下面是范文网小编分享的实用优秀初中作文6篇(初中优秀作文)，供大家阅读。
实用优秀初中作文1
通过这一次综合性学习，我们不仅学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了很多有关诗歌的故事，更重要的是，我们会自己写诗歌，因为是个充满了诗情画意，充满了自己的渴望，在诗歌里，我们可以放飞自己的心灵，我们的思维可以跳跃，我们的想象力得到了丰富的伸展，我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。
在活动中，同学们分头搜集诗词资料，我负责收集宋词的资料。我一打开’网页’输入“宋词”，马上进入了词的世界，屏幕上出现了很多著名的名字：苏轼、陆游、辛弃疾、李煜、李清照……我轻快地点击着，尽情地欣赏着这些词人的流光溢彩的作品。我被陆游《卜算子？咏梅》中的“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故”所吸引。
读到李煜的《乌夜啼》时，我默默吟诵着“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨往来风”。看到李清照的《如梦令》时，我又沉浸在“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的美好意境中……
“与诗同行”活动虽暂告一段落，但我觉得徜徉在诗歌海洋里的感觉，真是太奇妙了！如果把诗歌比作海洋，我觉得我只得到了沧海的一滴水；如果把诗歌比作花园，我得到的仅仅是百花中的一朵小花。我还得继续在诗的海洋里遨游，尽情地享受诗歌无穷的魅力。
实用优秀初中作文2
初三是一首歌如果说，初一我们还是个小孩，初二还是少年布不知愁，那么，初3便是一首难唱、难懂、难学的歌!本想再一次抱起蒙上灰的足球，走进黑和白的世界;本想再一次把摆棋艺擂台，与对手杀个天昏地暗;本想再一次寻觅一方属于自己的天空，尽情地放纵自己可是……初三了。
是的，初三了，父母眼中的希望与企盼幻化成一个美好的前程与未来;老师的殷殷告诫，暗示着初三的重要与关键;亲戚邻人的关爱与呵护，汇聚成无数的真心祝福与美好愿望。然而，惟有学生们的心情却日益沉重与压抑，因为，他们失去了这个年龄该有的换森声与笑语。这个世界本来就充满众多矛盾，自然，“失去”和“拥有”的同时存在也无可厚非。初三，尽管失去了许多，但同时又拥有了许多。初三的一份份侵满心血的讲义，是老师眼中无言的红丝;初三的一道道费尽思索的习题，是我们心中对中考的憧景;初三的一句句融进征程的赠言，是同窗真心的祝福;初三的一次次的无悔的选择，是学子们对人生的谨慎思索……
终于，我会唱了这首歌。它的旋律时而低缓时而高亢;它的乐章或快或向上;他的主题清亮而携永……哦!初三是一首歌。
实用优秀初中作文3
今天是运动会的第一天。
早晨，正在上第二节课的时候，无意中薛老师说道：“今天下午就要举行三跳运动会了。”，就在这时，我好开心哦！我的心情就像在那春天里开放的桃花，绽放出了灿烂的笑容，不过，我心里又在不安地想：“怎么办呀？就要比赛了，我好紧张，我和曹舒涵的一带一还不怎么样呢！该怎么去比赛呀？”大绳就不用提了，因为，大绳是一个需要团结的队。
到了下午，我才知道只比男女前挽花，和男女计数跳，这下我可深深地呼了一口气，心跳才恢复了正常，我先坐在凳子上看了一会儿《优秀作文》，正在我看的津津有味时，主席台上传来了一个声音：“下面有请六年级参加男生前挽花的同学到达比赛场地。”，我一下子手忙脚乱，赶快把书收起来，可是，手一滑，有把书弄到地上了，凳子也倒了，我只好重新把书捡起来，把凳子放好，突然，只听见一声口哨声，现场上就想起了“哗哗”的声音，那是那些六年级的大哥哥们正在跳前挽花的地声音，可是，我看了看，失望地说：“哎，怎么六年级的大哥哥还没我们跳得好呀？太令我失望了！我还以为他们跳得很好呢！原来就这样啊……”，过了一会儿，又响了一声结束的.哨声，赛场上就再也听不到跳绳的声音了，比赛时，一会儿比六年级的、一个会儿比五年级的，一会儿比四年级的，一会儿比三年级的，最后是二年级和一年级比的。
到了我们班比的时候，有的再喊：“颜思雨加油！颜思雨加油！……”有的喊：“孙艺菲加油！孙艺菲加油！……”有的喊：“卢润珂加油！卢润珂加油！……”有的喊：“汪鸿如加油！汪鸿如加油！……”有的在喊：“刘畅加油！刘畅加油！……”还有的在喊：“胡晨伟加油！胡晨伟加油！……”。
最后，我们班的颜思雨获得第一名，孙艺菲第三名，卢润珂第四名，看到我们班的同学上台领奖，我们好高兴。
这次比赛可真精彩，我好期待明天的比赛啊！希望我们班能继续取得好成绩！
实用优秀初中作文4
梦想是光，它代表了希望，代表了未来，它是人生路上照亮现实的光。
放学后，男孩背着稍重的书包，微微踹着粗气，额头上渗出细细密密的汗珠，男孩有许多的缺点与不足，但他有一些亲人，一些支持他、信任他的亲人。男孩有一个小小的梦想，甚至小得有些微不足道——那就是不让这些默默支持他的人失望。他也一直为此而努力。
到家了，男孩翻开了课本，甚至带点儿强迫性地去复习及预习，又因为男孩自己了解自己知道自己的恒心和毅力，所以男孩特地在抽屉里留了份纸条，男孩有力的字力透纸背，虽不清秀，但有一种凝实厚重之感跃然于纸上，那种种原因恐怕只有男孩自己知道，因为他不忍自己的字亵渎了对亲人的尊敬和感激，他只得努力将字写到最好，写了一张又一张，反反复复，几经周折，才留下了自己认为最好的一张。
时间如白马，奔驰着呼啸而作文过。夜，已经深了。可男孩还有一些作业没完成，眼皮却像多年未见的母子相遇，死死相拥，不忍分离。无奈，男孩停下笔，望了望那漆黑如墨的夜空及万籁俱寂的小区，在这夜深人静的时候，男孩坚定的心有了一丝动摇，忽而男孩又望了望那堆成的小山一样的作业，他的心似又动摇了。他想，太晚了吧，这些作业干脆明天再补算了，反正我可以在课后偷偷地补……
台灯的开关即将被按下的那一瞬间，他不经意的一瞥，视线落在那张付诸了极多心血而写成的纸条，男孩的眼前浮现了他在亲人面前信誓旦旦的画面，以及亲人那无比信任的眼神，他的眼睛湿润了，他又想起了自己那微小的梦想，男孩的信念又强大了起来，他的脸上被撒上冷水，困意逐渐消失，他正为梦想而努力，为诺言而奋斗。
良久，男孩合上了笔盖惺忪的双眼，拖着疲备的身躯，但他的双眼闪耀着梦想之光。
实用优秀初中作文5
是谁，给带来了渊博知识，是谁，给我带来了快乐，是谁，把顽皮的我教育成能体贴帮助别的人，是您-老师！您把我教育成性格好和品德好的好学生。陈老师，您为我们无私奉献，辛劳使您的头发一根一根日渐苍白。老师，我真的很感谢您！
记得有一次，我在楼梯上和别的同学在玩游戏，您嘱咐我慢点，别小心摔着。我们都听见了，可是我还是摔了一跤，因为我不小心被楼梯绊到了我的脚，我的腿摔破了，当时流了好多血，没人带我去医务室，而当时只有您拉着我去医务室治疗的。到了医务室，医生观察了下我腿的受伤部位，然后说：“没什么大碍，擦点药就可以了。”
这时，您才放下心，我药就回教室了。陈老师，您细心叮嘱我说：“下次，课间玩耍时小心点，不要在楼梯间玩了。”然后我一直铭记您的叮嘱，每次和同伴玩耍时候，就会很小心地保护自我，没有再摔过跤。我还记得有一次，您得知我发烧了，心里很着急，便及时打电话通知我妈妈来学校，等我妈妈来了，您对我妈妈说：“你家孩子发烧了，可能是晚上睡觉踢被子着凉引起的。”我妈于是很快把我送到医院，挂了几天点滴，我就康复了。感谢老师对我的细心呵护，我感觉我真的很幸福！
如今，我已经转校了，但我真的想对陈老师再次说声：“谢谢您，您辛苦了！”
实用优秀初中作文6
成功的花，人们往往惊羡她现时的明艳，然而她当初的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
——题记
历史不会因为人们的遗忘而无视失败者的业绩，失败的滋味也并没有因为他们的结局而变得凄惨。他们用自己的行动为后人树起的是一座不朽的丰碑。
忘不了“侠骨柔情，英雄盖世”的项羽自刎乌江时的绝望。乌江畔，他已被敌军层层包围，空气中飘荡着的是沉沉楚歌，看着四处躺着的无数兄弟，他懊恼曾经的刚愎自用，悔恨把楚国的大好局势和兄弟的生命葬送在自己手里。无颜面对江东父老，怀着深深的自责，他把刀架在了自己的脖子上。刹那间，血染红了乌江河水，倒映着半边的天空。残阳如血，楚歌依然哀婉缠绵。一个巨人倒下了，从此却成就了一个悲壮的英雄。
忘不了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的荆轲，面对强大的秦王朝，他浑身是胆。在刺杀秦王失利后，他掷出了自己的最后一刀。结局他还是失败了，也许他来不及回味其中的滋味，历史就已经把那一刻定格。面对已经逝去千年的故事，我们有太多遐想，为什么他明知不可为而为之？在走向不归路的时候，难道他就没有一丝牵挂了吗？……虽然在临行前就意识到了“壮士一去兮不复还”，但在勇敢与懦弱面前，他毅然选择了勇往直前。
“功败垂成，浩气长存”的黄花岗七十二烈士，他们用自己的生命为崭新的中国谱写了一曲慷慨的壮歌，点燃的是辛亥革命的星星之火。年轻的生命因为心中的理想而烟消云散，但并没有因为结局的失败而让后人扼腕叹息。他们留给人们的，是对英雄永久的敬意。时间一去近百年，碑前的花圈作证，人们没有忘记这些长眠的英雄。那默默哀悼的人们，你们也是在感受那失败的悲壮滋味吗？还是在感受今天的幸福生活来之不易？
其实啊，成功与失败只是转瞬即逝的过程，成功者值得我们去赞颂，而失败者我们也该去铭记，他们都浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
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