中考动员领导讲话稿5篇 初三中考动员会校长激励讲话稿

时间:2022-12-14 05:30:00 综合范文

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在充满活力,日益开放的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是范文网小编整理的中考动员领导讲话稿5篇 初三中考动员会校长激励讲话稿,供大家品鉴。

中考动员领导讲话稿5篇 初三中考动员会校长激励讲话稿

中考动员领导讲话稿1

  各位教师:

  大家很辛苦,为了召开今天的会议,占用了大家本来不多的休息时间,深感不安,深表歉意。但我想,为了中考,大家是能理解的。

  我们这一届从上次期末考试的情况看,形势吃紧,形势逼人。大家看到成绩汇总表的时候,是什么感觉?令人不安是肯定的。我深感压力沉重,责任加大。这学期来索绕在我脑际的是,这一届真得不行吗?有什么办法措施?我们的教师、班主任是怎样想的?我们能有什么好的措施?我还想,我们的管理有没有问题?我们的教师有没有尽力?我也在想自己,是不是工作没到位?接下来应该怎么做?可以说,这段时间我想得很多,心里也很焦虑、烦躁。我知道,在座的教师在工作上都有做好的愿望,进取心还是有的。当我看到大家忙碌的身影,当我看到大家默默无闻,任劳任怨,无怨无悔的时候,在我的心中蓦然升起了一股信心:有这样的教师,有这样负责任的教师,20__年的中考会很差吗?我这个人有时候很热烈,慷慨激昂,激扬文字,有的时候又很宁静,穷思极想,思谋策划,热烈是为了奋发,宁静是为了致远,为了寻找对策,寻找底气。说这段话,要表明的是这段时间我的心路历程:就是面对现实,正视困难,认真反思,想方设法,坚定信念,满怀信心,突出重围,再创佳绩!

  谈几点想法:

  1、牢固确立忧患意识。

  我校在教学质量上无优势可言,尤其这一届的形势吃紧。教学质量是学校的生命线,教学质量是实现我校新一轮发展的关键所在。这是大家都懂的道理。赢得中考的辉煌,是我们做教师的最大荣光,也是我们一年年含辛茹苦的最大安慰。做教师的图的是什么?图的就是这份荣光,这份安慰。每年的中考考不好,我们大家心里最难受,不仅心里难受,而且脸上无光,走出去只能低头。质量才是硬道理,因此,我们要把质量看作是教师的生命,看作是自己的根本使命。在质量问题上没有托辞。莫斯科不相信眼泪。

  2、必须强化责任意识。

  我校教师基本上都有强烈的事业心、责任感。但是我们面对新的挑战,新的形势,我们的责任意识还要强化。要管得更严、更细、更实,教得更新、更活、更实。尤其是在抓转差上要做得更深入、更到位、更有效。我们一定要把转化一个差生同培养一个优秀生看得同等重要。我们这一届的问题主要在尖子生不尖,中等生基本断层。因此,切实贯彻我们学校确定的“面向全体、侧重临界”的教学策略,是实现全面提高质量的关键。我们1-5班的教师,都要在这方面端正思想,身体力行,切实贯彻。满腔热忱地面对这个层面的学生,以情换情,动之以情,晓之以理,苦口婆心地去感化学生、感动学生。学生是人,并非草木,孰能无情,精诚所至,金石为开。我们要树立身边的示范,让他们学有榜样,行有方向。我们要善于激励,用一颗善良美丽的心,去发现他们身上的闪光点,对他们的每一点进步,取得的每一点成绩赞赏、喝彩!我们不要吝啬自己丰富的脸部表情,多一个个微笑,就是多给学生一份鼓励。我们不要吝啬自己口中的溢美之辞,一句知心话,就是给学生一份温暖,一句鼓励话,也许会成就学生的一生。好学生是夸出来的,而不是训出来的。这应该成为我们的座右铭。

  我最近在网上看了中国人民大学附中教师王金战把倒数第一的学生送进北大的事迹报道,深有感触,深受启发。他带的一个55人的班,37人考进清华、北大,10人进入剑桥大学、耶鲁大学、牛津大学等世界名校,其他学生也进了复旦、南开等国内一流大学。不仅如此,校足球冠军、校运动会总冠军、校网页设计大赛总冠军等6项文体冠军,都被他带的班夺走;音乐才子、辩论高手、电脑器材、跆拳道高手在他班里比比皆是。他的女儿也以优异的成绩被北大录取。为什么王金战能取得如此的成功?用他的话说:“我眼里根本没有差生”。有一天半夜,他接到校长电话,要他接一个被别的班拒收的男生。这个学生因考试作弊被教师发现后通知了家长,家里因此燃起了“战火”,这个学生半夜三更离家出走了。家长和亲戚四处寻找,也惊动了学校。第二天课间操,消失一夜的学生忽然又回到了班上。考虑到他只是个借读生,有人劝其退学。王金战表示愿意把这个学生留在他班上。

  王金战开始与他谈话,先是劝其消除对原来老师的怨恨,然后就纪律问题征求了他的意见:“别人是不允许迟到的,考虑到你的特殊情况,我允许你每周违反两次纪律。”这个男生很意外,一再说会好好表现,用行动证明自己。但事情并没有那么简单,到了王金战班上后,他被同学们的成绩吓傻了,而他除了数学,其他几乎全不及格。第一次摸底考试前,该生不想考。为了鼓励他,王老师说:“这次考试,你肯定是倒数第一,既然如此,你还顾虑什么呢?要不是你倒数第一,其他同学能平衡吗?”他参加了考试,考倒数第一。与倒数第二相差200分。他对这个学生说,别人付出了多少努力,你才学了多少时间,怎么能比得过人家呢?

  后来第一次月考,他仍是倒数第一,但和倒数第二的差距一下缩小了30分。王金战一股劲地夸这个学生:“你一下子能缩小了30分,高三总共要8次大型考试,如此每次缩小30分,那就不是考大学的问题了,而是考清华、北大的问题了!”学生被表扬得热血沸腾,头脑发懵,王金战接着又趁机把他叫起来:“你谈谈,下次考试的目标是什么?”该男生激动不已,一下站起来:“我下一次肯定不考倒数第一啦!”

  对于这样的“差生”,王金战老师有时就是拿放大镜去找他的优点,那是倒数第一的学生看到了自己的潜能,学习进步得异常迅速。最终这个学生果真考上了北京大学。

  高考结束后,这个学生的家长请王老师吃饭。席间,那学生说:我想唱首歌给老师听。在场的人谁都感受到这个学生的真挚情感,他是用心在唱,含着热泪在唱,在场的人都流下了泪水。作为老师,还有什么比能够挽救处于人生崩溃边缘的学生,更感到幸福呢?

  王老师把倒数第一的学生送进北大,它的意义远远超过了培养一个北大生的本身,而在于启迪我们教师怎样去面对学生,尤其是所谓的“差生”。在一个班上,学习不好的学生其实最痛苦,老师同学瞧不起,家长也可能另眼相待,他们往往是自卑的压抑的。我们要清楚“差生”的心理。我们做“差生”转化要做到他们的心里去。对一个高中生的激励能使他成功尚且如此,一个初中生更需要激励!激励会给学生插上腾飞的翅膀!

  3、满腔热情倾情投入。

  教育事业需要我们全身心投入,需要我们去掉浮躁,洗尽铅华,静下心来教书,安下心来育人。我们的心,要专一,做到心正气定。我们的脑,要清醒,做到开足脑筋;我们的口,要用好,做到出口成珠;我们的耳,要玲珑,做到耳听八方;我们的鼻,要灵敏,做到嗅觉超常;我们的眼,要雪亮,做到目光远大,我们的脚,要勤快,要脚踏实地;我们的手,要握紧,做到出手不凡。全身心地投入,使出浑身解数,凝聚到一个灵魂:“爱和责任”。一个学生就是一个家庭的希望,甚至可能是一个家庭几代人的梦想。我们千万不能辜负了脚下的土壤,错守了重要的阵地,抹煞了教师这个神圣称号的特性。满腔热忱,用我们的“爱和责任”去关爱每一个学生的成长;用我们的“爱和责任”去为学生铺设一条通向成功的道路,为每一个学生支撑起一片希望的蓝天!

  4、潜心钻研,注重方法

(1)《中考方略》的使用方法。通过今天的交流,我觉得,把大家的意见汇集起来,就应当是一套好方法。请老师们在教学过程中还要加强交流与协作,要随时研讨。

(2)加强书写与答题规范的训练。这个要求教育局已经提几年了,要在平时训练学生把字写工整,把速度提起来。不能在这方面再吃亏了。

(3)加强学生学法指导。要注重学生学的感受,不能只埋头拉车,不抬头看路,要给学生一定自由支配的时间。

(4)注重提高复习课的教学效率。我觉得,教师讲和学生练都要围绕“考点”,不能泛泛而谈,头发胡子一把抓。

(5)对学生要合理评价。不能过早给学生“判刑”,应把“打气鼓劲”和“严格管理”贯穿到备考工作的始终。全县19所初中,本届地生会考80分以上绝对数我们占第7名,上期末考试我们的九年级成绩也并不十分差。要相信:很大一部分学生在总复习中是会发生很大变化的。

(6)要想办法调动学生学的积极性,要使学生尽早进入备考状态,要下决心排除一切干扰因素,这一点,我只出个题,希望能引起各位班主任的深入思考。

(7)拟定好备考计划。任课教师要认真制定好《备考进度计划》,最好是具体到每天,在《备考进度计划》中附上“本班本学科《中考方略》使用办法”,备考计划应上交一份。

(8)营造良好的备考氛围。各班要利用班团课,通过不同活动形式营造备考氛围,如,要求每个学生定考试分数目标,召开备考誓师会,举办学习方法交流会等等。

  5、奋斗目标和奖惩措施(此处略)

  各班班主任和任课教师要根据本班、学科实际,加大管理力度,制定强有力的措施,竭尽所能,加倍努力,为实现20__年中考的目标贡献力量。

  我虽说得很多,但意犹未尽,望能有机会一起再探讨,再切磋。

  谢谢大家!

中考动员领导讲话稿2

  同学们:

  大家好!时光如白驹过隙,转瞬即逝,大家三年的初中生活即将结束,还有100天我们将迎来20__年中考,我们将实现人生的第一次飞跃!

  如果说初中三年是漫长的马拉松,那么,今天就将进入最后的冲刺。同学们,离中考还有百日,一百天能做些什么呢?一百天能使自己从几十名上升到第几名,一百天能使自己从200分上升到400分,从400上升到600,一百天能使自己的人格得到升华,一百天能发生一个谁都意料不到的奇迹,一百天能使自己的命运发生天翻地覆的变化。

  所以,我要告诉71班及在座的全体同学,一定要不计一切后果的学习,要不知天高地厚的学习,学他个天昏地暗,学他个义无反顾。因为,实践证明:“没有比人更高的山,没有比脚更远的路。”

  71班的贾__、张x、孙__、宋__、孙__等同学,最让老师欣慰的是,你们一直都保持着认真学习的状态,望你们精益求精,勇往直前,用拼搏增强金榜题名的实力;学业成绩较好的同学,也应该科学复习,补短扬长,争分夺秒,争取百炼成钢;最让老师担心的是学习比较吃力的同学,更应该振奋精神,永不言弃,我们已经输在了起点和中途,不能再犹豫彷徨了,“年轻没有失败,一切皆有可能”,奋起直追,付出了总是会有收获的,我相信:你们的未来一样精彩!“最好的努力一定会得到最好的结果”!

  同学们,我们已经吃了很多苦,已经完成了播种、灌溉、除草的任务,应该到收获的季节了!抓紧一百天,奋战一百天,给父母一个惊喜;奋战一百天,给母校一个奇迹;奋战一百天,给自己一个美好的未来!

  六月的中考,对于我们的意义,除了一张通知书,更重要的是我们要向世人证明:我能行!我可以!我们都能做到!

  请全体同学起立!握紧你们的右手,高举过头,振臂高呼:我能行!成功属于你们!谢谢大家!

中考动员领导讲话稿3

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!很荣幸有机会站在这里,和大家交流几句心里话。 今天是20__年x月x日,再过100天,我们将踏上中考的战场,去实现人生的理想。在今天这个特殊的日子里,我们齐聚一起,盘点行囊,为迎接中考作最后的冲刺,去创造属于我们的辉煌!

  回首过去,我们心潮澎湃;放眼明朝,我们豪情满怀。因为我们坚信:真正的水手不会畏惧大海的风浪;真正的猎人不会害怕丛林的野兽;真正的成功者不会痛惜付出的代价。路就在我们脚下,命运掌握在我们的手里。100天,可以突飞猛进;100天,可以硕果累累;100天,足以创造奇迹!

  面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学还在不以为然地打发着不多的时日。可是同学们,你们知不知道,你们的父母正为即将到来的中考付出了多少心血!你们的老师正在承受着多大的压力!你们的母校又为了你们能取得好成绩而给予了多大的支持!同学们,抛弃那些无聊的游戏吧,它们会让你沉沦;扔掉那些不必要的烦恼吧,它们会让你疲惫;拿起你的书本吧,它们会增强你的自信。

  作为你们的老师,我们朝夕相伴,我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季,我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个书声朗朗的早晨。在这有限的时间里,我们无法给予你们更多的东西,只能倾我们所学,以一个老师的责任,助你们扬帆远航。最后的一百天里,老师也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但我们相信同学们一定能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。在这里,我谨代表初三级全体任课老师庄严宣誓:以饱满的热情,务实的作风,投入到备考工作中去;刻苦钻研,精心备课,科学讲解,细心批改,耐心辅导,不漏掉每一个问题,不放弃每一位学生。我们希望同学们紧紧跟随老师的步伐,脚踏实地,自信地向前冲,激情飞扬地把握属于自己的人生机遇。

  同学们,时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。初三是人生征途中的重要一站,中考的号角已经吹响,我们别无选择,“狭路相逢勇者胜”,此时不博待何时!同学们,让我们从今天开始,调整好状态,安排好时间,争分夺秒,以更高昂的斗志,百倍的信心,全身心地奋战中考,以优异的成绩,向学校、家长、社会交出一份满意的答卷,给自己的初中生活划上一个最完美的句号,为我们母校的校史增添光辉灿烂的一笔!

  同学们,坚持吧!努力吧!奋斗吧!在你们的身后有伟大的父母,有伟大的老师,有更伟大的湖景精神!

  最后,祝同学们百日梦圆,祝我们母校20__年中考再创新辉煌! 谢谢大家!

中考动员领导讲话稿4

  亲爱的同学们,大家好!

  同学们,九年寒窗,九年苦读,九年磨一剑,六月试剑。面对挑战,如何把握机会,是我们每个人都应深思的问题。有这样一个故事,一个信奉上帝的人,家乡发大水后被围在一块高地上,望着不断上涨的大水,他坚信上帝一定会来救他。一只木船过来了,船上的人让他上船走,他说你们先走吧,上帝会来救我的。一根木头漂过来,围着他打转,但他心里只有上帝,对木头视而不见,木头漂走了。水不断上涨,快到脖子的时候,一团草绳漂了过来,上面还有一布条,布条上写着:‘救命草’。但他仍对上帝痴心不改,朝着向他漂过来的草绳大喊:‘滚开,别挡着上帝来救我的路。’草绳漂走了。水就要没顶了,但他依就在喊:‘上帝会来救我的,上帝会来救我的。’然而上帝始终也没有来,他倒是自己去见了上帝。他责问上帝:‘上帝,你怎么不去救我呢?’上帝说:‘孩子,我是没有去救你,可我给了你三次逃生机会呀!第一次我给你派去了木船,第二次我派去了木头,第三次派去了草绳,一次次良机你怎么都没有把握住呢?看来你还没有大彻大悟,你还得继续修炼。’

  同学们,我们没有被大水围困的经历,但在我们生命中同样有一次次机会需要把握,你选择了勤奋学习、顽强拼搏、挑战自己、百日冲刺就能笑傲六月。

  三个月,是对每个人命运的挑战,我们每个人将面临选择,为此,我给同学们选了一首曲子,贝多芬的《命运交响曲》,乐曲中心:从黑暗走向光明,通过奋斗争取胜利。凯旋式的进行曲,肯定了光明和胜利的必然性。这段乐曲,不仅仅是音符的完美结合,它凝聚着贝多芬之魂,贝多芬出生在一个音乐之家,但这并不意味着他音乐之途一马平川,畅通无阻,命运与生活对他并不宠幸。童年时,被不懂教子之道的父亲,三更半夜叫醒练琴的苦涩难熬,而在音乐追求过程中,又与一代音乐巨子—————莫扎特无缘,一次匆忙的见面不料却成永别,使他在音乐创作上失去了一个重要的良师益友。在一次不幸后,他双耳失聪,这对于习惯用音乐表达情感的人来说,这无疑是一个致命的打击,但贝多芬并没有倒下,相反,他凭着一腔男子热血,毅然向命运挑战,挑战感官与智慧的极限,在一个无声的世界里开创出一个只能让人敬仰而难以超越的音乐高峰,留给世人一个无限美的听觉感受的音乐圆度,正如这曲荡气回肠的《命运交响曲》所展示的那样他扼住了命运的咽喉。

  同学们:贝多芬从听觉完全失聪到成为举世公认的乐圣,有多少难以逾越的障碍,这需要何等超人的毅力,然而贝多芬没有向命运低头,以其与命运搏击的非凡人生奏响了气势恢弘的石破天惊的命运交响曲,它向我们昭示:人生无时无刻都在接受命运的挑战,只有在命运的十字路口敢于作出战胜自我的抉择,才能走上强者之路,诚然,我们无法象贝多芬那样做出如此大的举动,但是我们却可以从跌倒处站起,我们却可以像贝多芬那样坦然面对挫折,那样乐观的精神态度,像贝多芬那样的唱完我们的《命运交响曲》。

  同学们,人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春应是一种永恒 的心态,我们站着是一棵树,倒也要是一座桥。没有人永远成功,也没有人永远失败,却有人永远进取。

  人生的决窍就是要站好自已的位置,在社会的竞争分层中,如果一个人选错了位置,在对自已不利的环境中,就难以发挥自已的长处,那是十分可怕的。阿基米德曾说过“给我一个支点,我可以撬起地球”,其实我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否能正确地把握一个最佳的支点,找到一个能使你全力以赴,能使你的品格与长处得以充分发展的事业和环境。富兰克林说,“宝贝放错了地方就是废物”,说的就是这个道理。

  同学们,人生是一场比赛,既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度,九年求学路,90多天拚胜负,让我们苦战三个月,逐鹿考场,笑傲六月。在这仅有的三个月内,我真诚的希望你们奋力一搏,用拚搏实现理想,用勇气收获未来。我坚信六月的硕果会更加飘香,六月的笑脸将更加灿烂。

中考动员领导讲话稿5

  同学们、老师们:

  下午好!

  沐浴着三月的春风,在这草长莺飞,万物蓬勃之时,我们迎来了寿春中学九年级迎中考百日动员大会。今天,我受学校领导的委托,能代表九年级班主任登台发言,倍感荣幸和自豪,同时作为一名毕业班的老师,也深感肩上的责任重大。在此,我代表九年级全体班主任和老师,向学校领导、全体毕业生,表一表我们的决心和心声,同时也向在座的各位同学提些希望。

  我们寿春中学是一所年轻的学校,但精英荟萃,环境优美。几年来走出一大批莘莘学子。学校因他们而声誉鹊起。回顾我校的前几届中考,我们学校取得了辉煌的成绩,黄玉宇,陶良益,陈龙,黄洋,蔡翌阳……他们的名字也许还萦绕在许多同学的耳边。他们不仅给我们学校带来巨大的声誉,而且也给我们学校带来丰厚的收获,吸引更多的学习骄子跨入我们的学校就读,作为__届的我们,更应该向他们学习,发扬一不怕苦,二不怕难的精神,为学校的荣誉而战,为寿春中学的明天而战!

  今天,是一个不同寻常的日子。再过100天,我们在座的全体同学,就要结束紧张而美好的初中生活,接受中考的洗礼,满怀信心地迎接人生的第一次挑战了。老师的教育、家长的期望、个人的理想,都将通过中考有个最后的结果。同学们现在的心情犹如箭在弦上,“待考而发。”此时此刻,同学们还应该做些什么准备呢?

  我认为首先应该是夯实基础,切忌浮躁。

  第二是争分夺秒,讲究效率。 初中三年的生活即将过去,三个月我们能创造出什么?一个成功者曾讲述过这样一个故事:一个胸怀理想的青年,带着崇敬的心情,去向一个名人请教成功的秘诀。这位名人很忙,这个年轻人,有一天终于走进了名人的办公室的大门。他推开门,一下子楞住了:屋内一片狼藉,书散落了一地,各种文件到处都是,桌上的茶杯躺着…… 名人对青年说:“对不起,请你等我三分钟。”说着,他把青年推出了门,把门关上了。三分钟后,门开了。青年走进去,惊讶地发现屋内整洁光亮!青年非常惊讶地望着房间里的一切……名人看出了年轻人的心思,说:“三分钟足够了,不是吗?”,他顿了顿,又说:“这就是我成功的秘诀。”青年若有所思地点点头,离开了名人的办公室。后来,青年成了一位有名的企业家。

  第三,相信自己,创造奇迹。前苏联伟大的文学家高尔基说:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的愿望。”

  自信心就是要求你在复习中不管遇到什么“惊涛骇浪”都能做到相信自己的能力,相信最后的胜利非我莫属,也许在复习阶段的月考周考中成绩不尽人意,但即便是屡战屡败,也不能给自己无情地下判决书、不相信自己还能成功,仍要挺起腰杆屡败屡战,从实践中找到自信。 100天,从物理学上讲是个有限的时间,但只要我们把握时机,努力拼搏,就一定能创造奇迹!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,初中三年的书山揽胜,题海遨游;深夜里的孤灯奋战,夏日的汗水涔涔;父母亲的声声叮咛,师友们的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你前行,励你成功。 “忍得十年寒窗苦,指望蟾宫折桂枝”,我们求学的路上已经迈过了九个春秋,现在,是我们蟾宫折桂的时候了!

  中考倒计时的的钟声已经敲响。在这神圣的时刻,我代表全体毕业班的老师郑重宣誓:在今后的日子里,我们将忠于职守,以校为家;言传身教,以身作则;精诚团结,通力合作;统一部署,共享资源;刻苦钻研,潜心备课;我们将时刻陪伴你的左右,和你们共同努力,有一分热、发一分光!

  冲锋的号角已吹响,同学们,还等待什么,让我们放下包袱,轻装上阵,踏下心来,发扬奋力拼搏、永不言败的精神,不犹豫、不彷徨,全身心地奋战中考,向学校、向家长、向社会交出一份满意的答卷,再创寿春中学中考新的辉煌!我坚信,有我们领导、老师、学生的共同努力,__年的六月,寿春中学的硕果会更加飘香,六月的笑脸将更加灿烂!

  谢谢大家。

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