毕业设计的设计方案5篇(毕业设计的设计方案怎么写)

时间：2022-11-30 03:29:00 综合范文

　　下面是范文网小编收集的毕业设计的设计方案5篇(毕业设计的设计方案怎么写)，供大家参考。

毕业设计的设计方案1

　　一、活动目的：

　　1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。

　　2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

　　二、活动主题：

　　xx区潘家小学20xx届学生毕业典礼

　　三、时间：

　　7月9日8：00

　　四、地点：

　　学校厅

　　五、参加人员：

　　中层以上领导、六年级任课老师、学生

　　六、活动议程

　　1、校长致辞。(不超过3分钟)

　　2、六(4)诗朗诵《我的夏天，我的梦》

　　3、班主任寄语：陆品玉老师。

　　4、器乐联奏：六(3)杨智元和马欣怡

　　5、学生代表发言：六(4)翁文博。

　　6、六(1)英语短剧《新守株待兔》

　　7、表彰。

　　(1)杨校长宣读全面发展学生名单。

　　(2)秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。

　　(3)钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。

　　8、六(2)班小合唱《闪亮全世界》

　　9、全体合唱《感恩的心》

　　七、注意事项

　　1、席位卡：周黎洪;活动落实：周黎洪。

　　2、座位安排：周黎洪。

　　3、主持人：平江华胡宇轩;指导：吴文明。

　　4、摄影、新闻：周黎洪李永清。

　　5、音响：吴文明。

　　6、各班提前5分钟到达指定地点。

　　7、后勤准备：陈政新。

毕业设计的设计方案2

　　一、活动流程：

　　1、提前宣传发放《家长邀请函》

　　2、毕业证书的准备

　　3、摄影摄像器材及人员安排，以备后期的光碟制作(纪念品)

　　二、活动目的

　　1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获，树立品牌效应，扩大影响；

　　2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情；

　　3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的向往之情。

　　三、活动时间：

　　四、参加人员：

　　幼儿园

　　领导；大班(学前班)老师及全体幼儿、家长；其他班级参演的幼儿和部分老师

　　五、活动过程：

　　1、主持人出场(三人：一名老师和男、女生各一名)

　　2、园长致辞

　　3、幼儿代表献花

　　4、大班(学前班)教师寄语

　　5、家长代表讲话

　　6、发放毕业证书，拍毕业纪念照

　　7、大班(学前班)师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》

　　8、收拾清扫场地

　　开场前轮流播放欢快的儿歌音乐

毕业设计的设计方案3

一、活动目的

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

二、活动准备：

1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。

2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。

3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由__负责召集人员布置)。

4、由__老师和__小朋友担任主持人。

5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。

6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。

三、活动时间：

六月二十九日

四、活动过程：

(一)主持人致辞。

(二)园长致辞。

(三)家长代表发言。

(四)小朋友代表__发言。

(五)教师代表__讲话

(六)游戏和才艺表演

1、表演

(1)集体唱《毕业歌》

(2)儿歌联读表演(由__老师负责组织)

(3)拍球表演(由__老师负责组织)

(4)歌曲联唱表演(由__老师负责组织)

(5)识字游戏(由__老师负责组织)

(6)跳绳表演(由__老师负责组织)

要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、“智力大冲浪”智力题抢答

各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由__老师负责)

3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。

4、集体朗读《毕业诗》

5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

毕业设计的设计方案4

　　一、活动目的：

　　1、通过隆重而有意义的毕业典礼回顾阶段学业历程，展示六年来的。教育成果，展望新的学习生活，表达毕业生对母校、对老师的感激之情。

　　2、通过毕业典礼，对学生进行一次“感恩教育”，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习岗位上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月30日7：30―8：30

　　三、活动地点：

　　报告厅

　　四、与会人员：

　　中层以上领导、小学毕业班全体任课教师和学生

　　五、活动议程

　　活动前循环播放音乐《毕业之歌》

　　1、宣布活动开始。

　　2、诗朗诵《今天，我们毕业》

　　3、校园歌曲联唱

　　4、学生献花

　　5、诗朗诵《栽种毕业树，留下感恩情》

　　6、分享成功（表彰）

　　（1）张校长宣布全面发展学名单。

　　（2）杨校长宣布优秀学生名单。

　　（3）胥校长宣布学习积极分子名单。

　　（4）赵校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵名单

　　7、校长寄语

　　8、学生代表发言

　　9、大合唱《明天会更好》

　　六、注意事项

　　1、活动落实、摄影、报道等：周黎洪。

　　2、主持人：男女生各一名；指导：吴文明。

　　3、音响：吴文明。

　　4、各班提前10分钟到达指定地点。