文明的作文3篇 有关文明的作文高三

时间:2022-12-16 01:49:48 综合范文

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文明的作文3篇 有关文明的作文高三

文明的作文1

  道一声“对不起”,能化解剑拔弩张的冲突;说一句“没关系”,仿佛给人吹去一阵温润的春风。在我们的日常生活中,,一个细微的动作,一句礼貌的问候,往往能带给别人精神上的愉悦。诺曼?卡曾斯曾说过:“文明的最高表达方式并非艺术,而是人们强烈的感受到的、并互相给予对方的高度的温柔体贴之情。”文明之人,胸襟宽博,品德高尚,活得精彩。可是,我们自身或者周围的人仍存在着许多不文明行为。

  其实,一个人在文明方面的做法不仅体现了它本身的素质,还会影响我们整个国家的形象。在澳大利亚的机场中有“请勿随地吐痰或乱扔垃圾”的中文标语,中国人的一些在公共场合大声喧哗的行为也常引来外国人的反感,有些外国人甚至悟着耳朵来表示自己的厌恶。

  曾有这样一个报道说,美国客商与我国某医疗机械厂决定合作生产输液管,外商到车间参观时,厂长向墙角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式签约那天,厂长直接到客商的来信:“一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的的管理素质,况且我们生产的是用来治病的输液皮条,人命关天……请原谅我的不辞而别。”

  古人云:“人有礼则安,无礼则危。”一个不好的习惯,就昭示出一个人文明意识的缺乏,就只会引来无数的嘲笑和鄙视。

  再来看看我们的身边吧:虽然我们已经受到了许多文明方面的教育,但仍有不少同学有不文明行为。例如,在我们的教学的走廊上,时不时会看到被丢弃的`纸团、易拉罐;在我们的教室中,时常会看到追逐打闹的学生们;在欣赏高雅艺术时,大声喧哗这也众多。这些细小的方面都说明我们应该进一步提高文明素养。

  文明是物质和精神进步与发展的标志,与野蛮、落后、粗俗相对。文明是一种综合表现,素质、涵养、受教育的程度都在其中。文明是艺术与科学共同作用的结果,文明是对恢复尊严的帮助,文明是人类通用的语言。文明体现了人与人之间的尊重,体现了人的言行举止的高雅、得体。文明程度是生活质量高低的晴雨表。文明的过程是一点一滴积累的过程,是规范与约束的过程。讲文明,从生活行为和习惯做起,从自己身边做起,从细节做起。在我校争创文明学校之际,让我们争做文明的使者,让文明根植于校园坚实的大地上,开出最美的花。

文明的作文2

  大家看过《西游记》吧!《西游记》中写道:猪八戒深山探路,见一村妇便开口道:“喂,胖妇人,前面这条路怎么走?”气得村妇要拿扁担打他,而孙悟空变作和尚上前施礼道:“请问这位大嫂,前面是何处?”村妇很快就把所知道的告诉了孙悟空。同学们,知道八戒探路为什么会不成功吗?因为他不懂礼仪,所以得不到别人的帮助。

  我相信,其实文明,就在我们的心中,有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;还有时候,多一点耐心的等待,对别人来说,就是一份关爱;有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。我们每个人跨出一小步,就会使社会迈出一大步。

  平时,我们要遵守秩序,注意自己的言行。当我们身为游客的时候,要爱护景区环境。当我们乘坐公共汽车的时候,要学会礼让他人。当我们遇到路人问路的时候,要热情地给予帮助。当我们身为子女的时候要耐心地与父母交流,记住他们的忠告。当我们遇到老师时,要敬礼,做到尊重老师。

  一天下午,我和爸爸、妈妈一起去清扫悦洋市场,拿着扫把和垃圾铲,我认真地扫了起来。过了一会儿,果然干净了不少,虽然我

  们很辛苦,但是当我们扫完后,看着干净整洁的地面,我的心像蜜一样甜。

  同学们“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。”我们应该“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”争当一个好公民。

文明的作文3

  一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。最近在网上被热炒的“内地小孩地铁内吃零食,引发港人与大陆游客口水战”,就是一个不遵守社会文明的鲜活教训。

  曾有这样一个故事:一个年轻人要去张村,可他不认识路,半途之中偶遇一位老者,年轻人喊道:“喂,老头,这离张村有多远?”老者脱口而出:“五里(无礼)!”年轻人听了,真的足足走了五里的路,一直没有见到张村。年轻人停下来仔细想了想,立刻恍然大悟!没错,文明礼仪对我们每个人来说,它就像阳光一样受到欢迎,因为它所到之处都带来了光明与快乐,与之相反,则会与年轻人一样得到应有的惩罚

  我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。我认为文明礼仪就是从我做起,从点滴小事做起,养成良好的行为习惯。记得那年我上幼儿园大班,学校组织我们到福利院爱心联欢,那次献爱心活动很成功。当我们在台上表演时,大家表现得十分卖力,在台下观看福利院孩子表演时,使劲地鼓掌叫好,气氛十分热烈。就连院长阿姨都对我们连连称赞。就在离开福利院排队上车时,我看见院内花坛里盛开的鲜花,十分惹人喜爱,就伸手摘了一朵。手还没来得及收回来,“啪”的一声,爸爸一巴掌把我的小手拍到一边,望着被打红的小手,我眼里含着泪珠,不解地看着爸爸。爸爸低头问我:“手疼吗?”我点点头。“就轻轻地拍一下,你就感觉疼了,花草也是有生命的,那你把他们的手脚都折断了,谁更疼呢?”捧着被摘下的花朵,我连连说对不起。从此我不仅自己做到了不随意践踏草坪、不攀折树木花草,而且还会劝阻其他的小孩。

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