围绕中心意思写作文甜9篇(为围绕中心意思写的作文甜)

时间:2022-12-03 06:30:00 综合范文

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围绕中心意思写作文甜9篇(为围绕中心意思写的作文甜)

围绕中心意思写作文甜1

  看到“甜”字,我自然而然的想到了我的妈妈。不仅她做的菜、买的东西是甜的,她对我的关爱也充满了甜味。

  我的妈妈每隔一个月必给我和妹妹做一顿甜米饭,买些水果、巧克力、甜糕之类的甜食,以便放松一下我们的心情。吃完甜食之后,她会给我们吩咐“甜食可以吃,但吃完之后必须漱口,要保护好自己的牙齿哟。”

  她每次做米饭时要在米饭蒸熟之后放一些南瓜,甜甜糯糯很好吃。凉拌黄瓜,凉拌西红柿,也总是加一点糖,每次吃完她做的饭,我的嘴巴都是甜的,心情总是好的。

  可是,妈妈的甜,不仅仅如此,她的甜最主要在于她对我的关爱。

  有一次,她看到我不会写一篇关于动物的作文,就抚摸着我的头,亲切地给我说,给我讲解。她首先给我讲了各种动物的名称,又带我去外面观察动物,回来之后又给我在网上搜集资料,给我找了一些素材。直到我完全会写了的时候,她还在盯着我写完。看着妈妈教我写的作文,我的心里像吃了蜜一样甜。

  有一次,她带我去外面玩时,突然发现我被前面一块大石头绊倒了,她并没有直接过去扶我,而是先走过来看了看我有没有受伤,然后鼓励我,给我说好话,让我慢慢的站起来。我站起来之后她对我说:“人一辈子就是要吃很多苦,不能永远依靠别人,不经历风雨,怎么见彩虹!”

  还有许多妈妈对我的关心我都牢牢地记住了,而她对我做的每一件事情,给我说的每一句话都让我感到非常的甜,她给我买的东西,给我做的菜也让我尝到甜的味道,我要珍惜美好的时光,我也要甜蜜回报妈妈的爱!

围绕中心意思写作文甜2

  六年了,我们在同一个屋檐下讨论问题,一起探索数学的奥秘;六年了,我们在同一个班里学习成语,一同走进语文的天地。我的小学生活犹如老鼠跌落米缸——半边愁来半边甜,愁的是学习的烦恼,甜的是课堂的一点一滴……

  甜藏在同学的关心里。有一天,刚下完数学课,我是的肚子突然痛了起来。我有气无力地趴在桌子上,脸色苍白。“怎么了,是肚子痛吗?”我的同桌小娴关心地问道。我轻轻点了点头,就见小娴她立刻起身,向别处跑去。过了一会儿,小娴气喘吁吁地出现在我的面前,对我说:“水给你,来喝一口,已经晾了一会儿,不烫嘴的!”“谢谢!”我拿起杯子一口气喝完了水,身体果然舒服多了,取而代之的是一股暖流,从嘴里一直流到肚子,又到了心里。

  甜藏在老师的关爱中。有一段时间,我生病了,连续好几个星期都没有去上课。自然而然的就落下了许多的功课,成绩也是理所当然地下滑。我们的胡老师因为我生病期间没有去上课,所以特地从学校赶来给我讲解题目。这样在胡老师的帮助下,日复一日地学习,我的功课这才终于赶了上来。关爱无处不在,只等你细细体会。

  甜藏在精彩的课堂中。有一次,我们班体操比赛获得了第一名。老师为了奖励我们,举办了“击鼓传花”。“咚咚咚——”随着音乐的响起,游戏开始了。同学们既兴奋又紧张,兴奋是因为可以玩游戏,紧张是因为怕传到自己。伴随着音乐的暂停,“厄运”最终降临在了我的身上。我紧张地到走到讲台上表演唱歌。我感觉自己唱得很难听,甚至感觉自己很多音都跑调了。当我正准备接受嘲笑时,台下却响起了一阵热烈的掌声,让我的心一下子轻松了许多,原来是自己担心的太多了。

  甜无处不在。只要细心感悟,总能品味到生活中的甜。

围绕中心意思写作文甜3

  生活像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,没有了它们,生活就像白开水,平平淡淡,素然无味,在心底寄存的那些小事,回想起来,甜,是最甜蜜!

  甜,让人感到快乐。过年时,每家每户都要包饺子。各种各样的饺子都有,有芹菜馅的,有猪肉馅的,但是我最喜欢的还是我自己包的糖饺子!最先刚开始,我并不是那么想要包饺子,只是我越长越大,也应该参与进来。看着每年都是重样的饺子,我灵光一现,嗯,每年都包唱的饺子,今年我就换点新的,什么馅好呢?都是菜,不如包糖的!于是今年的饺子全都被我换成了糖饺子,我一个人做好我们全家吃的分量,当我坐下来吃的时候,即便头上都是汗水,我也觉得很甜。甜,让人感觉到快乐!

  甜,是努力的结果。临近期末时,总要期末考试。我非常认真的复习,只为这一次取得满意的成绩。努力总是有结果的,在我努力了两个多月后,我终于期末考试取得了我满意的成绩。甜,是努力的结果!

  甜,是有一位知心朋友。相信每个人都有自己的知心朋友吧,知心朋友,顾名思义,就是知你心的朋友。生活中如果有这么一位好朋友,你肯定会甜甜的笑了。甜,是有一位知心朋友?

  甜,不一定是酸甜苦辣咸的甜,还可能是努力的喜悦,甚至有可能是一个平平凡凡的笑容!

围绕中心意思写作文甜4

  那些寄存的心头的那些小事,常常让我感受生活之甘甜,

  有一种甜,是妈妈给我的那几个常温冰袋。

  当时我因为冒雨回家而淋成了重感冒,我顿时感到自己的身体里好像有一团熊熊大火在我的心里燃烧着,我躺在床上呻吟着:“妈……妈……我好……热啊!”听见我呻吟的妈妈立刻冲了进来,只听见“啪”的一声,体温计掉了下来,上面的水柱从40度开始向下降着……当妈妈再来的时候,她的手里多了几个冰袋,用毛巾包着。当有一个到我的头上时,我感到那冰袋有软有硬,冷得刚刚好。我的脑袋也在冰袋的渐渐化水的过程中冷却了下来,停在了正常温度上。当妈妈的手再次触碰到我的头时,我发现他的手直到现在还是冰冷的,就像是从冰里冻过几亿年的手一样,但还是有一股暖流慢慢地流进我身体的每一个角落,我还感觉到暖流中有一股甜蜜。

  有一种甜是你妈妈熬的那一碗绿豆汤。

  那次的病我还没有好,但是好像还加重了,听妈妈说这叫内热,当时的冰袋也没能给我好转的现象,妈妈顿时跑到了冰箱前取出了在冰箱里放了几天的绿豆拿了出来,跑过了厨房,可是过了一会儿就传出了几阵痛苦的嚎叫,在我的家中回响着。过了一会儿,妈妈跑了过来手里端着一碗刚做好的新鲜的绿豆汤,当他往我的嘴里送的时候,我看见他的手上满是烫伤,就像是一片坑坑洼洼不可使用的土地一样。那个绿豆汤虽然索然无味,但我还是觉得那是我喝过最好喝的绿豆汤没有之一。那汤中还隐隐的有一些甜蜜,这个味道我会永远记住,那个绿豆汤是我最喜欢的,只因为这里面包着浓浓的母爱让我回记了许久。

  有一种甜,虽然品尝不到,但是可是感觉得到,这就是伟大的母爱。

围绕中心意思写作文甜5

“甜”字,在我看来是世间最美好的字之一。

  甜,由一个“舌”字和一个“甘”字组成,表示舌头感受到的甘甜味道。

  甜,最直观的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日,放学回家,满头大汗的我扔下书包直扑冰箱,拿出一根冰棒,迫不及待地咬上一大口吞进肚中,呵,满满的甜香和着丝丝清凉沁入心脾,让人感觉生活是如此的甜美。

  甜,也可以是从行动中感受到的甜。记得有一次我上楼时,看到一个男同学在同学的搀扶下艰难地挪下楼,原来是那个男同学的腿伤了,看他那痛苦的样子估计伤得还挺厉害的,于是我急忙过去帮着一起搀扶他去医务室。等到校医处理好他的伤口,上课铃已经响起,我以百米冲刺的速度飞快上楼冲向教室,虽然累得气喘吁吁,但想起那个男同学脸上的痛苦表情渐渐散去,我的心里不禁泛起阵阵甜意。

  甜,还可以是从学习上感受到的甜。昨天晚上,我做着老师布置的数学作业,原本口算题本上的题目对我而言是小菜一碟,解答起来是轻而易举,可昨晚最后一道“智慧岛”的附加题却把我难住了,我左思右想还是没有头绪,真想放弃思考直接问妈妈好了,可我还是很不服气,不想就此认输,于是我深呼吸一大口气,让自己静下心来,仔细地再三揣摩题意,功夫不负有心人,我终于找到规律解答出了这道题。当我算出答案那一刻,一阵狂喜涌上心头,那感觉真是甜到了极致。

  总之,“甜”有各种各样的表现方式,但都给人带来了喜悦之情,正如我在开头时说的:“甜”字是世间最美好的字之一,难道不是吗?

围绕中心意思写作文甜6

  生活就像一个百味瓶,有酸甜苦辣,各种味道,当我们体会过苦,就要去咀嚼生活中的甜。

  老师的表扬是甜的。一次英语课上,老师说这次听写有几个同学有进步,分别是:“闫乐坤、李泓成……”我感到很高兴,因为我很少被老师表扬,让我感到心里甜丝丝的。

  为父母做一些力所能及的事情,也是甜的。在吃完饭后,我会帮妈妈收碗筷,端菜碟,在妈妈洗完衣服时,我会帮忙拿衣架,在妈妈感到劳累时,我会帮妈妈捶捶背,在妈妈扫地时,也会帮忙拖一拖地擦一擦桌子,帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。看着他们的笑脸,我心里比吃了蜜还甜。

  同学的关心也是甜的。记得一次我得了感冒,身体很不舒服,但是因为快到期末考试了,回家会耽误学习,所以我只好在学校坚持上课,上完了三节课,我感到身上没力气,只好趴在桌子上,这时我的同桌发现了我的异常,说:“李泓成,你怎么了?”我说我没事,只是感冒了,只见他离开座位,去外面打了一杯热水,说:“你多喝点热水,也许能好一点儿。”过了一会儿,我把水喝下去了,真的感觉没那么难受了,取而代之的反而是暖暖的甜。

  生活处处都有甜,很多事情都能体会到甜,甜让我变得乐于助人,也让被我帮助的人感到了甜。甜不只是一种味觉,还是一种感受。

围绕中心意思写作文甜7

  甜的东西有很多,有棒棒糖,蛋糕......但不只是美食是甜的,在经过自己的努力后,有一个支撑下,那种心里荡漾着欢乐的希望,感觉也是一样甜甜的。

  公告栏上又出现了一张缤纷的海报,因为运动会即将要来临了。不一会儿公告栏就挤满了人,他们胸有成竹的说:“运动会第一名非我莫属。”这让我忐忑不安,我也想要参加运动会,为班级争得荣誉,但现在恐怕不行了吧!正在这时,不知是谁拍了我的肩膀,我转头一看是我的好朋友,她对我说:“你是不是也想参加运动会,怕自己没有名次。”我惊讶极了:“你怎么知道?你可真是我的知心好朋友,你要一起参加吗?我想参加60米跑步。”“当然要啦,你都参加了我怎么可以缺席呢?”她笑着说:“走吧,咱们去练习,争取当第一。”

  我们回到教室后,老师就开始选拔人员了,我和他们眼神中流露出了一丝期待和一丝紧张。结果出来了我垂头丧气的,这时候她过来了笑着说;“怎么了?不开心我没选上没有关系,我可以监督你啊!”我点了点头就和她一起去练习了。

  操场上人很多,我不知从何练起,她为了让我好好练习,就为我清理了一下跑道的障碍。我们距离在很远的地方,她要很大声我才能听见,十秒,九秒,八秒,太好了,我一直在进步,可她嗓子几乎都快喊哑了。我很心痛,她说:“只要你有好的成绩,我就很开心了!”我下定决心一定要得第一名。

  运动会如期而至了,我正在跑道起跑线上,随后就是口哨声,我听到一阵又一阵的加油声,看到面带微笑默默支持我的她,还在拼命地为我喊加油,我心中一阵酸,跑到终点的我以为没拿到第一名,但最后的结果令我意外,竟然是第一名。我开心地冲了过去,紧紧的抱着她。

  这时我感觉到有一样甜甜的,仿佛我周围的气息都在带着一丝丝香甜。

围绕中心意思写作文甜8

  甜,是我尝过的最美好的味道。

  你知道吗?每年春节那天,我吃的饺子总让我感觉心里甜甜的。去年春节那天,外面下着蒙蒙细雨,妈妈从超市买回了许多饺子皮。我一看就知道要包饺子了,便也加入其中。妈妈挖一勺馅,我也挖一勺馅,我们的动作是那么默契。妈妈包一个,我也包一个,我们相视而笑,忙得不亦乐乎。不一会儿,饺子包好了,一个个鼓鼓的,排得整整齐齐,充满了喜气。水开了,我们把饺子下入锅中。几分钟后,热气腾腾的饺子就浮起来了,伴随着沸腾的水,上下翻滚。饺子出锅了,冒着热气。我口水直流三千尺,先夹了一个放入嘴中,带着咸味的鲜香汤汁流入口中,好吃极了。春节的气氛伴随着鞭炮齐鸣而来,我们全家围在桌旁吃着饺子,脸上挂满了笑容。我的心里甜甜的,像吃了甜“饺子”似的。

  告诉你个秘密,我还觉得爸爸每天准备的早饭都是甜甜的。有天晚上,我早早入睡,突然被一阵阵饭香熏醒了。我起床一看,门缝里一道刺眼的光透了进来,我静悄悄地走到门口,只见原来是爸爸在厨房烧饭。我以为是他饿了,起来找吃的,就没多想。第二天早上,一碗香气扑鼻的炒饭放在桌上,这才想起这个早饭就是昨晚爸爸起来炒的。我舀起一勺,放入嘴中,香香的味道传遍舌尖,一直渗透到我心底。看着这一碗炒饭,我的心里暖暖的,甜甜的。

  生活中的甜无处不在,还有老师对我的关心。一句安慰的话语,一个欣赏的眼神,一次不经意的表扬,都让我倍感甜蜜。那次,我有点肚子疼,但周老师还在上课,我不敢打断她,就自己抱着肚子痛苦地趴在桌上。不多久,周老师发现了我的异样,走过来,弯下腰轻轻问我:“林芊渝,你是不是肚子不舒服?我给你妈妈打电话,让她来接你吧。”说着,她拿起手机给我妈妈打了电话,还叫同学帮我整理书包,送我到校门卫等着妈妈来接。第二天是休息天,周老师还特意打电话给妈妈,询问我的身体状况,问有没有好一点。我听着老师与妈妈的对话,心里又流过一股暖暖的热流,心里有着无限的甜意。

  甜真是一种美妙的味道,它让我高兴,让我感动,让我感到暖意融融。

围绕中心意思写作文甜9

  生活就像一个百味瓶,酸、甜、苦、辣,样样俱全。我们要每时每刻品尝生活的苦,更要品尝生活的甜。

  老师的表扬是甜的。记得上个学期,老师刚进教室就笑容满面地说:“我们班有一个同学,他的手抄报得了一等奖。”“哗”的一声,教室里开始了议论纷纷。“能得一等奖的人一定很牛,那个人该不会是你吧?”我的邻桌问他的同桌……老师拍了两下手,示意我们安静下来。接着老师对着我说:“李宇威,不错哟,来,你的奖状,继续发扬哈。”教室里响起了雷鸣般的掌声。我小心翼翼地接过奖状,笑得合不拢嘴。那一刻,我尝到了获奖、被老师表扬的滋味,甜甜的。

  父母的鼓励是甜的。我得到奖状后兴冲冲地回到家,捧着一张奖状给父母,他们跟我一样开心。为了奖励,也算是鼓励我取得更好的成绩,妈妈破天荒地让我玩了一小时的游戏。这时,我感觉心里甜甜的。

  同学的关心也是甜的。记得上周三,我生病了,但周五就要期中考试了,为了不落下课程,我只好带病来到学校,到了第三节课,我有气无力地坐在椅子上。我的同桌见状,关心地问道:“怎么啦?是不是不舒服?”我点了点头。这时我的同桌像风一样跑了出去,过了一会他又回来了,不过他还捧着一杯温水。他把温水给了我,叫我喝几口。我听话地喝了几口水,瞬间好像感觉没有那么难受了,水也是甜的。

  甜就在老师的表扬里,在家长的鼓励里,在同学的关心里,只要你慢慢品尝,就一定能品尝到。

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