精选作文6篇(作文大全)

时间:2022-11-11 12:55:00 综合范文

  下面是范文网小编整理的精选作文6篇(作文大全),以供参考。

精选作文6篇(作文大全)

精选作文1

  端坐在桌前,面前摊开的《重点中学》,页码轻轻地落在——汉字改错训练。

  我奋笔疾书着:做这个就得凭第一感觉,不然就想不出来了!“布署”改成部署……错字漫山遍野,让人迷了眼、乱了怀。

  我看着这个词:“苦色”,突然觉得没有什么问题,顿笔仔细斟酌。一日,在理发店里,看见过一个女孩,唇抿着,脸上平平淡淡得没有表情,眼神也作出冷漠的样。但其实她把肌肉绷得很紧,嘴角下垂,眨眼频率也高于旁人,眼里像是噙了什么东西。呆呆的坐在镜子前,她妈妈还在一旁训斥着她:“别那副我欠你钱的样子。”我一直觉得这就是“苦色”,它当然可以在汉字中存在。

  “洗炼……”我念道,然后迅速出手把它改成“洗练”。不为什么,因为脑海里出现的就是一条汹涌的河掀起团团白练,浪踉跄,船蹀?。也许没有那么凶猛,但终究干净、简练。但不放心我望文是否就生义,于是上网查了一下,望文生义是汉字独特的优势,我猜得不错,因为例句就是“鲁迅先生文风很洗练。”这个词配他是多少合适。狂热与极寒交激,粹出一颗赤红滚烫的心!

  改错两小时,我的思想随着这小小一面的汉字起起伏伏:看到“纤手破新橙”,仿佛嗅到了满室绽开的橙子清香;“绯红”是云边飞着的一团烟;“浣纱女”袅袅地蹲在河边,翻弄着手中的轻罗;“轻歌曼舞”其实是多么美妙的一幅画;而“天簌之声”又是多么动听的一首歌。

  我揉揉眼,关上教材翻开作文,发现题目是《寻找汉字之美》,不禁抚掌大笑,翻身找笔便要把我的想象记录下来。

  你知道吗?汉字独特的地方在于,它不像英文字母呆板枯燥。它像其形,表其声,会其意。最是你太蹁跹,落笔成画一字一流连。看到一个汉字,每个人都有自己的`浮想与理解,这更是其大美之处。

精选作文2

  提起笔,笔尖下流泻出一个个方块字。它们像一群活泼可爱的孩子,在纸上活蹦乱跳;像一群小鱼,在纸上游来游去;像一只只小鸟,在纸上叽叽喳喳的吵闹;像一朵朵美丽的鲜花散发着诱人的香气。这时,我真不忍心将它们框在枯燥无味的格子里,多么想让你们跳出格子,去无拘无束的嬉戏玩耍。

  在我眼中,汉字不是僵硬而无生命的符号,它们是有感情、有气味、有色彩的。每一个字都蕴藏着一个故事;每一个汉字都有一双明亮的眼睛,它观察、再现、描摹着这个世界;每一个汉字,都有一双大耳朵,他能倾听、记录这一个美丽的世界;它还有伶牙俐齿,向我们述说着许许多多美丽的故事... …

  每个汉字都有横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感和不同的风韵。你瞧,“一”字顿笔有序,让人感到简练;“火”字能使人仿佛看到一团正在燃烧的火球;“喜”字使人笑逐颜开;“衰”字一望而皱眉头;“哈”字使人脸上浮现笑容;“朝阳”二字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你;而望见“晚霞”这个词,你会为那绚丽的色彩而迷醒;“芬芳”好像散发出一种诱人的香气……

  汉字却有许多不同的字体,不同的字体发出了不同韵味:甲骨文像一幅瘦劲坚实,挺拔爽利的画,有一种古朴而又烂漫的情趣;篆书隶书古色古香,风格浑厚朴茂;正楷端庄,像一个个有士兵排成的方阵,整整齐齐;草书好似狂草奔放,凤舞龙翔,给人一种腾飞的感觉;行书流畅通顺,使人一目了然。

  汉字书法,作为一种艺术作品,古往今来,我国涌现出不少著名书法家。有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字在他们的笔下,更能生发出无穷的魅力。欣赏一个个书面作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉。

  这些有着独特“性格“的汉字,这些各具特长的书法作品,是我们每个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你自豪!

精选作文3

  我爱汉字,它们就像一群群嬉戏的小孩子;又像一种极光,愉悦着你的眼睛;又像一群蝴蝶,引领你到达汉字王国。

  从一年级到四年级,老师只教我们读汉字,写汉字,从未讲过汉字的来历,一年级,我听到甲骨文这个词时,就觉得含义不大,也不知道是刻在哪里的,以为是自然创造的文字。当到五年级,翻了一翻书,第五单元是综合性学习,“遨游汉字王国”学习了汉字,认识了文化,汉字就是神赠予给我们的东西。在这一单元中我认识了汉字的演变过程,汉字演变过程很特别,使我觉得汉字很有趣,还有字谜,还有谐音,例如说:“孔夫子搬家——净是书(输)”这里采用了谐音,听起来是不是很有趣?还有字谜,比如说:“需要一半留下一半”,你猜的出来吗?再例如仓颉造字,让我知道了“结绳记事”,也知道了“物语”,这些汉字的小故事真是让我大开眼界。

  有时,我会看任何一个字的演变过程。当我看到“北”字时,会想起两个人背靠背站立;看到“米”字时会想到刚刚造字的本意“粟”;当我看到“明”与“月”结合起来时,我会想到一轮皎洁的明月挂在天空,水里倒映着它。想想就觉得美丽……

  文字,告诉了我狼牙山五壮士的视死如归,还知道了小英雄雨来的机制果敢;还知道圆明园的毁灭历史;还知道了毛主席的真身经历。

  著名作家冰心说过,文章思想内容,像一盏画的很美的纱灯,表达思想的文字就像里面的烛光,如果里面的烛光很亮,则可以印出纱灯上美丽的图画;如果烛光昏暗,纱灯再美,也不会引人注意。(借鉴)

  我爱汉字,它是朴素的,我是炎黄子孙,我爱汉字。

精选作文4

  周末晚上,我拿着电视遥控器心不在焉地换台。忽然,一个节目引起了我的注意:成语大赛。可没想到,这个节目竟让我大跌眼镜。

  成语大赛所涉及的题目并不难,无非就是小学时就学过的一些成语,可台下的人们却居然被难倒了。这不,上来了一位风度翩翩的年轻人,成语是对答如流,但一说到意思就犯了难,结结巴巴地回答不上来。又上来一位中年妇女,她说的全是网络上的流行词语,根本就不是什么成语。又不一会儿,上来了一个头发花白的老者,一听还是位教授,我满心期待他能拿高分。果不然,他竟拿下了所有高难度题目。不幸的是,这位“高手”居然被一个“杯水车薪”成语给难住了。最后上来的是一位小伙子,成语掌握的还不错,但一写就不会了。我不禁苦笑:难道中国人连自己母语的掌握程度竟如此之差?

  很多人认为中国传统文化和中国汉字都已经过时了,现在重要的是科技,电脑、录音、网上聊天多的是,根本用不着写字了。可是,科技也是属于文化的。没有文化作载体,科技又怎么得到发展。更何况没有中国文化,不仅中国古代的科技成果难以传承下来,那些外国的所谓先进科技又怎么能传到我们的手下?同样,人们还一心盼望着科技进步,更盼望着早日实现中国的“世界一流科技强国”梦。但像上面出现的那一幕,难道不叫我们感到羞愧和深思吗?

  许多人不了解文化的意义和作用,于是便出现了前面几种人:年轻人是知陋寡闻,只了解表面,不能理解实质的人;中年妇女是沉迷在现在,把流行词语和成语给弄混淆;老教授是博学多识,但却缺少复习没有进步的人;还有——只了解一点便足够而忘乎所以的人。这些人,都是不了解文化,特别是不了解中国文化的人。

  很多人想干大事,但连最基本的中国传统文化也不甚了解,不努力掌握。一屋不扫,何以扫天下?让我们从现在做起,努力学习中国文化!做实实在在的中国人!

精选作文5

  这个星期,我在汉字的海洋里尽情畅游,深深地感受到了它的美。

  说到汉字的美,不得不说说书法。所以,我在这个星期,从线条美,节奏美,意境美这三个方面去感受它的美。

  在书法中,首先最主要的就是线条美。写篆书,线条必须要均等,一样粗,一样细,间隔也要均匀。写楷书和行书,便要有粗细变化,才能惟妙惟肖,栩栩如生。王羲之,黄庭坚等书法家,都把线条写的粗细有致,所以成为天下第一第二行书。但光线条美也不行,还要有别的秘诀。

  有了线条美的基础了之后,就等于把框架已经搭好,可以在上面建房子,加装饰了。那要盖什么房子呢?就要盖节奏美这个房子了。书法里,节奏也是必不可缺的要素之一。节奏有快有慢,有重有轻。写楷书是要慢,稳重。写行、草书时,则要像野兔一样轻快。草书最有代表性,草圣张旭写草书,能够行云流水,一气呵成,不费吹灰之力。还写得栩栩如生。练好这个,已经很了不起了,但还可以锦上添花。

  锦上添花添什么呢?添的就是意境美。每个人写的每个作品,都有他独特的意境,这个意境可以应心情而不一样。天下第一行书王羲之的《兰亭序》和天下第二行书颜正卿的《祭侄文稿》,都是很好的例子。如《兰亭序》就比较雅致,而《祭侄文稿》是表达了颜正卿的悲愤,就比较悲伤,严肃,写出来的字也会随着情绪起伏。这就是两种不同的意境。假如你这三点都做成了,那你就已是名留青史,数一数二的书法名家了!

  这次,我终于在书法的翰墨中感受到了汉字的美。

精选作文6

  你瞧!那是什么?一个个小精灵在空中自由的飞来飞去?原来呀,那是一群“活蹦乱跳”、“各具特长"的中国汉字。

  汉字大约产生于四千多年前,通过学习《有趣的汉字》这一课,我知道了汉字是由甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书演变而来的。早期的甲骨文是由清朝光绪年间的王懿荣因生病,翻看药渣,而从龙骨上发现了甲骨文。随着科技与年代的发展,汉字越来越简,无处不在,布满天空。有一句话:“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉子独创。”这句话更加体现了中国汉字的奇妙与独特。它也更加激发了我对汉字的浓厚兴趣。不信你看,一个简单的“刘”字,竟能写得如此龙飞凤舞!

  我相信,这也只有我们中国汉字可以做到了!

  通过学习《我爱你,汉字》这一课,我知道了错别字的危害。像书中所讲乌鲁木齐市某挂面厂将乌鲁木齐错写成鸟鲁木齐,使18万元付之东流。一个小小的错别字不仅仅只会闹出笑话,它甚至还会造成如此大的经济损失。错别字真是害人不浅呀!就拿我这次中考来说,就因为错别字而扣掉了好几分,今后,我一定要吸取这个教训,再不做“大意失荆州”的事了。通过学习,我还了解了汉字的的历史,像一些同音字都妙不可言!例如说“辨”字,它需要用手去分辨,所以可组词为:分辨。而“辩”,它需要用嘴去辩论,所以可组词为辩论。

  现在我明白了,汉字就是中华民族的瑰宝。我坚信,在人类文化历史长河中,中华汉字将被更多的人使用与珍爱。

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