2022初中描写知己的作文3篇(关于知己的作文大学)

时间:2022-12-01 20:10:00 综合范文

  下面是范文网小编分享的2022初中描写知己的作文3篇(关于知己的作文大学),供大家阅读。

2022初中描写知己的作文3篇(关于知己的作文大学)

2022初中描写知己的作文1

  人与人之间的相处,也是一门艺术。这个社会就像大群体,我们来到这个世间,一生中总会遇到形形色色的人,来来往往。俗话说:“有缘千里来相会,无缘对面不相识。”有些人擦肩成了彼此的过客,有些人则会让人终身不忘,成了一生的朋友。

  朋友之间,贵在知心懂心,惺惺相惜。再好的朋友,相互之间说话也不能口无遮拦所谓:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”朋友对我们好,那是看中我们身上的闪光点,看中我们身上散发出的迷人的不同凡响的气质。没有人有义务永远对我们好,我们说话做事不能只凭自己的喜好,而不顾及别人的感受。一句话可以伤一个人,一句话可以暖一颗心。有些人也许天生就不懂得如何与人相处,这样的人往往总是孤独的,他们身边很少会有真正的朋友。有些人天生就爱玩心机,对朋友从不会交付真心,他们眼里的社会关系,无非就是朋友之间相互利用,人一走,茶就凉,这样的人,最终也不会有真正的朋友。真正的朋友之间,从不以金钱地位来衡量一个人,君子之交淡如水,君子之交情意长。

  珍惜我们人生中的知己,因为这样的人我们一生不会遇到几个。珍惜我们身边最重要的人,你付一片真心,我更会把你当亲人。交朋友不在于身份的贵贱卑微,也不再于年龄的大小,贵在一个契合度。知己就是我们一生中最宝贵的财富,知己就是大海上指引我们航向的灯塔,知己就是守候我们平安回家的暖暖的归程,知己的心始终与我们惺惺相惜,知己的心始终与我们灵犀相通!感谢在我们生命里出现的知己!

2022初中描写知己的作文2

  要说什么最难觅,当然是知己了。我不以人为知己,我以物为知己。我将书本作为知己。因为他十分有趣且什么也不分,富人穷人都可以看。高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。随时随地都可以从口袋里抽出一本书,津津有味地阅读。

  我第一次接触阅读是在小学一年级。那时我还小,不懂什么叫阅读,也不喜欢阅读。那天,妈妈给我买了十几本老师推荐的书,但是我根本就不喜欢这种一没故事二没插图的破书。所以自打买了以后,我就将他们整整齐齐地捆起来,扔到了角落中。

  但在我挨打挨骂的时候,我会找一些东西来转移注意力。但这次我没有找到东西发泄,却找到了放在潮湿的角落里的书本。我心里想,反正现在没事,为什么不拿来看看呐?于是,我拿起一本布满灰尘的书,慢慢地掀开一页,津津有味地看了起来。

  我翻开那些书,发现即使没有插图,但其中也有小故事,我也可以去想象故事情节中的主人公的模样与动作。所以,我很快就融入了书中的故事情节。这些书又脏又潮湿,与我差不多的样子。所以我俩同病相怜,互为好知己。

  记得我上小学四年级的时候,有一次我无缘无故就被妈妈吵了一顿,我很生气,于是坐到了椅子上精挑细选了一本书,从头看起,从下午两点看到了晚上六点半。妈妈到这时喊了我几声,招呼我过去吃饭。我只听到了一些断断续续的声音,不知道是什么,反正与我无关。于是我继续看书。妈妈还以为我还在生她的气,于是就来叫我,结果发现我在看书,根本就没有生她的气。于是,妈妈笑了起来,我也笑了起来。

2022初中描写知己的作文3

  藏克家曾经说过:“读过一本好书,像交了一位好益友”因此,书成了我形影不离的好知己。他像一架梯子,让我看的更远;他像一盏明灯,让我在黑暗中前行;他又像一艘小船,载着我在知识的海洋中遨游。

  有人曾说:你不能增加生命的长度,但你可以改变生命的宽度,你不能改变生命的宽度,但你却可以改变生命的深度。我想,读书就是增加我生命深度的方法。

  这么多年,我读了许多书,书给我最直接的影响,大概就是增加了我知识的储量,我们每天都要遇见的教科书,就是为了传授给我们有用的技能。记得在小时候,我有许多疑惑好像飞机是怎样飞起来的?电灯是怎么亮起来的,为什么我们能看见东西。这些都是十分奇妙的现象,而当我现在学过物理,化学后,这些都已经了然于心了。

  读书带给我的另一个好处,就是增加了谈吐的修养。苏东坡说过;“三日不读,则其言无味,其容可憎。”读一本好书,就像与一名深邃的智者谈话。如果你能潜下心去阅读,你一定能从中得到开示,如果你能获得书中的“味”, 你在写作中就会表现出这种风味来。如果你的写作中有风味,在谈吐中就不免会把这种风味表现出来。

  除了这些,读书还摆正了我处事的心态。当我为失败苦恼时,书会告诉我;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”当我为以前的过失伤心时,书会告诉我;“从前种种,譬如昨日死;从后种种,譬如今日生。”当我因成功狂喜时,书会告诉我:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

2022初中描写知己的作文3篇(关于知己的作文大学)相关文章: