小学综合组教研活动方案5篇 小学综合组教研活动计划

时间:2022-12-01 00:29:00 综合范文

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小学综合组教研活动方案5篇 小学综合组教研活动计划

小学综合组教研活动方案1

  一、指导思想

  光华小学本学期我们教研组工作计划将依据学校综合类课程工作计划,并结合我校学科实际情况而制定。根据省、市、县教育局的工作部署,以学为中心,突出“学本课堂”教学理念,促进课堂教学变革,面向全体学生,注重学生的探究实践。我们将努力贴近课程改革的时代脉搏,扎根教育教学的沃土,认真研究,踏实工作,积极探究,将教学常规工作落实到实处。教学中注重培养学生创新精神和实践能力,全面提高综合实践活动课程实施的有效性。

  二、工作重点

  1、贯彻落实《河南省关于深化义务教育课程改革的指导意见》,积极推进我县义务教育课程改革实践,开展“综合实践活动的整合实施”的专题研究,重点研究综合实践活动课程整合的基本路径,学校课程规划与综合实践活动课程的教学管理等方面。

  2、参与培训,博览资源,做好继续教育工作。

  我们将积极组织教师参加课程培训活动,组织教师参加综合课程的各项研究活动,参加自主学习、校本培训、高级培训活动。使教师博览资源,能在学习中改变观念,开拓视野、提高素养。

  3、积极探索综合实践活动校本化实施的有效途径,建立学生参加社会实践活动的有效机制。加强对学校综合实践活动课程建设的指导,把各学科课程的社会实践要求与综合实践活动有机整合,以主题模块的形式,组织多种多样的科普活动、拓展训练和公益性劳动,努力提高学生的动手实践能力,培养学生的劳动观念、集体观念、责任意识和创新意识。

  4、体现探究学习对提升学生学习力的意义,提升广大学校和教师开展综合实践活动的水平。探索以课程整合、综合实践为重点的学校课程建设与管理,有效提高一线教师的课程开发能力,推动学校切实有效开展综合实践活动。

  5、加强义务教育阶段综合实践活动教研组长培训,以“校内成果展评”这一形式进行集体学习。组织综合实践活动成果指导师探讨研究性学习成果的规范与创新问题。选择小学综合实践活动手册中的一些经典主题,进行“同题异构”活动。

  6、教研一体,有效开展,做好项目研究工作。

  我们将继续围绕一个重点校本培训项目,每周定时、定点、定人、定内容地开展教研组活动,扎实有效地开展学科研训活动。深入开展“四研”(研学课标、研读教材、研究学法、研讨教法)活动。学习优秀理论,优秀课例,观摩优秀视频课,积极探索“自主、互动、高效”的课堂教学方式,进一步提升课堂教学效率。

  7、筹划活动,资源整合,做好小公民素质提高工作。

  我们力求将综合实践课程、品德课程、科学课程的资源进行有效整合,积极筹划活动,开展一些专项项目、内容的整合研究活动,将研究性学习、生命教育、绿色教育、公民教育、班团队教育、大德育教育等活动进行探究,进行有效整合,做好小公民素质提高工作。

  三、教学调查的内容和方法

  1.深入课堂,通过调研、听课、教学研讨会、座谈等方式,了解综合实践活动课程整合实施过程中存在的各种疑难问题。注意观察学生学习状态,通过对学生学习过程的了解,发现教师教学问题,并加以改进。

  2.以综合学科市基地学校(温州育英学校)为依托,通过观摩课堂活动,案例研究,结合我区实际,开展综合实践活动整合实施的实践与研究。

  四、工作安排

  九月份:

  1、教研组计划网上交流

  2、布置学期工作

  3、参加中小学生研究性学习研讨活动

  4、实施校本研训项目活动

  5、组织学校综合实践活动

  十月份:

  1、参加综合类课程外出培训活动

  2、实施校本研训项目活动

  5、组织学校科技社团活动

  十一月份:

  1、准备综合类课程集中调研活动

  2、实施校本研训项目活动

  3、组织学校综合实践活动

  十二月份:

  1、实施校本研训项目活动

  2、组织学校科技社团活动

  3、组织学科复习计划工作

  4、参加中小学期末考试

  5、教研组学期总结工作

小学综合组教研活动方案2

  一、教研组基本情况

  涵盖学科:信息技术、实践与创新、科学(自然)

  分管领导:__

  组长:__

  成员:__

  本组共有成员12名,其中信息2人、科学6人、实践与创新2人、电教2人。本组成员都有强烈的事业心和责任感,大部分教师经验丰富,教育教学水平较高,历年来成绩显著。都能认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本组教师素质和教学质量。

  二、指导思想及工作目标

  指导思想:以教研为工作重点,提高信息、实践与创新、科学的教学质量为中心,加快教研教改的步伐和提高教育信息化程度,适应新课程新理念的要求,转变观念,使教师认识到教师既是教学工作者,又是教学行为的研究者。

  三、工作目标

  加强业务学习,不断提高教学水平,丰富教学手段,掌握和运用信息技术,并帮助其他学科的教师掌握以信息技术为主的现代教育技术,配合其他学科搞好信息技术与学科整合的实施工作。

  四、具体措施

  1、继续学习和贯彻新课程新理念,加深理解,要求每位教师至少有一篇关于新教材新教法的论文或教学体会。

  2、以教学为主,教师把每堂课都作为一个课题来研究,不断地搞高教学和教研的能力。

  3、加强实验教学,以实验教学作为提高课堂教学效率的突破口,同时把实验教学作为本组的研究课题。

  4、加强竞赛培训教学的研究,不断地提高学生的参赛水平,扩大学校的知名度。

  5、利用学校网站,加强电子备课建设,搞好教学协作和一帮一活动,加强对青年教师的培养。加强互相听课、评课。

  6、加强教学环节的监督和检查,认真搞好教学“六认真”工作,努力完成教导处下达的教学指标。

  7、认真组织期末考试和进行考试的质量分析、总结经验、制定改进措施。

  五、教研活动进度安排

  三、教研工作具体安排

  九月

  1、开学准备工作、备两周新课。

  2、制定教研组计划、个人工作计划。

  3、科学课堂教学观摩9.15御小。

  4、信息技术课教研活动,新教材培训。9.20(成小)

  5、学习教研室和学校工作计划相关内容。

  十月

  1、各组集体备课,相同学科共同研究,处理好教材中疑难问题。

  2、迎接涪城区素质教育现场会作准备工作。

  3、开展好“学带、骨干、青年教师”教学互动活动。

  4、学校行政、教研组长学带、骨干听随堂课。

  十一月

  1、开展组内教师课堂教学设计比赛活动。

  2、小学科学课堂教学研讨(实小)11.8日8:30

  3、信息技术教师专业素养与农村课堂教学研讨(进修校)11.23

  4、科学科集体备课,参加区上组织的片区教研活动,何霞上校内研讨课。

  十二月

  1、请课堂教学设计优秀教师培训组内教师如何设计课堂教学结构。

  2、参加上级领导组织的教研活动。

  3、调整教学进度,学月末结束新课,组织好复习。

  4、迎接信息技术课期末教学检测工作。

  一月

  1、期末总结教学得失,撰写教学经验文章。

  2、做好期末结束工作。

  3、全面检查教师集体备课、电子备课情况。

  4、做好期末电教常规检查工作。

  5、做好电教设备归还登记工作。

  6、搞好期末考试质量分析。

  7、完成期末教学论文。

小学综合组教研活动方案3

  一、指导思想:

  全面贯彻落实上级各部门对音体美等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。本学期按教研的要求进行集体备课和上课的课堂教学实践提高教学水平,并努力开展好“创设情境能力、指导学生开展自主、合作、探究学习的能力”两个专题的探索,在学校“抓基础、展个性、求创新、育英才”的办学理念下,凸显“全面发展、人文见长”的育人特色,促进学校更好更快地发展,通过教研活动不断革新教学理念,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。

  二、现状分析:

  本教研组是一个音乐、美术、体育、信息技术、品德五科综合的教研组,由十一名教师组成。其中体育教师四名、音乐教师两名、美术教师三名、信息技术两名、品德一名;师资力量雄厚,业务能力强,教学经验丰富,能够采用现代教学手段进行教学,注重提升素质,特色发展,以教研促教学。

  三、重点工作:

  1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。

  2、全面执行音、体、美等学科教学基本规范化要求。

  3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。

  4、加强组内公开课、展示课,青年教师基本功等研讨活动及传帮带工作。

  5、认真组织课间操和眼保健操工作,加强对两操的管理。

  6、认真在教学实践中进行“创设课堂情境”的研究和实践。

  7、组织学生积极参加各级组织的各类比赛和竞赛。

  8、整合的教学资源,拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。

  9、组织和开展各类文体活动竞赛。

  四、具体工作:

  1、制定教学计划、岗位练兵计划、课外活动计划,认真进行教学设计、进行集体备课、做好开学准备工作及日常工作。

  2、认真组织本组教师进行手抄报练习,参加学校的手抄报大赛。

  4、为迎接学生田径运动会,体育进行对学生进行辅导、训练。

  5、认真落实集体备课、读书笔记、反思、案例。

  6、完善各自的教育博客。

  7、认真撰写“教学论文”

  8、做好本学期教学教研工作,及课外活动总结等期末工作。

  五、具体活动安排

  1、公开课时间安排:

  音乐信息:第8周(__)

  体育:第10、11周(__)

  美术:第12周(__)

  2、集体备课时间安排在公开课前一周

小学综合组教研活动方案4

  一、工作思路

  结合本学期学校工作计划及教导处工作计划,综合组本期将以课堂常规建设为保障,以特色项目建设为抓手,强化队伍建设,发掘师生潜能,继续发扬全组齐心协力,形成综合组内集体攻关,分享智慧的氛围,从而加强团队的研究力和凝聚力,全面提升教师的学科素质和综合组的整体实力。同时为促进教师成长,进一步卓有实效地帮助教师走向专业成长,特制定本计划。

  二、工作目标

  我校综合教研组包括体育、音乐、美术、信息、科学、思品等学科。活动安排遵循理论指导的原则,既安排课堂实践,又有理论学习。

  1、加强课程管理,促进学生全面发展。根据国家课程标准,开足开齐课程,高度重视小学音乐、体育、美术、科学、信息的教学与管理,实行专课专上,接受实验小学统一考核。坚持武术强身的办学特色,广泛开展阳光体育运动,积极打造社团活动,提高学生综合素养。

  2、各教师立足本学科阵地,扎实推进素质教育,努力改革课堂教学,重视学生学法指导,提高教学效益,使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程,促进其综合素质的提高。

  3、各科教师团结协作,发挥特长进行兴趣课教学,并落到实处。

  三、各学科本学期目标:

(1)、体育科应重视队列训练和广播操的教学,目的是培养学生的合作精神和坚强毅力,切实增强学生体质。本学期教学武术操,重视鼓队、鲜花队的社团建设。

(2)、美术科应重视学生基本功训练和审美能力培养。教师学生应多出

  好的作品。重视美术社团、手工社团建设。

(3)、音乐科致力全面提高学生的音乐素质,加强学校的歌舞、合唱的训练,辅导特长生,为以后的发展奠定坚实的基础。加强合唱社团建设。

(4)、信息技术科应重视学生自己动手能力及综合运用能力培养,向学生传授现代网络技术,提高应用能力。

(5)、科学科组应发展学生的思维能力,享受团结协作带来的成果。积极开展劳动技能实践活动。

(6)、品德与社会科应将课本知识与社会生活相结合,使学生能学以致用。

  四、主要工作

  1、组织教师学习相关法律法规,提高老师的思想素质。

  2、加强常规管理,全面提高教学水平和教育教学质量。

(1)加强常规检查,要求教师做到教学六认真。

(2)抓好备课、上课,认真反思每一堂课的教学,认真总结教学心得体会和点滴经验。

(3)开展好课堂教学研讨活动,本期每位老师都要上一堂以“如何提高课堂的有效性”为主题的课堂教学交流课,互听互评,取长补短,提高能力。

(4)认真落实学生良好学习习惯的养成工作,为学生终身发展奠基。

(5)本教研组成员互相听课、取长补短。

  四、具体安排

  九月份:

  1、讨论订好计划,写好教案。

  2、加强课堂常规教育,热爱教育对象,培养良好行为习惯,提高学生学

  习兴趣。

  3、音乐教师做好组织开展庆祝教师节活动。

  4、各社团制定计划,开展活动

  十月份:

  1、备课、美术作业检查

  十一月份:

  1、组内开课活动

  2、读书活动展示

  十二月份:

  1、积极协助开展好文体节活动

  一月份:

  1、检查教学进度

  2、拟定期末考核方案

  3、期末考核,成绩汇总

  4、教学检查

  5、技能学科总结

  6、各社团总结

小学综合组教研活动方案5

  一、基本情况:

  小学综合教研组共15人,涉及综合实践、科学、音乐、美术、品德与生活(品德与社会)、心理、法制共8个学科,利与弊共存。

  二、指导思想:

  以新课程标准为指南,结合本校的实际,加强各学科课程理念的学习,加强学科间的整合,努力构建活动的评价体系。在教学中促进学生自主学习、综合学习、探究学习、实践学习,培养学生的创新精神,积极有效地开展教学研究活动。

  三、工作目标:

  1、提高教师自身修养。

  加强理论学习,利用教研组活动时间学习《新课程标准》以及相应的业务、理论知识。借助学校的相关资料、网络资源以及老师们的资料,教师之间互相交流学习,提高理论素养。努力创建各种交流平台,学习相关知识,借鉴经验,注重发挥教师群体的力量,倡导教师之间的合作。

  2、集体备课,优化备课质量

  规范每两周一次的教研组活动制度,定期探讨、交流活动开展过程中的困惑与经验。注重集体备,集体备课时要突出教学目标的确定,要根据学生的具体情况确定教学目标;要突出教学前的准备,在教具、活动内容、资料方面的准备;要突出活动过程的指导,加强学习方法的指导等。

  3、坚持听课、说课、评课制度。本学期每位教师听课不少于15节,并做好听课、评课记录,通过活动达到相互学习的目的,取长补短,提高教学水平。

  4、发挥优势,形成特色。

  本教研组人多、学科多,不好管理,但人员又是一大优势,要发挥优势,努力形成自己的特色,每个学科根据自己学科特点,搞好教研活动。

  四、具体工作安排:

  第二周:

  1、传达本学期教务处及教科室工作计划。

  2、研讨本教研组工作计划。

  3、组织参加小学音乐、美术课堂实录与课件评比工作。

  第四周:

  1、研讨如何确立符合实际的教学目标。

  2、上交九月份集体备课。

  3、上传九月份教学反思2篇。

  4、迎接教育局教学视导、听课。

  第六周:

  1、 研讨美术课评价的形式多样化。

  2、迎接教育局教学视导、听课。

  第八周:

  1、研讨如何评课。

  2、迎接教育局教学视导、听课。

  3、上交十月份集体备课,上传十月份教学反思2篇。

  第十周:

  1、迎接开发区综合实践活动课常规检查、听课。

  2、迎接教育局教学视导、听课。

  第十二周:

  1、迎接教育局教学视导、听课。

  2、上交十一月份集体备课,上传十一月份教学反思2篇。

  第十四周:

  1、参加综合实践活动课中心教研组活动。

  2、研讨课。

  十六周:

  1、优秀教学课例的撰写。

  2、上交十二月份集体备课,上传十二月份教学反思2篇。

  十八周:

  1、上交优秀教学课例一份。

  2、全组教学工作总结会。

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