多彩的活动小学作文素材范文6篇 小学作文《多彩的活动》

时间:2022-11-02 17:41:00 综合范文

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多彩的活动小学作文素材范文6篇 小学作文《多彩的活动》

多彩的活动小学作文素材范文1

  每个人的一生都会经历无数大大小小的活动,就像一滴滴甘露,滋润着每个人的心。我经历过最大最甜的一滴花蜜,是在学校举行的春季运动会。

  红环运行。红色代表什么?如火如荼,运动场是最热门的说法。

  听着!孩子们的哭声来来去去,在操场上空来回飘荡,有红、橙、黄、绿、蓝、紫七个方阵。每个队代表一个班,他们在为运动员加油。

  砰!随着发令枪的声音,运动员们开始了。现在正在举行团体接力赛。我在队伍的最后。如果我们班的学生领先,他们会欢呼。相反,如果他们落后了,虽然我们不加油,但是我们会为学生加油,跑到中间。很多没跑的同学估计都是在心里为学生和自己加油。终于轮到我了。我在同学的欢呼声中开车走了。当我跑步时,我只能听到呼呼的风和我轻快的步伐。过了小时线,发现大家都跑完了,我们是最后一个。我感到非常内疚。为什么我不能快点,快点,一想起来眼泪就出来了。

  团体接力赛举行后,还有投掷沙袋、双脚传球等项目。

  红太阳,红跑道,火热的心和快乐的我们。

  相对于红色的操场,绿色的休息区是太阳后面的天然绿色操场。我们谈笑风生。玩得开心。业余时间,我和同学打拔河。我们拔的不是绳子,而是喝完的矿泉水瓶。突然,我一松手,同学们又坐回了地上。同学们都笑了,我赶紧把他扶起来。

  这次运动会不仅给我带来了快乐,让我在学习后放松,也让我明白,一个人再强大,也不如一群人强大。

多彩的活动小学作文素材范文2

  柳枝被微风轻轻地吹着,我看着手中一沓厚厚的报纸,一丝无奈慢慢涌上心头……

  今天,我们全班来到江滩进行社会实践——爱心卖报。我拿着一沓厚厚的报纸,听着老师对此次卖报纸活动的要求,我对今天的挑战更加没了信心。

  老师的话音未落,同学们便如小鹿一般,飞快地冲了出去,一眨眼便已分布在江滩的各条小道“推销”着自己的`报纸。

  看着热情似火的同学们,我暗暗地叹了一口气,拉着雷雨禾走上了一条小道。

  我心不在焉地走着。雷雨禾突然冲到了前面,定睛一看,原来她在推销自己卖的报纸。面对陌生人,她落落大方,就这样第一份报纸被她轻松卖出。

  我只有硬着头皮学着她的样子,找到了身边的一个人。

“叔……叔叔,买报纸吗?”我抑制住紧张,小声嘟囔道。

  那个男子什么也没说,立马掏出钱包,买了一份报纸。

  我不禁有些激动,毕竟这可是自己卖出去的第一份报纸。耶!我高兴了好一会儿,才转身离去。

  不一会儿,我的眼前又出现了一对男女,他们看上去很悠闲,我快步走上前去。也许是因为之前卖报成功吧,我的声音提高了几度。

“叔叔阿姨,来一份报纸吗?”我仰着头等待着他们的回答。

“额……小朋友,我们家订了报纸了!”

  我失望极了,刚才燃起的一腔热血被这盆冷水瞬时浇灭了,后面我不知道该说什么了,我把目光投向雷雨禾,希望她能帮帮我,可她只是匆匆地说:“人之常情!继续,快点啊!”

  对面有一个老奶奶看见了我这副落魄不得志的样子,好似读懂了我的心思,她面带微笑向我缓缓走来,拍了拍我的肩膀,说:“小姑娘,卖报纸的声音要大,才会有人买……”随后,她买了好几份报纸,这给我增添了信心。

  后来,我按照老奶奶的方法卖出了好几份报纸,之前内心的阴霾也一扫而空。

  这次多彩的活动,让我找到了更加自信的自己。

多彩的活动小学作文素材范文3

  伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。看,整齐的步伐;听,喧天的掌声。在蓝天,白云的映衬下显得格外引人注目。

  不久,比赛就正式开始了。

  尽管比赛项目很多,可就牵动人心的要数男子800米比赛。我班的小杰同学也参加了。

  只听“砰——”地一声,比赛开始,他昂首挺胸,摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的富有弹性,不急不躁,似乎在等待的超越时机。显然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,紧追不舍,后面几个运动员虽个个汗流浃背,气喘如牛,可仍咬紧牙关,奋力追赶。已经是第二圈了,小杰仍然精神抖擞,速度不但丝毫没有减慢,反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛,恨不得生出一对翅膀,玩命的追。随着终点的临近,啦啦队的呐喊助威声也越来越高,一阵盖过一阵,只剩下最终30米了,出人意料的情景发生了,只见一班的一位运动健将明显加快了速度,似流星赶月一般转眼超过了一个,又超过了一个......已经同小杰并驾齐驱了,只剩下最终十多米的较量,究竟谁胜谁负这时,啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般,发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿,裁判员们也都瞪圆眼睛。最终,小杰第二个冲出终点。

  800米的跑道,800的角逐,800米的较量,这不仅仅是力与没的展现,更是毅力的拼搏,获得的不仅仅是奖牌,更是一种荣誉。

多彩的活动小学作文素材范文4

  有一次比赛,对我印象极为深刻。我永远忘不了。

  那天我带上泳装来的体育场,参加五十米自由泳比赛。

  来到体育场,看看体育场的宏伟气势,不免有些惊讶,也有些激动。进去以后,换了衣服,来到比赛专用泳池。共有十个泳道,每个泳道都有一个裁判员,有低台跳水和高台跳水两种跳水方式,水深约五米,长50。看台约可容纳2000人。

  先进行了蛙泳和仰泳。然后是自由泳,由于立刻轮到我了,所以不免有些紧张,轮到我了,看这看台上那么多的观众,我告诉自我要镇定,由于我没有学过高台跳水,所以我是低台跳水,看着旁边的队员站在高台上,不禁有些羡慕。可是也都很紧张,现唯有四号泳道的人,镇定自若,目光有力地看着水面,仿佛这次的第一归他了似的。都已经做好了准备姿势。“预备”“走你”十位选手像离弦的箭一样冲了出去,而我眨眼就被甩在了后面,我并不气馁这是。三号选手和九号选手不分上下,两位都在加速,九号获胜。三号选手仅次于九号选手屈居第二,我随后也到了终点。我的名次并不好,是倒数第四,用了1分32秒。

  经过这次比赛,我觉得只要努力就会取得一些成就,这次比赛前我练了许久许久,觉得能拿倒数第一吧,可是比我想象的要好的多。

多彩的活动小学作文素材范文5

  今天我们上了一节活动作文课,玩了一个游戏:触觉大比拼,非常有趣。

  游戏是这么玩的:首先分好组,每四人一组,每人轮流摸一张麻将,摸到多少条(筒)并猜对了加多少,总分多的组胜。

  比赛开始。第一个上场的是吴亦翔,他摸的时候,居然“口水直流三千尺”,使我们笑出了声。言归正传,他摸到了七条,可惜错了,猜成了四条。第二个轮到我,我很紧张:希望能摸到大的点数,也希望能猜对。结果摸到了六筒,并猜对了。我很高兴:这下应该胜券在握了吧。比分零比六。结果对方摸到了一个大数,九!可惜他猜错了。我们又摸到了五并猜对了,此时比分为零比十一。我以为可以十一比零的成绩完胜,结果对方有一人摸到一并猜对了。最终得分,一比十一,对方惨败。

  第二场,对方从失败中缓了过来,成绩不错。双方分数互相追赶,比分五比五,双方只剩一名选手,到了赛点。大家都很紧张,我祈祷着:抽低点,越低越好,最好是猜不中。结果天不从人愿,对方居然抽中了九并猜中了。我们看了后万念俱灰,嘴里念叨着:“完蛋了,完蛋了,这场完蛋了。”谁知我们组的章亿也猜中了一个九。“啊!天呀!”全场的人都惊讶极了。最终,十四比十四,第二场平局。

  第三场,我们队又胜了。团体赛我们队轻松战胜对方,耶,太好了!

  接下来是个人赛,团队派我做代表,对战一个女生吴梓婧。我很紧张,万一输了,不就丢脸了吗。我深吸一口气,拼了。第一轮,她摸到了四筒,可惜没猜中。我摸到了五筒,并猜中了。我很高兴,这回冠军应该可以拿了吧?结果第二轮她猜中了二筒,我却猜错了,我很失望,这么好的机会居然错过了,但是比分还是我高,应该不会输吧?果然,上天还是比较眷顾我的,她猜错了,让我猜对了,可加了一分,比分6比6。又到了决定胜负的关键时刻,我很紧张,心里默念着:希望我能赢,希望我能赢。最终,我加5分,她加3分,9比11,我险胜。

  这真是一个又刺激又紧张的游戏啊!

多彩的活动小学作文素材范文6

  横幅、呼喊,挥舞的双手;擂鼓、应援灯、扬起的彩带……这就是我们的毕业季篮球赛。

  经过三轮比拼,我们班战胜了其他班,成功以B组第一名的成绩进入决赛,准备和五班争夺篮球赛冠军。

  5月27日,一个激动人心的日子。六年级的六个班全都聚集在操场上。走廊上挤满了人。有些无处落脚的同学甚至从厕所的窗户由上往下看。各个班的拉拉队员们有的举着纸牌,有的拿着彩带,还有的在呐喊、尖叫。操场上一片沸腾的景象。

  比赛开始了,然而我们班一直处于下风。时间一点点过去,大家都紧张得不行。只要我们班一有机会,我们就会大喊“加油”。

  在比赛快要结束时,我们仍然落后对方2分。就在大家快要绝望的时候,球传到了李子予手上。他拿着球,深呼吸,举球,投篮。球,在空中划了一道漂亮的弧线。

“这么远,怎么可能进啊!”我不敢看,紧张地闭上了双眼。突然,震耳欲聋的欢呼声响起。进了?进了!我睁开眼。只见我们班的同学有的抱在一起,有的已经跳上了凳子。旁边的刘俊希,用力地抓着我的胳膊,尖叫着:“进球了!进球了!他进了3分!”哇!我们班反超了!大家使劲地拍着鼓,呐喊着,为我们的英雄喝彩!

  胜利的天平在向我们倾斜,此时比赛只剩下3分钟了。可是谁能想到,我们刚刚投入一个三分球不久,五班就成功地组织了一次反击,扳回2分。这时比赛只剩下30秒,我们还落后1分。我们班的队员没有放弃,他们又发起了进攻,但是……最终比分定格在11:12,我们以1分败北,与冠军擦肩而过。大家顿时像泄了气的皮球瘫坐在操场上。我只是看向记分牌,默默不语。

  在随后的颁奖仪式上,队长的发言,让我们对“输”有了新的看法。“五班的实力的确比我们强,祝贺他们夺得冠军!但是我们六班不会认输!失败,教会我们的不仅仅是失败本身,而恰恰是如何对待失败。五班,等着!终有一天,我们会打败你们!”

  五班,下一次再战!

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