以成长为题的高中记叙文3篇(高中关于成长的记叙文)

时间:2022-11-30 22:45:00 综合范文

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以成长为题的高中记叙文3篇(高中关于成长的记叙文)

以成长为题的高中记叙文1

  那些飞满我们童年天空的纸鹤,早已散落在了风中,随着岁月的流淌羽化成了灰烬。

  我在那个单纯得像洁白的玉兰花瓣般的年龄,遇到了那个无缘牵动我所有喜悦与悲伤的身影,从此我的生活像碎了一地的玻璃碴,一粒一粒扎在我的心上,看不出的伤痕,无言以表的痛楚。

  我以为一切都化作了云烟,再多的记忆,在时间轰轰隆隆地辗过后都不会留下太深的印记。那些逝去的岁月在心中翻来覆去地疼痛起来,那些过去的过去的过往,我不愿也不知如何把它们简单地归类,就好像“懂事”这个词,我一直不知道该对它表示感激还是深刻地沉痛。

  我只是一直一直在长大,像所有的孩子一样,一直长到不是孩子那么大了,却还是断不了那些会议、那些牵绊,一瞬间就翻涌上来,如同海啸一般铺天盖地,无所循形。

  时间在我身边飞逝,哗哗啦啦的声音像流水唱着欢快的歌。

  岁月总是伴随着磕磕绊绊的那些人那些回忆,那些构建起我们以及的人或事像火车一样从我们的生命中轰轰烈烈得轧过去,留下一条条或明或暗清晰或模糊的印记。

  我看到了两条线在相交的瞬间是多么美妙,像栖上枝头的百灵鸟,像深谷中骤然绽放的幽兰。可我忘了它们在那之前和之后无尽漫长的等待与分离……在那么多个黄昏那么多个早晨,望着头顶那片不清澈的天空,一直一直地沉默。一恍惚,一愣神,便又是一个黄昏和清晨过去了……那片天空总是那般宽广寂寥,很多很多年了,依旧是如此,它还会继续下去吧,在很多年以后,很多很多年后,仍旧是如此,而那些曾说过陪我们看遍每一个日出与夕阳的人呵,他们又在哪里了呢?

  终于有一天我发现,我几乎已经可以不去记起过去那些曾经以为会刻骨铭心的日子,这就好象你翻看一本书,看到那儿,带给你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了,自然而然就翻过去,然后看到新的故事,又有新的情节出现,有时想想人生一生也不过就是如此,这样,不知是该欢笑还是该悲伤。

  我不停地讲啊讲啊,忽然就有种很伤感的感觉,看到了太多成长带给我无奈和上同。人在选择一些东西的时候必然跟着失去一些东西,无论怎样完美的选择都不会做到尽善尽美,我在成长的过程中无数次地站在岔路上,无数次地选择,也无数次地失去,有时我觉得其实没有选择才是最幸福。

  成长就像是一场幸福的灾难!幸福、灾难~我总归是喜欢这两个词的,尤其是它俩在一起的时候,总是出奇的迷人。很简单的词,却长满了那些关于成长关于爱的所有所有的纠葛……

以成长为题的高中记叙文2

  嗨,告诉你,我们班明天要带一个鸡蛋去保护它,怎么样,听起来很有趣吧?不信?你看——

  晚上,我不知道用什么方法护鸡蛋,百思不得其解。我拍拍脑袋,绞尽脑汁地想。这时,我听到妈妈对我说:“有收废品的,你把家里的矿泉水瓶倒出来。”“哎,对呀,我把鸡蛋放到矿泉水瓶瓶口上,再用东西盖住,把矿泉水瓶放到盒子里,就行。”我赶紧找出鸡蛋,倒一个矿泉水瓶,把鸡蛋放在瓶口上。哎呀,这鸡蛋也太大了,我再把家里的鸡蛋都试了一遍,没想到鸡蛋一个也装不进去。“哎呀呀,鸡蛋妹妹,你该减肥了。”我看看矿泉水下面的口,觉得够大,上面的口又小,鸡蛋装进去不会从这边掉到那边,我想着,就拿起剪刀准备剪,妈妈走过来,说:“诗雨,你干嘛?”“老师让我们想一个保护鸡蛋的办法,明天把鸡蛋带过去,我想把矿泉水瓶那头一剪,再把鸡蛋放进去,就OK了。”“不行,把鸡蛋放进去,会把鸡蛋挤破的。”“哦。”我只能想别的妙计了。过了一会儿,我想出了一个好办法:把鸡蛋用塑料袋装着,在底下铺几层纸,让鸡蛋躺在小床上,将保温杯杯盖当摇篮,让鸡蛋“坐”在上面,最后用盒子包装,这样就天衣无缝了。

  说干就干,我拿出一个漂亮的小鸡蛋,找出保温杯杯盖、盒子、纸、塑料袋,把盒子打开,用纸垫着,把鸡蛋小心地放入塑料袋,把塑料袋放到杯盖里,最后把杯盖放进盒子里,放在茶几上。

  第二天,到了教室,我轻轻地放下书包,把装鸡蛋的盒子拿出来放到桌子上,再把抽屉里的书全部放进书包,把装鸡蛋的盒子放入抽屉,把书包放在板凳上。只听“啪”的一声,我大吃一惊:难道我的鸡蛋碎了?我赶快往抽屉里一看,还好我的鸡蛋没碎。我四处张望着,发现王士凌的鸡蛋碎了,蛋黄粘乎乎的.,躺了一地,蛋黄和蛋清连在一起,久久不愿分离。我想:幸好,不是我的鸡蛋碎了。王士凌真可怜,活动还没开始就失败了。看来我得更加小心了。第一节课,老师上课说什么我都记不住,心里只挂念着鸡蛋,“叮铃铃”下课了,我赶快把盒子打开,一看,我的小鸡蛋还躺在那里呼呼大睡呢。看到小鸡蛋没事,我就赶快去收作业了。中午和下午的体育课都自由活动,我和祁琪还有鲍铭泉三人玩探险的游戏,每次经过我们的教室,我都会把鸡蛋小心翼翼地从盒子打开,看看鸡蛋有没有碎了,是否要加固。在一个霸道的姐姐的追捕下,我们三人回到教室我急忙看看鸡蛋破没,老天保佑,没破。

  终于放学了,我的鸡蛋没破!成功了!我高兴极了!唉,护鸡蛋可真够难的,只要一不小心,“啪”的一声,鸡蛋就碎了,看着鸡蛋,我仿佛看到了一张张娃娃的小脸蛋,我明白了:其实我们也是一个个小鸡蛋,在爸爸妈妈的呵护下茁壮成长。我仿佛看到了一个个场景:在下着蒙蒙细雨时,是妈妈的手将伞握在我手中;在我头痛时,有一双手摸了摸我的头,是妈妈的手;在寒冷的黑夜,有一双手给我铺上了了一层棉被,是妈妈的手……唉,我只保护了鸡蛋一天,而爸爸妈妈却抚养了我整整十年!十年里,经历了多少风风雨雨,他们多累呀!我回家一定要给爸爸妈妈一个大大的拥抱!

以成长为题的高中记叙文3

  从五年级升六年级的我,觉得时间在奔跑,转眼间一年五年过去了,但这五年中,必定不会少几种感触:欢笑、泪水、坚持、挫败、还有许多喜悦、等等……最终,退去茧的我慢慢长大了。

  我的成长中必然离不开欢笑和泪水。说起欢笑,有许多事能一博我的一笑,如去旅游,开Partty(宴会)或者我最喜欢新的东西。吃的玩的用的,都会好奇。当然学习也不例外,比如买了书,文具,都会令我欢笑。

  但……但,泪水也有挺多哦!如:升高年级,压力总会大,这个暑假中,我两个月都在上一个星期四天的英语课。有时,我会感到丫疲倦有时也会小报怨,或者偷偷流泪。我总是会想,这样压力好大,一个暑期宅在家,成宅女了,课外作业比暑假作业加起来多好几倍,好悲剧呀!想到这,眼睛就会跟水龙头一样飙泪,但我反着来想:这个暑假虽然补课,但是家长花了不少钱,这一切都是为了我。

  我这样想,就会把泪水忘在九霄云外,但是,有些泪水是自己造成,如:成绩不好,要被骂,不小心摔跤了,又要流泪,但我总会想办法克制自己的情绪。

  坚持,挫败是成长中的配料,没有了它们,我的成长将暗淡无光。它们俩呢?有时会让我不知选择,既想坚持走下去,又想放弃,放弃就失败了!我有时候都不知道自己是坚强的还是软弱的。

  有一次,我们学校开运动会,我参加了女子400米长跑,其实,我是挺有信心的,但也有点紧张。这项目开始了,我当场还真就想放弃,我也怕呀!但我坚持了下来,我锻炼了一下,准备冲。“开始”随着一声枪声,我用尽全力,但始终第三,于是我又放下速度,想一会儿冲刺,我冲,前头就是终点,我终于赶上了,第二非我莫属!我顺利把第二拿下,但第一,我还差十万八千里呢!这次,我总结,参也是参加,不参加也没机会。有机会、没机会,你选哪个呢?搏一搏,总比坐那强,没准拿到奖。

  而挫败,也总是在那小小的决定下,我和爸爸去钓鱼,我一直等,等……十多分钟也没条鱼,我放弃了,把鱼钩拿上来,刚一拿上来,一条鱼顿时从线下跑了!怎么那么倒霉,早知道,刚刚就该多等两分钟了!我就是这么容易放弃,放弃时常会引来失败,最终“阵亡”!

  喜悦,是前四样凝结成的,泪水中懂得欢笑中开心,坚持中高兴,失败中获取经验……

  由这几样,组成的成长,才酸甜苦辣聚全。这样人的成长才会有意义。

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