教师继续教育个人研修计划3篇 十三五期间教师继续教育个人研修学期计划

时间:2022-11-07 00:59:00 综合范文

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教师继续教育个人研修计划3篇 十三五期间教师继续教育个人研修学期计划

教师继续教育个人研修计划1

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,认真落实科学发展观,扎实推进素质教育,坚持“遵循规律抓好基础,加强管理,提高质量,全面育人,形成特色”的基本思路。以“养成习惯,激发情趣”为切入点,教师以学生的发展,着手于均衡,公平,和谐的教育结构,着力于教育教学质量的提高,努力提高教育教学素质。学习“三个代表”重要思想,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨。全国中小学教师继续教育个人研修计划。

  二、培训目标

  通过参加继续教育培训,培养正确的人生观、价值观、世界观和教育观念,养成良好的职业道德,不断提高和完善知识结构,不断提高履行岗位职责的.能力,积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念,认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能,更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念以适应实施素质教育的需要。

  三、培训内容

  1、政治学习、业务学习以及师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等。

  2、突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和实践能力的培养。

  3、结合自身专业提高专业素养,积极参加市、区组织的继续教育培训。

  4、通过实践活动积累经验。

  5、常练教学基本功。

  四、具体培训情况

  1、继续开展职业道德教育学习活动,提升人文素养。

  坚决不移的拥护党的基本路线,全面贯彻党和国家的教育方针。在教学中与党和国家的教育方针保持一致,不违背党和国家的方针政策与言行,奉公守法,不做违法的事情。对学生一视同仁,不偏私任何学生。继续认真贯彻实施《中小学教师职业道德规范》,通过组织多种形式的学习实践活动,增强教育的使命感、责任感,树立正确的价值观、人生观和事业成就感,做实践社会主义荣辱观的表率。同时结合文明行业创建活动继续开展学生、家长、社会对教师满意度的调查,针对存在问题及时采取措施予以改进,坚决执行师德修养一票

  2、做好表率、为人师表。

  教师是学生的典范,教师的一行一举都会成为学生模仿的对象。身为一名教师要身先士卒,起到带头作用,言行举止要正派,为人师表。

  3、立足校本,扎扎实实搞好学习培训。

  积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,要以回顾学生的视角进行反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。要通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的“互听互评”活动,观察研究教学来反思,要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学能力。

教师继续教育个人研修计划2

  一、指导思想

  以上级有关远程教育精神、学校工作计划为指导;以“提升教师水平,增长学生见识,服务课程改革,提高教育质量”为宗旨,以校本培训为基础,以多媒体教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作。在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展,提高教育教学实践能力。

  二、总体目标

  认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好的习惯。勤于反思,在总结经验中完善自我。基本功方面不间断地练习提高。积极使用现代信息技术。

  三、研修内容

  1、学习与教育相关的法律法规,做到依法执教;认真解读《数学课程标准》,加强自身修养。

  2、探讨课堂教学技巧,努力提高自己的业务和执教能力。

  3、学习教育理论,争取家长的支持与配合,进一步改善和提高学生的家庭教育环境。

  4、结合本校实际,以校本培训为基础,以多媒体教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作。

  四、具体措施

  1、提高专业水平。

  (1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。

  (2)提高专业素质,在汲纳中充实自我。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

  2、做好日常教学常规。

  3、勤于反思,完善自我。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

  4、进行个人业务学习,并且利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。善于利用网络资源,下载优秀文摘提升自己的专业知识。

教师继续教育个人研修计划3

  为了提高自己的工作能力和业务水平,更好地为教学和管理工作服务,根据学校要求和自身发展需要。特制定本年度的继续教育个人研修工作计划。

  一、研修目标

  1、通过学习,提高自身的师德修养。

  2、通过学习,提高自身的业务水平。

  3、树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。

  二、研修内容

  1、读完《小学语文名师教学艺术》、《给教师的100条建议》、《写作和教学写作》三本书。

  2、学习课件制作,提高自己制作课件的能力。

  3、进一步研究电子白板的使用,是电子白板发挥最大的作用。

  三、具体措施及安排

  1、每天利用1――2小时看《小学语文名师教学艺术》、《给教师的100条建议》、《写作和教学写作》三本书,并做勾画、批注。

  2、每周保证两小时在网上学习课件制作。

  3、抓住合适的时机研究电子白板的使用,多向熟手、年轻教师请教。

  2、参加学校组织的师德师风教育学习及中心校组织的师德师风的专题讲座。

  业务学习方面:

  1、为了提高课堂教学,我决定积极参加学校开展的课堂教学评优活动。按照学校安排教研活动,积极参与,认真学习各个老师的教学经验。提高了自己教育教学质量。

  2、参加县教育局组织的听课活动,学习先进教师的教学经验。

  3、认真钻研教材,读懂、读通,所任教学科的教材。

  4、认真备课、编写教案、设计有效的课堂教学。

  5、课后写反思、总结。

  教研活动方面:

  1、积极参加听课活动,学习同事的先进的教学方法。

  2、积极参加与课堂展示教学活动,提高自己的教学水平。

  3、撰写教学论文。积极参与论文的评选活动,并积累教学经验。

  四、个人目标

  1、通过学习,了解教育新理念,解决教学中疑难问题。

  2、钻研任教年级学科的教科书,细读一到六年级的语文课文。

  3、提高指导学生有效学习的技能,具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流能力。

  4、浏览教育教教学书刊杂志,选择其他有价植的书籍开阔视野,了解时代前进的步伐。

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