下面是范文网小编收集的初二叙事周记3篇(周记初二叙事)，供大家赏析。
初二叙事周记1
我是一名学生，日出而学，日落而归，这样已有八年之久了。然而还不知道何为幸福。于是，读懂幸福的念头便由然而生了。
我查找了文学名著，上面说：“幸福，无处不在，无时不有。”于是我开始心的斟酌，渐渐地有所感悟。
生命如此短暂，漂泊不定。有名人就说：“家就是很好的港湾，可以避风，可以躲浪。”但我却不这么认为。
我认为：母亲不爱我，父亲不疼我。这样一想，便有了不幸福的感觉。但我想到书中之言，便冷静下来，开始了最为深刻的探究。
一天，我正埋头欣赏《理智与情感》忽闻一缕清香，抬头一看，是一杯好茶，而端茶人竟是母亲。
母亲说：“儿子读书已经很久了，可以饮茶休息休息。”
“谢谢母亲。”我捧着茶怀着点点激动说。
一阵凉意泌上心头，才明白家中确有幸福存在。
教室鸦雀无声，老师不没来，学生们盼望而不敢请之，原来，他们正为试题而烦恼。
我离开座位，看了看，思考片刻，接着告诉他们题目的解法。行言流水一般，说完，同学们都赞叹不已。老师到后，也对我频频赞许。
因此，我心甜如蜜，感觉幸福到极点。
还有一次，我赶着上学碰到一位迷路的儿童，于是送他回家。但迟到了，被老师骂得狗血淋头。后来，儿童的母亲亲自到学校来致谢，老师知道后立刻向我道了谦，令我感动不已。
想到这，我已完全深刻的体会到：幸福，无处不在，无时不有。只是我们没有细心去体味它罢了。
初二叙事周记2
不经历风雨，怎能见彩虹。
一次在段考前我准备得相当充分。而且在考试时我一次又一次地认真读题，写完考卷又检查了三四遍。考完试的当天中午还信心十足地对爸爸妈妈保证“这次段考如果不上九十五分(数学)就帮家里洗碗一个学期!”当时他们还是有些半信半疑地问：“真的?”“真的，骗你们是小狗。但是如果我考得了九十五分以上，你们能不能奖励我十元钱?”“好哇!只要你考得!”第二天，数学老师来到教室，看着我深深地长长地失望地叹了一口气，当时我还满有自信的。可当老师念到：“滕欣，”我的心直跳“九十四分。”啊!不会把!我想，这下课不好了，我要洗碗一个学期了。
下课了，我忍着心中的痛苦离开了吵哄哄的教室，来到大榕树下，心里想：难道我之前的努力都白费了吗?难道命运就这么不公平吗?想到这里，我再也忍不住了，眼泪在我的眼眶之中徘徊，慢慢地眼泪模糊了我的眼睛。
哭着哭着，我看见了身边的榕树，望着这可高大的榕树，我心中不禁浮想联翩。我想到了榕树是怎样从一棵幼苗长成参天大树的，在它成长的岁月里她经历过无数次的风雨袭击、烈日灸烤，遭受过无数次的挫折，克服了种种困难，才最终成为一棵高大挺拔、枝繁叶茂的参天大树。人生的旅途，不就正如同一棵树成长的过程吗?在经历无数挫折后，最终才能走向成功。想到这，我心中豁然开朗，犹如被圣人指点迷经，从中得到喜悦。
在人生中不可能有永运只有快乐，他还有挫折、悲伤等。面对挫折，我会说：“挫折，我永运也不会向你低头!”因为我知道了：不经历风雨，怎能见彩虹世上没有轻而易举的成功!
初二叙事周记3
生活往往并不是一帆风顺的，我们总会遇到这样或者那样的挫折，那么，我跟你讲讲我的一次经历吧!
作为一个小学生，最大的挫折也就莫过于考试没有考好。
这学期，一些数学成绩较好的我二单元测试居然只考了85分!这对于我来说，是个莫大的打击。整整一节课，甚至整整一天，我都没有心思听课，也没能听进去一句话……
之前，我和班上成绩好的同学对过答案，对过答案的题一模一样，我高兴得手舞足蹈，以致夜里也梦见秦老师发了卷子……
数学课，秦老师就要发卷子了，我一直怀着激动的心情，等待着听到老师念100分的卷子。
90分以上的同学卷子发下来了，怎么没有我的名字，我怀疑秦老师少发了一张卷子。
89……88.5……87……82……“胡雨青!85分!”我愣住了，仿佛从天堂一下子跌到了地狱，心如刀绞，痛苦不已……接过卷子的一刹那，我看见了秦老师失望的目光，融化了我的意志……
我不敢面对任何一个人，包括自己，人们仿佛在嘲笑我：“哟!这不是数学之星吗?怎么连90分都没有上到啊?”……
一放学，我狂跑回家——“我再也受不了了!”
跑回家，妈妈知道我的成绩后，大声训斥我;爸爸知道我的成绩后，狠狠地打我;妹妹知道我的成绩后，笑着奚落我……只要一闭上眼，脑海里回荡着他们那异样的眼神……我有生以来第一次失眠了。考试的分，学生的命根。我这时候才领会到它的真正含义。
我将会永远记住一句话：不经历风雨，怎么能见彩虹。我相信，只要我努力学习，定会考出好成绩!
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