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我的理想是当一名老师六年级作文1
小学的时候，很羡慕老师不用做作业，还可以改我们的作业，觉得改作业时打五角星很有意思，于是在自己以前的作业本上经常学着老师的样子打个勾，再打个五角星，心血来潮时给自己连续打好几个五角星。也就是从那时起，我就想长大后当一名老师。
社会上的人对教师这一职业看法不一，有人认为，教师是太阳底下最光辉的职业，也有人认为教师教师这一职业是最没有前途，最差劲的一种职业，认为教师这个职业既平淡无奇，又枯燥无味。我不同意这种观点，我觉得，教师是一种富于挑战性的工作，人们常说：“教师要给学生一滴水，自己要有一桶水”。在社会飞速发展的今天，学生思想活跃，视野广阔，想得宽，想得深，也想得杂，涉及的问题无花八门，常常超越他们的年龄，所以，做教师的必须掌握丰富的文化科学知识，要加倍努力学习，开拓自己的视野，不断完善自己，只有这样，才能够担负起教书育人的重任。所以说，教师并非是枯燥无味的，虽然我们面对的永远是那么熟悉的课本，但是，面对的学生却在不断变化，天天和那些充满童真的孩子们相处会使你感到无比的快乐，而且，当你看到一批批学生成长为国家建设的栋梁，那种满足和欣慰是不言而喻的。
我的愿望已经实现，我可以滔滔不绝的为学生们讲课。我拥有了属于自己的讲台。
我喜欢教师这个职业，我会为它献出自己的光和热。
我的理想是当一名老师六年级作文2
理想，让一个人努力；理想，让一个人拼搏；理想，让一个人成长。每个人心中都有一个理想，以此为目标努力奋斗，才有可能成功。我也有一个属于自己的理想，那就是成为一名老师。
我有这样的理想，还源于一次看书的经历，记得那一天，我在书上看到一幅世界人们文化程度的数据，我发现没文化的人与只有小学文化的人竟然占全国的百分之五十左右。这数据不禁我心头一颤。从那时起，我就暗暗发誓，一定要成为一名老师，教给大家知识，让许许多多的人爱上读书，成为文化人，这样令人胆战心惊的数据永远不再出现。
但是，光说空话是没有用的，只有真正的努力才能向理想一步步迈进，我要把努力用在刀刃上。首先，我需要对学习产生兴趣并认真不懈的学习，因为只有对学习有兴趣，才能汲取许多知识。有丰富的知识是成为一名老师的基础。只有自己博学多才，才有资格去教别人。其次，我要锻炼自己领导力。作为一名老师，只有拥有足够的领导力，才有能力组织班级做各项活动。不然，不加领导的班级就是一盘散沙，是没有凝聚力的。之后，我要提高自己的勇气，然自己不再点小怕事。老师在讲台上，对着几十名学生教课，一定要有勇气，一定要大大方方的，如果害羞，不好意思的话，就成为不了老师。所以我现在要争取多多发言，以锻炼胆小的自己。
我一定要实现自己的理想一步一步脚踏实地，一步一步向理想迈进现在我要做好当下的工作，为实现理想打下基础。
我的理想是当一名老师六年级作文3
张海迪阿姨说过：”每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的'我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。
如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去......
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