下面是范文网小编整理的小学生数学日记大全5篇 数学小日记图文并茂，供大家参考。
小学生数学日记大全1
今天，我兴致冲冲的去厨房拿了两个土豆。
首先，我把它切成了两个图形，分别是长方体和正方体。我拿来了一把尺子，来测量它们的长宽高。长方形的长是3厘米，宽是2厘米，高是1厘米。我切的长方形的对面是相等的，上下两面的面积都是6平方厘米，前后两面的面积都是3平方厘米，左右两面都是2平方厘米。正方体是最特殊的长方体，它六个面的面积都相等，有十二条棱。我切的这个正方体12条棱都是2厘米，它每个面的表面面积都是4厘米。
通过这次实践我收获了很多。
小学生数学日记大全2
1、写学习心得体会。学生在学数学、上数学课后或做数学作业时有什么想法、体会、启发、发现等，都可以在日记中写上。
2、写学习疑难问题。学生在学习数学、做数学题时碰到疑难问题不能解决时，可以把这些难题写在日记中，请求老师帮助解决。
3、写对老师意见建议。学生对数学老师的上课、布置作业、批改作业、课外辅导、考试评价等方面有什么意见和建议可以写在日记上;对数学老师另有看法，或者有什么心里话可以用日记形式告诉老师。
4、写自己创新与发现。学生在学数学、做数学作业时，有什么新发现、新想法、新主张、新方法、新创意等等。
小学生数学日记大全3
一天，我很无聊，就玩起了骰子，我希望它掷到六，掷了几次就到六了，我知到它掷到六的`可能性是1/6。我又拿了另外一个骰子，我希望两个骰子都掷到六，但我不知道它们都掷到六的可能性是多少，我只知道它们都掷到六只有一种可能性，但是一共有多少种可能性呢？我把它们都列出来：11,12,13,14,15,16,21……一共是36种，也就是掷到两个六有1/36的可能性。我又发现6*6=36。
就是说，有多少种可能性都可以计算，比如，掷三个骰子，一共有6*6*6=216种可能性。掷五个骰子有6*6*6*6*6=7776种可能性。我又知道了一种可能性多少的计算方法。
小学生数学日记大全4
星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买两盒药片——胃尔舒
两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。
找好钱后，我用小数加、减法核算一下。爷爷还可以这样付：
1、先给营业员40元，再付5元，找1元。
2、如果爷爷有零钱，可以先付40元，再付4元。
通过这次陪爷爷买药，我知道数学与我们的生活息息相关。
小学生数学日记大全5
今天，妈妈考我一道题：56个荔枝与48个杏子重量相等，每个杏子比荔枝重5克，问每个杏子重(）？每个荔枝重（）？我想想对妈妈说：这道题没别的数字吗？
妈妈说：没有．我想半天也无从下手，没办法妈妈只好教我简单化。妈妈说：店内有１０个杏子与５个梨重量相等，每个梨子比杏子重点６克，问每个杏子几克？每个梨几克？
我说：这还不简单５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２这时妈妈说：你再做做刚刚那道题，噢！我明白于是我做起来：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５妈妈对我说：以后你在碰到今天类似的情况，你就想一想简单化：把大数化小，把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西，就比较容易。
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