的走了！站在门口，若无其事地摆弄着展板。见他毫不理会其他老师惊讶的目光，老师叹了一口气：“以后别说他是我们班的。”
他整天打游戏，作业乱七八糟，可他那个大脑却让他每次考试都超常发挥，成绩稳定。这让班里的男孩子们都惊叹不已。
他最与众不同的地方，便是他的嘴。人家是笑口常开，他是笑口永开。他似乎永远在笑。上课，被老师批评了，他要笑，老师叫他别笑，反而笑得更厉害，说话都断断续续的。老师也拿他没办法，叫他出去站着，他边笑边走出门，罚站都在那里笑！老师只好亲自出去教导他道歉！“老师……对不起。”他还在笑。老师说：“不准笑。”“老师对不起……哈哈哈……”“说完了也不许笑。”“老师对不起，哈哈……”这下，老师都被逗笑了，叫他回去，他还笑了个满脸通红。
有一次，一个同学把他弄哭了。他一把鼻涕一把泪，看起来都很伤心，可他的嘴却不科学地笑着“呵……呵呵”，那样子真是哭笑不得呀！脸的上下不配合呀！经过的同学都难以置信地看着他，表情解读出来就是：“天呐，他怎么边哭边笑呀？”有人还觉得他是个疯子，在一旁看着“哭笑”表演。有些同步则厌恶地躲开了，盯着他的鼻涕。
他那个嘴和大脑，无法和常人比，那是多么神奇、不科学的东西呀！
与众不同的他作文6
新年将至，大街小巷家家户户都张灯结彩，迎接美好的一年！我独自一人来到这广场上散步，在广场上，虽少了大妈们的舞姿，但依旧是热热闹闹的！而这人海之中，我的目光情不自禁地转向了他的身上。
这时，一对情侣从老乞丐面前走过，其中的男士停住了脚步。转过身，将手伸进口袋里掏出钱包，从中抽出了一块钱出来，给老乞丐递了过去，老乞丐脸上露出了一丝笑容，似乎在感激着男士。可正当老乞丐要伸手时，男士又把钱缩了回去，此时老乞丐失望得低下了头。
我迈出脚，本想着回家，但刚一抬脚，眼前的一幕让我再一次停住了脚步。
在这人海中，老乞丐的身份是与众不同的。他的行为，同样是那么与众不同。他的善良，更是那么与众不同！
他穿着一件破棉袄，衣衫褴褛，手中抱着一个大概一两岁的孩子，皱纹早已覆盖了他的脸！仔细一看，还是位残疾人，一个残疾乞丐，就这样坐在那冰凉的地面上！
男士把钱放回钱包中去，又抽了一张十元人民币给了老乞丐。然后把钱包放回口袋里。老乞丐抬起头后再一次露出了笑容，脸上尽是感激之情，谢声不断。
老乞丐放下手中的孩子，一瘸一拐得走向男士，将手中的钱包还给了他。原来是男士不小心把钱包掉在了地上，老乞丐二话不说就起身把钱包还给男士。“年轻人，以后小心点，把钱包收好。”说完有一次露出了和蔼的笑容，转过身，一瘸一拐得走向孩子那。望着老乞丐的身影，男士楞在了那，而我也被惊呆了。
与众不同的他作文7
我现在不喜欢和他接触,因为怕......虽然我们是普通朋友,但我越来越不能接受他了,因为他好烦.好烦,别人还误会我们
还有他,他高高地个子,喜欢体育,可我却截然不同,我认为我和他简直是天壤之别,我和他成为同桌,每天吵吵闹闹,可是,不久,老师把他调走了,虽然是吵吵闹闹的,但是,我却很快乐.后来,他喜欢我了
接下来,该说他了,他是我的"师兄虽然他被无情的她甩了,但他依旧那么乐观,在我看来,他对我很好,有些人认为他偏袒我,但是无所谓,只有我们才明白我们的关系,因为我现在已不在乎别人的看法了.
最后,该他了,我恨他,他干扰我和别的男孩玩,我不喜欢他,他为什么,贫什么这样做,在别人看来有他的保护我很辛福,但她们不能明白我的感受,我不喜欢和某一个人玩,我又不是专门为他而在这世上活的,所以我不能接受他的做法.我恨他
我是一个很三心二一的人,自己的决心很容易被他们打动,但是他们却不能把我拥有,因为我又是一个很自主的人.他,他,还有他们,我是决不伤害每个人的,因为他们都有自己的优点,都能给我带来不同的快乐,师兄,还有第二个他,我都会祝福他们！
与众不同的他作文8
你们都很想知道“他”指的是谁吧？其实他就是李唐贝尔。
我觉得他与众不同是因为我们大多数的人都是两三个字的名字，而他的却是四个字。其实他的名字是和他爸爸、妈妈的名字有关系的。他的爸爸小时候的小名叫“唐李”，他妈妈的小名叫“贝儿”，当时起名字的时候爸爸想：如果他叫“唐李贝儿”的话有点太女孩儿气了，所以就把“儿”改成了“尔”。因为爸妈都姓“李”，所以就把“唐李”给颠倒了一下位置，叫“李唐”。
他的眼睛大大的、水汪汪的，看起来很有神韵，小嘴巴说起话来很甜。有时候说的一些话，会让我觉得他真的是很天真很可爱，仿佛是和这个世界脱离的。
他喜欢小汽车。家里都是和汽车有关的物品，连衣服上画的也有汽车。他每次有了新玩具就会来找我分享这些玩具的快乐。但是没过几天，他买回来的玩具就会变成了旧玩具，因为他一点也不爱惜。有时候我对他讲道理，要爱惜一些这些好玩的玩具，他总是有自己的道理，“吧吧吧吧”的说个不停，还不时的朝我做鬼脸，我也是拿他没办法啊！
他的性格也是与众不同的，但也是天真可爱的吧！因为他总是对一些事儿没脾气，他特别的好说话，你稍微有一点严厉或者是发点小脾气，他也能用自己的方式把你给逗乐了！
这就是李唐贝尔的与众不同，你想和他交朋友吗？
与众不同的他作文9
一头刺猬般的头发，一对剑般的眉毛，一双成天溢满快乐的眼睛，高挺的鼻子下面有一张说起话来滔滔不绝的'嘴巴，最出奇的还得算那两只大大的“招风耳”，他便是我们胆大包天的小徐。
他的胆大，可是能遇老师顶嘴的。最出名的一起事，可就数音乐课上的“椅子”事件了。音乐课上，小徐因未完成作业，而被老师留下，坐在了老师旁的”“贵宾”座位上。语文老师一走出教室，小徐就”啪”地丢下笔，换了一脸的嬉皮笑脸，刚才的规矩消失得无影无踪。“盛，你瞧，我多胆大！”正在唱谱的我们的声音立刻小了起来，一边唱一边把眼睛瞄向他们。只见小徐转过身子，将一旁老师的转椅，用手抓住椅子的扶手，用力一摁，整个人就跳了起来，如同猴一般”飞”上了老师的椅子，一边躺在椅子上，一边兴高采烈地与一旁的小盛说着话，不时还让椅子转个圈，惹得我们笑翻了天。
一谈起他的胆大，中午老师不在时，她更是与小盛唱起了对角戏。每天中午，只要一抬头，就能瞧见他俩在讲台上打闹，一会儿扮起来猴子，绕着讲台直打转让小盛晕头转向；一会儿大喊一声“”老师来了”，让小剩吓得溜回座位；一会儿猛然之间趴在了地上，让小盛扑个空……每天中午的讲台就是他们的天下，同学们纷纷抬着头饶有兴趣地望着他们，生怕错过了哪一段精彩的好戏。而他们每次得到的却是窗外老师愤怒的目光和老师狠狠的训斥。
虽说小徐的调皮很是惹老师生气，但却为我们在学校的生活增添了许多欢乐的气氛，而不让我们感觉枯燥而乏味。
与众不同的他作文10
终于到大课间了！我长舒一口气，可以放松一下了！可他，任凭身旁吵吵闹闹，依旧无动于衷。这家伙，让我曾经恨也不是，爱也不好。他，是有了名的“禁言”大师——郝赫轩。
白白的皮肤，圆圆的脸，有神的眼睛看着你，让你猜不透他的心。个子不高，但小小的体内凝聚着意外的惊喜。虽然朋友很少，但也不寂寞，这与他的性子是很有关联的。
第一次上作文课，在电梯里撞见他，友好地打声招呼，他看了我一眼，淡淡地点了个头。啊？这么冷漠，还是装高冷呀！我试图和他聊天：“你好，你吃过饭了吗？”他瞟我一眼，又不理我。“喂，能说句话吗？”他瞪了我一眼，似乎在喊：你真是太烦了。我识趣地闭了嘴，他也沉默。气氛突然特别尴尬，；连时间都像被冻住了，一层，两层……短短十层楼像过了一个世纪，终于到了！我迫不及待地冲出电梯，真是太尴尬了，这家伙太难相处了。
有句话叫：“沉默是金”，哎，有时候沉默不一定是“金”啊！那天，英语老师发作业本，可我的本子“不翼而飞”了！我立马慌了，把桌子翻了个底朝天，心里那叫一个慌，不知所措，哪是几个排比句能形容出来的！简直是一团糟。我立马汇报老师，可老师也说找不到。我顿时如一脚踏进了冰窟窿，心如同被小石子绊了一跤，落入深不见底的深渊，出不来了。整整下午半天我的时间和心思全耗在找作业本上了。孰料，放学前，经过他桌旁，无意望了一眼，NO！天哪！在，在那家伙的桌子上？那家伙看了我一眼，若无其事地写作业……
小郝，你如果多说话，会拥有更多朋友，会更受欢迎。到时候，记得把我算上！
与众不同的他作文11
在教过我的所有老师中，令我印象最深刻的就是快乐习作班的郭峰老师。
郭老师中等的个头，有些微微发胖，挺着将军肚身着白色衬衫和浅蓝色的休闲裤。脚上蹬着一双黑色的皮凉鞋，腰上扎着黑腰带。走起路来雄赳赳气昂昂，显得格外的精神焕发，充满活力。
郭老师留着小平头，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，眼镜后面就是一双会说话的小眼睛。您可别看眼睛小，但却十分有神，因为他会用不同的眼神对待我们不同的表现。
郭老师有一双厚嘴唇，并且常常会从里面吐出一串串经典的话语。他的耳朵很灵，可以清楚地听出背后发出的任何声音，所以我们都不敢在他的课上说悄悄话。不是因为怕他，而是一种敬重。
郭老师不仅外貌祥和，而且教学有方。他上课最大的特点，就是特别善于激励我们。只要我们在写作上有一丁点的进步，他都会毫不吝啬的给于我们最充分的肯定和鼓励，并且还会奖励我们一些我们喜爱的小礼品。郭老师上课还特别幽默，在我们听课感觉枯燥乏味时，郭老师一句幽默的话语会使我们捧腹大笑，并能马上使我们精神倍增，立刻回到认真听讲的良好状态。
郭老师与其他老师的教学方式截然不同，他知道如何激发学生学习的积极性，让学生喜欢他，喜欢上他的课。
这就是我们教学有方，幽默风趣的郭老师，是不是很绝呢?我想，你也跟我一样喜欢上他了吧!
与众不同的他作文12
一提起他的大名——周阳阳，那在我们班是无人不知，无人不晓。你说说，堂堂一个大男生，言行举止就跟一个小女生似的。
就拿玩儿来说吧，他不爱和男生玩儿打篮球，却偏偏爱和女生玩儿跳皮筋、踢毽子、跳绳！每当我们上体育课，一帮子男生喊他打篮球时，他总是头一低，右手的食指放在右嘴角，轻咬下嘴唇，眼睛看着地面，右脚在地上蹭来蹭去，然后轻轻吐出一句：“我不去，我妈说打球很危险。”那声音小得几乎听不见。如果这时有女生喊他：“周阳阳，开始跳绳啦，快来吧。”他一定会快速地小碎步跑过去，接过绳，高兴地说：“我摇绳，你们跳。”哎，你们看，那摇姿（高高轮起的柔软的手臂，随着节奏摇摆的脑袋，灵活的身段），那笑态，如果不是那短发的标志，还真会把他当作女生呢！
吃饭时间呢？爱和女同学一块吃饭，边吃边聊天，看看他拿勺子的手姿吧，大拇指和食指捏着小勺子，其余的三指高高翘起，好似杨丽萍跳的孔雀舞的手指，就连女同学也笑他：“周阳阳，瞧你拿勺子的样子真像女生。”“那又怎么了？你不觉得这样的姿势很美吗？”哎！周阳阳，男同学的脸都被你丢尽了。
这就是我们班与众不同的周阳阳——有点像女孩的他。我们相信，随着年龄的增长，他会回归男子汉的队伍的。阳阳妈妈，别把男孩当女孩呵护了。
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