课堂作文4篇 作文“课堂”

时间:2022-11-06 16:46:11 综合范文

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课堂作文4篇 作文“课堂”

课堂作文1

  世上有无数种声音。有蝉鸣声、读书声、鸟叫声、下雨声、写字声……但是在我的耳中,最美妙的声音还是那从钢琴上黑白键中发出的声音。

  九年前,一首钢琴曲《卡门》无意间被我听到,我沉醉在那美妙的旋律之中。从那之后,我再也忘不了那天籁之音。从第一次在歌曲中听到了这首曲子,一直到在学校音乐会弹起这首曲子。它的声音,是我留下了多少泪水,可那时而优雅时而激情的旋律一次次地紧拽住我的灵魂;这美妙的声音让我一次次地将手里在琴键上努力的练习着,从老师的指责声到观众的掌声中,已忘记放弃了多少次。已忘记多少次从失败的谷底重新拾回我的信心,只记得那乐章中回荡着灵魂中的真谛。

  那首曲子正在我的指尖下弹奏,没想到老师啪的一下,用木板摁住了我的手背。斥责道:“这首曲子都练好几个月了,我都说过合格了,不许再弹了。”就这样,那首曲子很久都没有在响起,虽然他在我的至间停住了,但却时常在我的梦中徘徊。

  那夜,屋子里十分安静,但是我却无法再睡着。因为我在梦中听到了让我彻夜难眠的曲子——《卡门》。终于,我从床上爬起来,走向钢琴,再次弹奏起那首曲子。从那以后,我就在也没有放弃过,无论是《哈巴涅拉》还是《斗牛士舞曲》,我不管老师怎么说,家人怎样想我毅然的练习着。

  而现在,因为学习的原因,我不能再去学琴,也不能再去练琴。但是《卡门》永远没有停止,它一直在我的手指间响起。它的'声音深深地印在我的灵魂中。那奋斗的声音,坚持的声音一直在我的灵魂中久久的回荡着。爱一种声音就不能放弃它。

课堂作文2

  我的姥姥是一个庄稼人,我想除了家人,她最爱的大概就是那百亩黄土地,也正是她对土地的爱给我上了一堂课。

  正值夏季,小麦由绿转黄的时候,姥姥出门的次数也多了起来。“唉!今儿个也没雨。再不浇水,地得给旱死!”我伸头望向天空,明晃晃的光球暴露在青天之上,无一丝遮掩。“娃,跟我去地里,咱俩浇水去。”“好玩吗?”幼时的我问着正在准备用具的姥姥,她用那宽厚的手揉了揉我的头,眸里的柔情仿若晕染开来,笑着答道:“自然是极好的。”

  蝉鸣正盛,辽阔的麦田里一大一小两个身影动作不停,我移动着水管,百无聊赖地踢着脚下的土疙瘩,心里的苦水翻腾不停:哪里好玩了?又热又无聊!身旁的人影站了起来,我看见她用手搓了搓腰背,抓起脖劲上的毛巾擦了一把汗,便又蹲下去了,用那布着黄茧子的手轻轻拨开麦子,拔下草放在一边,又仔细的转动眼眸,用不甚明亮的眼睛搜寻着麦田里的异类,不时地抬手偏头捶捶发酸的肩,揉揉无力的腿,捏捏肿胀的脚腕,汗便又往下流了。“姥姥,回家吧。不浇水它也能收的。”“那怎么行!不浇水它的就一点点,地这一年的养分不就白费了!种子种下去,就得怎么好怎么弄!”说罢,手中的动作仍不停止,依旧用那不是丰润的手拔下视野中全部的草。听着蝉鸣,看着麦浪,我觉得我仿佛上了一堂课,抓住了什么。

  现在想来,那日的情形多么像“足蒸暑土气,背灼炎天光”呀!只是姥姥在黄土上的自在却是埋头苦干的丁壮所不能比拟的。我不禁想起一个成语——本色当行。明明做着苦累的工作,却乐在其中,这想必是源自于心中本就对土地的爱和执着,那么她所付出的劳动,也必然会有显著的成绩。

  我也应该爱我所做的一切,哪怕不能本色当行,也要干一行,爱一行;干一行,忠于一行。

  于我来说,这也是课堂,是一堂迟到了十年的课。

课堂作文3

  在校园一天中,一定会发生一些事。

  记得有一次,语文老师答应下节课让我们看英文电影,我们可激动了。我一分一秒地看着钟,从来没有觉得下课的时间是如此漫长。时间终于过去了5分钟,已经有同学等不及要看电影了。瞧,我们班的学渣,他下课可是一秒也坐不住,非得去小店买点零食,上课迟到三四分钟。这一次他竟然没有离开座位,静静地等待老师的到来。就连我们班一帮最八卦的女生,今天她们讨论的竟然可不是其他的。而是讨论今天电影看什么,而且她们只坐在座位上,连大声讲话都不敢讲,生怕老师不让我们看电影了,再看那位同学…

  上课铃终于响了,过了十分钟仿佛过十年似的。老师慢慢的走进教室,慢慢放下手机,慢慢打开电脑,就在这一系列动作中,我们的心,就如像热锅上的蚂蚁一般,急死了!但是终于看到了电影,可快乐的时间总是短暂的,我们的噩梦又来了。

  下节课是数学课,我们数学老师可凶了。我又从未觉得下课时间是如此短暂,我好像从甜甜的美梦摔到了可怕的噩梦。数学老师走进教室,我感到一股浓浓的杀气随处可闻。老师把书本一放,拿起本尺,开始提问。我看老师这一套动作,觉得她像“唐僧”,从办公室“取经”回来,手里拿着的木尺像“法杖”,“孙悟空”回答不出来,“唐僧”就用“法杖”打,在做小动作,就用紧箍咒骂。让我们几个孙悟空手红,头大,恨不得会分身术,让假身去上数学课,真身去玩去睡去吃,正在我做白日梦时,“唐僧”一杖下来,我的脑袋立刻有了一个大包,还讨来了一顿“紧箍咒”。

  下课铃终于响了,35分好像去西天又取了一次经。

  上午最后一堂课怎么就到了呢?最后一堂英语课,我把英语书忘在家里了,把作业也忘记带了,怎么办呢?哎,只能愿不被老师发现了。上课了,英语老师走进来,我背上一阵凉风。我看时间一分一分地过去,英语老师让我们自己读课文,我倒吸一口冷气。

  在学校的一天里,总会发生一些事。

课堂作文4

  星期五那天,我们班周老师给我们上了一节学园课。

  周老师让同学们拿出每人带去用生活用品做成的乐器。同学们有说有笑。有的同学东张西望,看着别人带来了啥有趣的作品;有的在试打,看看能不能发出乐器的声音;还有的在跟别人介绍自己的“乐器”等等,教室里一下子像开了锅一样,笑语盈盈,热闹非凡。

  随着一声“安静”,同学们便很快地坐正了。终于,老师说:“先在小组里的同学们用自己做成的乐器组成一段美妙的音乐,十分钟后展示给大家!”还没等老师说完,同学们就已开始了进行组合。只听教室里“叮叮”“沙沙”“哗哗啦啦”各种声音无奇不有。

  一会儿,同学们开始演示了,大家都好期待,只见第一组上台开始了,他们有的带来了一个铃盖,当鼓打;有的带来了杯子和一双筷子,当三角铁“叮叮铛铛叮铛砰砰砰。。。”哈哈把我们老师和我笑的乐开了花,别提多开心了!轮到第二组了,伙伴们上台就展示:”叮唦啦。。。”这次,全班笑的更厉害了!只见有的同学笑得前倒后仰;有的在悄悄的偷偷笑;教室里顿时洋溢着欢声笑语中。

  看来,课堂上并不是十分严肃,枯燥的,周老师是可蔼可亲的,全班沉浸在欢乐和笑声的课堂中。

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