勤奋学习,争做美德少年。3篇 励志勤学美德少年

时间:2022-10-25 15:53:22 综合范文

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勤奋学习,争做美德少年。3篇 励志勤学美德少年

勤奋学习,争做美德少年。1

  争做美德少年

  北京精神,现在已经渐渐融入我们的生活之中,我们的生活也已经离不开北京精神。“北京精神”不但包含了北京这座日新月异的现代化首都的欣欣向荣、也包含了这座城市古老的文化底蕴,同时也激励着每一位在北京生活的中学生争做美德少年。

  自从“北京精神”融入我们生活中的时,身边的人们品格变得更加良好,而身为首都北京的一名中学生的我们,便更时刻要求自己要发扬北京精神,争做美德少年。

  美德少年,我认为最重要的就是关心国家、热爱祖国。一名具有良好美德的少年难道不应该与国家共同进步,同祖国一起发展吗?回望祖国的革命先驱者们,哪一个在少年时不是在国家危亡之际挺身而出,或者以满腔热血挥洒壮志豪情的呢?身为一名中学生,我们不但要关心国家大事,还要为祖国做出贡献来。而我们能为祖国做的贡献,只有在现在好好学习,争取来年成为祖国的栋梁之才!

  其次,美德少年还要讲诚信。是中华民族自古沿袭至今传统美德,具有强大的向心力和凝聚力,所以我处处以诚信对人。作为一名中学生,我们要诚实不说谎话,坦荡毫不虚假,做人要清澈如水,做人要白玉无暇。要记住,无论是谁,只要说一句谎话,他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头,做错了事要敢于承认,做错了事要自我检讨,这样做才能提高自己,这样选择才能赢得别人的认可。

  助人为乐,是每个人都必须做到的。现在,又掀起了学雷锋的热潮,这种行为并不是错误,但我认为应该把助人为乐进行到底。偶尔的帮助他人,谁都能做到,而真正能像雷锋同志那样一生都在帮助他人而又毫无怨言,有不求回报的人又有多少呢?所以要想成为美德少年,就必须要助人为乐并且要持之以恒,不求回报,不求名利。

  尊老爱幼,也是普天下所有炎黄子孙所注重的,美德少年就更缺少不了这一点。对于我们的长辈,孝顺不应该只是挂在嘴边,要付诸实际行动。为他们承担家务、或者送上一句温暖人心的话语,哪怕只是学习上的一点点进步都会让家长们开心。对于晚辈,我们要做的更多是关心、爱护。就比如我们在乘坐公交车时,如果能把座位让给一位小弟弟或是一位小妹妹,那么不但能够让别人轻松,自己也会感到热心助人的快乐。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”身为学生,要想具有美德,那么学习,是不可或缺的。学习的努力与懒惰,直接关系到一个人的前途。成绩可能是一时的,但努力却应该是持之以恒的,“世上无难事,只怕有心人”只要努力了,就一定会取得成功。学习不是靠天分,更多的是要去为目标而努力,去奋斗。我坚信,一个人的良好品德,与他的努力是分不开的。

  如果真正做到了以上几则,那么我相信,他就是一个美德少年。身处于这个社会我们要做出贡献的同时提高品德,成为祖国的骄傲,为了祖国,为了未来,我们有什么理由不去做一个美德少年呢?

勤奋学习,争做美德少年。2

  勤奋学习美德少年材料

  熊晓晓,今年7岁,是双丰镇中心小学一年级(1)班的学生。老师的言传身教,家人的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员。

  熊晓晓,学习勤奋努力。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。我印象最深刻的一次,是她生着病还坚持到学校参加演讲比赛,当我说要换人的时候,她眼睛都不眨一下,就大口把药喝了,最后在演讲赛中取得了低年级组的二等奖。在她平时的学习中,最多的是利用课间时间写生字、做练习、完成课堂作业,她总是第一个完成作业,而且是又对又快。当她回到家时,她想到的第一件事不是出去玩,而是把门关上完成当天布置的家庭作业,最让人吃惊的是,都不用大人去监督。这对于一个一年级的小学生来说,需要多大的约束力和学习的兴趣。

  在学校,她是一名好学生,刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。从入学到现在,她作业工整、都能及时完成。

  积极动脑、大胆发言是翟琦靓上课时的突出表现。课堂上,她思维活跃,有着良好的语言表达能力。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。正如任课教师所说的“上课缺了熊晓晓,课堂气氛上不来!”她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有时也让老师有点难为情。

  她注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼,她的习作和日记,都被老师做为范文来示范。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定。面对众多的荣誉,熊晓晓获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。通过出去比赛更懂得了一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。她牢记爸爸的一句话:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,熊晓晓同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生,做最好的自己”。

  学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

勤奋学习,争做美德少年。3

  演讲稿:争做美德少年演讲稿

  传统驻我心,美德入我魂

——争当美德少年演讲稿

  亲爱的老师、同学们:

  大家好。今天我演讲的题目是《传统驻我心,美德入我魂》。

  祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸。学校是和-谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的誓言。

  这不觉让我想起了孔融让梨的故事。

  孔融小时候聪明好学,才思敏捷,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节。

  一天,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融。孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子。他说:“我年纪小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?”孔融说“弟弟比我小,我也应该让给他。''从此,孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了一个给予比接受更快乐的美德少年。

  今天,我校开展争当“美德少年”主题活动,我想,这不仅是对中华传统文化的继承与发展,还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。争当“美德少年”应该从我做起,从我们身边的点点滴滴做起。

  以前,我看到地板上有废纸,总是熟视无睹。现在,我会毫不犹豫捡起来,扔进垃圾桶。我想这就是变化,这就是作为美德少年应具备的品质。

  以前,在学习上,我总是马马虎虎,现在我对自己严格要求,认真写好每一个字,思考每一个问题,完成每一次作业。

  以前,在家里洗衣服,整理房间都是妈妈的专利,现在不同了,我的衣服我自已洗,房间自已打扫。因为我开始懂得感恩,开始懂得美德的意义。

”香九龄,能温席",这是我们都知道的故事。黄香九岁的时候,母亲早故,黄香跟他的父亲相依为命。家里很穷,根本用不起铺褥。黄香对父亲非常的孝顺。怎么孝顺呢?炎炎夏日,他怕父亲睡不着,就用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了,伺候父亲安寝。在寒冬腊月,天寒地冻时,黄香就自己先睡下,用体温去温暖席子,温暖枕头,让父亲能够舒适入睡。

  一个九岁的孩子就能做到如此的德高,我又怎能衣来伸手饭来张口呢?

  大家都知道:少年兴则国兴,少年强则国强。青少年是祖国的未来,民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接-班人。作为一名少先队员,作为一名美德少年,我要当热爱祖国、理想远大的少年;我要当勤奋学习、追求上进的少年;我要当品德优良、团结友爱的好少年;我要当体魄强舰活泼开朗的好少年。

“千教万教教人求真;千学万学学做真人”。让我们铭记中华美德,让美相随,德相伴,以爱心、恒心、信心托起自己,一起争当美德少年。

  演讲稿:勤奋学习演讲

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  同学们!xx爷爷在致少先队建队xx周年的贺信中,对我们少先队员提出牢记党和人民的重托,争当勤奋学习、追求上进的好少年。

  那么,我们如何勤奋学习?又如何追求上进呢?

  曾记得古人说:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。不吃饭则饥,不读书则愚。高尔基说:。“书籍是人类进步的阶梯。”伟大的周总理说:“大江歌罢掉头东,逐密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄 ”

  可见,我们的前辈勤奋学习上进的精神,是多么执着;多么的感人,怎不值得我们深深学习呢?

  在我们欢快的校园中,在美好的学习环境和如此优越的学习条件下,学习却有着不同见解;我曾在课外书中看到有人认为:“学习是一种负担,它不如懒惰和贪玩”;又有人认为:“学习如同嚼蜡,它不如奶酪面包香甜”还有人认为:“学习只是走过场,学与不学都一样”等等,可是,我认为学习是一种享受,它可以使你陶醉;学习是一种乐曲,它可以使你充实。使你欢快在乐曲得弦乐中。学习是一种美味,它可以使你尝试甜酸苦辣;只有学习!才知道自己落后。只有学习!找到与别人的差距。只有学习!从而使你奋起直追;学习、上进、勤奋总是在同一起跑线上。鞭笞你总是勇往直前;可是它们又是有着根本不同的一面。那就是它永远没有终点;“学而无止境!学海无边苦作舟!”

  同学们!勤奋学习吧!追求上进吧!学习得到新知识,读书高贵修养灵性;追求让你目光遥远看的更广阔。读书让心灵穿越时空,追求书中未来永远不朽世界!谢谢大家!

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