下面是范文网小编分享的五年级想象作文5篇 20年后的家乡作文五年级想象，供大家参阅。
五年级想象作文1
星期日，今天学校放假，我向妈妈要了十元钱叫了几个小朋友一起到大街上去玩。不知怎么回事，我总觉得后面有人在跟着我。可是，我转身向后看却什么也没有了。后来，有人说：“我们还是到公园去玩，”大家同意了，就向公园走去。
来到公园，我们向迷宫走去。这时，我觉得跟踪者的脚步声越来越重。我总觉得有不祥的预感。这时，我再次向身后看，看到有一块白布在向我飘来。飘到离我五米远的地方停住了。我指着那块白布对同伴们说：“你们快看，为什么这块白布能够在空中悬挂？”他们没有看见，因此异口同声地说：“什么白布？在哪里？你不要骗我们，吓我们！”我想可能是我眼睛花了吧。我们继续往前走。进了迷宫走了不久，我看见那块白布从我眼前飘过。这回，他们也都看见了，才知道我没有骗他们。我就说：“看来我们遇到了麻烦，赶快跑吧，免得给它缠住，那就麻烦了。”大家说：“好！”我们一起向前跑，跑过了一片竹林，跑到了迷宫的尽头。我们无路可逃了……
我们在公园迷宫向前跑，跑到了尽头。这时，那个鬼怪追了上来，越追越近。怎么办，怎么办？我想我们已经走投无路了，与其大家被它抓住，还不如分散跑可以减少伤亡。于是，我开口说道：“快，我们分散跑，向不同方向跑！”我拉着身旁的阿元向左跑。其他的人也两人的，或者一个人的向四下跑。
我和阿元跑到了一个地方，那里都是一些破房子。里面墙上有人用毛笔写了许多让人看了毛骨悚然的话。其中一句是“我做鬼也要多拉几个人相陪伴”。我俩正在观看时，后面追上来的那个人拿起毛笔在墙上飞速写字：“血债血偿！”我们扭头想逃跑时，他转过头来。我俩看见他的脸上除了五官其它什么都没有。他嘴巴都没有张，不知从他身上的哪一个部位发出了一个声音：“你们为什么要跑？”我俩吓得面如土色，灵魂都吓得从身上跑掉了。两只脚却不由自主地往斜里跑。只见他飞快地追上来。我俩不要命似的往前跑。
跑着跑着，跑到一个地方，我们七个人又碰到了，聚在了一起。我们简单商量后，与其分散被捉，不如死也要死在一起。我们决定七个人一起跑。我们跑啊跑，怎么也跑不出这个迷宫。我们大家都说平时这个迷宫非常容易走出去的，今天不知怎么搞的，跑了这么多的路都没有跑出去？我们站住了向后一看这个鬼不见了。好，终于摆脱了它的追踪。可是，不久我们却发现自己又都回到了那座鬼屋。我们看见屋子里面的椅子上坐着一个人，身子向里，看不见他的脸。我们刚想离开时，他却转过椅转。我们看见了他的脸。啊，原来又是它。这次，我们看来死定了。……
这次，我们死定了。没有想到，绝处逢生。突然，我们面前出现了一个在电视里面经常看到的捉鬼道长那样的一个人。他穿着长长的道袍，无声无息地悄然出现在我们的眼前。他问我们：“有没有看到一个只有五官的鬼怪？”我说：“你是谁？”他说：“我是专捉鬼怪的幽灵道长。”我向他身后一指，说：“喏，在你身后。”可是，奇怪得很，坐在椅子上的鬼不见了。我们相互望着，谁也不知道是这么一回事。我说：“那个鬼本来坐在那里，现在不知怎么不见了。”后来，在我不经意见抬头向上望，看见了那个鬼坐在一棵大树上朝我冷笑。我立刻把手指向那棵大树。幽灵道长好象通仙似的，不等我抬手，已经一个鹞子返身飞到了大树上，和那个鬼打了起来。那鬼不甘示弱，与道长拼搏。
最后，那个鬼给道长收服了。原来，那是布精。那是一个吊死鬼上吊时用的布条成了精。接着，道长用手一指，我们看到原来我们就站在迷宫的出口处。我们马上谢过道长，走出迷宫，走出公园回家去了。
今天真是惊险万分！路上，我们说好了把这件事当成我们这一生的一个秘密，绝对不可以告诉家里的人，免得父母担心。
五年级想象作文2
20xx的一天，我乘坐着时空列车006，从火星出发，前往我以前生活的地方，地球。去看看我的母校。
我的母校可壮观了！我的母校是在白云上面的。校门旁边有安装着身份识别系统，如果你不是这所学校的师生，你就进不去这所学校。校门口还装着扫描探测仪，你一进校门，就知道你有没有带危险物品来学校。校园中还有个特殊的'防护站，如果有炸弹或不明飞行物靠近学校，学校周围就会开启一个高能防护墙，无论什么炸弹攻击它都安然无恙。
你别看这一尘不染的校园，这就是我们勤劳的校园卫士，机器人打扫的。它不仅是校园卫士，还是保安，负责保护学生们的安全。校园中的操场是用白云做的，这样可以避免学生在奔跑或打闹的过程中受伤；如果有同学在跑步或游戏时不小心要摔倒，白云就会突然变大，飘过去把你接住，这样你就避免摔伤。
在教室中的黑板也是超智能的，它既是一个很好的学习工具，又可以帮助老师；如果有同学上课不认真听，它都会看得出来，每当同学不专心听课时，它就会用激光射到你的桌上，显示出“请认真听课。”它还是个很好的记录员，又是教室里的监控，每个同学做了什么事，它都一清二楚；如果有同学在教室里打闹，它就会发出声音及时制止。老师们的办公室中还有自动改作业机，它为老师们帮了不少忙。而且同学们的课桌上还有安装着一个指导器，只要有同学遇到了不懂的题目，这个指导器就会像老师一样耐心地帮助学生们；当下课时，指导器就会播放出动听的歌给同学们听，还会跟同学们聊天互动呢！
放学时，学生和老师们都乘坐着神奇校车回家，神奇校车能在海、陆、空三个地方行走，它可以根据不同的环境变成汽车、飞机、船等多种交通工具，避免拥堵。校园里看到、见到的都是琳琅满目的高科技，无不体现了我国日益强大的科技实力，我的内心无比自豪。
看到当年我们手植的小树在校园里已长成了参天大树，我选了一棵美丽的凤凰树合了影，信心满满又不依不舍的回到了火星。
五年级想象作文3
我梦想中的未来新型汽车它的样子十分高大威武。它的内部有驾驶室、餐厅、客厅、游戏厅、卧室······它能有两种驾驶方法，当然它是根据使用者的实际情况来制定的。这辆车还是一辆海陆空三用车。车顶上安放着可以收缩的螺旋桨，只要遇到前方堵车的情况，即可张开螺旋桨飞行起来，车轮是可以从竖立状态变成横放状态的，一旦遇到很长的河或海即可把轮胎从竖立状态变成横放状态进行水底行走，不过请注意一定要把车窗关好哦。陆地行车想必就不要我说了吧。哦！对了，这辆车还是一辆军用战车，不过大家不要害怕，它是没有导弹的。这辆车的武器有五种。
餐厅里许多食物和饮料，厨房的设备非常先进，都用语音控制，只要你想吃可口的饭和菜，只要在一定的范围内说出菜名，立刻自动锅里就能做出来，虽然不是人做的，但是味道非常好。
卧室很大，里面应有尽有，写字台上有一个盒子，这是最新的教学设备，只要你叫出所要学习的课程或内容，它就会自动给你讲解。
这辆车不仅随时可以随时变换颜色，以便于隐藏，而且还可以变成机器人进行作战，变成机器人后内部空间是不会被压缩的，它的速度也是未来世界上最快的，平均每小时能达到两千公里。
这就是我梦想中未来的新型汽车，它也有一个响亮的名字：极速k6.
五年级想象作文4
20xx年，地球发生了巨大的变化，太阳内部黑子大量爆发，这引起了地球的动荡，各种自然灾害蜂拥而至，地震，火山爆发等等。20xx年4月23日，联和国提出警告，所有地球人必须在26日下午全部撤离。
顿时各个街道挤满了人群，四周一片混乱，世纪末日来临了。轰隆，这时传来了一声巨响，马路中间裂开了一个大裂缝，一下子就有近百人掉了下去，裂缝突然喷出巨大的火焰，两旁又有大量的人在高温下丧生，就在这时广播中传来一个消息，人群一下子便静了下来，“各位听众请不要慌张，已有百架飞机向你们飞来，请您们保持秩序，这时人群便安静了下来”。他们只有在这时才知道度日如年，大约过了30分钟后，广播又响了。“大家对不起，飞机在飞往途中遇上了一个大火山喷发，所有飞机都被撞落，所以没办法赶来，请大家各自去逃生”。“什么？怎么能这样？”顿时响起一片哭喊声，就在这时，一个巨大的龙卷风扑面而来，人群中失去了声音。
联合国大厦。各国领导齐集一堂，他们正在商讨如何逃离地球，是否要携带人群。这是有一个人站起来说：“如果携带人群会增加我们的负担，我认为只携带少数科学家和领导即可。”这时中国的发言人站起来说：“没有家，哪来国？我认为要带上人群。”这便引发了一阵争论。最后宣布：不带上人群。中国发言人失望地坐下。这时联合国外，各国飞船全部升空，完全不顾下面人群的呼唤。最后，所有飞船都飞出了地球，但就在这时，一阵流星雨向飞船撞来，这时他们才明白什么叫绝望。不一会，大量飞船被撞落，只有中国飞船幸免于难，因为他们为了多载点人群最后飞出，在他们飞出的时候，下面传来一声巨响，世界毁灭了。中国人在火星的上面注视着地球，看着它又重现生机。
五年级想象作文5
假如我是一名老师，我要把从顽皮的小朋友培育成莘莘学子。给予他们丰富的知识，了解中国悠久的文化历史。
在课堂上，那些做小动作的学生，我要多和他们沟通沟通，让他们多了解一些名人事迹；那些上课总是沉默寡言的学生我经常鼓励他们，学会多思考，多举手；对于上课常常回答问题的同学，我对他们说：希望下次会答的更好，再给他们一些奖励。那些吵架同学，我劝他们不能吵架，说一说中国古代关于齐心协力的事件；打架也许是每个男孩子的天性，其实，并不需要让他们的家长来学校“喝茶”。如果这件事让我来处理这件事，只要让他们说出为什么要打架，再和好，我想，这样孩子们就会知错了。
在考试阶段中，我会给班级举行各种各样的活动，比如：作文竞赛，让不爱写作文的学生也爱上作文，锻炼他们的口语交际。辩论赛，分成正方和反方，让他们让孩子们个个都能拥有能言善辩的巧嘴。为他们减轻些压力。在同学们都有时间的假日，我会带他们去大自然探索它的奥妙和神奇，领略农民生活的艰辛，体会自己的学习环境十多么优越。自从那次，同学们便有了决心，要好好学习，成为国家栋梁，感谢父母和国家，让人民不再吃苦，让中国变得更加繁荣昌盛！
假如我是老师，我要为国家培育出新一批国家栋梁！
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