爱读书国旗下讲话稿3篇 读书节国旗下讲话稿

时间:2022-11-07 10:36:00 综合范文

  演讲稿,是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。它体现着演讲的目的和手段。下面是范文网小编整理的爱读书国旗下讲话稿3篇 读书节国旗下讲话稿,供大家参考。

爱读书国旗下讲话稿3篇 读书节国旗下讲话稿

爱读书国旗下讲话稿1

  各位老师、同学们,

  大家好!我今天讲话的题目是《我爱读书》。

  自古以来,书在人们的心里就有着一份神圣的份量。古时有一句妇孺皆知的话:万般皆下品,唯有读书高,虽然观点未免偏执,却也可从另一个侧面看出读书在古人心中的位置。

  因为读书是一种精神的跋涉。一个人的心灵若能得到知识的浸润,就会生出许多灵气和色彩。读书若水,川流不息,潜移默化,润物无声。开卷有益择善而读,读一本好书,如同品尝到醇厚自然的清泉,泉水流经的地方,绿草如茵、花团锦簇、彩蝶飞舞、鸟儿欢唱,一派生机盎然的美景,令人心旷神怡。

  当法国学者福柯说:作者已死,读者复生的时候,已经洞见文本作为一种客观存在,其中蕴藏的思想和意义需要读者的领悟和挖掘。而这个挖掘过程也就是解读和二次创新的过程。读书的真正目的在于诱导头脑自己去思考,这一透过书本与自我对话的过程,就是使心智在无声中成长的过程。

  再此我特向全体同学发出以下三点倡议:

  爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。可以说,一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯,一生都会受益无穷。一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。

  会读书。掌握正确的读书学习法,以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。读好书。有选择地读书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向,选择你所喜爱的书籍,选择经时间滤过的经典。只有选择了好书,才能在阅读中体味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格。

  同学们,读书吧!正所谓静对好书成乐趣,闭看云物会天机!当我们的指间浸满淡淡的书墨香时,当琅琅的读书声回荡在我们校园上空时,我们相信我们的心灵也会因此纯洁高尚起来,我们的校园也越发美丽!让我们积极参与到读书节各项活动中去,分享读书的浓浓乐趣,共享读书的美好时光。

  谢谢大家,我的讲话完毕!

爱读书国旗下讲话稿2

  各位领导,各位老师:

  大家好!我叫郭莹莹,演讲的题目是《我的幸福生活》!

  读书,可以让我们开阔视野,丰富阅历,古今之事,尽在其中。读书,可以陶冶情操,启迪人生,启发智慧,犹如一盏明灯,指引着前进的道路。当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静心灵,抚平忧伤;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。

  书的魅力不可小视。记得我刚接一年级时,很无奈、很困惑,课堂上到处叽叽喳喳的说话声,他们对万物充满好奇,忍不住一直交谈着。此时,细声柔气的制止毫无作用,而我心中的怒气不断攀升,于是乎大声叫嚣双手拍打着讲台,班里一下子静了下来,看着孩子们的眼神,我后悔万分。道歉之后又讲了些规则,孩子们的无动于衷使我更加着急,随之脱口而出“如果上课讲秩序,认真完成作业,老师随时给大家讲故事。”看到一双双发亮的眼睛与拍手跺脚声,我笑了。之后,孩子们无休止的向我讨要奖励,“老师,你怎么会讲那么多故事?”我笑眯眯的说:“因为老师爱看书呀!”“我也要看,我想看。”从起初的注音读物,到现在的系列丛书,孩子们个个都成了小书迷,课堂上完成作业后不必要求,大家都在看书。上周我给每位同学发了一本《苹果树上的外婆》,午读课结束了,48名同学竟无一人走出教室,上课铃响了,同学们一致看着我,双眼写满了祈求,只见我双眉紧皱,故意沉思了数秒,心不甘情不愿的说:“行,再看一节课,下一节加大任务,人人必须完成。”叫好声四起,感动和欣慰围绕着我。

  在语文教学中,阅读和习作是困扰每位语文老师的两大难题。就拿考试来说吧,丢分最多的就是阅读题和习作,埋怨指责显得无力,每个孩子都想考出理想的成绩,只因脑袋空空,词汇量太少,理解能力过差。要想提高孩子们的阅读能力,理解能力,彻底摆脱背作文的恶习,就必须大量的阅读,随着阅读量的攀增,理解能力差,流水账式作文这等共性问题将迎刃而解。

  读书可以治病,是一剂甘甜醇香的良药。那些小鸡肚肠、狂妄自大、目中无人、眼高于顶、愚昧无知、浮躁空虚之人群,通过大量的阅读可以帮助他们~脑,剔除无知、冷漠、麻木、奸猾。注入正直、忠信、善良、热情等营养成分,唤醒他们癌变的细胞,转化基因,逐渐恢复健康。从而让我们在人生道路上越走越勇,超越自我,战胜自我。

  读书是精神的享受,可以吸收无尽的营养,带给我们欢乐,带给我们智慧,使我们的人生更加精彩而又丰富!爱上读书,让我们迎着风浪带着理想勇攀高峰,共达峰顶!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

爱读书国旗下讲话稿3

  亲爱的老师、同学们:

  在我还不知道书为何物的小时候,妈妈带我到超市,我最喜欢去的地方是卖儿童读物的柜台,一到那儿,我就迫不及待地去翻那些五颜六色的图书。往地上一坐任谁喊都不肯离开。那时我不认识字,根本不知道书里说的是什么,但那些图画却深深地吸引了我,让我爱不释手,为此,妈妈送我去学画画。

  后来上学了,认识字了,我就更喜欢书了。我从小眼睛就不好,弱视要戴眼镜做视力纠正。由此妈妈很紧张,天天在我面前唠叨,不能玩电脑,不能看电视,伤眼睛,要保护好眼睛。因此,书成为我的消遣。可能别的小朋友在电脑前玩游戏,在电视前看动画片,而我就在书桌前看书。书是我八时最好的伙伴,陪我度过美好的童年时光。

  上学了,学校很注重我们的课外阅读。每个星期都进行阅读考级活动,我每次都积极参与,每个学期我都被评为书香儿童或书香少年。学校推荐的书我几乎都买回了家,所以我房间里摆的最多的是书。现在办了图书卡,我跑得最多次就是图书馆了。每次考级前,我把每本书都读透读熟。记得有次期中考试的前一天要考级,妈妈让我放弃进行复习,我不同意仍然做着考级前的准备,妈妈没办法,只好随我去了。我喜欢书。每晚做完作业我都抽出一定时间看书。妈妈说每晚叫我睡觉是让她最头疼的一件事。因为她都要叫好多遍我才肯放下书去睡觉。当她叫第一遍时我都阴奉阳违的应着,身子却丝毫没有动弹的意思。我不把一章节看完决不会放下书的,而我每看一本书都会做读书笔记,不做好笔记我决不会去睡觉。但我也有让妈妈省心的时候。每次她要出去办事、逛街的时候,她就把我送到新华书店,等事情办完了,她在去接我。她知道在新华书店里我不会到处瞎跑,没有危险,她可以放心的去办事。

  我们学校经常会请一些知名作家来给我们演讲。要想听他们的演讲也是有条件的,要写读后感,写好了,可能去听。我有幸参加了曹文轩和汤素兰的演讲。我得到了他们的亲笔签名,亲手颁发的奖状。得到奖状那一刻,我的心情无比激动,我如获至宝,捧着奖状的手久久不肯松开。我心中暗暗发誓,长大了,我也要成为向他们一样的人。也许是读的书多了,我的作文写得也不错,曾获得语文报杯的省级特等奖。

  我们学校每天都有午读课,每天中午我们都在教室里认真读书,读到好的书,都会相互交流分享一下。我们班的图书角里也有许多书,读到好书都会放到读书角里让同学们共享。现在更先进了,学校开通了博客。我们在读书时遇到的各种情况都可以发到博客里与同学们互相讨论。大家读书的劲头足了,兴趣更大了。

  书是我最好的朋友,是我的良师益友,我从书中学会了很多道理,很多知识,我会永远爱它。

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