鼓励伴我成长初三作文3篇 锻炼伴我成长 作文

时间:2022-12-16 10:47:00 综合范文

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鼓励伴我成长初三作文3篇 锻炼伴我成长 作文

鼓励伴我成长初三作文1

  在妈妈的鼓励中,我学会了跳绳,还让我懂得了坚持的含义。以下是小编给大家整理的鼓励让我成长作文范文,喜欢的过来一起分享吧。

  一个眼神,传递一份温暖,找到一份自信。

——题记

  那时的生活总是很单调,每天都过着两点一线的生活。在一个周末,妈妈给我报了作文培训班,于是,在周末,我又要抽出一上午的时间区和同学们相处。

  我始终清晰的记得那个上午。老师在讲完课后,让我们看一部纪录片,然后,即兴的说出自己的感想。那是一部关于旱情的片子,看着片子上那龟裂的土地,我也深深地认识到了水对于那里的人们来说是多么的重要。

  看完纪录片,老师让我们谈谈自己的感悟,但,教室里始终没有人举手。

  一分钟,两分钟,时间一分一秒的过去。就是里却始终鸦雀无声。

  我很想举手,但是没有勇气。我害怕自己举手却说得不好,于是,便在心中种下了一颗不信任自己的种子。做什么事情,总是先对自己说“你不行”“你做不到”总是在做事之前给自己找失败的理由。我也不想这样,但始终不信任自己。有时候,我甚至痛恨自己的懦弱。

  我觉得老师也一定对我失望极了。我不想去看老师的眼睛,却还是忍不住督了一眼,却刚好与老师的目光相对。我分明看到了老师目光里的殷切期望。

  心中仿佛流动着什么,好温暖,从脚底一直暖到心头,溶解了我心中的阻碍……终于,我鼓起勇气,举起了手。走上讲台,发表感想,赢得掌声,一起都很顺利,只源于老师一个鼓励的眼神。

  成长也需要鼓励,在鼓励中找到自信,在鼓励中赢得成功。

  在成长的历程中,每个人都不可能一帆风顺,都会有很多挫折与坎坷。在成长的漫长岁月里,有晴天也有雨天,有顺境也有逆境,在我们遭受挫折与坎坷的时候,所需要的正是鼓励。

  鼓励给人的力量是巨大的,是永久的,是不可磨灭的,如果在一个人遭受巨大的挫折时,将要放弃生命时,你送给他(她)一句鼓励的话,你就可挽救一个人的生命。

  在成长中,我曾亲身体验过一句鼓励的话的巨大力量。那是在我的前一段日子里,我因在初中的学习生活中,成绩不理想,原本小学成绩优异的我,现在,在学校中已算不上什么好学生了,而想过轻生,母亲知道后,给了我一句鼓励,说:“这没有什么,初中你也一定会学好,这才是开始。”虽然这句话异常平淡,但它使我那当时冲动的表现,顿时消除了一半。这足以见鼓励的力量,鼓励在成长中是不可缺少的。

  成长——它是步入人生最美丽的时节,咀嚼人生内涵,品味人生的时候,懂得人生艰难的时代,所以在成长中,更需要鼓励。

  鼓励的力量是伟大的,它能使我们从坎坷中站起来,使我们在挫折中战胜挫折。在困难中战胜困难,在成长这个时期中,让鼓励陪伴我们走完这个美好而又是坚难的时期吧!

  我们每个人都需要鼓励,需要爸爸妈妈的鼓励,需要同学、朋友、老师的鼓励,他们鼓励我,也许是一次考试考差了,也许是遇到了挫折,丧失了信心。是他们让我从失望中走了出来,让我重新看到了东方新升起的太阳,是他们让我对自己有着一个信念:“我能行”。

  记得有一次,我还在读小学,那时的我,成绩优异,可是,就在那几天,我迷上了篮球,便一直没有温习功课,就在那一次考试中,我考得非常的差,我是一个自尊心非常强的人,当老师发下试卷后,看见那试卷上鲜红的“×”,我非常失望,仿佛才燃起的火被一盆冷水给浇灭了,在老师讲解试卷时,我无法用心去听讲。我正在对回家被爸爸妈妈“滔滔不绝”批评的话语做心理准备。心里非常难过。

  回到家中,爸爸妈妈看见我垂头丧气的样子,便问我怎么了,我用我那只被逼迫的手拿出了试卷,妈妈看了看试卷,又看了看我,用温和的口气说:“这次没考好,下次一定要努力”,我答应了妈妈,可是,我还是高兴不起来,我将我喜欢打篮球的事告诉了妈妈,妈妈说:“你应该将打篮球看做是一种业余爱好,”我对妈妈说:“但是,在教室里做作业,一听见篮球声,身体就情不自禁的随声而去”,妈妈说:“我相信你能行”。

  我记住妈妈的这句话,“我相信你能行”,在半期考试中获得了三等奖,并且我还控制了我打篮球,每当我想打篮球,就回想起了妈妈的那句话。

  这次,是妈妈给了我信心,现在,我做什么事都有恒心,因为“我能行”。

鼓励伴我成长初三作文2

  一位哲人曾这样说过:“好孩子是夸出来的”。在我成长的过程中,正是因为有了老师们的鼓励和赞扬,我才变得更加自信,不怕困难。在这学期发生的一件小事中,我再一次感受到了鼓励的力量。

  那是开学初,老师让我们办一份寒假小报。我想,班级里那么多高手,无论是画画还是排版,我都不如他们。反正也得不到奖,我就随便画几张吧。于是,我胡乱画了几笔就和其他人一样滥竽充数地交了上去。这时,我还没有意识到王老师正站在讲台上,用殷切的眼神看着我。第二节下课,王老师让我去一趟她的办公室。我害怕极了,怕王老师批评我的小报,我又有点好奇,王老师为什么这么重视我呢?于是,我怀着忐忑不安的心情来到了办公室。

  王老师坐了下来,耐心地对我说:“杨博群,从你做的小报中,我看出了你不是没有能力做,而是没有认真做。”“可是,可是,我怕……”“可是老师相信你有这个能力,可为什么不认真去做呢?”我抬起头,看见了老师眼中对我的期望,我的心中荡起一片涟漪。王老师接着说:“你回去以后,把我对你说的告诉你妈妈,让她辅导你,做一份比这出_十倍的小报!”我不好意思地退出了办公室,脑海里浮现出了母亲对我的谆谆教诲,不正像老师鼓励我的话吗?”我想着想着,顿时有了干劲。回到家中,我信心十足地开始了第二次小报的准备:找资料、编排、画_图……从前让我感到棘手的问题,现在都迎刃而解。老师的鼓励犹如雨后的阳光,融化了挡在我面前的_山,给我无比动力。这次的小报,让我在学校获得了光荣的奖状,也让我第一次尝到了荣誉的滋味。

  现在,王老师那句鼓励的话就像海浪一样回荡在我的脑海里,给我勇气,给我力量,照亮我前进的道路。

鼓励伴我成长初三作文3

  朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔,那些岁月我们一定会记得”我独自坐在座位上听着这首不知是谁点给自己朋友的歌,看着自己的试卷,脑海里不断的浮现出那一排排令人伤感的数字。

  这次考试发挥失常,各科成绩都不好,该达优的没有达优,不该做错的题做错了,考试没有考好被老师叫去分析试卷,写反思那是必然的事情。

  在老师找过我之后,我便趴在桌子上,盯着这一张张试卷,不知该说些什么才好,心里像打翻了五味瓶似的不是滋味,只是不停的翻看着试卷。试卷上面的红叉叉和圈圈多得让人伤心。它们像一根根的针一样扎在我的心里。不知不觉,眼泪便流下来了。

  这时朋友见我心情不太好,便走过来问我怎么了,我如实的告诉了她。她却笑着对我说”考试失利,这是再正常不过的事情了,我们都有过呀,关键就是看你的心态如何遇到一些小问题就知难而退这不是你的风格啊。”

“可是考试考不好,我自己也很难过呀,老师为什么不理解我的感受呢,他们只知道成绩在他们眼中只有分数,除了分数还有什么。”我说。

“你想啊,老师如果不理解你,他们怎么还会帮你分析成绩呢,他们是在对你负责。这是老师的职责,其实老师也很关爱我们的。”

  听了朋友的话,觉得挺有道理。心情就好多了。

  除了父母,陪伴我更多的就是朋友了。她总是在我失落时鼓励我,激励我。她总是在我无助的时候帮助我,在我们成功的时候庆贺我们,她在我的人生中起了重要作用,朋友激励了我成长,感谢我的朋友们。

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