学校关于“十四五”规划编制方案3篇 中学十四五规划编制方案

时间:2022-12-19 03:49:00 综合范文

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学校关于“十四五”规划编制方案3篇 中学十四五规划编制方案

学校关于“十四五”规划编制方案1

  为切实做好“十四五”规划编制工作,在校事业发展规划研制工作领导小组(以下简称“领导小组”)的统一领导下,设立xxx组、xxx组、xxx组、xxx组、xxx组、xxx和xxx组。

  规划起草工作组xxx同志负责,抽调其他学院、学部、机关处室相关同志参加,负责具体起草工作。相关人员安排及分工为:xxx同志、xxx同志为xxx组相关内容的统稿人和执笔人;xxx同志、xxx同志为xxx组相关内容的统稿人和执笔人;xxx同志、xxx同志为xxx相关内容的统稿人和执笔人;xxx同志、xxx同志为xxx组相关内容的统稿人和执笔人;xxx同志、xxx同志为xxx组相关内容的统稿人和执笔人;xxx同志、xxx同志为xxx组相关内容的统稿人和执笔人。

  其他各组分别由分管校领导负责,相关处室牵头组织人员参加,围绕各自中心工作和重点工作,拟定调研选题,明确调研方向,有针对性地开展专题调研,编制相关子规划。

学校关于“十四五”规划编制方案2

  (一)坚持客观分析与科学定位相配合

  客观分析我校“十三五”时期的工作和当前面临的形势,挖掘发展潜力,找准发展定位,解放思想,提高规划的科学性、权威性。以战略性与操作性相结合、定性与定量相结合为指导,提升目标的前瞻性、可行性。

  (二)坚持改革创新与固本强基相平衡

  既要把革新理念贯穿于规划编制的各领域各环节,以综合改革的思路破解深层次的体制机制障碍,又要聚焦我校内涵发展建设,紧盯日常管理规范,狠抓质量水平提升,以务实扎实的规划设计补短板、强弱项。

  (三)坚持全面规划与突出重点相协调

  既要全面统筹高等教育领域各方面工作,又要适应新时代教育发展的特殊需求,突出重点领域和薄弱环节,集中攻坚。注重登高望远、问题引领、突出重点,强化理念与方法创新、内容与功能创新、体制与方式创新。

  (四)坚持问题导向与专业导向相统一

  既要围绕全面深化体制机制改革的目标要求,明晰工作路线图、时间表和任务书,聚焦与我校工作相关的突出矛盾和重大问题,明确破解难题的途径和方法,又要充分利用专业力量,发挥专家咨询作用,汲取兄弟院校和先进机构的经验,增强规划编制的科学性和参与度。

学校关于“十四五”规划编制方案3

  (一)前期部署与研究阶段

  1. 成立机构

  在领导小组统一部署下,设置各工作组。(2020年3月底前完成)

  2. 动员部署

  召开全校“十四五”规划编制工作会议,安排部署全校“十四五”规划编制工作。(2020年4月底前完成)

  3. 确定思路与调研内容

  在梳理我校“十三五”规划工作的基础上,结合新时代对高等教育工作的新要求,各组研究提出子规划的基本思路和相关调研内容,报领导小组。领导小组汇总后,研究提出校“十四五”规划总体基本思路和各专题调研内容。(2020年5月底前完成)

  (二)形成纲要框架阶段

  1. 进行专题调研

  各组按照确定的内容,结合工作实际与发展需求,进行专题调研工作,形成调研报告,并提出子规划框架。(2020年6月至8月)

  2. 形成规划总框架

  以规划总体基本思路为指导,在深入调研和广泛征求意见的基础上,研究起草校“十四五”规划总框架,并面向全校征求意见。(2020年10月底前完成)

  (三)规划起草与完善阶段

  1. 起草规划

  根据收集的意见和建议,对规划框架进行完善充实,形成校“十四五”规划草案。(2020年12月底前完成)

  2. 征求意见

  面向全校师生和相关专家广泛征求意见。(2022年1月底前完成)

  3. 形成规划

  充分吸纳各方面意见,对规划草案进行修改完善,形成校“十四五”规划。(2022年2月底前完成)

  (四)审议发布阶段

  按程序提交校党委会、校长办公会和教代会进行审议,根据审议情况修改后发布。(2022年3月底前完成)

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