下面是范文网小编整理的我心中的好老师作文12篇(作文《我心中的好老师》),供大家赏析。
我心中的好老师作文1
我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师,她清秀的身材,梳着披肩发,白皙的脸庞上总是带着微笑。
一双明亮的大眼睛,眼神中透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们的好老师—刘老师。刘老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活里的益友。刘老师教负责我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,就带头给他鼓掌,向他祝贺。记得刚上学的时候,刘老师就任我们班的班主任,那时我们对老师还十分陌生,非常胆小,上课举手的同学也几乎没有。
我更是胆小,低着头一边想问题,一边担心着:会不会叫到我呀?“冯颖楠!”老师恰好点到了我的名字,我把头埋得更低了,几乎快碰到桌子,脸红得像个苹果,但我还是慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受惊的小鸟。这时,老师不但没批评我,还亲切地对我说:“回答得很正确,声音再响亮些,不要紧张,就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光,鼓足勇气,响亮而流利地回答完了问题。老师竖起大拇指表扬了我。就是这课堂上的第一次,使我们感受到宽松的课堂氛围,以后都能积极地举手发言。
刘老师,您讲的课,是那样的精彩,吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您,一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们,用您的知识浇灌着我们,您为我们付出了多少辛勤的汗水啊!
我心中的好老师作文2
白玫,她高洁而美丽,纯真而又遥不可及。时常,我认为她是阳光的种子发育而成的,是阳光为了来亲近人们所以播下的“眼睛”。那么,她一定是淡雅。带着阳光的优雅行为,阳光的淡淡清香。我想,或许我一生都想亲近她,但又在一次次追寻的路上迷茫,失去,曙光,坚持,攀登。她像一个朋友,一盏明灯,一把烈火,一面镜子,一朵白玫……
我曾一直在找寻一个适合她的词,因为那样我便会时常想起她。但一直无法追寻与摸索到。是可爱吗?不,因为她有着一种随时散发的典雅。那一定是典雅了!不,也不是,她也有着可爱的小公举一面的。
白玫。终于我找到了最贴近她的物了。她有着与白玫同样与生俱来的亲和力,使每一个人都想靠近她。这样的亲和力使她颇受喜爱。不仅如此,她还是那么的优雅,在公开课上,她的一举一动都有着无限的魅力,她的声音牵动着我们每一个人的心弦。但她也严厉,在我们迷茫,放任时,她会毫不犹豫地把我们训斥,将我们点醒在岔路的中心。
长久以来我不知道什么可以比喻她,找寻下来或许白玫是最贴近她的,但白玫却始终不能诠释她。
转眼三年过去了,我们曾一度与她嬉戏打闹到叛逆隔阂,一度从误解到内疚,一度从亲密到疏离。然而或许永远不会改变的是,我们与您的记忆和您在我们心中不可泯灭的地位。
如今,我在用白玫书写一位默默无闻的老师。多年后,我是否会用一位老师来书写整个花海?但唯一可以确信的是多年后看到白玫的我,心中一定会有一位优雅的小公举浮现,高洁,典雅,威严,可爱……
文莉老师,这些年,谢谢您的悉心教诲,我们必当不会忘记!
我心中的好老师作文3
所谓的好老师,就是学生心目中最喜爱的老师,做一个好老师不容易,可又有什么办法让自己做一个好老师呢?
在同学们的眼里,坏老师经常打学生,而一个好老师在他们心中几乎不存在,这真是一个复杂的概念,怎么说呢?其实,每一位老师都是好老师,原因就在于同学们是否喜欢这位老师,可怎样做一个学生们喜欢的好老师呢?
不谈这个了,听听我心中的好老师是什么样子的吧!
我心中的好老师有很多,但最令我满意、喜欢的还是我们的班主任吉老师,她心直口快,是个全面发展而且教得好的老师,我打心眼里佩服她。
这天,她让我把学生自主评价报告单贴在评价栏上,我把这件事情给忘了,在开班会的时候,吉老师狠狠地批评了我,我非常的懊恼,如果我有魔法,那就好办多了,可亲手做的事情毕竟比别人做的开心多了,我应该记住这个教训,以后做事一定要认真,尽职尽责的去完成,不拖拉。我既然喜欢这位老师,就要听她的话,有责任心,正所谓“名师出高徒”嘛。
吉老师歌唱得好,篮球,乒乓球也打得好,在上学期的歌咏比赛时,她用嘹亮、清脆的歌声,赢得了台下观众的热烈掌声。在我看来,她的歌在学校无人能及。在期末总结大会上,她得了女教师乒乓球赛冠军。我班同学都为有这样一位班主任而感到无比自豪。
人的一生中,遇到的好老师不多,所以我应该珍惜。她让我懂得了做人应该全面发展,有责任心,我觉得,做老师就应该像她这样,这样才能深得同学们的喜爱。有时,她也会偶尔教训我们几下,但我们也心甘情愿,因为老师教训我们也是为我们好,要不是她爱我们,她才懒得管你。
也许,每个老师都是好老师,因为,老师是人类灵魂的工程师,老师像蜡烛点燃自己,照亮别人,老师是一个好伙伴,陪同我们一起走向成功。
我心中的好老师作文4
在我记忆的相册里,有许许多多的老师,但在我心中,真正的好老师却只有那么一个——刘春玲。
我清清楚楚的记得那天早上所发生的事:寒风呼啸,天色刚晓。上操的铃声响起来了,紧接着,操场上响起了各班嘹亮的口号声。我也不例外,愉快地跑着,大声地喊着我们的口号。突然,我脚下一滑,栽了个跟头。正在带队的班主任刘老师闻讯急忙赶了过来,和同学一起把我扶到政教处办公室,示意我坐下,关切地问我:“哪里碰疼了?快给我看看!”说着就顺着我手按的地方,给我挽起了裤腿。我说膝盖下一点,她就用手托住我的腿,用大拇指轻轻的在那揉着,顿时,我觉得一股暖流涌遍了全身,刚才还觉得疼痛钻心,这会儿全然没了感觉,心里充满着感激与感动。我看着老师蹲在地上全神贯注的样子,那一头的青丝仿佛有一根在慢慢为我变白。偶尔抬头的询问,我感受到老师那双关切的眼神……
“好了,应该没什么问题了,下课的时候经常揉揉,早上打开水了用热毛巾敷一下就没事了。以后要小心啊,可不能再摔跤了。今天不跑了,去教室休息一下吧!”直到老师站起身,我才意识到我已经没事了,该走了。
还有一次,我们第二节晚自习下了,在课间短短的十分钟内,班上一些调皮的同学在走廊上疯狂打闹,声响震天,当然也把班主任“吸引”来了,一向温柔的刘老师这时一脸的严肃。接下来难免是一顿训。虽然这之中没有我,但我从中也明白了很多道理:要遵守一名中学生该遵守的行为准则;课间进行运动要利于学习和休息,不能影响他人;要时刻反省自己的言行,不做损害班集体形象的事情。
岁月无情,时光流逝。但是刘老师,您对我的关怀备至、谆谆教诲,将永远铭记于心,催我不断奋进,成为我前进的不竭动力。
刘老师,您就是我心中的好老师!
我心中的好老师作文5
老师,两个神圣的字眼,他就像一支蜡烛,用自己的心血,来点亮一片黑暗中的希望;又像是一泓清泉,灌溉了无数祖国的花朵。老师是我们领引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……
他有一头乌黑的头发,粗犷的眉毛下面有着一双睿智的眼睛,戴着一副黑色边框的眼镜,使他的眼睛更有神更有魅力;他个子很高,身体非常强壮,谁第一眼看见他,都觉得是个体育健将呢!他虽是老师,却更像是一位大哥哥,我们亲切地称呼为‘小陈老师’。
他充满活力与朝气,他从不让我们落下体质,我们每天出的一身汗水,是为了让我们的健康成长做准备;他上课像是与我们交朋友,幽默风趣的话语让课堂上充满笑语,可又不失纪律;他有时还会讲一些保健知识,让我们知道了五脏对身体的重要性及如何去保护它,教导我们健康是重要的;他还会给我们讲一讲上学时的小故事,风趣的话语把我们逗得开心,可又铭记在心;他不时的检查纪律,有几次我们被他抓住了‘把柄’,但他很会把握‘度’的给予批评,使我们的心理保持平衡的最佳状态。
他是一个非常敬业的老师,对学生孜孜不倦的教导,他很会交体育,本来不会打篮球的我,在这几个月的训练下,已变成一个会打并热爱打篮球的人;本来跑几步就累的我,已变成了一个会跑八百米,并热爱跑步的男孩,这一切都是老师在含辛茹苦指引我们。
他看起来也许没有这么完美,但在我心中这好老师形象早已铭记在心,别人看来也许没有这么好,但这是我们班37人却引以为傲。这就是我心目中的好老师——陈老师。一日为师终生为父,你的教育之恩,我们此生难忘。
我心中的好老师作文6
他似蜡烛,燃烧自己照亮别人;他似阳光,照亮别人却消失无影;他似粉笔,书写自己,将知识献给别人;他似雨露,呵护别人,消逝与空中。他是谁呢?我低头沉思,侧着下巴,在问自己。哦!我知道了他就是老师,将自己的知识给予学生,最后自己却一无所有……
我心目中的好老师是我的语文老师,也是班主任,他朴实,关心同学,他乐于助人,他给了我无数次的鼓励与教诲,让我结识了无数个好友,明白了许多做人的道理,他像灯塔般,照亮了我未来的人生之路,指引我勇敢向前。
有一次,我考试的成绩很让语文老师失望,为了清醒头脑,我就在操场上淋暴雨。突然,我觉得头上没有凉意了,是雨停了吗?我抬起头,头顶上已撑起了一把雨伞,身后站着语文老师。这时我心跳的特别厉害,我不知应该怎么说,只有沉默。大地静悄悄的,唯有雨滴敲击雨伞的声音。我转身对老师说:“杨老师,我…我…让您失望了……”我尽量用平静的语气说话,可声音却在颤抖。“海龙,你还小,你懂的事情也很少。小小的失败你不必太在意,让它变成昨天,永远的昨天,明天又是新的开始,新的生活,新的起点,就像天气一样有晴,有雨,有阴,也有暖的春天,也会有意想不到的暴雨,最重要的就是要有勇气面对失败。我们要像伟人一样,面对很多、付出很多,从失败走向胜利……”老师又领着我回到了教室。这一幕幕,历历在目,并在我心中留下了永恒。
我深深的记住了,只有勇于面对失败,挑战明天,才能获得成功,老师我深深的感谢你,你永远是我心中最好的老师。
我心中的好老师作文7
已经上了中学的我,仍旧不忘的我的小学老师。
我的小学一二年级是在离家不远处的小学校里读的,那时候我的同学都是我的邻居伙伴,我的老师是外地的一位婶婶。在学校里的时候,我们也都喜欢将老师叫做婶婶,因为这样听起来更像是我们的亲人。
婶婶年轻的时候就已经来到了这所学校,婶婶的家是在县城里,可婶婶无怨无悔的留在了这个小山区里工作,默默地奉献着自己的一生。在山区所有人的心中,婶婶都是无比伟大的,也都值得我们去敬重。
婶婶在这几十年里,教出了一批又一批的学生,在婶婶的教导下,小小年纪的我们已然对学习有了更大的渴望。婶婶本身就是知识渊博的一个人,我们常能从婶婶的嘴里听到不少受启发的小故事。在当时我们这些小娃娃的心里,婶婶怕是这世界上最好最好的老师了。
当我读完一二年级后,我去了离家更远的地方读书。每周末回来的时候,我还能听到家里的人在说着婶婶的各种好。毕竟婶婶是真心的希望多教导出来的学生都能够在将来有所作为,所以婶婶对我们这些已经去外面读书的孩子们也会投入不少的关注。
就算如今,我已经上了中学了,每次放假回家的时候我都会抽出时间去看看婶婶,婶婶在我的心中就是最好的老师。婶婶对待她的每一位学生也都很有耐心,会了解每一位学生的家庭情况,并且给予适当的帮助。
我相信,不管今后我去了哪里,遇到了什么样的老师,我都不能忘记这一位被我们亲切的唤做婶婶的好老师。婶婶的善良负责,还有对教育事业的坚守,婶婶为我们付出了很多,她值得我们铭记于心。
我心中的好老师作文8
老师是辛勤的园丁,而我们是绽放的花朵。园丁给花儿浇水,就是老师在认真地教导我们。老师是一把大伞,我们躲在伞下,大伞能给我们遮风挡雨。老师是大海,我们就是一只只小船,遨游在宽广的大海上。在学校的学习中,我很高兴,我有一位好老师。
一张圆圆的娃娃脸,一双大大的眼睛,一个挺直的鼻子,一张樱桃小嘴。这就是我的老师——曾老师
记得不久前,一单元测试。我的卷子发了下来,成绩并不理想。我认真地改完了卷子,想去办公室给老师批改。但是又想:作为学习委员的我,这次考试考得这么差,万一曾老师批评我,我就惨了!但是想到平日老师对我们的教诲,我又鼓起勇气,迈开步伐向办公室走出。到了门口,我还是多少有一点忐忑。我低着头,不敢抬头,缓慢地走到曾老师面前,一直默不作声。曾老师仿佛看出了我的心思,温和地对我说:“王妹妹,这道题你做错了。能和老师说说你当时的解题思路是怎样的吗?”“我……”我支支吾吾的,生怕自己受到老师的责罚。“别害怕。老师就是想听听你的想法。只有这样,我才能知道是哪里出现了问题,我才能帮你呀!”曾老师亲切地说。听了老师的话,我心里有一股暖流流过,认认真真地给老师说了我解题的想法。曾老师听了,果然一针见血地找到我存在的问题,并且耐心地给我讲解,让我学到了更多的方法和知识。那时,听着曾老师话,我默默地在心里面想:这就是我心中的好老师!
老师啊,您的心是宽广的天空,能包容下学生的一切!曾老师,您永远是我心中的好老师!
我心中的好老师作文9
是谁?几十年如一日默默为我们付出不求回报!是谁?如园丁般无微不至地照顾我们这些祖国的花朵!
是您——老师!您是高明的魔法师。您将知识传播,让智慧发芽;您将情感传达,让感恩永存;你将文字传承,让我来记载:
“我知道你上次考试不理想,但也不能自暴自弃吧”您语重心长地说。
“你懂什么?那次考试后,同学们嘲笑我,家长批评我,我什么时候受过这样的待遇?”我愤怒地吼着。
“其实没关系的。人可以跌倒,但不能从此赖在地上不起来;人可失败,但不能从此对生活失去信心。”说完,你抱了抱我……
犹记得那时我的愤怒,您的亲切。我是一个骄傲的人,经不起一次打击,那次考试我信心满满,想着大家的赞扬,父母的赞许的目光,我做梦都笑着。但命运就是喜欢捉弄人,那鲜红的数字犹如两把锋利的匕首,深深的刺痛了我的心。从此,上课积极发言的不是我;作业做得最工整的也不是我。我开始上网吧,沉浸在虚拟的网络中不可自拔。我自认为活得潇洒,然而您的出现却让我无地自容!
您的话,犹如久违的阳光,照亮我心中的黑暗!
老师,您是卓越的雕刻家!现在说来也好笑,在那时,我听不进父母的劝说,看不见姐姐的无奈,唯独听进了一个穿着朴素大方,带着一副眼镜的您口中说出的话,想来我是幸运的,幸运遇到您,幸运在我的.学习生涯中有您的陪伴,成就了如今的我,也成就了天下千千万万个你、我、他。
时间在你脸上刻下道道的皱纹,犹如把生命的档案细细描绘——“人类灵魂的工程师”,您无愧于这个称号。但是我送您一个真诚的称号——“我心中的好老师”!
我心中的好老师作文10
俗语说:“一位好老师,胜过万卷书。”老师就像一盏明灯,照亮了我的人生之路,指引我的方向,老师就像一名园丁毫无保留的将知识教给我们。我们班的英语万老师,就是这样的一位好老师。
万老师是这学期刚刚教我们英语的,第一节课,万老师就给了一个“下马威”,她对英语作业的要求很高。默写低于90分就是重默,作业成绩得了B就要重做。这无疑是一个大考验。而且,作业也一天比一天多,每一
虽然嘴上牢骚不断,可是总得做作业吧!我渐渐发现,我的英语默写有了很大提升,作业也常常减免。平时的英语考试也有了进步,真让我喜出望外。这才发现万老师是一个尽责的好老师。
万老师让我们背课文,是为了提高我们的英语
万老师用自己的休息时间来帮我们补习英语,提升我们的英语成绩。我觉得累,其实老师更累。一天要批上百份作业,有些同学却“不知好歹”。从未想过老师的辛苦,其实万老师正是一个尽责的好老师呢!
让我们不要辜负万老师的一片苦心,让我们用优秀的成绩报答万老师,我们都是爱好学习的孩子!
我心中的好老师作文11
我们生活中一定有一些人或事,会让你觉得是一位影响你一生的好老师,可谓“三人行,必有我师焉”。在我的生命中就有一位好老师。它就是昙花。
小时候,记得外公喜欢养花。在他的阳台上,总会摆满大大小小的植物,小到多肉植物,大到幸福树,每每去外公家,总会看见他养的花。当时最讨厌的便是那一盆昙花,因为春去春来,大大小小的花争奇斗艳,只有昙花总是只有绿油油的叶子,一点也不清雅。
后来,外公见我如此讨厌昙花,便讲述了“昙花一现”的故事。从那以后,我就不再那么讨厌它了。
直到过年时,我回到外公家,再去看昙花,却发现绿叶之间呈现出两个白色的花苞,外公见,后便爽朗地笑了。
我在外公家住下了,每日清晨我都能看见昙花在一点点长大,心里都会很雀跃。正月初四晚上,我吃完晚饭,便发现昙花的几朵花瓣绽开了一些,散发着浓烈的白酒般的香味。轰轰烈烈,使人心情舒畅。我把昙花抱进客厅,凑近来看。
花一点点开着,花苞一点点舞动着自己的身躯,宛如舞台上的天鹅舞演员,跳跃着,旋转着,飞跃着,在属于它自己的第一次也是最后一次的演出里进行的尽心地舞着。晚上九点的时候,花就全开了,花瓣飞舞着,用生命演绎着。它的舞姿清雅脱俗,像一位高贵的女王。
过了三小时,演出结束了,马上就要谢幕了。我以为他会像其他花一样,花瓣散落在土壤里,但是我却发现她的花瓣慢慢收缩着,收缩成花苞,就像又回到了还没开放的时候。在死亡的过程中,它保留了最初的美,让凋零少了一分凄惨,多了一分唯美。
昙花,这是一种特立独行的花。昙花,这是一种面对死亡而毫不畏缩的花。它是我的好老师,它教会了我做自己,不要畏惧困难。
我心中的好老师作文12
在我心目中,有一位特殊的母亲,她培养着50多个孩子,她就是我们的语文老师——王老师。
王老师从二年级到六年级一直教我们班的语文,并担任班主任。她今年30多岁,中等的身材,一双炯炯有神的大眼睛,细腻的肤色白里透红,一头长发披在肩上,总给人一种靓丽、文雅,有着深厚学问的感觉。
四年来,我们在王老师的辛勤培养下,从一个不懂事的孩子成为会读书、会写字、会写文章的高年级学生。我们50多位孩子的成长进步,都和王老师的辛勤培育分不开。
王老师给我们上课时面带微笑,非常有耐心,讲课总是由浅入深绘声绘色的。她讲课普通话发音准确,语调抑扬顿挫富有感情,我们听得懂、记得牢,有吸引力,有享受感。我们都喜欢她上的课。
王老师对班里的管理十分严格,她经常要求我们从小就要学会做人。要诚实守信,尊敬老师,团结同学,乐于助人。在她的严格要求下,我们班50多名学生都养成了良好的学习习惯,形成了良好的班风班气。在学校的纪律、卫生、期中、期末考试成绩评比中,我们班有好多次被评为“优秀班级”。
王老师对我们很关心,她心中时刻牵挂着我们,她就象亲妈妈一样随时帮助我们解决学习、生活中遇到的问题。记得有一次语文课写作业时,我的钢笔找不到了,当时很着急,王老师看到后急忙走到我跟前问明情况,很快给我找了一支钢笔,使我按时完成了作业。我记得还有一次,班里一位男生下课时不小心在楼梯口摔了一跤,头上碰了个大口子,鲜血止不住的往外流,王老师二话没说赶快带他到医院包扎伤口。王老师关心我们的事例举不胜举,一桩桩、一件件都记在我们心里。
这就是我们的王老师,这就是我心中最好的老师。
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