下面是范文网小编收集的全职老师岗位职责5篇(教育机构全职老师岗位职责)，欢迎参阅。
全职老师岗位职责1
品质部各职岗位职责
QCC QCC:品质管理圈 QCC工作职责: 1.传达集团公司总部的相关要求；
2.组织成立QCC小组，监督、考核每个小组的工作业绩。
3.执行品质管理委员会相关管理规定，以部门为基本单位成立并开展QCC小组活动，记录QCC小组活动的过程及结果。
4.执行品质管理委员会制受权的监督、检查职能，定期跟踪检查各QCC小组的工作计划与结果报告，汇总各QCC数据，定期报告品质管理委员会。
IQC IQC:进料品质检验 IQC工作职责: 1.负责确认产品来料规格、数量及包装等，依照作业指导书、检验规范对来料进行检测。将检验结果如实填写在《IQC来料检验记录表》、《IQC检验日报》上，确保数据的准确性与真实性。
2.负责对新物料、新产品或改规格后产品物料的确认，并按相关标准进行测试。
3.负责原材料符合ROHS等法规
4.负责来料不合格品处理.批退.本厂挑选.厂商挑选.特采等向供应商发出商品质量异常联络单。负责跟进供应商质量改善情况。
品质部各职岗位职责
5.保持各个部门的良性沟通。 6.负责检验区域6S管理。7.承办上级领导交付的工作任务。
IPQC/PQC IPQC/PQC:制程检验 IPQC/PQC岗位职责：
1、了解产品的品质特性。
2、了解产品检测项目及检测方法。。
3、熟悉测试设备和测试工装工作正常与否的判定方法。
4、测试设备计量标签及测试工装合格证有效期。
5、熟悉IPQC流程；
6、熟悉产品生产流程及各工序的质控要求；
7、熟悉生产制程异常及控制图异常的判别及分析处理；
8、了解抽样检验方法标准；。
9、能按照IPQC检验要求和作业指导书要求执行测试。
10、能正确操作测试设备。
11、能参考检验文件和作业指导书检查测试设备。 设置是否正确。
12、能正确判定被测部件功能正常与否。
13、能正确进行元件外观及工艺结构目视检验。
14、能正确进行包装外观及标识检验。
品质部各职岗位职责
FQC FQC入库检验 FQC岗位职责：
1.负责完成当日成品入库检验。
2.负责确认产品包装的材质、数量及标签的正确性。 3.负责对特采成品的确认、区分、标识工作。4.负责标示检验与测试状况。5.负责对已完成定单的良率统计工作。6.成品异常之处理、追踪及结果确认。
7.如实填写出货检验等相关记录，并整理交品质主管审核。
QA QA品质工程师 QA岗位职责：
1.负责ISO管理体系外审和内审相关工作；
2.负责各相关部门作业规范制定、执行状况检查、改善修订工作； 3.每日规范填写ISO相关文件、记录并每月存档；
4.负责制定产品质量检验标准，建立公司质量保证体系，并组织其正常运行；
5.负责对公司所有原材料进料进行外观、尺寸、性能测量检测和记录； 6.负责对进料的质量异常进行跟踪控制；
7.负责进料质量异常时对供应商发出《异常通知单》或《纠正和预防
品质部各职岗位职责
措施处理单》并督促供应商采取有效解决措施和预防措施； 8.负责配合采购部门对供应商进行现场考察、评审评定基础数据统计；
QE QE品质客诉处理工程师 QE岗位职责：
1.客户投诉处理及供应商品质问题跟踪
2.制程改善之主导，跟进解决品质部各组提出的一些品质问题 3.相关品质检验标准之制订及修订 4.标准样品/限度样品制作
5.可代理主管处理本部门一切正常事务，直接向上司汇报工作情况。 上级交办的其他工作事项处理
TQC TQC全面品质管理
TQC：以组织全员参与为基础，代表了质量管理发展的最新阶段，三个特征：1.全面质量的管理；2.全部过程的管理；3.由全体人员参加的管理。这是一种品质管理理念，不是一个岗位。
全职老师岗位职责2
全职教师聘用协议书
甲方：萧县小新星领航教育 法定代表人：联系电话： 乙方：家庭住址： 身份证号：电话：
经甲、乙双方友好协商，本着平等自愿、互惠互利的原则，就聘请乙方担任教师一事达成如下协议：
经甲方对乙方实行考核，决定聘用乙方担任教师。
试用期7天，自年月日至年月日（注：试用期间岗位培训不收费；不发工资）。聘用期限自年月日至年月日。工作时间：周三至周日
夏季时间8:00--11:30
下午2:30--6：30 冬季时间8:00--11:30
下午2:00--6：00（教师必须提前10分钟到校）薪资待遇：基本工资1000元/月（根据实际出勤天数）；课时/提成/奖金根据教学态度、教学质量、学生评议、家长评价及业绩提成确定详细见“教师工资计算”。
定岗定责，严禁无故迟到、早退。迟到1---10分钟，罚款10元；迟到11---20分钟，罚款20元；迟到20分钟以上，扣发当天工资；请假须提前1天通知校方，否则一律按旷工处理；旷工按50元/天扣发工资。
甲方应在每月15号向乙方发放上月工资，若遇到特殊客观情况，应事先向乙方说明。乙方上岗前和任教期间，甲方将对乙方按教学的各项标准进行系统培训，乙方应自觉接受各项培训和相关内容考核，直至达标。否则，甲方有权视同乙方无力胜任教学任务，终止协议，实行解聘。
乙方在受聘期间，必须认真阅读系列管理文件，严格履行教师岗位工作职责、教学管理规定以及各项规章制度，自觉接受各项管理考核。履行协议期间，乙方应积极维护甲方企业形象和声誉，不得泄漏甲方内部商业资料和经营信息。否则，甲方有权单方面解除协议，情况严重者将追究法律责任。履行协议期间，乙方应该主动维护甲方的一系列知识产权，不得向社会任何其他培训机构或个人直接或间接提供本企业所开设课程的教材、教案和其他教学参考资料，如果发现此类情况，甲方有权向乙方索赔因此类事件产生的对应损失及延伸损失。
甲方提供的外训，包括差旅、课程师训、教学技术、技能认证等，费用均甲方支付，乙方如同意参加，培训归来，1年内不能单方提出离职，否则外训一切费用将由乙方自行承担。履约期满或履约期间乙方不再担任甲方教学工作，应自觉交出教材，教案、电子课件、学员档案等教学管理资料，并于1年内不得到在甲方校区方圆2公里的区域，举办同类型培训项目。
协议履行期间，乙方应服从甲方领导和工作安排，认真完成教学任务的同时，有责任积极完成招生期间的招生工作任务。
甲方应及时向乙方提供全部教学管理规定、规章制度、考核方案、岗位工作职责等一系列管理文件（附后），并有责任向乙方作出详细解释或说明。本协议一经签订，视同甲乙双方对教学管理规定、规章制度、考核方案、岗位工作职责等文件的内容认可，并作为本协议的附件，具有同等法律效力。
乙方应在合同期内为甲方完整带满一学期，学期结束，如任何一方不提出终止合同执行意见的，继续按本合同条款执行续约。乙方如确实因故须提出辞职的，应至少提前一个月向甲方提出申请，并协助甲方安排好代课老师后方可离职；乙方离职前应归还在聘用期间由校方提供的设备和物品，否则不予结算工资。
本协议一式两份，双方各持一份，双方签字盖章后生效。除不可抗拒的因素或双方商定废除外，本协议长期有效。
出现争议时，双方可通过友好协商解决，协商无果时，可通过法律途径裁决或判决。补充事项：合同期未满辞职者，扣发一月工资！
甲方代表签字：乙方代表签字： 签订日期：年月日签订日期：年月日 附件一：
辅导教师守则：
1，针对责任区内每个学生的具体情况，提前做好教案和辅导计划。2，先于学生10分钟到达辅导机构，登记并清楚每个学生的作业。
3，学生写作业之前，督导学生做好桌面清理，与当前作业无关的物品一律不得摆放在桌面上；书包一律放置在学生右侧桌下；椅背上禁止搭放书包/衣服/等物品。4，严格按照【复习---作业---自查---预习】的流程，督导学生的学习。5，根据学生的作业量，进行合理计时。
6，负责责任区域内的卫生、秩序和课堂纪律；督导学生坐姿端正、书写规范、不随意走动、发言先举手、离开座位时椅子须放回原处。
7，督导学生养成默读/默背的习惯，保持课堂和公共场所的安静。
8，督导学生作业完成后先自查(2---3遍)，确认无误后，再交给老师检查。9，检查作业要细心认真，发现有错误的地方一律用铅笔圈注。10，学生有不懂/不会的题目要耐心讲解并及时做好记录。
11，学生因粗心大意写错的，先心平气和地给学生一一指出，并让学生用改写的方式加深印象（语文/英语改写10遍、数学带着原式改写5遍）；
12，确认检查/改写无误后，用铅笔签上自己的姓名和日期，并对该课业负责。13，督导学生整理好错题本。
14，学生作业/训练完成后及时酌情安排新的内容，加强课业练习，杜绝学生“无事生乱”。15，严禁讽刺/挖苦/呵斥学生，充分肯定学生的长处，准确指出学生的不足；面向全体学生，不搞远近亲疏。
16，根据学生的作业情况和具体表现，做好闪光台的加星记录。
17，工作时间，手机一律调至静音/震动，严禁在辅导时间内接打电话/聊天/干私活。18，对责任区内学生的学习/成绩负责，严禁在学生作业/训练完成前离开。【注】：
1，以上守则，如有落实不到位的，每次扣一分，教务督导随时进行考核/检查，2，辅导教师得到学生和家长的好评，每三次加一分。辅导教师受到学生和家长的投诉，每两次减一分。3，所管辖责任区内的学员成绩测试（以公校测试为准），明显提升加一分；维持原状或下降，酌情减一分。所管辖责任区内的学员流失一个减4分，老带新一个加4分。
4，月底考核：每±1分，即在基本工资基础上±50元，以此类推，不封顶，不保底。
全职老师岗位职责3
美术老师岗位职责
1、考勤制度：（考勤负责人）
1）严格遵守作息制度不得迟到，早退，旷工。
协助做好执勤工作，3）教师有事要调休，须在不影响工作的情况下半天向教导主任请假，一天以上须报校长，一般不做调休处理；
2、文明办公室建设规范：
1）认真参加学校的教研活动，政治学习，做到不迟到，不早退，不无故缺席；
2）每日按照安排的值日老师，负责办公室的打关门窗灯等工作；
3）办公室保持清洁，整齐，做到人走物清。
4）不串办公室，不传播小道消息，不在办公室高声喧哗，不干私活，形成良好的办公教研气氛；
5）同事之间友好相处，以诚相待，团结合作；
3、课堂教学规范：（教导处）
1）教师应按课表上课，课程调度权属于教导处，2）做好上课前的准备工作，课前准备好教材，备课本，书写工具，演示仪器，教具等。预备铃结束前到达教室门口，目视学生做好上课准备，使其安静；上课铃响，进入教室，师生问好后开始上课；
3）上课教师要精神饱满，举止文明，穿着大方，仪表端庄，教态亲切热情。上下课均与学生使用礼貌语言；
4）教师在教室内不吸烟，不喝茶，不使用通信工具，不做与教学无关的事，不随便离开教室，不拖堂，一般情况下不坐着上课；
5）课堂教学必须讲普通话，语言要文明，清晰，准确，生动；符合学科特点，力戒语病和口头禅；要注意音量和力度，讲授速度适中；
6）教师的板书要工整，规范，有计划性，重点突出，字体大小适度；
4、教研活动制度
1）每位教师必须参加学校每周一次的教研活动，不得无故缺席，不得迟到早退，不讲与教研活动无关的话，有特殊情况必须事先向教导处请假；
2）每次教研活动(应该做到定时、定点、定人、定内容)，每位教师必须做好记录；
3）积极认真准备好教研活动主讲内容，做到有质有量有助于自身提高；
在教导处的领导下，能积极参与教研课，乐意展示自己的教学能力(教学研讨课应该群策群力,把它作为是集体的产物,教研组长应该带领每个组员共同对教学研讨课负责,来展现集体的智慧)；
5．科组长职责：
1）科组长应对教导处负责，根据学校实际情况和学科的特点制订出科组计划，确定科组与个人研究课题；安排教研活动时间和理论学习内容；并做好教研活动的考勤工作；
2）领导本组成员认真实施教研计划，活动情况有记载；
3）充分发挥组内骨干教师作用，依靠集体力量完成各级各类研究课，公开课任务；
4）重视对青年教师各个方面的传，帮，带工作，使他们入门上进；
4）科组长定期（每月一次）以各种形式检查负责学科教师批改作业和学生订正作业的情况，要作好记录，及时汇报给教导处，协助教导处做好作业本的抽查工作；
5）组织指导本学科课外兴趣小组活动
6）每学期举办一次校级艺术节美术竞赛，并组织学科成员参加上级各类学科竞赛，并力争出成绩；
7）及时总结交流推广经验和成果，期末写出总结
全职老师岗位职责4
全职教师管理制度
一、基本要求：
1、热爱教育事业，爱护学生。
2、上班时间必须着装整洁，男教师不得在工作场所吸烟，不得带着酒气进教室，女教师不得浓妆艳抹。
3、在学校请讲普通话。
4、学期开始第一节课给学生做好安全教育工作（入学须知）。
二、基本职责：
（一）、课前准备：
1、为了保质保量完成教学任务，任课老师要认真备课，提前30分钟在课前充分做好教参资料以及相关教具、领取纸张工具等的准备工作。试听或补课的学生到办公室领取所需材料和签到。
2、教师提前10分钟进教室，按学校要求负责学生签到，在学生考勤卡上填写本次上课班级和内容，同时负责学生课堂上的安全管理工作。
3、与提前到校的个别学生或家长进行必要的沟通。了解学生缴费情况，及时与学费即将到期的学生家长沟通，提醒家长给孩子续费。
4、新生首次上课，由任课老师要求学生填写考勤卡上基本资料，以备日后管理需要。
5、关注学生的出勤情况，有请假旷课的学生要询问原因，关心学生的身体健康状况和学习情况。
6、新生凭试听卡进入教室，没有试听卡者任课老师有权阻止其进教室，让学生到办公室补办试听卡并进行登记。课后询问试听效果，给予合理的分班建议。
（二）、课堂要求：
1、保证上课秩序，禁止学生在课堂上大声喧哗，或严禁在课堂打闹。
2、每学期上一节精品公开课，认真总结经验，不断规范课堂教学。根据学 生的不同情况因材施教，因人而异逐一进行个性化辅导。
3、对学生应一视同仁，不得对学生有偏见，更不要把个人情绪带到课堂上，影响学生情绪。
4、下课前十分钟统一安排对每个学生的作品进行点评，必要时可以请家长进教室和学生一起倾听，点评时注意课堂秩序，也可以请学生互动点评，学生或家长如有疑问及时解答。
5、及时发现学生的问题并及时解决，对情绪不稳定的学生要了解其心理动向，做好心理疏导工作，每次课后要积极主动与来接送孩子的家长沟通，以便于更好地掌握学生的情况。
6、室内要保持干净、整洁，每次课要求学生铅笔、颜料不得污染墙面、地面。
7、上课期间注意学生的安全，放学前的一段时间教师一定要维持好教室纪律。离开教室前检查电源开关、写生灯以及空调是否关闭。
（三）、课后：
1、课后安排学生做好教具的整理，随时保持物品摆放有序。
2、在办公室借用的图片资料和教具及时归还办公室。
3、学生异常情况及时报告办公室。
4、如需教具和材料至少提前一周报告办公室。
5、不断提升自己的专业水平。
6、学生早退，老师要询问事由，并告知办公室人员。课后，要确保所有学生安全离校后方可离开。
（四）、教学教研工作：
1、教学计划：新学期开始2周之前上交下学期教学计划，教师必须根据学生的学习程度，制定合理的教学计划，按质按量地完成教学任务。（学校提供教学计划表格为基本格式。）
2、教学总结：学期结束写出本期工作总结，学年结束写出学年工作总结与计划。
3、教案：每次课写出教案，提前一周上交。主要内容有课题，类别，教学目的，教具（纸张工具数量具体），教学过程，优秀作品5-7副，作业点评。
4、备课工作：认真准备每次课的上课内容和创新点，尽可能的吸引学生的注意力，保证学生在两个小时的时间内能够快速完成一幅作品。
5、工作计划：每周周三填写并提交《周工作计划表》，每月月底28号填写并提交《月度工作计划表》，每年年底12月20日填写并提交《年度工作计划表》。
6、充分发挥个人的想象力和创造力，做好教室环境的布置，营造温馨舒适的绘画氛围。
认真履行教研主任分配的教学工作，按时参加教研会议，领会会议精神，不断提高自身的教学水平，并使之符合学校的要求。
7、配合办公室主管和教研主任组织准备各种会议、活动，如：优秀学生作业展览展示，教学成果汇报家长会，兴趣比赛等。
8、丰富课堂内容，组织好本班本学期的绘画比赛和课外活动。
9、完成教研主任交代的其他工作：撰写宣传资料，制作设计海报，布置走廊优秀作品展示等。
10、每月集中检查一次学生作业完成情况，挑选优秀作品，安排参加获奖活动及比赛。
（五）、教学环境与卫生：
1、学生上课前教师负责检查桌面是否干净，并把不干净的桌面清理干净。
2、在上课的过程中，老师应教育学生养成良好的卫生习惯。
3、优秀作品及时上墙展示，其他学生作业及时发放。
（六）、配合招生：
1、招生阶段积极配合办公室老师的工作，必要时可根据课程需要安排学生外出写生。
2、学期结束时也可用多种形式配合办公室做好续费工作，如：优秀学生作业展览展示，教学成果汇报家长会等。
三、对应处罚措施：
1、老师上课迟到在10分钟内扣除10元/次，迟到在10分钟以上按本次课迟到时间与应上课时间的工资比例扣除相应工资再另加10元；在上课前不请假无故迟到者，按旷工一次论处，倒扣一课时工资。
2、课前教案、学期计划教学总结未能按时间和要求完成，扣除10元/次。
3、上班时擅自离岗的，扣除20元/次。
4、学校办公电脑仅限办公使用，上班时间非工作需要不允许使用QQ上网聊天，不允许上班时间用电脑做与其它与工作无关的事情，更不允许个人私自拷走学校资料，不得将学生作品带回家中，上述情况若发现任何一种一次扣除工资50元。
5、学校工作人员无论什么原因不能与家长发生冲突，如有问题可上报办公室解决。如有此类现象，每次罚款50元。
6、工作时做其它与工作无关的事情，每次扣除20元。
7、下课后，任课教师协助办公室人员做好学生接送工作，因教学或工作失误，导致学生在家长未来接之前离开学校的，凡有一次至少处以50元罚金，情节严重的追究相关责任，另根据情节轻重处罚。
8、不遵从领导安排，不愿服从要求去协助办公室进行招生宣传工作等，根据情节处罚50元/次。
以上制度有不尽完善之处，日后改进，以新制度为准。
全职老师岗位职责5
1.树立正确的教育目标观和质量观。教书育人,为人师表，遵守师德。2.熟悉教学大纲和教材，认真备好课，上好课，及时布置作业，批改作业，进行辅导，切实完成教学任务。3.主动协助班主任搞好学生的管理，做好课堂的组织工作，对学生上课出现的问题，应承担教育责任，并及时与班主任取得联系，互通情况，不把问题推给班主任和学校。4.认真学习教育理论，努力探索教学规律，不断改进教学方法，积极参加教研活动和集体备课活动；努力提高教学质量，认真总结自己的教学经验，积极撰写教学论文。5.按时上课、下课，不迟到，不早退，不拖堂。未经教务处同意，不得随意停课、调课、加课、改课，上课期间不得无故离开课堂，不坐着讲课。6.做好平时和期末工作，搞好学期和学年总评，并向学校提出质量分析报告，每学期必须写出书面教学工作总结。7.积极开展各种兴趣小组活动，承担辅导任务。音、体、美、科学等学科教师还应组织辅导学生开展课外文娱、体育、美术、科技制作等活动，搞好各类竞赛工作。8.爱护学生，教学热情。不歧视学生，不谩骂、殴打学生，不体罚和变相体罚学生，上课期间不得把学生赶出课堂。9.加强教师之间的团结互助，发扬协作精神，遇到教师因病因事请假,应主动帮助代课。10.关心集体、爱护学校，积极向学校提合理化建议。全职老师岗位职责5篇(教育机构全职老师岗位职责)相关文章：
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