以珍惜为话题的作文3篇 珍惜为话题作文600初中作文

时间:2022-12-13 22:49:02 综合范文

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以珍惜为话题的作文3篇 珍惜为话题作文600初中作文

以珍惜为话题的作文1

  在那个寒冷的冬季,我却感受到了胜于夏日的温暖。

——题记

  随着冬令营的同伴们的高歌欢舞,这草原之上的篝火晚会正式拉开了帷幕。而那一堆木头也随之被点燃。

  那火是这黑夜中的点缀,让这单调的黑夜不再单调,给予我们一个美丽而特别的舞台。那也是光明之火,照亮了天地。在这黑夜之中,它便是我们的眼睛。

  那火大有钻到天空之势,愈燃愈烈。也因此,暖了我们瑟瑟发抖的身体,让我们暖至心底。

  随着火的疯长,火花也随之绽放,漫天遍地地飘洒下来。这虽绝美无比,但仍是火,于是,我下意识地想要闪躲。可还没等我移动半寸,它便化作灰烬跌落在地,风华不再,粉妆尽褪。

  值得吗?我心中不由得生出了这样的疑问。值得吗?真的值得吗?用一生的时间去绽放这一秒真的值得吗?尽管那一秒再风华绝代,可仍是一秒的事。一秒过后,灰烬一片,百年过后,黄土一堆。

  这答案我自是不知,因为这本便是一道无解之题。每个人都会有自己的答案。

  居里夫人舍弃了少女的青春年华,只为换来镭面世的一刻;蝉在地底沉睡十七年,只为换来那个充满歌声的夏天;昙花吸收阳光雨露默默生长,只为换来那绽放的夜晚,哪怕无人欣赏。他们为了那个瞬间不顾一切,耗费一生可仍无怨无悔。

  这是他们的答案,他们的选择。而我亦同他们一般,为了那个瞬间,为了那一秒,我哪怕付诸一生的时间,全部的心血,乃至生命也在所不惜,只因那是我的追求。而人,如若没有了追求,还得以称之为人吗?倒不如称之为傀儡更为恰当。

  在我思索时,时间已慢慢流逝而去。那火也渐渐熄灭,没了昔日的光彩亮丽,但却仍燃着一株小小的火光,走进火堆,也亦能感受到那留下的温热。尽管它已悄然逝去,但那留下的余光余热仍在发光发热,照亮人的心,温暖人的心。使人不难想象它昔日的倾国倾城。

  人的一生,总有那么一件事让你飞蛾扑火可仍无所抱怨。我有,而你,应该也有吧。

  让我们一同朝着梦的彼岸,用一生去飞翔!

以珍惜为话题的作文2

  阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守侯。

——题记

  传说女娲造人时,最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧!听一棵小草吐绿于狭缝之间,感动它的坚韧;听细雨滋润万物,感动它的喜悦;听苍鹰翱翔于天宇,感动它的自由。

  倾听春,当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁,当一个孩子放风筝猛然感到飞腾,当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅,他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形,发出共同的声音——春。

  倾听夏,傍晚青蛙在田间呱呱地叫,暴风雨在头上隆隆地响,杨柳随风摇曳长袖,我们共同感动夏日的热情奔放。

  倾听秋,感动是那“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的气势.

  倾听冬,感动那独钓寒江雪的安静,莹白的世界,总是给人一种莫名的感动。

  我珍惜四季的感动。

  在家庭中,半夜学习之余,一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露;遇到挫折,在背后为自己默默祝福鼓劲的,是一股亲情的泉水;成功时,为自己拍手喝采的,也是一种亲情的感动,这所有的感动交织到一起,构成了我充满关爱,温情,幸福的家庭生活。

  在社会生活中,服务员的一声“欢迎光临”,列车员的一声“祝你平安”,老师的一声“下次努力”,字里行蕴含着关怀,爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠,珍惜到永久。

  毕业之即,回首三年初中生活,有欢乐,有笑语,有挫折之中的一双双援助之手,有元旦联欢会上一个个小品、相声,有一次次班会中的自省与教导,有同患难的知己,有学习上的互助,在这即将离别之时只想对大家说一声“珍惜难忘初中生活的感动。”

  一方水土养一方人,一片落叶润一片情,亲身经历了寒冬,冷冽,秋风,清高,夏夜,绝句,春潮,暖身,在这个世界上我们有了这么多感动则不虚此行,而我们所要做的并不多,希望所有人记住“珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守候。”

以珍惜为话题的作文3

  它,匆匆而过;它,无情而又公平;它,主宰万物命运。

  从未想过,竟有与亲人离别之时。今日,我们在纸条上写下5个最重要的人的姓名,再一个又一个划去,假设他们都离我而去,最后,只留下一个人,一个人……

  我听到这个要求后,笑容顿时凝固。怎么可以呢!他们都是我一生中最重要的人,缺一不可。

  我陷入了沉思,提笔落下6个人的名字:爸爸、妈妈、外公、外婆、张馨文,杨雯锦。

“请划去一个人的名字。”张老师说。我提起笔,手心中渗出了汗水,笔尖不停颤抖。划去谁呢?对比起爸爸、妈妈、外公、外婆,只能在深交5年的闺蜜中选择一个。我的笔尖落下了,停在杨雯锦的名字上,划不划呢?经过一番思想斗争,我只有恋恋不舍地划去了杨雯锦。

“你们划去一个人的名字时,就要像与一个人离别那样”张老师说。

“现在划去第二个人。”我紧抿着嘴唇,慢吞吞地把笔尖落在张馨文名字上,却没下手,墨水在纸上浸成一个黑点,越来越大。我轻轻挪动笔尖,脑海里浮现出我们往日里一起说话笑笑、一起学习、嬉戏的场景。顿时,泪水模糊了我的视线,我竭力抑制住泪水,不让她看我伤心的样子。

  在连续划去了外公、外婆后,只剩爸爸、妈妈了。想起我们温馨的一家人,是那么美好,我在他们的精心呵护下快乐成长。是划去爸爸吗?他的脸上已有皱纹了,是他日日夜夜为我操劳的象征,无论我要什么,或是需要他的帮助,他都会不辞辛苦地去完成。我泪如泉涌,最后划去了妈妈,可妈妈每日为我们操心,不顾自己辛劳,为我们创造一个干净、整洁的家,想到这里,我把“妈妈”重新写了一遍,放下了笔,他们两人,我都不划。

  趁他们还年轻,好好孝顺他们。因为他们用自己的一生,换来了我们的幸福。

  当人生千帆阅尽,留下的,不能是遗憾,难道不应珍惜时间,做一些有义意的事,好好孝顺父母、长辈吗?

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