下面是范文网小编分享的描写西湖作文3篇(写西湖的作文)，以供借鉴。
描写西湖作文1
西湖的夜，灯影婆姿。
小小的乌蓬船荡漾在湖面上，承载了多少美好的梦境，我却不解，遐想着在船上一次次的晕眩之感，老妈说，来这里就一定要坐一次。
于是很快，我们也成了在湖面上随波而行的'人。一叶小小的乌蓬船，船夫高高地站在船头，用船桨与水亲昵着。船肚被编好的乌蓬盖住，船的首尾都是空空的两头。每条乌蓬船都有一盏白灯挂在高处，远看去，湖面上点点白光缓缓移动，直到你看不到远方。
我蜷缩在船肚中，对坐船一向忐忑不安的我，这时也只能看着老妈兴致极高的站在船头，拍着各种照片。“出来嘛！看看外面景色有多美。”她向我喊着。我不情愿的摇摇头。“不要怕嘛，既然来了就要记得点什么啊！”
乌蓬船随着波澜一摇一晃的前行，既不羡慕前方的光影，也不急于到达某地。
老妈拉着我，我摸索着质感朴素的船壁，点点向前。我们一起躺在了船头，感觉心呀，与水更贴近了，一摇，一晃，反而有了一丝惬然与欣喜。我们肩并着肩，老妈看着我的笑容也渐渐挂在脸颊，一睁眼，便是满天星辰。人生难得几会宁静，也只有去记下一切。
船往前行，景在倒退。一座座石拱桥从我头上划过，它们在夜色中痕迹斑斑，似在俯视着世事多变，三潭印月的传奇也在继续诉说，让我的心似也随那印月落入水中，我们时而与其它的乌蓬船擦肩，水流声从耳旁划过。
忽觉得我们也似条条行驶的乌蓬船，经历无数景，又错过了多少景，又记得多少？匆匆行驶中，我们什么也不曾记得，因为我们不愿停下。
“好美。”我喃喃着。
“你记住了什么？记得些什么之后，再继续向前走吧。”老妈应我。
灯影交织景渐行渐远，我却仿佛都记得……
描写西湖作文2
上次说到了小小张和她妈妈买票的趣事，这一次，小小张游玩了大名鼎鼎的西湖，我会用两篇文章来给大家讲述。所以，还请大家仔细听了！
来到了西湖，小小张感觉就像走进了一幅巨大的画卷，她呼吸着早晨特有的清醒的空气，慢慢的闭上双眼，张开了自己的双手，舒适的享受着这恬静而又难得的美好时光。
小小张和妈妈坐上了古色古香的游船，小小张坐在窗前，望着那碧波荡漾的湖水。那湖水是绿色的，它的绿绿的似绸缎，却比绸缎更深沉；绿的似颜料，却比颜料更纯正。西湖的水，绿的温柔，绿的恬雅更绿的鲜艳，绿的纯洁，没有一点儿瑕疵。
此时，若是太阳照来，湖水就会在太阳的照射下变得波光粼粼。连到映在水中的垂柳也宛如少女刚洗过的长发，在金光中摇动着它婀娜的身姿。如果下起暴风或是骤雨，此湖却一点儿也不惊慌，它既不逐浪也不追风，只是微微皱皱眉头，叹口气，更给人一种端庄大体的气息。所以，无风时，湖是硬的，就像一块无暇的翡翠，却依然闪烁着美丽的光泽；而有风时，湖则是活的，伴着风儿，随着阳光，掀起了层层涟漪。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”是啊！西湖的美是说不清也道不尽的。所以，欲知前面风景如何，且听我下回分解。
描写西湖作文3
人们都说西湖美，美不胜收，美得令人心醉。
这个暑假我终于有机会和西湖面对面了。当我和爸爸妈妈一起来到西湖湖边时，那里早已人山人海。我们好不容易才挤到湖边，上了游船，只见水下都是形态各异、色彩斑斓的鱼儿，它们可灵活了，我刚伸出手准备去捉，它们却早已逃得无影无踪了。
船行驶一会儿就到了“观鱼池”，鱼多，形态多，色彩多，有小有大，小的肉眼能看见，大的足有几十斤；有黑有白，黑的像一团乌云，白的通身透明。我从口袋里掏出一把鱼食，撒向水面，鱼儿争先恐后地游了过来，有的边跳着优美的舞姿边吃鱼食，有的张开大嘴直接接住了我抛洒的鱼食，还有的却是边用头顶开伙伴边抢鱼食……太可爱了，我欢呼了起来。
这时，船又开动了起来，到了断桥这时我才发现所谓的“断桥”却是完好无损，并不是我所想象的那样是断的，好奇怪呀！后来听导游讲解才明白，原来断桥是因为在寒冷的冬天里，大雪纷飞铺满了桥面，可是当太阳出来了以后，桥东边的雪很快就会融化了，而西边，却仍然是白皑皑的一片，所以人们才会给这座桥起名为——断桥残雪。
而断桥的两边各有一个硕大的荷花池，池里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。池里的荷花却也开出了不少，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都开了，露出了嫩黄的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。远远望去好似有一种“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的感觉。
当我还沉浸在如此美景中时，游船却已靠岸。
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