下面是范文网小编分享的关于桂花作文6篇(写桂花的作文)，供大家阅读。
关于桂花作文1
十月到了，桂花绽开了一张张黄色的笑脸，送来一阵阵浓浓的芳香。
桂花虽小，但香味浓烈，但是如果你摘下一朵小花，那香味就大大减少了，但你如果把一根小树枝都摘下来，那香味就浓烈了。
桂花的花瓣只有一层，一层有四片花瓣，桂花中间有一根跟细小，黄色的花丝，花丝顶部有一个黄色的粉球，听爸爸说："这些花丝和粉球的工作是制造出花粉，然后等蜜蜂来采蜜和帮他们传播花粉，就能繁殖了。”
花粉如果放一点在菜里，菜就会带一点甜味，我知道花粉对身体是有益的。
我喜欢十月的桂花，香气扑鼻。
关于桂花作文2
每当我们来到“卧牛山公园”游玩时，大门的右侧是桂树林，那里栽了许多又高又大的桂树。
许多游客在桂树林里悠闲地散起步来，累了就 坐在石凳上休息。可以说，桂树林是人们悠闲的好地方。
到了八月，桂树林里的香气扑鼻而来。一进大门远远的闻到了一股淡淡的清香，随着香味就不只不觉地进入了桂树林，在林间小道上漫步，慢慢地回味，还时不时把鼻子放到花上嗅一嗅 ，似乎一切事物都变得美好！
桂花的样子小小的，藏在浓密的树林里，像一位害羞的姑娘，但她散发的味道却有点与众不同，香味里似乎有很强的吸引力，使来参观的游客一下子就增加了不少。可以看出，桂树的香气十分诱人！
我爱桂树，爱她是能带给人们悠闲的好地方，更爱她的香气十分诱人。因此我赞美你！
关于桂花作文3
在我家里珍藏着一盒至今还散发着香气的褐色桂花，说起这盒桂花呀，还有一段故事呢！
那是一节语文课的时候，老师突然叫我们把眼睛闭上5分钟，谁睁开谁就没法去经历这次神奇的体验。我不知道老师葫芦里装的是什么药，只好乖乖地闭上了眼睛，心里觉得很好奇。
不一会，我听到了“沙沙”的响声，像树叶被风儿吹动，又像是春蚕在咀嚼桑叶，还带着一股股淡淡的香气，我好像来到了一个美丽的仙岛，这里有芳香的七色花，还有一群蝴蝶在翩翩起舞呢！
我真想睁开眼偷偷看一下，因为我不想错过这个神奇体验的机会。时间过得可真快，5分钟就结束了，我们睁开眼睛，哇！
原来老师手里举着一束桂花！
“同学们，这就是大自然给我们的神奇礼物——桂花，朴素淡雅的桂花总是默默地给人们带来无尽的享受。传说，摇桂花可以实现你的许多梦想，我现在就有一棵桂花树，谁想摇的？”同学们纷纷举了手，我也不例外。没想到老师点到了我的名字，我在同学们羡慕的眼神中美滋滋地走上了讲台，摇起了“桂花树”。这一摇，我的头上，身上，脚上，都落满了桂花，我感觉自己成了个“桂花公主”。老师乐呵呵地说：“祝愿陈果同学心想事成！”我兴高采烈地回到了座位上。
课间我把身上的桂花小心翼翼地收了起来，放在一个盒子里。其实，这个盒子里装着的何止是一盒桂花，而是装着我“摇桂花”时的无限乐趣以及老师对我无尽的希望呀！
关于桂花作文4
房间杂乱，我实在看不下去，开始整理起房间，打开最上层的柜子时，一股桂花的清香扑鼻而来。哟！原来是那包干桂花！
爷爷家的院子前种着一棵枝繁叶茂的桂花树。这树可算是蕴藏着我的半个童年哩！
秋天悄悄来临，我们毫无查觉，可这却瞒不过桂花树。桂树一夜之间竟冒出了许多黄色的小花儿，小叶子点缀着它。远远望去就像一束金灿灿的花球。细看又是一串串地堆积在一块，在阳光的照射下，一点儿也不显得单调，格外得靓丽！
看着那些摇摇欲坠的小桂花，弄得我心痒痒。我拉着弟弟一起奔向桂树，早已被桂花香所陶醉，闭上双眼，享受着桂花那特有的清香……过了许久，才想起重要的事情——摘桂花！
我踮起双脚，手伸向桂花，一手就抓下了一簇，赶紧塞进口袋里，摸摸口袋，像怕被弟弟抢走似的。我边踮脚边摘，头仰视着桂花，东找找西瞧瞧，简直就是“吃着碗里的，想着锅里的！”一不留神，我差点被树下的杂草绊倒！在一旁的弟弟捂嘴偷笑……
渐渐地，摘到的桂花都寄存在我的包包里了。虽然我全身发酸，但口袋里的桂花还是满足不了我。
我望着树顶上的那诱人的桂花，不知如何是好。一旁的弟弟双眼一亮：“姐姐，我们一起把桂树摇下来把！”说干就干，我们喊着号子：“一……二……三……”粗壮的桂树仿佛在我们的面前变得柔软了许多。我奋力一摇，叶子“沙沙”作响，桂花像下雪般，纷纷飘在空中，缓缓地落下来。桂花落到我们身上，地上到处都是。我们乐此不疲，桂花一下就收集了许多。把它们晒在太阳底下，逐渐就变成了可以泡茶的干桂花！
这包桂花存的是花香，更留下的是儿时的回忆！
关于桂花作文5
记得八年前那个下午，我亲手把它种下。那日，它还只是一棵小苗，我期待着，期待着它的成长……
我七岁那年，我上学了，上了久久期盼的一年级，我进了新班级，交了新朋友，认识了新老师，也学了新知识。一放学，我便快速地跑到院子里，看着那棵桂花树，它长高了，我看见桂树上发了嫩嫩的新芽，也有小虫与它亲密的交往，好不快活。
九岁时，我上了三年级，加了一门新课——英语，我对它充满了好奇心，也更有了热爱学习的劲头，老师对我也很好。回到家，我仍是先看我的小桂花树。他长大了，长高了，叶子茂密了。我很欣喜，更辛勤地给它浇水，望它快快成长。
五六年级有段时间，我的成绩很差劲，天天无比懒散。老师们也对我不再报以信心。一阵秋风吹过，仿佛是从我心头过去。我回到家，看见院子里的小桂花树不开花了，叶子也被风吹落了一大片。我想来，好像许久都没给它浇过水了。我下了楼，浇了水，桂花树好似变得神奇，虽并没一下子枝繁叶茂，但却焕发生机。见了后，我也打起精神决定以后任重道远地学习。
上初中后，学习任务更重了，每天早起晚睡，一心想着学习，可我不觉得枯燥、无味，学习使我快乐。在学习的路上，空中下着雨，有人打着伞走过去，看似很快，其实仅仅走过了人生长路中的一步；也有人站在树下、楼下，可笑的以为这无尽的雨会停下。而我，选择坚毅地前行，尽情地迎接风吹雨打，受狂风鞭策、雨水滋养，深深的扎进知识的土壤中。
回家的路上，下着雨，走在院子里，我看到经受着风吹雨打的桂树仍傲然挺立，伸直了长长的枝条，正展示着它那绿茵茵的叶子与金黄的花朵。我们在成长的路上，它如我、我如它，相互陪伴、相互学习、相互激励，接受风雨的洗礼。我们不怕，向上拼搏，向前奋进。
关于桂花作文6
清晨，窗外弥漫着一层薄雾，窗前的桂花树仿佛蒙上了一层轻纱，静默地立着，又像在倾诉着什么，我慢慢走了出去，坐在树下石凳上，脚旁落着几片昨落下的花瓣，深黄色的，有些斑渍，我的视线也随着那阵清香的风，远去，太阳在山旁露出了额头，却无往日那样蓬勃，却还带着一些灰暗，一片零落的花瓣打断了我提思绪。
太阳已随着袅袅炊烟升起，时间仿佛不会给我多余的`时间，却把家乡的记忆，门被缓缓地打开了，爷爷的脸上也蒙上了一层薄雾，稍显暗黯，看到他我的心支撑不住了，充满了伤感，眼眶也湿润了，可他强挤出了一个笑容，轻叹口气，缓缓抬起走挂了挂我的眼眶，便拿起一簸，走向桂花树，我静静地望着，他踮起脚，摘着花瓣，那桂花树如爷爷一般染上了岁月的痕迹，爷爷的身上也带着，那些无法用笔勾勒的，或素白或深黄的桂花的香，却有些失去了光泽，但我也能感到它特有的芳香，簸底以铺满金黄，我的心情沉到低谷，泪眼恍惚，阵阵寒意，沁入心际。
太阳毫无保留地释放它的活力，我走回房间开始收拾行李，又感伤起来，终于没忍住哭出来了，我尽量压低声音，可它却不听使唤，许久，我平负了心情，爷爷似乎在门口站了许久，似乎也落了泪，我们都知道，却又都没有说，他端上了一碗桂花粥，淡黄的，一股香气钻入我的鼻孔，我使劲地嗅着，这是我最喜欢的食物，现在吃起来却毫无从前的享受，但我还是吃完了。
兴许快到正午了，但我感到时间流逝飞速，桂花瓣上正午阳，瓣瓣花朵是离别，我端着一罐桂花，踏上了离路，我想再回头看一眼爷爷，却又怕我忍不住落泪，终于还是没有，路上注意花香同伴
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