亲子共读记录表内容范本4篇 亲子共读记录表内容范本作文

时间:2022-11-26 19:05:00 综合范文

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亲子共读记录表内容范本1

  很久没有坐下来好好地把一本书读完了,放寒假了,正好学校老师也提倡亲子共读,儿子也很愿意和我一起读书,这好像更加激发起他读书的热情了。我就和儿子一起阅读了《少年儿童百科全书》。儿子一直喜欢问很多奇怪的问题,有时候我也回答不上来,正好通过这本书来解答很多我回答不了的问题。比如说到宇宙的的形成,我只会用神话故事中的传说来跟儿子说‘宇宙是盘古开天地的时候就有的;儿子就会说妈妈又在骗人了。这回通过看这本书终于把这个问题解答了,原来宇宙大概形成于200亿年前,在一次无比壮观的大爆炸中宇宙诞生了、宇宙形成后就再不停地运动着。通过亲子共读不但激起了儿子读书的热情,对知识的渴望,也让我找回了儿时读书的快乐和纯真。现在我们一起读书,一起讨论书中的知识,有时候又为了一个不同的见解争得面红耳赤。

  《少年儿童百科全书》这本书内容很丰富,生动活泼的文字配上精美绝伦的图片,为孩子打造了一个丰富多彩的奇幻世界。它解答了孩子的疑问,激发了孩子探索的欲望。读万卷书,行万里路,只有多读书才能让孩子增长知识,开阔视野。

  亲子共读让我和孩子共同学习,互相交流,也充实了孩子的寒假生活。更让孩子养成了读书的好习惯,这些好书不仅是家长的好朋友,更是孩子认知世界的好老师。有这些好书的陪伴,希望孩子更加健康快乐的成长。

亲子共读记录表内容范本2

  这个周末我和妈妈怀着崇敬的心情,一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》,深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,却通过对生活的朴素的描写,使人感受到一个最根本的东西――爱。

  给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。故事内容是这样的,一个贫穷的意大利青年,从小就被卖到戏班子,受尽了折磨。一次,戏班子到西班牙,他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下,他登上了开往意大利的船只,与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他,纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时,他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利,于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来,并高吼到:“我不要说我们国家坏话的人的东西!”读到这里,我不禁为这个小男孩宁可挨饿,也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。

  我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,为了祖国为了人民,他忍辱负重,含冤而死;边防叔叔,为了领土的完整,不怕流血,牺牲,赶走了入侵我国边境的侵略者;多少体育运动健儿,为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空,忍者伤痛,奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。

  我们从小就应该以他们为榜样,树立爱祖国的思想。爱祖国,平时应体现在爱人民,爱集体,关心同学,爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗,使自己具有为祖国建设服务的本领,将来也像他们一样,要为祖国增光添彩!

亲子共读记录表内容范本3

  每当我家那个小灵精独自一人在房间里默默看书,做作业时,我只要有空就会悄悄的溜进她的房间,在书柜里拿一本书看起来。这样看起来,我们都在认真学习样。其实我是想给娃树个榜样。如果我们其他家庭成员,看的看电视,上的上网,想打牌的去打牌,她会安心在家学习吗?为了给她们一个健康的成长,学习环境,我们当爸爸妈妈的,必要时要把爱好放一边。

  在这几年陪着孩子学习过程中,我收获了不少经验,也发现了许多小问题。从孩子才上一年级起,我担心她跟不上学习,什么都管着她学习,到现在的慢慢放手。让孩子去认识和学会自己的事自己做,偶尔帮助父母分担一些家务事。在孩子的成长过程中,我了解到她的内心世界是如此的丰富。什么是她喜欢的,爱好的,什么是她讨厌的和不愿意接受的。有时孩子题出的问题令我抓狂。与其说如何教育孩子,还不如说,她们有时也是我们家长的老师,还教会了我们许多没见识过的新知识。

  有一次,小家伙放学回家,情绪不对,不高兴呀。或许她今天在学校和同学发生了小矛盾,或许今天考试了题没做起……看见她无精打采的坐那做作业,我就想了个办法,在书柜上找了本《幽默与笑话》,坐她旁边读起来,读到特搞笑的我就哈哈笑起来。小家伙,没一会儿就被我逗乐了。心情好了,作业也认真完成了。后来自愿告诉我今天发生了什么不愉快的事。这比我去问她有用多了。

  在这期开学那天,我想给小家伙个惊喜,去书店给娃挑选了几套书送给她,其目的是鼓励她多看,多学,长长见识。其中有套《森林报》被我买重了,我又只好带着小家伙去书店去换她喜爱的了。在换书过程中,我又发现个新问题,嘿,小东西,现在买东西不像小时候看个封面就要叫着买,现在看得可仔细了。她会选什么类型,作者是谁,,内容是不是她现在可以看的,再决定买。看起来比我在行多了。当时我还挺惊讶的,我的小灵精又有进步了,好像又长大了,变得比以前更懂事了。心中突然多了一点小感动。

  在我们日常生活,学习交流中,我一直和孩子是玩中学,学中玩。关系变得更融洽,沟通也容易多了。有时会是无话不谈的朋友。当然孩子随着年龄在成长,兴趣,爱好,个性都在改变,我们当家长的思想也得进步。孩子的内心世界永远是个谜,我们只好一点一点去了解她。和孩子同学习,同玩耍,其目标是让她热爱生活,爱上学习,将来有个好方法,好精神去认真学习。也希望她爱上读书,体验读书的喜悦,体验成长的快乐。找到读书学习的乐趣,过一个健康,快乐,幸福的童年。

亲子共读记录表内容范本4

  已经记不起认真地沉下心来读一本书是什么时候了,这次,和儿子一起共同阅读《从小爱科学》这本书,又重新找回了儿时读书的快乐感和满足感。儿子一直对一些新奇的事情感兴趣,喜欢问问题,如人为什么要做梦?星星为什么闪闪发光?有时,我还能解答,但随着他一天一天的长大,无数的疑问越来越深奥,好奇心越来越重,我就有点力不从心了。所以我们选择了《从小爱科学》这本书,让他慢慢地看,慢慢地了解,从而激发他对书的热爱,对科学知识的渴望。我们一起来共同学习、共同进步。

  《从小爱科学》是一种科普知识书,内容数不胜数。大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。书中一个个新奇的知识,让孩子和我都感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化。当我们翻开书卷,趣味盎然的知识故事让我们扑朔迷离。这本书集趣味性、知识性、启发性于一体,深深地吸引住我的孩子和我。它不仅能开阔孩子视野、增长知识,还能提高孩子学习的兴趣,也是家长的好帮手。这本书突出科学性、通俗性、趣味性,以通俗生动的语言,以问答的形式向孩子介绍科学知识,在问题的设计上,也突出实用性,让孩子对日常生活中的各种现象能作出科学的解释。这本书既通篇标注了拼音,又有生动形象的漫画插图,非常适合孩子阅读。

  家长是孩子的第一任老师,为了当好这第一任老师,作为家长,我们必须不断充实自己、提高自己、完善自己。这是我和孩子亲子共读后的很大体会。高尔基说过:"书是人类进步的阶梯"。是啊!一本好书会使我们受益匪浅,是我们的良师益友!看来多读书,读好书,与书为友,将受益一生。亲子阅读,给我们家长和孩子提供共同学习的机会,多了交流的平台。与好书交朋友,与儿子共读好书,为我们的生活增添乐趣,让书香飘满我们的家庭。

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