团建集体活动方案3篇(组织团建活动方案)

时间：2022-12-07 14:32:00 综合范文

　　下面是范文网小编分享的团建集体活动方案3篇(组织团建活动方案)，欢迎参阅。

团建集体活动方案1

　　一﹑活动目的

　　为了增强我校学生会与__大学学生会的联系，提供一个供大家交流的空间，给大家一个互相认识交流的机会。

　　二、活动主题

　　__大学与海事大学联谊活动，与__大学学生培养友谊，在交流中分享经验，丰富校园文化!

　　三、活动范围

　　主办单位：__大学学生会

　　参与人员：__大学学生会代表及全体部长

　　四、活动形式

　　由__学生会主办，两校参与人员于__大学某活动场所(待定)进行联谊活动。由双方各自出节目表演，一同进行小游戏。最后，双方互赠礼物。联谊活动圆满结束。

　　五、活动的时间﹑地点

　　待定(合理安排地点以便互动)

　　六、活动流程

　　略

　　七、活动前期准备

　　1、发出活动邀请函

　　2、外借或者采购适量的装饰，和一些营造氛围的道具等等

　　3、选定领路人，以及告知领路人进入活动场所的详细路线

　　4、场地选择和布置：合理安排地点以便准备

　　5、风采展示中节目的排演与准备

　　6、人员分配

团建集体活动方案2

　　一、活动主题：与新生班级联谊(新生班级待定，以大一为主)

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：新校区教室(具体另行通知)

　　四、活动目的：促进班级里内部团队，帮助大一新生了解学校，了解我们专业与未来我们专业走向，促进大一大三学生友谊，增加大家交友面。

　　五、活动流程：

　　1、主持人发言，活动开始。

　　2、为大一学弟介绍学校，我们学院以及我们的专业。

　　3、知识竞赛(内容可以包括科普，生活常识，还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业)。

　　4、小游戏环节(可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐，给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会，小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏，不带有强迫表演性质，具体游戏内容由班级组织委员协调)。

　　5、嘉宾致辞(发言人以当天来的嘉宾为准，以辅导员张老师为主，对于两个班将来提出要求和意见)。

　　六、嘉宾：班主任，辅导员，其它班级班委

　　七、奖品准备：资源1011班委准备

　　八、预期活动效果：

　　通过和新生班级的联谊，真正做到为学风建设树立一个榜样。活动过程中达到气氛融洽的，台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业，在大一就为专业知识达到扎实的基础。

　　九、活动注意事项

　　1、班会按时进行

　　2、班会成员按时出席

　　3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿

　　4、教室与黑板布置合理

　　5、班会秩序维持较好纪律

　　6、保持教室清洁和活动气氛

团建集体活动方案3

　　一、活动目的

　　1、加强各部门干事之间的了解，为以后活动的开展打好基础;

　　2、培养部门内干事们的团结合作能力，增进彼此的互信，对以后的工作安排做一个借鉴;

　　3、提高会内各个部门的凝聚力，以及所有会员及干事的集体意识。

　　二、活动主题

　　魅力青春，炫我风采

　　三、活动时间

　　__年04月——__年05月(根据内容分阶段进行)

　　四、活动地点

　　篮球尝南区篮球场及圆厅一(教室待定)

　　五、活动内容

　　1、户外素质拓展

　　各部门挑选六男六女组队参加，以各种游戏(如:踩气球、合作运球、N人(N+1)足等)趣味比赛，比赛时长为60分钟。

　　2、部门风采展

　　1)个人风采展:每个部门选出一个才艺之星参加，项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等，时间为五分钟;

　　2)部门风采展:尽量做到部门内所有干事都能参与，项目包括小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等，时间为十分钟。

　　3、篮球比赛

　　各部门挑选三男两女参加，比赛时长为40分钟。(根据部门人数及具体情况可作调整为三男)

　　六、前期准备部门工作内容截止时间监督人签字组织部及时完善活动策划，安排活动监督人员，负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备，做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作2020年04月24日宣传部出一块画板，安排好活动的各项宣传活动，制作部门风采展活动PPT，收取整理参加个人风采展人员的PPT2020年04月18日服务部布置活动会场，借好教室及场地，活动结束后整理会场2020年04月24日外联部安排好活动参与人员2020年04月16日办公室安排照相人员，购买活动奖品及奖状，安排人员负责签到2020年04月16日

　　七、活动流程

　　1、2020年04月16日下午进行素质拓展活动

　　2、2020年04月20日下午进行个人风采展及部门风采展

　　3、2020年04月23日进行篮球赛初赛，选出三队参加2015年04月24日下午的半决赛及决赛

　　八、活动细则

　　1、素质拓展:

　　a、踩气球游戏，每部门出7到8人，每人两脚上各绑5个气球，以抽签形势分好组，计时开始，两队互踩，时间停止按每组气球剩余数计分排名。(注:主席团从各部挑选队友组成一队)

　　b、五人六足游戏:各部出五人，进行游戏，计时以时间长短排序。

　　c、背夹气球游戏:各部出12人，分六组，每两人背夹一气球到终点，把球传给终点处等待的本队队员，依次接力，按时间顺序排名

　　d、夹乒乓球游戏:各队出8人，拿筷子夹乒乓球，以规定时间内夹球数多少计分。

(注:每项比赛按排名分别得分为6分，5分。4分···以此类推，最终总成绩以每轮分数相加得出，前三名队伍分获一二三等奖，其余队伍获纪念奖)

　　2、部门风采展: