下面是范文网小编收集的加强作风建设,深化党风廉政建设3篇 党风廉政建设和作风建设专题报告，以供参考。
加强作风建设,深化党风廉政建设1
建始县公路管理局
2022年深化作风建设实施方案
为贯彻落实全面从严治党要求，按照县纪委监委统一部署，根据建纪办发〔2022〕2号文件精神，县公路局就全面深化单位作风建设制定如下方案。
一、主题思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，落实省州警示教育暨清廉建设工作推进会相关要求，切实解决作风中存在的突出问题，促进机关作风进一步转变，干部执行力进一步增强，发展环境进一步优化，群众满意度进一步提高。
二、参与对象
建始县公路管理局全体在职在编人员
三、工作重点
（一）聚焦“享奢腐”问题深化作风建设。全体干部职工是否存在贯彻落实全面从严治党和纠治享乐、奢靡工作要求不到位，超标准购买、装饰、使用公务用车，超标准公务接待、不吃公款吃老板、本级不吃吃下级；是否存在索取、接受或以借用名义占用管理和服务对象财物，违规兼职取酬或者从事有偿中介服务活动，与民争利，侵占、截留、挪用民生资金，插手、干预工程项目招投标，违规为企业打招呼、开绿灯等问题。
（二）聚焦“庸懒散”问题深化作风建设。全体干部职工是否主动对标一流、创先争优，坚决克服庸懒散拖思想；是否存在精神萎靡不振、甘于平庸，满足于“过得去、一般化、差不多、还凑合”，对待工作不积极、不主动，拨一拨、动一动，甚至拨而不动；是否存在遇事装聋作哑，对群众反映问题无动于衷、消极应付，面对任务怕困难、接受任务讲条件、执行任务打折扣等问题。
（三）聚焦“推拖绕”问题深化作风建设。全体干部职工是否坚决抵制形式主义、官僚主义，以“拼、抢、实”的状态和作风，主动作为、奋发有为、担当善为；是否存在上推下卸，把决策推给上级，把困难推给下级，自己当“甩手掌柜”；是否存在“新官不理旧账” “新人不理旧事”，为民办事、服务企业“踢皮球”，对群众和市场主体存在的困难和反映的问题应当解决而不及时解决或拖沓磨蹭等问题。
（四）聚焦“生冷硬”问题深化作风建设。全体干部职工是否牢固树立为民服务宗旨，以“高效率办成一件事”为目标，推动政务服务“一网通办、一窗通办、一事联办“；是否存在在市场准入中设定“霸王条款”，在服务群众中冷硬横推，在保护企业合法权益上，粗暴执法、随意执法、选择性执法，办“关系案”“人情案”；是否存在向企业乱收费、乱罚款、乱摊派，多头检 查、重复检查，增加企业负担等问题。
（五）聚焦“拍唱秀”问题深化作风建设。全体干部职工是否坚持实事求是的思想路线，想问题、做决策、办事情从实际出发，贯彻落实上级决策部署有安排、有措施、有回音；是否存在工作脱离实际，拍脑袋决策，机械式执行上级安排部署，习惯于“以会议贯彻会议、以文件落实文件”；是否存在调研搞形式、走过场，不深入基层，“现场变秀场”，满足于听一听、转一转、看一看；是否存在报喜不报忧，弄虚作假、虚报瞒报，口号喊得震天响、行动起来轻飘飘等问题。
四、方法步骤
（一）学习动员阶段（9月30日至10月15日）。县公路局机关、各公路管理站要结合党史学习教育、党风廉政宣教月、支部主题党日等活动，深入学习习近平总书记“七 一”重要讲话精神和关于加强作风建设的系列重要论述，深学细研作风建设制度规定及有关政策。围绕“转作风、强担当、善作为”开展专题学习研讨，让全体干部职工认识到开展深化作风建设行动的重要性、紧迫性。充分运用个别访谈、随机抽查、理论 测试等手段，倒逼学习效果提升。
（二）自查自纠阶段（10月16日至10月22日）。县公路局机关、各公路管理站要召开专题会议，坚持问题导向，结合各自职能职责和干部作风状况，围绕中央和省、州、县重大决策部署贯彻落实、服务保障民生、优化营商环境、积极履职尽责等方面，深入查找本地本单位存在的作风问题，认真梳理涉及群众利益、群众关注度高的权力事项，科学制定、及时优化权力清单，做到“清单之 外无权力”。党员干部要把自己摆进去、把工作摆进去、把职责 摆进去，对照行动内容，实事求是检视自身差距，把问题找准、把根源剖深、把措施做实。自查自纠发现问题要条目式、清单化, 见人见事见思想，不搞官样文章，不以工作业务问题代替思想作风问题。个人填写问题清单，并于10月22日前报县公路局办公室备案。
（三）问题整改阶段（10月22日至11月13日）。全体干部职工要对自查自纠发现的问题，分类建立台账、研究解决对策、制定整改方案，细化时间表、路线图，实行清单式管理、销号式落实，并及时完善体制机制。坚持边查边改、立行立改，对查找出来的问题和整改落实情况及时更新。
（四）评议总结阶段（11月13日至11月30日）。坚持把群众满意度作为检验作风建设成效的“试金石”，对县公路局机关、各公路管理站的行政执法、综合协调、业务指导等工作开展 情况追踪回访，开展作风建设评议活动。
五、工作要求
（一）提高政治站位。全体干部职工要充分认识开展作风建设对推进清廉建始的重要意义，保持作风建设永远在路上的政治自觉，以只争朝夕的紧迫感推进作风建设行动，确保干部职工受教育、人民群众得实惠。
（二）强化责任落实。切实履行抓作风建设主体责任，“一把手”要亲自部署、亲自研究、亲自推动，分管领导要严格落实“一岗双责”。县公路局监察室要切实履行好监督职责，将作风建设行动贯穿到日常监督工作中，靠前监督、跟进监督，精准开展监督执纪问责，让干部职工“敢担当、善作为、抓落实”成为一种习惯、一种风尚。
（三）加强宣传引导。统筹发挥新传媒作用，采取多种形式深入宣传习近平总书记关于作风建设的重要讲话和系列重要论述。大力宣传担当作为先进典型和作风建设成果，不断强化干部职工的心理认同、行为趋同。对反面典型案例及时通报曝光，强化警示。
附件：1.建始县公路管理局深化作风建设领导小组
2.对照检查问题清单及整改措施台账
3.个人自查自纠问题清单
4.深化作风建设对照检查问题清单
附件1
建始县公路管理局深化作风建设领导小组
组 长：易平锋 建始县公路管理局局长
副组长：黄正堂 建始县公路管理局副局长
向登举 建始县公路管理局副局长
沈和平 建始县公路管理局总工程师
成 员： 黄娓娓 曾正龙 罗贤梅 杨明智 苏凡颖 谢昌华
赵志跃 游庆锋 颜昌隆 李德兵 赵师兵 李 军 尹 杰 周国军 李宗鑫 冯远东 宋传全 姚 红
深化作风建设领导小组办公室下设监察室，负责深化作风建设的方案制定、监察督导、考评检查等工作。办公室成员由谢昌华、姚永菊、杨明智、余曦组成。
附件2
对照检查问题清单及整改措施台账
填报单位： 填报日期：
问题方面
序号
突出问题
具体表现
整改措施
整改时限
整改进度
责任人
牵头领导
一、贯彻落实中央和省州县重大决策部署方面
……
二、服务保障民生方面
……
三、优化营商环境方面
……
四、积极履职尽责方面
……
五、其他方面
……
附件3
个人自查自纠问题清单
姓名
股室
(管理站)
本人工作职责
查找的问题
股室负责人签字
分管领导签字
附件4
建始县公路管理局深化作风建设对照检查清单
问题方面
序号
具体表现
一、“享奢腐”问题
贯彻落实全面从严治党工作要求不到位，不吃公款吃老板
（例如：赌博打牌，饮酒驾车，工地验收检查时，在工程项目部等地享受工程企业的工作餐…）
索取、接受或以借用名义占用管理和服务对象财物
（例如：利用职务之便，向私营企业及个人索要财物贿赂…）
违规兼职取酬或从事有偿中介服务活动
（例如：利用职务优势，帮助同类别企业工程整理资料，违规兼职以收取利益…）
插手、干预工程项目招投标，违规为企业打招呼、开绿灯等问题
（例如：养护工程招投标程序不规范，违规承包给私营企业，干预项目招投标…）
……
二、“慵懒散”问题
缺乏对标一流、创先争优的进取精神，存在有庸懒散拖思想
（例如：上班迟到早退，打卡不规范，纪律散漫……）
精神萎靡不振、甘于平庸，满足于“过得去、一般化、差不多、还凑合”，对待工作不积极、不主动，拨一拨、动一动，甚至拨而不动
（例如：上班期间擅自脱岗、离岗，在岗期间办理私事、玩手机、闲聊，无纪律无组织…）
遇事装聋作哑，对群众反映问题无动于衷、消极应付，面对任务怕困难、接受任务讲条件、执行任务打折扣
（例如：群众反映的问题不及时解决，养护工作完成不到位，路面清扫标准有差距…）
……
三、“推拖绕”问题
存在形式主义、官僚主义，主动作为、奋发有为、担当善为发挥不够
（例如：对待本职工作流于形式，缺乏高标准、严要求，只求完成工作任务…）
上推下卸，把决策推给上级，把困难推给下级，自己当“甩手掌柜”
（例如：不愿承担困难工作，遇到困难不解决，单方面请求领导做决策…）
“新官不理旧账”“新人不理旧事”，为民办事，服务企业“踢皮球”，对群众和市场主体存在的困难和反映的问题应当解决而不及时解决或拖沓磨蹭问题
（例如：上级任务不及时交办完成，为民办实事落实不到位，群众反映事项互相推脱不属于个人职务范围，导致未及时解决，造成重信重访问题…）
……
四、“生冷硬”问题
未能牢固树立为民服务宗旨，在服务群众中冷硬横推
（例如：面对群众来反映问题时，态度生冷，缺乏耐心，为民办事入实入深、主动作为不够…）
……
五、“拍唱秀”问题
想问题、做决策、办事情未从实际出发，贯彻落实上级决策部署未做到有安排、有措施、有回音
（例如：上级部门下发的文件通知，事情办理后未及时上报处理结果…）
调研搞形式、走过场，不深入基层，“现场变秀场”，满足于听一听、转一转、看一看
（例如：科股室下乡、养护职工上路，工作落实不到位，存在“半日游”情况问题…）
报喜不报忧，弄虚作假、虚报瞒报，口号喊得震天响、行动起来轻飘飘
（例如：上级下发的文件，办理前期安排部署迅速准确，后期办理未落实，上报数据存在虚报瞒报情况……）
……
加强作风建设,深化党风廉政建设2
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，进一步加强党风廉政建设，推动党风廉政作风建设工作，深入贯彻党的十九大和总书记系列重要讲话精神，全面坚持从严治党，落实中央八项规定精神，坚持不懈狠抓作风，全面落实“两个责任”，实现干部清正、作风廉洁。
一、落实“两个责任”，确保“一岗双责”
坚决把严明政治纪律和政治规矩放在首位，坚持四个从严，干部管理从严，作风要求从严，组织建设从严，制度执行从严。落实党委的主体责任和纪委的监督责任，围绕责任分解、责任检查考核和监督、责任追究三个重要环节，加强领导，各司其职，确保党风廉政建设责任制各项工作落到实处。
（一）严格落实主体责任。坚持“一岗双责”，主要领导和班子成员按照职责分工，坚持做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办四个“亲自”。运用好监督执纪“四种形态”，巩固和深化“喝茶”提醒谈话机制，既抓好业务，又严管干部。凡事关本单位党风廉政建设的重点工作、重大事项、重要安排，党组班子会议要集体研究决定，并直接部署推动、督查落实。
（二）严格落实监督责任。贯彻落实好党内监督条例，加大纪检组织的监督检查力度，通过明察暗访开展党风廉政、作风效能检查，发现问题，严格按照《工作人员作风效能问责办法》问责整改，并将检查结果纳入考核体系，作为对干部职工业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。
（三）严格落实责任体系。分解落实党风廉政建设责任制目标，层层落实传导压力，将工作任务层层分解到每个科室，进一步明确工作职责，把党风廉政建设和作风建设与业务工作有机结合，一起部署、一起检查、一起考核。
二、加强思想教育，强化廉政意识
坚持党要管党、从严治党的要求，牢固树立“四个意识”，严明政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活，进一步细化党风廉政建设主体责任，切实做到了守土有责，守土尽责。
（一）深化学习教育。认真学习总书记系列重要讲话精神，特别是关于全面从严治党等重要论述，深入学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。开展学习先进典型活动，观看先进人物教育片，阅读先进事迹，对标立杆，学习先进人物的优良作风和高尚品格，引导广大党员干部切实把党的纪律刻印在心上、落实在行动上。
（二）观看警示教育。组织开展干部职工观看正反面警示教育片，用反面案例教育干部职工吸取教训，举一反三，引以为戒，警钟长鸣，使党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止。
（三）营造浓厚廉政氛围。1.坚持浓厚的廉政文化氛围，不断加强对干部职工的思想教育。进一步深化廉洁文化建设，增强廉洁文化教育、示范、熏陶和引导作用，凝聚经济发展正能量，唱响反腐倡廉主旋律。
2.不断加强廉政文化阵地建设。通过开展多种廉政文化形式，让干部职工在休闲娱乐中接受廉政文化的熏陶，倡导崇廉尚廉的良好风尚。
3.不断强化廉政教育。深入推进廉政文化建设，充分发挥其宣传教育作用，使每个干部职工党纪入脑入心。
三、深入纠治“四风”，形成良好作风
以“三严三实”为要求，坚定不移地高标准落实中央八项规定精神，持续用力抓好“四风”问题的整改落实，构建风清气正新常态。
（一）严格执行“中央八项规定”。深入贯彻落实“八项规定”、省委“十项规定”，推动作风建设长效化、常态化。大力整治慵懒散奢等不良习气，以治庸提能力、以治懒增效率，以治散正风气、以治奢树威信。严格控制三公经费支出，紧盯重要节点，重点整治公款吃喝、公款旅游、公款送礼、违规发放津补贴和违规收受礼金礼卡礼券等问题。
（二）严肃查处不正之风。深入开展“不担当、不作为、不落实”问题专项整治，落实改革创新“容错免责”实施办法，为担当者担当、让有为者敢为，进一步营造干事创业的良好氛围。坚决实行“一案双查”，对“四风”问题突出、发生顶风违纪问题，既要追究当事人的责任，还要严肃追究领导责任。全力配合纪委纪检组做好办信办案工作，坚决查处违纪问题，绝不包庇袒护。
（三）切实抓好整改落实。紧紧围绕“三严三实”专题教育中查找的不严不实问题，以及“三严三实”专题民主生活会征求到的意见建议，逐条整改落实，并接受群众监督，确保群众满意。
四、加强监督问责，规范权力运行
认真落实监督责任，公开透明、让权力在阳光下运行。
（一）加强干部监督。认真贯彻执行《党内监督条例》、《部门、岗位职责》等工作制度，切实加强对招商引资、项目资金、工程质量检查验收、工程资金管理等环节的监管，从源头上防止职务犯罪的发生。开展干部民主评议、廉政谈话，经常性敲警钟、扯袖子，切实管好身边的工作人员。严格实施“一案双查”，综合运用批评教育、诫勉谈话、通报批评、组织处理、纪律处分等多种方式，追究主体责任、监督责任。
（二）扎紧制度笼子。建立健全和完善项目决策制度、招投标制度、资金管理制度、项目变更制度、合同管理制度、工程管理制度等内控制度。进一步提高制度的执行力和刚性约束，严格执行每项制度，真正做到以制度管人管事管权，使权力在制度允许的范围内运行。
（三）公开透明、让权力在阳光下运行。通过学习《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，对加强权力监督、规范权力运行作出明确规定，对加强反腐败体制机制创新和制度保障、改革党的纪律检查体制等作出具体部署。“没有监督的权力必然导致腐败，这是一条铁律。”不断加强对权力运行的制约和监督，坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。
加强作风建设,深化党风廉政建设3
红果子小学2018年“作风建设深化年”
实施方案
为全面贯彻党的十九大精神，以新作风对标新要求、以新作风践行新使命，以优良的作风推动学校各项工作有效落实，依照惠农区教体局党委开展的以“改作风、提效能、树形象”为主题的“作风建设深化年”活动方案，结合学校实际制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党要管党、全面从严治党，深入贯彻落实党的十九大、十九届中央纪委二次全会和总书记重要讲话精神，以“查、比、看”活动为基础，以“四个专项整治、五个专项活动”为抓手，进一步提振精气神、锤炼好作风、展现新作为，促使学风校风及师德师风焕然一新，为学校发展实现新突破、迈上新台阶。
二、目标要求
以全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的标准要求，求真务实、真抓实干，深入扎实推进作风建设，实现以下五个方面目标要求：
（一）进一步树立严实作风。坚持问题导向，查找解决学校党员干部教职工作风方面突出问题，在抓落实中校验作风，坚决整治“庸懒散软拖”“三不为”问题和“四风”新表现，推动党员干部教职工自觉树立“从严从实”作风，努力创造实实在在的工作业绩。
（二）进一步增强实干精神。强化“有职必有责，有责必担当”的理念，对决策了的事项、明确了的任务坚决落实到底，紧抓快办“提速”、攻坚克难“提劲”、一抓到底“提效”。发扬工匠精神和猛将作风，以抓铁有痕、踏石留印的韧劲，脚踏实地，狠抓工作执行力，形成心无旁骛干事业、驰而不息抓落实的新气象。
（三）进一步提升服务效能。以三星服务型党组织创建为推手，推动学校各项工作不断优化、工作效率不断提高、服务质量显著提升，以热情、周到、贴心的服务，不断提升群众满意度，加快学校内涵式发展。
（四）进一步提高能力素质。突出党性修养和作风养成教育，实施干部教职工能力提升工程，加大意识形态教育和学习培训力度，引导干部教职工在学习中增强本领；倡导“一线工作法”，让党员干部在为民服务、教育教学等一线教学中提升自身能力。
（五）进一步弘扬新风正气。保持党同人民群众的血肉联系，坚决纠正“四风”，积极弘扬新风正气，引导干部教职工讲实干、讲执行、讲奉献，在推动落实、服务群众中攻坚克难、敢于担当、争先进位，切实做到不虚不假、不懒不散、不怠不慢、不浮不空、不歪不乱，以优良的党风政风带动教风校风。
（六）进一步提高师德师风。民族振兴，教育为基;教育大计，师德为本。加强教师职业道德教育，加大师德师风教育的培训力度，使广大教师树立教书育人思想，自觉捍卫职业尊严，珍惜教师声誉。
三、各阶段任务及分工 “作风建设深化年”活动从2018年3月份开始，12月底结束。第一阶段（2018年3月）：动员部署，以“六查”活动为主查摆问题。
召开“作风建设深化年”宣传动员大会，学习上级文件，领会上级精神，宣讲作风建设的重要性和必要性，使全体教职工充分认识到开展作风建设、强化管理是全面提高教育教学质量的重要举措，学校要上下联动努力扭转作风，从思想作风、教师教风、学生学风、学习作风、工作效率、管理作风、服务质量等方面查摆问题，坚持存在什么问题就找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，尤其要注重解决影响学校教育教学质量提升、阻碍学校发展的问题。
严格对照中央八项规定和《中央八项规定实施细则》精神，开展六查活动：一查校风是否端正，学校各项管理规章制度是否严格落实；二查教师师德师风建设，业务素质是否过硬，是否胜任学校领导交办的工作任务，师生的精神面貌是否奋发向上；三查学校管理是否真正做到规范化、精细化。四查学风，看是否存在不认真学习，不按规定不按时间学习，为应付检查虚假学习等情况；五查工作作风，看是否存在有令不行、有禁不止，缺乏协作，不遵章守纪、自由散漫等问题；六查领导管理作风，看是否存在官僚主义、自律不强不作为，乱作为等行为。校领导班子、班子成员要认真查找差距、梳理问题、制定整改台账，逐项明确重点问题、整改措施和完成时限。针对整改问题、改进服务、落实责任等方面进行公开承诺，所作承诺在学校网站公开亮晒，主动接受家长、群众监督，增强师生群众对作风建设的认同感。
责任领导：孙建云常小琴 责任人：杨向儒 王爱军 任陆海
第二阶段（2018年4月—10月）：开展“四个专项整治”“五个专项活动”
通过专项整治，着力解决作风行风建设方面存在的突出问题，办好人民满意的教育。
1.开展“四风”新表现专项整治。认真学习领会总书记纠正“四风”重要指示精神，按照“纠正形式主义、官僚主义，一把手要负总责”的要求，组织学校全体教职工，认真查找“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义的十种新表现，重点查摆在贯彻落实、服务群众、文风会风、责任担当、履行职责等方面存在的突出问题，常态化开展落实中央八项规定和《实施细则》精神的监督检查，通过问卷调查、群众座谈等方式查纠群众密切关注的公款吃喝、公款旅游、收送礼品礼金、婚丧喜庆等享乐主义、奢靡之风的新表现，严肃整治工作中不担当、不作为问题。重点整治“落实工作不重视、不深入，搞形式主义、走过场，办事拖沓敷衍、懒政庸政怠政，遇事就汇报将履责变推责”等问题。
责任领导：孙建云 常小琴 责任人：王爱军 杨向儒 任璐海
2.开展“三不为”问题专项整治。严格中层干部管理，对不在状态、不作为的庸官、懒官、太平官诫勉谈话。坚持全面自查和重点督查相结合，压实党支部主体责任，推动整治工作落地见效。
重点整治理想信念淡薄、工作动力不足，做事不催不动、工作不推不办等精神状态不佳“不想为”问题；思想解放不够、创新意识不强，推动落实办法不多、执行不力等素质能力不足“不善为”问题；担当不足、履职不力，不敢动真碰硬、不去真抓实干，把矛盾上交、责任下推、难题后拖等担当精神不够“不敢为”问题。
责任领导：孙建云
责任人：常小琴 杨向儒 王爱军 任陆海
3.开展“教学质量提高不力”专项整治。围绕“提升教育教学质量”工作重点，通过群众意见征求等方式查找学校在教学工作中的薄弱环节，针对征求到的问题制定具体整改措施、改进工作作风、提升教学质量。召开学生、家长座谈会，通过问卷调查了解教师在教育教学中存在“慵懒散软疲”等问题，对工作拈轻怕重、浮皮潦草的教师在学校网站上曝光，党支部对被曝光的老师进行约谈，每曝光一次在考核中扣2分，被约谈两次的考核为不合格。通过查一查、比一比、晒一晒等方式激励教师要在工作中转变作风，以踏实肯干的作风取信于家长、学生、群众。
重点整治干劲不足、不思进取、不推不动等问题； 责任领导：孙建云 常小琴 责任人：杨向儒 王爱军 4.开展“服务质效不高、环境不优”等问题专项整治。聚焦校长尽责不到位、教师教书育人有差距等突出问题，努力实现服务质量明显改善、教学质量明显提升、社会形象明显改观。深入治理教师有偿补课问题、收受家长及学生礼品礼金购物卡问题、征订教辅材料问题，发现一起处理一起，不断提高师生群众满意度。加强对党员干部特别是领导干部的政治体检，努力营造风清气正的教育发展环境。
重点整治推诿扯皮、敷衍塞责、态度生硬、效率低下等问题；办学不科学不规范，对师生家长承诺不兑现，重难点问题久拖不办等问题。
责任领导：孙建云常小琴 责任人：王爱军
5.开展“教学能力提升”活动。大力实施教师队伍本领提升行动，深入推进“教学能手”工程，着力培养青年教师专业能力、专业精神。通过校本教研、岗位练兵、基本功大赛等活动，在教学实践中提升教师教学能力。推广学校中爱岗敬业、勇于担当、干事创业的好典型好经验，持续推进“最美教师”评选表彰活动，对学校的“最美教师”大力宣传，对表现突出的教师在评优评先、职称晋级方面优先考虑。
责任领导：孙建云 责任人：杨向儒
6.开展“好家风带动好作风”活动。按照总书记“把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家”的要求，将家风教育作为党支部理论学习的必修课，引导党员干部带头注重家庭、注重家教、注重家风，以好家风带动好作风。
责任领导：孙建云 常小琴 责任人：王爱军 杨向儒 任陆海
7.开展“争先进位”活动。完善学校各项管理体系，认真落实教学教研管理制度，坚持向常规和管理要质量，不断提高教育教学质量。在教研组中开展“什么是一节好课”大讨论，明确优课的具体内涵，每位教师要向优课标准看齐，不断提高自己的教学水平。通过开展教师课堂教学评比活动，落实优课标准，争取在质量抽测中取得好的名次。在教师中进一步树立“校兴我荣，校衰我耻，知耻而后勇，强化有职就有责，有责必担当”的理念，不为落后找理由，只为成功想办法，使争先进位、争创一流成为一种风气、一种习惯。
责任领导：孙建云 责任人：杨向儒
8.开展“解决疑难问题”活动。坚持以讲政治、顾大局、保稳定、促发展的理念来解决疑难问题。对学校的项目建设、职称评聘、信访维稳等方面的疑难问题进行排查、分类，查找疑难问题产生的原因，积极稳妥解决好疑难问题。为学校、社会和谐创造有利条件。
责任领导：孙建云 常小琴 责任人：王爱军 任陆海
第三阶段（2018年11月-12月）：开展“评优亮丑”活动。坚持“既让群众评判，更注重对工作实绩考核”的原则，每学年开展“三优满意教研组”和“三差不满意教师”评选活动。
由校长办公室牵头，通过日常工作作风评议（40分）、领导考评（40分）、群众满意度测评（20分）三部分组成，以常规管理评价和发放问卷调查等方式进行日常工作作风评议；支委会以平时的工作作风和实效进行领导考评；以家长、教师的满意度测评方式进行群众满意度测评；对“三优满意教研组”予以通报表扬，作为考核的教师评优评先名额考虑因素；对“三差不满意教师”予以通报批评，在全体教职工大会上表态、作出承诺，后期加以整改。
责任领导：孙建云 常小琴 责任人：王爱军 杨向儒 任陆海
四、工作要求
（一）加强组织领导，形成工作合力。成立“作风建设深化年”活动领导小组，由孙建云校长担任组长，支部书记任副组长，支部委员和校领导班子任成员。严格按照红果子小学“作风建设深化年”实施方案有序推进，确保活动扎实开展、不走过场。
（二）从速从快部署，广泛宣传发动。学校一把手要亲自谋划、亲自部署，做到整改有实效，形成有速度。积极宣传报道活动中的各项举措和实效成果，为推动“作风建设深化年”活动高质量完成营造浓厚的舆论氛围。
（三）健全完善制度，形成长效机制。不断巩固扩大“作风建设深化年”活动成果，认真总结提炼活动的宝贵经验和有效做法，在抓巩固、抓提升、抓规范上下功夫，坚持不懈抓好整改落实、建章立制等工作，推动活动持续深化。
五、保障措施
（一）“两学一做”学习教育常态化。进一步完善“两学一做”学习制度，坚持支部中心组的集体学习。要在教师中树立并实践“工作必须学习”，“工作就是学习”的思想，保证以良好的政治素质和过硬的专业水平投入到工作岗位。提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常在教研组中交流，教研组活动要逐步探索教学底蕴+教学实践相结合的校本教研模式，为教师的教风和学风营造氛围。
（二）大力弘扬高尚师德师风。学校要通过宣传栏、网站、简报等方式大力弘扬教育奉献精神，营造廉洁从教，以德立教的清风正气。通过基本功比赛、“不忘初心牢记使命”等主题教育促使教师要坚守岗位，履职尽责，内强素质，外树形象，遵章守纪，规范遵守《中小学教师职业道德规范》，始终保持昂扬向上的工作状态、奋发有为的工作精神。校领导班子要坚持以人为本、重在激励的管理方法，教师要牢固树立敬业爱生的信念，严禁体罚或变相体罚学生，接待家长和来访要文明用语，热情周到，细心询问，耐心解释。严明工作纪律，完善岗位责任，提高工作效率和质量。要下大气力解决教师课堂形象，上课打手机、酒后上课、随意旷课、迟到早退等现象。
（三）大力培树优良校风、学风。要从治理校园脏乱差入手，彻底解决师生精神面貌差，校园、教室、办公室、各功能室不整洁、学生行为习惯差等突出问题，创造整洁优美、秩序井然的校园环境。校园卫生要日检、周评、月比，达到无果皮、纸屑，无垃圾死角，无乱堆乱放。要进一步加强班风和学风建设，没有好的班风就没有高质量的教学成绩，班风正才能学风正。加强对班主任的学习与培训力度，组织召开“班主任工作经验交流会”，开展“优秀班主任”、“先进班集体”评选活动，奖先励进，鞭策后进。抓好班级各项规章制度的落实。强化班级管理，用优良的班风促学风的形成。加强学生的日常行为习惯的养成教育。少先大队和班级要通过主题班会，对学生进行文明礼仪教育、理想与信念教育，从日常的言行、道德、礼仪等常规入手，促进学生思想品德素质和文化素质的不断提高。
（四）大力转变中层管理人员的工作作风。要进一步树立“管理就是服务”的思想，中层管理人员要具有吃苦耐劳精神、学习进取精神、团结协作精神，要以上率下，以身作则，形成“求真务实、勤政高效、攻坚破难、甘于奉献”的领导班子工作作风。学校一把手和领导班子要努力抓学风、转作风，工作要肯于吃苦，甘于奉献，多跑腿，少动嘴；多深入教师，掌握具体情况，要知上情，知下情，知内情，知实情，做到放眼长远，把握全局，促进工作发展。
（五）大力抓好教学质量的提升工作。教学质量是学校的生命线。要在“作风建设深化年”活动中，大力抓好教育教学质量提升工作，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇；坚持向教学常规管理要质量不动摇；坚持“校风、教风、学风”要质量的思想不动摇。一要加强教学过程管理，突出抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导等重要环节，向教学常规管理要质量。二要以质量监控为抓手，通过月考、单元考认真进行教学质量分析，查找薄弱环节，及时采取补救措施。
搞好“作风建设深化年”，是今年学校工作的一项重要任务。学校要围绕提高教学质量这个核心，坚持边学边查边改，重在解决问题、重在推动实际工作，以优良的作风促进学校各项工作有序高效的运行，促进教育教学质量的进一步提高。
红果子小学
加强作风建设,深化党风廉政建设3篇 党风廉政建设和作风建设专题报告相关文章：
★ 师德师风个人工作总结范本14篇 工作作风和师德师风个人总结
★ 集团公司机关干部作风整顿整改措施3篇 机关作风存在问题及整改措施
★ 在市林业局干部作风教育整顿动员会上的讲话3篇(干部作风整顿动员部署会讲话)
★ 师德师风个人工作总结例文3篇 工作作风和师德师风个人总结
★ 岭东乡干部作风集中整治动员大会上的讲话大全3篇(在全县干部作风整顿大会上的讲话)
★ 党风廉政专题党课讲稿范文合集3篇(反腐倡廉专题党课新闻稿最新)