环境保护志愿活动方案5篇(保护环境志愿者活动方案)

时间：2022-12-17 01:37:37 综合范文

　　下面是范文网小编整理的环境保护志愿活动方案5篇(保护环境志愿者活动方案)，供大家品鉴。

环境保护志愿活动方案1

　　讷河一中“世界地球日”系列活动实施方案

　　围绕“”世界环境日的宣传主题，我校开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：

　　1、营造氛围，6月4日在学校食堂、门口、悬挂环保标语;围绕“可持续消费和生产”开展世界环境日宣传活动，在学校上下营造了“保护环境，从我做起”的浓厚氛围。

　　2、6月5日，组织学生参与学校的环保知识竞赛活动，提高环保知识，增强环保认识。使全体学校从思想上重视环保，支持环保。

　　3.（1）环保从行动出发，在世界环境保护日期间，组织全校校生开展清理“白色污染物”行动。带动全体学生主动参与，将学校的白色垃圾清理干净，创造干净整洁的生活环境。

（2）通过大扫除引导学生明白:整洁宁静的环境有利于学习和生活,绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。同学们们通过自制小作品,自带盆栽等形式装扮教室,使学习环境达到既严肃又活泼。

　　4.组织各班出刊环保主题黑板报：

　　通过学习环保知识,我们利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报,让队员们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的意义

　　5.绿色口号征集行动。以创建绿色学校,低碳生活理念为指引,结合我们的生活实际如:节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等，向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。所有口号要进行评比

　　6.绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活,向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战,面向全校师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如:讲究卫生，不随地乱丢垃圾,遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶;讲究课桌文明,不在课桌上乱写乱画,不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师生的行为,做到环保活动人人可以为,人人都能为。

　　7.开展环保体验活动

　　保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要共同去实践。走向社会深化教育为进一步培养学生参与环境保护,培养学生自我教育,自我管理能力,我们把环境教育走向校外,推向社会,开展有针对性的环保教育实践活动,并组织学生积动员家长和子女一起接受环境教育。

　　8.校领导总结

　　于下周一间操进行总结对表现好的班级进行表扬，总结此次活动的意义及影响。

环境保护志愿活动方案2

　　xxx “保护生态环境共建美好家园”

　　志愿服务活动方案

“”国际志愿者日即将来临，我公司为了弘扬志愿服务精神，培养和增强全体干部、员工保护环境、爱护环境、参

　　一、指导思想和目的以迎接“”国际志愿者日为契机，增强全体员工保护环境、爱护环境、参与环保的意识，并提高员工身体素质，增强体质、协作意识、大局意识，营造健康向上的企业文化氛围为目的，全面促进公司企业文化建设和志愿服务队伍建设全面发展。与环保的意识，动员组织全公司广大志愿者深入宣传环保精神，大力开展环境保护志愿服务活动，决定于2013年11月23日开展“保护生态环境共建美好家园”志愿服务活动，活动方案如下：

　　二、活动主题：“保护生态环境共建美好家园”

　　三、活动时间：。

　　四、参加人员：全体员工。

　　五、登山地点：南山。

　　六、登山活动工作人员 1、总指挥：。2、登山起点负责组： 3、登山终点负责组： 4、安全负责组： 5、医护负责组： 6、后勤负责组： 7、摄影宣传负责组：

　　七、登山活动具体安排

㈠、准备工作

　　1、统计活动参与人员。

　　2、准备上山清理沿途垃圾的清理工具。

　　3、购买矿泉水、运动饮料、点心等食物，及登上急救药品。

　　4、准备“保护生态环境共建美好家园”条幅一块。

㈡、登山行程 1、登山起点：。

　　2、登山终点：南山转播台站。

　　3、参与人员于8：30在登山起点集合，各组清点登山人数。

　　4、到达终点后再次清点登山人数，查看收集垃圾量，宣布获奖人员。

　　5、休息半个小时后下山。

　　6、登山活动结束解散后，自行选择交通工具回家。(登山时间可能根据实际情况有所调整，请大家留意通知。)八、温馨提示

　　1、本次登山环保活动为集体活动，要求全体员工积极参与，并提前安排好工作，按时参加登山活动。如因病不能参加登山活动，须向办公室提出请假。

　　2、为确保登山安全，登山时穿着运动鞋、运动服，并根据体力和身体状况，调节好登山速度。 3、在登山活动中，要讲文明，注意安全。

　　xxx 2013年11月20日

环境保护志愿活动方案3

‘弘扬志愿精神保护生态环境活动’策划书

　　一、活动主题

　　弘扬志愿精神保护生态环境活动

　　二、活动目的及意义

　　未来让更多需要帮助的同学得到帮助，向全体学生弘扬志愿精神，让他们怀着无事献的精神去帮助那些需要不做的同学，解决他们遇到的困难，构建和谐校园。另外，通过和同学一起去户外拍摄环境污染的图片做图片展，让同学增强环保意识，爱护生态环境，爱护地球。

　　三、活动对象

　　南昌航空大学全体学生

　　四、主办单位

　　南昌航空大学航空制造工程学院两委会实践部

　　五、活动时间

　　2010年12月5日

　　六、活动地点

　　赣江边及校周边

　　七、活动前期准备

　　物品名称数量

　　照相机5台

　　海报2张

　　展板5张

　　八、具体活动流程

　　1.拍摄相片的安排

　　从志愿者中派出五名拍摄技术较好的同学及督察员一起去赣江边和学校孔子文化广场前的赣江支流进行实地拍摄，吧环境污染较严重的图片拍摄下来，并做好储存工作。

　　2由负责人将拍摄的照片冲洗出来，让两名志愿者将照片黏在展板上，并在相片边缘处附文字说明，将其放在一食堂及去教学楼的十字路口处，让过往学生观赏（此过程有督察员一起参与）.3由负责人把以前我们学院志愿服务的照片冲洗出来，让两名志愿者将照片黏在展板上，并在相片边缘处附文字说明，将其放在一食堂及去教学楼的十字路口处，让过往学生观赏（此过程有督察员一起参与）.九经费预算

　　物品名称数量单价预算

　　冲洗照片50张1元/张50元

　　透明胶带1卷4元/卷4元

　　合计54元

环境保护志愿活动方案4

　　保护生态环境弘扬志愿精神

———实践部门“志愿者文化周”工作总结

　　一、活动背景：

　　1.学校环境污染及潘阳湖生态环境区日益遭到破坏引发的思考。自开发潘阳湖经济区以来，周边的环境日益遭到破坏。生活垃圾、废气排放、建筑污染、工业污染，湖水生态环境遭破坏??我们再也见不到风和日丽、碧水蓝天、多的是蚊蝇肆虐、疾病盛行。不仅如此，资料显示：我们周边环境破坏已不仅影响了湖区生态平衡，也已严重威胁着城区人们生命的健康。警钟长鸣，需要每一个大学生尽早地同污染作斗争，争当环保志愿卫士，为港城的文明和发展作出贡献。

　　2.学校大力宣传、教育，感召人们改变现状，建校以来，学校就把环保及周边环境问题列入到学校的大事，并做了大量切实有效的宣传发功工作，开展环保教育系列活动。学生们深爱出动知道加强环保，共建美好校园，已是刻不容缓，正值“志愿者文化周”之际，我们用实践感召身边每位人。

　　二、活动流程：

（1）活动准备：污染的环境比比皆是，环境的污染触目可及，就在我们校周围都随处可见。

　　1、经过搜集整理环境污染的资料和严谨的讨论分析等过程，我们确定好了目

　　标地点和路线，准备好照相机、自行车等工具。

　　2、部门组织成员制定活动方案和策划书，明确小组和各成员分工，确定活动人数时间及具体要求，强调了活动中的安全性和高效可行性的分析。

（2）活动过程：

　　1、经过一系列的准备和休息。12月03日早8：00我们四人出发，进行了实地考察和采集污染照片，一路上我们采用各个击破，线路明确、目标清晰、在抓住地方，让得到的照片真是、可信，以增加宣传价值。

　　2、采集照片后，四人集合并安全返回学校，经过再次分析和讨论，选择一些更具典型、视角更好的照片，并制成电子稿，发到部门邮箱，又经部门审核，最终确定了照片的数目和分类。

　　3、由林敏将最终确定的照片洗出来，并留底稿。给每张照片附上详细解说，粘贴到展板上，另外再加画两副海报，一并在学校人流较多地方展出宣传。

　　4、确定宣传时间，并安排了谢镇浚和欧阳佳雪定时展、收宣传板，并留意大风和雨，以免对海报及照片的破坏。

　　5、拍摄宣传场面，调查宣传效果和力度，并收集记录读者的意见。

（3）活动善后：

　　1、将展板归还学院，把海报，照片及有关资料留藏建档。

　　2、小组成员回顾活动经历，并撰写活动总结与心得。

　　3、分析活动过程，宣传效果和活动交流，并总结出活动经验。

　　4、将活动过程、成果、经验与

　　部门交流，发扬优点，改进缺点，为后期工作作好铺垫，并激发部门成员的积极性。

　　三、活动总结：

　　优点：

①秉承着我们部门踏实实干的精神，我们各个成员保持着认真、严谨的、不怕苦的工作态度，圆满完成了此次宣传活动，并取得了一定的成效。

②在这次活动中，我们充分发挥了我们成员的判断能力，做到有取有舍，取舍得当，抓住了主要要点问题，遇到困难时，我们能临场解决，做到不惊不慌和彼此照应。③活动中，我们不仅学到了丰富的社会实践经验，还深刻了解了周边环境的破坏程度及环境破坏带给我们的威胁，我们设身处地、亲临现场。

　　缺点：

①由于之前没有做过此类活动，缺乏经验，很多细节被忽视，并处理问题有时比较武断。

②时间把握不是很好，没有较精确地分析天气与其它活动冲突等问题。

③活动地点过于局限、导致采集照片有点单调、数目过少。另外，由于我们都不是专业拍摄人员，所得照片效果不是很好，角度也有点把握不当。

④选洗照片不够老练，出现有些照片有重复的嫌疑，导

　　致经费的浪费。

⑤整个活动时间过长，没有把握时间，高效快速地完成。、四、活动心得及反思

　　此次活动，时间达一周时间，又将实地考察实践与校园宣传联合起来，可谓时间跨度大，涉及面广。所以活动必须有序深入地开展，才能达到理想的效果。在活动中，我们成员能力增强了，归纳整理信息能力和讨论交流能力提高了；学会了解决问题的有效途径，如：自我行动、团队合作、发动倡议、主动交流、宣传推广等。我们学到了课本上难以学到的知识，如:水葫芦、蓝藻对湖水污染的严重性，空气的质量标准，什么事建筑污染，怎样生动准确描述照片内容等等；这不仅丰富了我们的课余生活，提高了时间能力和创新能力，更让我们体验到了搜集的艰辛，收获到了成功的喜悦，最重要的是增强了我们的环保意思。

环境保护志愿活动方案5

　　保护环境活动方案

　　为了全市环境综合整治活动更上一个新的台阶，为了营造浓厚的生态市建设氛围，根据莱西市少工委决定，在全市少先队组织中开展“红领巾让莱西更美丽”保护环境宣传教育活动结合我校实际，环保主题教育实施方案如下：

　　一、指导思想

　　以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，进一步推进环保教育的深入开展，把教育活动延伸到家庭和社会，广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中来，培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为瑞安生态市创建工作营造浓厚氛围。

　　二、活动安排

(一)2011年9月进行一次环保知识普及教育。一至五年级各班布置一次特殊的家庭作业，由学生将《生态环保知识问卷》带回家与家长共同完成答题，按时上交由学校统一评分，并由老师公布正确答案，同时要求学生将正确答案向家长反馈，从而把生态保护理念和节能减排等知识输给学生，传播到家庭。

(二)开展环保生活事迹征集与征文活动。

　　三—五年级组织一次绿色环保生活事迹征集活动，以征文形式征集家庭绿色环保事迹。每班先评选1名，并简单写写自己与家人做的有关环保的事迹，再由班级择优一名推荐给学校。

(三)开展一次环保满意度调查。

　　2011年12月在四、五年级开展一次环保满意度调查，由抽样调查的方式，分发学生带回家并指定由家长完成调查表答题，并统一由班主任收回。

　　三、活动要求

　　1.高度重视，加强领导

　　各班级要认真开展“环保小卫士”系列活动，服务青少年成长，推进生态文明创建的重大举措，精心组织，把活动开展好。

　　2.结合实际，精心组织

　　各年段、各班要根据本年段、本班的实际创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。在活动实施过程当中，各年段、各班要做好学生在校外开展活动的组织、安全、秩序等问题。

　　3.广泛动员，注重宣传