下面是范文网小编收集的有关童话故事作文6篇 童话故事大全文章，以供参考。
有关童话故事作文1
一天，孔雀在外面散步，它走到池塘边，就听见一首难听的歌，越听越生气，就大声喊道；“别再唱了！谁唱的这么难听？”在树上的乌鸦说：“有这么难听吗？我觉的 蛮好听嘛！”孔雀说：“算了，我不想再听你唱歌啦。你长得太丑了，想和我这样美丽的孔雀比，你差的太远了！”乌鸦羞红了脸说：“我是长得比你丑，但是我也有我的优点。”孔雀一听说：“你有什么优点？我还真没看出来。”乌鸦说：“我们世界上的每一只乌鸦都是孝顺的孩子，我们之中没有一个不孝顺父母的`。你知道吗？”乌鸦继续说：“人类都知道乌鸦反哺这个词。”你的外表是很美，但是你的心灵却比不上你的外表！你长这么大了有好好照顾自己的父母吗？“孔雀听了，十分羞愧的低下了它高傲的头。
朋友们，这个世界上任何事物，都不能光看它的外表，还要看他内心美不美！
有关童话故事作文2
小花和小草是一对非常要好的好朋友，它们每天在一起嘻戏，一起玩耍。转眼到了秋天，一阵风吹来，小花在微风中摇摆，像个亭亭玉立的少女，小花看到小草，觉得小草太矮小了，和自己生活一起太丢脸了，从那时起，小花越看小草越觉得小草丑，便高傲的对小草说道：”小东西，快走开，别挡我。”
小草听后说到：“小花，你今天怎么了？”小花不耐烦的说：“我说我越看你越不顺眼，那么矮小，根本配不上我，快走开。”
小草气极了，大声说道：“我那么美丽，能和你这种人在一起，是你的福气了。”
小花咬牙切齿的说：“就你还美丽呢？那我就成嫦娥了，你这种叫头脑简单，四肢发达。”
采蜜的蜜蜂听到了它们的争吵声，飞过来问道：“怎么了，怎么了，在这里吵架，遇到什么矛盾了吗？”小花争着把事情的经过说了一遍，蜜蜂听了，说道：“你们都只看到别人的短处，没看到别人的长处，你看，一到春天，小草们都醒来了，青青绿绿的小芽儿为大地铺上了一层绿地毯，他们生命力如此强大，迎着严寒也不曾退缩。小花也一样，开在那茂盛的绿草丛中，白的、红的、黄的、蓝的、五颜六色，千姿百态，点缀在绿色的海洋中，像一幅美丽的七彩油画。
在微风的吹动下，小花和小草点点头，友好的抱在一起同，共沫阳光，迎风接雨。
从此小花和小草成了最要好的一对好朋友。
有关童话故事作文3
在主人家里，有一根蜡烛，它全身上下都是红色的。那时候，主人家穷，所以只能点蜡烛。那时候，蜡烛觉得自己很了不起。
可是，好景不长，主人通过卖石油一夜暴富。主人立刻买了一台高级台灯。这样一来，蜡烛就“下岗”了。可它心里很不服气，总想：“你这台灯，快点坏吧，主人就会用我了。”
但是，蜡烛想错了，虽然几年后台灯坏了，但主人又买了一台新台灯，它身上还雕刻着一幅画哩。蜡烛看了就天生气地对台灯说：“真讨厌，都是你，要是你不来，主人就会用我了。”台灯听了，说：“这是因为时代变化，我也没办法呀！”可蜡烛却还是那种态度地对台灯。
又有一天，主人家的孩子过生日了，主人立刻拿起了蜡烛，放在生日蛋糕上，然后对孩子说生日快乐。
这时，台灯对蜡烛说：“怎么样，你还有用处吧！”蜡烛听后，仍然是那种口气对台灯说：“蛋糕上当然要有我啦，你那么大，放不进去呀！”台灯听了，心想：“你本来就有用处，我告诉你了，你却好心当成驴肝肺，看来只有停电能让你知道你还是有用的了。”
第二天晚上，果真停电了，主人立刻用了蜡烛。蜡烛高兴地笑了。因为它知道了自己是有用的，它还和台灯成了好朋友。
主人睡觉了，蜡烛和台灯因为不争吵了，睡得也很香。
有关童话故事作文4
有一天，小海螺、老海龟、螃蟹正在海底下玩耍。它们在干什么呢？哈哈，原来是在玩比快呢！
它们游啊游啊！可不知为什么，老海龟总落在最后。
它们向东游去，在海面好象有一个瓶子似的什么东西正在上面。老海龟拿了起来，原来是一个魔力瓶，那个魔力瓶正浮在海面上。老海龟、小海螺、螃蟹把魔力瓶吵醒了。小海螺问魔力瓶：“魔力瓶，你怎么会浮在海面上呀？”魔力瓶告诉老海龟、螃蟹、小海螺：“本来，我里面装满了有魔力的酒的，可是我里面的酒都被一个叫小明的小男孩喝了。喝完之后，他在里面写了一张小纸条，把小纸条放进去，就把我放到水里了，你们要不把我里面的那张纸条拿出来看一看。”老海龟把魔力瓶里面的那张纸拿了出来，它念给它的好朋友听：长大以后我想成为一个有用的人。心愿……小明。老海龟、螃蟹、小海螺都知道了事情的经过，就对魔力瓶说：“以后你就跟我们生活在海里吧！”魔力瓶高兴地答应了：“好的，我跟你们一起生活在海里，以后你们有什么不会的事就来叫我吧。”
它们四个好朋友快乐地生活在美丽的大海里了。
有关童话故事作文5
在深林里，小兔，小猴和狮子是最好的朋友。
一天，小兔，小猴和狮子在一起商量准备大吃一顿。于是小兔提议说:“我们来吃蔬菜沙拉吧！”小猴说:“可以呀,可是,一盘蔬菜沙拉哪够我们吃,要不我再去果园摘些果子跟蔬菜沙拉一起拌着吃吧，小兔你再去菜园拔一些大白菜。”“你们都有吃的了，那我吃啥呀？”狮子在旁边闷闷不乐的说。“是啊，是啊，狮子不吃蔬菜水果这些杂食啊”，猴子挠着头说。“那让狮子去打一只羊吧,回来之后做大白菜炒羊肉，这样好不好啊?"小兔子建议说。“好！好！那就开始行动吧，我在再找一桶水来好不好？”狮子说，好！小兔和小猴齐声说。
小兔先到了白菜地，他把白菜一颗一颗拔起来，就先回家去把白菜洗好，准备好沙拉酱。小猴在果园树上跳来跳去摘了许多的果子，有桃子、苹果和梨子。狮子今天的运气很好走着走着就看见了一只又大又肥的羊，狮子飞快的扑过去一下子就把他抓住了。狮子把羊送回自己的家打了一桶水。大家都到齐了它们就开始做大白菜炒羊肉，过了五分钟饭菜都做好了。小兔说:“今天真开心呀！
有关童话故事作文6
怎么写童话作文
储 呈 进
写童话作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培
养联想和想象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几
点：
1.了解并掌握童话的文体特征
它是儿童文学的一种。
童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。
童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。
2.作文时要把“物”人格化
童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。
3.想象要与现实巧妙地结合童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。
所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又真实自然的感觉。
4.行文要突出主题，语言要简洁活泼
同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。
童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！
例文：
长颈鹿的围巾
季娴冬天来了，北风呼啸，大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖子。
商店里的围巾，就是选条特大号的，也围不住长颈鹿脖子的一半，到哪里去找大围巾呢？朋友们都为他着急，只好分开去找。
小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前，啊！原来这是一条跑动着的、剪不断的小
溪。山鹰在广阔的天上找。大雨过后，天空蓝、一条多美的围巾啊！
山鹰飞呀，飞，来到东山顶。哟！彩带儿不见了，蒙蒙的水珠，沾湿了他的睫毛。他失望地飞回西山。
孔雀大姐说：“咱们每人都献上一片羽毛，请缝纫鸟大婶做条百鸟巾好吗？”
“叽叽，喳喳，好主意，顶呱呱！”小鸟高兴得叫个不停。
长颈鹿听到这笑声，跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问情况，心里暖呼呼的，眼睛热呼呼的，连忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼：“谢谢大家！不过，我们长颈鹿是从来不戴围巾的，光着脖子，伸长不怕树枝挂，低头不怕露水沾，多自在啊！”
大伙儿快快乐乐地歌唱起来！
歌声在绿色的山谷里，久久地回荡着，回荡着［简评］
作文的翅膀是什么？——是想象。只要能大胆而合理的展开想象，展开想象的翅膀，文章便能活泼、生动、有趣。
变成新的事物。其次，我们还应该在大量课文和课外书籍中去学习。
只要处处留心观察，展开想象，我们的作文就一定能展翅飞翔！
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