中国传统文学初三作文3篇(反映中华传统文化的文学作品)

时间:2022-11-06 20:20:00 综合范文

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中国传统文学初三作文3篇(反映中华传统文化的文学作品)

中国传统文学初三作文1

  文学世界,在这里蕴含着人类最珍贵的东西―情感。这个情感不单指人的,还包含着人类最富有的智慧,和通过智慧有声有色地表达出自己情感地探求精神。

  曾经,文学世界离我是多么地遥远,而自己也无心去追寻那个世界,因为那时的我还没看到它的美丽。我对文学一点都不感兴趣,写作单纯为了完成学习任务,我认为文章不过是由一些文字组成的一杯“清水”,喝下去淡淡无味。因为我还无法参透文学的精彩。我总不能理解那些捧起文章连声叫好的人,是什么能使他们如此兴奋?

《创新作文》,一本让我重新认识文学的杂志。在那里面,每一个作者都是与我们同龄的学生。然而他们的文章字里行间透露着我们学生的生活,句句扣住我的心环。此刻我才察觉到生活竞可以如此精彩。文章生动地表达出我们的心声,甚至说出了我以前所感受不出的情怀。原来,文字可以这么美妙!透过文字我们可以形象地表达自己,也可以清楚地感受别人的心情,更重要的是文章能打动我们的心弦,让我们体验到心灵的触动!

  我看到了一片美丽神奇的天地。文学这杯“清水”深深渗透到我内心深处,溶解心中的麻木,震撼着心灵每一个角落。“清水”不是淡淡无味的,它是酸的,让我感受到生活的不易;它是甜的,让我感受到人间真情温暖;它是苦的,让我在挫折中茁壮成长;它是辣的,让我在激烈竞争中奔放伸展才能。我试探着去理解文章的内涵,试探着用文字来表达自己,试探着写出不仅能打动自己,也能打动他人的文章。

  我喜欢上看小说,透过文字来感受人物心境;我喜欢上看散文,透过语言表达来探求作者心情;我喜欢上写作,用自己的语言来与这个世界作心灵的交流。

  我没有很高的理解能力,但我依然喜欢去探求作者的心境;我没有很深的文学底蕴,但我依旧写着文章来表达自己;我没有远大的志向,但我依然走在探求文学的道路上!

  海纳百川的文学带给我心灵的触动,满怀感激之心,继续着心灵的探求……

中国传统文学初三作文2

  在梦中,我执一书卷,从历史的长河深处走来,品千回百转,笑沧海桑田……

——题记

  我是在泛黄的纸张、作者笔下的波澜中成长起来的,它们赋予我灵性,从此我向这个世界投去热切的目光。

  轻触·悟情

  初迈入文学的世界,看见的是如火星般迸溅的文字中那些或热烈、或哀婉、或明媚或淡然的情感,浸入深处,难以自拔。

  当仅一墙之隔、宝玉和宝钗成全金玉良缘、而黛玉气绝之时,我揣摩此墙内外三人的悲喜,远远地哀伤,感叹大观园内的兴盛或衰败;当仓央嘉措漾开澄水之笑,宣告“我要还俗”时,谁又能不为他的“时间若有双全法,不负如来不负卿”倾倒!他只想自由,只想爱罢了。当《哈姆雷特》中奥莉菲娅绝望地喊:“谁料过去的繁华,变作今朝的泥土”时,我为她呐喊,随她黯然。轻触文学世界,我在红尘徘徊,只为悟情。

  细嚼·悟理

  愈至深处,愈觉到了文学世界的不同寻常。细细观摩,一些哲理若滑落叶片的水珠,怦然落入心田。

  曾经沉醉于《庄子》中的“天苍苍其色正耶?”随着千百年前的那个出尘的庄子思索天外,想着盒子外的盒子;也曾惊羡“竹林七贤”把酒狂歌,月下狂琴,思考着人生的意义究竟是什么;到了《唐吉诃德》中,则以一个局外人看唐吉诃德骑着老马带着仆人闯天下,知道了脚踏实地有多重要,也暗为他的勇气折服。

  细嚼文学中的字句,我在思索,只为悟理。

  品味·悟性

  然回首,惊觉文学世界与个人品性之联系。王维说“与善不同,则归于美”;我知道了千年前的真善美,发现了它与“今日之责任全在我少年”的共同倡导。读书为修身养性,为磨砺人之品行。品味文学中的道德情操,只为悟性。

  书中自有黄金屋。我在文学世界中感悟,在字里行间发现那些璀璨的光。

中国传统文学初三作文3

  文学无处不在,它无时无刻不在影响着我们的工作、学习和生活。我们每个人都会与身边的文学有着这样或那样的联系,换句话说,其实,文学伴随着我们成长。

  小时候,我们都喜欢听着爷爷奶奶或爸爸妈妈在床前讲故事,最喜欢《安徒生童话》,在听故事的过程中,其实就是在与文学交流。也许从此刻开始,你与文学的故事也就展开了。

  我想,我在很小的时候就喜欢上文学了,即使那时也完全不懂什么是文学,但是小时候的我就很喜欢听故事,尤其是童话故事,现在想来,这些小故事也属于文学范畴,所以我觉得我与文学的故事就应该从这些童话故事开始。我听过和读过的故事《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《小锡兵》、《拇指姑娘》等很多,那时候就觉得这些特别有趣,看了一遍又一遍,有时候还和自己的小伙伴们扮演这些角色,特别好玩。

  文学是一个很有趣的东西,从儿童时期的童话故事,到我上小学、中学后,我喜欢上寓言故事,像《鹬蚌相争》、《揠苗助长》《狐假虎威》等等,这些都是出现在语文课本里的,那时,老师把这些故事讲得很精彩,然后自己就喜欢上语文课,天天期待着上语文课。初中高中都很喜欢古文,喜欢读文言文小说,《聊斋志异》读过一些,在语文课上也会学一些,那时还是比较喜欢老师给我们翻译出来,总感觉老师的翻译特别有趣,而自己却很难很难理解,老师解后自己会有幡然醒悟的心情,但是毕竟水平有限,读的也不多,而且很多都来自于语文课本,所以我觉得,我与文学的故事更多的是在课堂上,在语文课本上。到现在,我们的四大名著我都还没有完全读完,我还真的该好好找时间好好地读一读了。

  文学是很奇妙的,它与我们的生活同在,它随处可见,像那些广告啊、音乐、歌曲、标语......身边的很多东西都离不开文学,我们与文学的故事也很多,并且每天都在更新。用心去发现身边的文学,发现你与文学的故事,你会发现,在不知不觉中,文学已陪伴你很久。

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