2022第25届全国推广普通话宣传周活动方案3篇(普通话宣传周活动方案)

时间:2022-11-24 10:10:00 综合范文

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2022第25届全国推广普通话宣传周活动方案3篇(普通话宣传周活动方案)

2022第25届全国推广普通话宣传周活动方案1

  2022年9月第三周为全国第25届推广普通话宣传周。为做好我省本届推普周相关工作,日前,福建省教育厅等九部门联合印发《关于开展第25届全国推广普通话宣传周活动的通知》。

  活动主题

  推广普通话,喜迎__

  活动时间

“宣传周”集中宣传时间:2022年9月12日至18日。

  工作要求

(一)广泛组织全省性宣传活动

  9月11日,省语委会同龙岩市语委在漳平市举办“福建省第25届推广普通话宣传周”活动启动仪式,组织省语委相关成员单位、各地市语委、相关高校语委负责同志出席并观摩启动仪式。省教育厅、省委宣传部、省人社厅、省民族宗教厅、省文旅厅、省广电局、省军区政工局、团省委将在各自系统内广泛开展推普主题宣传活动。

  2022年福建省“推普周”九部门主题宣传活动清单

  1.省教育厅、省语委牵头组织举办全省“推普周”启动仪式,指导有关高校开展“经典润乡土”系列活动、“推普助力乡村振兴”社会实践志愿服务活动,组织开展全省语言文化推广优秀案例遴选与宣传推广活动,依托泉州师范学院举办一期“童语同音”幼儿园骨干教师普通话水平提升线上培训,举办“2023中国诗词大会”福建地区选拔赛,在福建省教育电视台、《小学生拼音报》上集中展播(示)福建省第四届中华经典诵写讲大赛优秀诵读、书法作品。指导《小学生拼音报》开展“童心辉映__,经典筑梦向未来”小学生阅读经典竞赛活动。

  2.省委宣传部组织省级媒体(包括网络新媒体)开展集中宣传报道,重点开展“推普进乡村”宣传教育活动。

  3.省民族与宗教事务厅开展“推广普通话,铸牢中华民族共同体意识”主题宣传活动。

  4.省人力资源和社会保障厅组织开展“说好普通话,提升职业技能”宣传教育活动。

  5.省文化和旅游厅加强场景应用,在文化和旅游系统推广普通话。举办导游、解说员等行业从业人员普通话培训。

  6.省广播电视局组织全省各级广播电视媒体围绕2022年推普周主题开展集中宣传,制作播出系列报道、特别节目、公益广告等。

  7.省军区政治工作局组织全省高校开展“爱我国防”大学生主题演讲活动;在军队系统开展推广普通话宣传活动。

  8.共青团福建省委依托团属报刊、网络、新媒体开展推普集中宣传报道。

(二)指导全社会开展宣传活动

  龙岩市作为我省今年推普重点地区,应充分调动社会各行业各领域积极性,在全市范围内营造宣传教育、推广使用国家通用语言文字的良好氛围,在全省推普工作中发挥示范引领作用。推普周期间,各设区市语言文字工作部门应推出1个推普重点县(区)。各级教育、语言文字、宣传、民族、人力资源社会保障、文化和旅游、广播电视、共青团等部门及军队相关单位,要紧扣本届推普周主题,组织开展具有行业特色的宣传活动。各地要充分发挥各级各类学校的基础阵地作用、国家语言文字推广基地的辐射带动作用,充分利用数字化、信息化手段,积极开展线上线下宣传活动,打造工作新平台,扩大覆盖范围和参与人数。

(三)创新开展线上线下宣传活动

  推普周前后,省语委将指导有关高校开展“经典润乡土”系列活动、“推普助力乡村振兴”社会实践志愿服务活动,组织开展全省语言文化推广优秀案例遴选与宣传推广活动,依托泉州师范学院举办一期“童语同音”幼儿园骨干教师普通话水平提升线上培训,举办“2023中国诗词大会”福建地区选拔赛,在福建省教育电视台、《小学生拼音报》上集中展播(示)福建省第四届中华经典诵写讲大赛优秀诵读、书法作品。指导《小学生拼音报》开展“童心辉映__,经典筑梦向未来”小学生阅读经典竞赛活动,吸引更多学生与家长参与并感受语言文字魅力,提升宣传集聚效应。省教育厅联合省国防教育办公室举办全省高校“爱我国防”大学生主题演讲活动。

  通知要求,各地要根据新冠肺炎疫情防控形势变化及时科学调整工作安排,在严格落实本地疫情防控要求基础上,以线上线下相结合方式举办一届简约、创新、安全的推普周。推普周结束后要及时总结本地推普周活动情况和成效。各设区市、省语委成员单位的活动总结请于9月25日前报送省语委办(省教育厅体卫艺语处)。

2022第25届全国推广普通话宣传周活动方案2

  一、活动意义:

  开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。围绕本届推普周活动的主题,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,在优美、规范、生动的语言环境中,促使每位幼儿想说、敢说、会说,从而推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围。

  二、活动时间:

  2022年9月__日—2022年9月__日。

  三、活动主题:

  第__届推普周活动主题——______。

  四、活动目标:

  1.利用丰富多彩的推普活动,使全园教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

  2.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。

  五、主要活动安排:

(一)营造推普宣传氛围

  1.张贴醒目的推普宣传标语,引起教师、家长、幼儿的注意,营造活动氛围。

  2.各班级“家长园地”张贴“第__届推普周宣传口号”,向家长宣传有关推普周的知识,引导家长营造家庭规范的语言环境。

(二)充分利用传媒宣传

  1.借助园内语言文字网,向全园教职员工宣传“推普”的意义和作用。

  2.利用各种影音短片向幼儿广泛宣传,鼓励幼儿坚持使用普通话。

(三)开展活动,提高实效

  1.园语言文字领导小组召开“关于开展第推普周活动”会议,传达市语言文字工作领导小组有关精神,做好开展“第推普周活动”的宣传推广活动。

  2.各班级开设一次“热爱祖国语言文字,构建和谐语言文字”文明礼貌用语活动。充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。落实“一天学一句普通话”的活动方案,如“老师好!小朋友好!老师再见!小朋友再见!”、“请”、“您好”、“谢谢”、“没关系”等礼貌用语。在活动中注重和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往。

  3.在全园范围内开展自检自查活动,反思自己使用普通话和规范汉字的情况。

  4.分发“关于规范各类电子文稿及打印材料的格式要求”,进一步提高文字的规范化。

  5.在幼儿之间开展“大带小”活动,鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动,激发小班孩子学说普通话的兴趣。

  6.全员教职工为幼儿树立榜样,明确“学说普通话,从娃娃做起”的理念,在一日活动的各个环节中,坚持使用普通话进行交流,鼓励幼儿多说普通话,引导他们大胆说、慢慢说、说清楚。

  7.在年段内统一思路,明确以“推普周”为契机,要求各班围绕推普主题,开展各类活动,延伸相关语言活动,贯穿整个学期,有效促进幼儿语言发展。

2022第25届全国推广普通话宣传周活动方案3

  一、活动主题

  推广普通话, 共筑中国梦。

  二、活动目标

  突出推普活动的时代性、特色性和创新性,积极开展行之有效的活动,进一步提高我校语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。

  三、活动内容

(一)加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行推普领导小组成员将对全校推普工作进行检查,及时发现和反映情况,对各部门、班级典型的做法进行宣传报道。

(二)丰富推普内容,活跃形式

  1、抓好日常推普工作。要求在全校教职工及坚持用普通话进行交谈,同时,学校在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流提高语言文字规范意识,形成大家都说普通话的良好风气。

  2、做好推普宣传工作,扩大推普面积。广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每个人的心里,通过校园广播、学校德育宣传阵地、宣传橱窗、板报等各种形式营造推普活动的浓烈氛围形成在学校、家庭、社会等公共场所交际中使用普通话和规范汉字的习惯。

  3、开展好推普工作,增加推普力度。鼓励各班级学生积极开展推普周活动要结合新生入学、开学典礼、教师节、主题班会等进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的语言文字规范化教育活动,增强推普力度。

  四、具体安排

  1、成立推普领导小组,召开推普领导小组会议,落实具体工作,分工明确,责任到人。

  2、各班级推选出推普员,制定出具体的切实可行的活动方案。

  3、组织教职工及学生学习《国家通用语言文字法》,深入学习了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活要求全体师生在公共场合说普通话。

  4、 各班级要开展各种形式宣传活动,在班级醒目位置张贴推普周宣传标语,进一步营造推普气氛,扩大推普宣传的影响。要结合本班级实际,创造性地开展其他推普活动,使“推普周”工作真正落到实处。

  5、 各班级要以普及普通话为主题,结合青少年特点,开展宣传活动,即开展一次国旗下讲话活动,向师生发出“推普周”活动倡议;开展一次规范汉字书写大赛,组织一次“啄木鸟”行动自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

  6、 本届“推普周”活动结束后,请各班级将活动实施的活动图片资料交推普领导小组,推普领导小组要对各班级开展活动情况进行总结评比纳入班级工作考核。

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