王常中学小学部绩效工资实施方案报告书3篇(小学绩效工资增量分配方案)

时间：2022-12-22 00:36:36 综合范文

　　下面是范文网小编整理的王常中学小学部绩效工资实施方案报告书3篇(小学绩效工资增量分配方案)，供大家参考。

王常中学小学部绩效工资实施方案报告书1

　　为了实施好义务教育学校实施绩效工资制度，提高学校教育教学水平和办学质量，提高教师队伍的整体素质，完善学校内部考核制度，充分发挥绩效工资考核的激励机制和约束机制，根据上级相关文件精神，结合我校实际，特制定我校绩效工资考核实施方案。

　　一、基本原则

　　实施绩效考核工作应遵循以下原则：

　　1.尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

　　2.以德为先、注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。

　　3.激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

　　4.客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。

　　5.优绩优酬，差距合理。处理好工资分配均衡性和差异性的关系。既要坚持绩效工资考核分配中多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜，也要适当考虑工资分配的均衡性。

　　6.兼容并蓄，改革求进。处理好考核制度改革性和继承性的关系。对于学校旧的考核制度，经实践证明发挥作用好且符合绩效工资考核要求的，应当在新方案中予以保留。对于不符合要求的原学校考核制度应当修订完善。

　　7.多元评价，综合考量。绩效考核要做到定性和定量考核相结合、自评和他评相结合、形成性评价和阶段性评价相结合的原则。要充分听取年级组、学科组、任教班级学生及社区、学生家长的评价。可以根据考核内容分类设立单项绩效考核实施办法

　　二、绩效工资考核的内容、考核方法及考核结果处理

　　绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。

（一）基础性绩效工资的考核

　　学校在编教职工，能服从工作安排，能履行岗位职责，完成学校规定的教育教学任务，基础性绩效工资全额按月发放。

　　对教职工出现以下几种问题，基础性绩效工资中的岗位津贴部分酌情予以扣除：

　　1.师德方面存在严重问题（进行有偿家教的；歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生造成不良影响的；以非法方式表达诉求的；干扰正常教育教学秩序；损害学生利益或学校利益造成不良影响等），经行政办公会讨论决定，予以100元以上至扣完当月岗位津贴的处罚，并视其认识及改进情况，在奖励性绩效工资考核中体现。

　　2.根据《共青团路中学对教育教学事故的认定及处理办法》文件内容，对出现严重教育教学事故的教职工，由行政办公会视具体情况讨论决定减发当月基础性绩效工资岗位津贴，同时列入奖励性绩效工资考核。

　　3.对工作量不足且不能服从学校其他工作安排的，或不能完成学校布置任务的，扣除当月奖励性绩效考核工资后，不足部分继续在基础性绩效工资的岗位津贴中扣除。

　　4.因病或因其他原因不能正常上班达半月以上的，扣除当月奖励性绩效考核工资后，不足部分继续在基础性绩效工资的岗位津贴中扣除。

　　5.对编制为专任教师，因为不能履行专任教师的岗位职责而转岗到教辅岗位的，基础性绩效工资中的岗位津贴予以减发10%-20%。

（二）奖励性绩效工资的考核与发放

　　1.奖励性绩效工资的组成。主要包含以下部分：

（1）教师工作常规考核、补贴类：月岗位考核奖（含月考勤奖），月误餐补贴等

（2）津贴类：主要包含班主任津贴、管理干部津贴、骨干教师津贴等

(3)工作量考核类：超课时补贴、加班补贴等

(4)阶段性成果考核奖类：教育教学成果奖励、教科研成果奖励、年终考核奖等。

（5）其他类：对学校发展有特别贡献或教师在专业发展方面有特殊成绩的奖励。

　　2.奖励性绩效工资实行总量管理与核定，即根据学校基础性绩效工资总量核定奖励性绩效工资总量，按核定总量包干到校，用于学校奖励性绩效工资的发放。学校在考核发放奖励性绩效工资时，优先处理教师常规考核奖和补贴、班主任津贴、管理干部津贴、骨干教师津贴、超工作量补贴等，然后在总额剩余部分安排阶段性成果考核奖等项目。每奖励性绩效工资考核的各组成项目的金额总数，由校长办公会制定方案，经教代会通过后实行。

　　3.教师工作常规考核及补贴的发放。

　　月岗位考核奖的发放，依据学校制定的《共青团路中学教职工岗位月考核办法》，按月进行考核发放，金额为人均每月820元

　　教职工月误餐补贴为每人每月70月。

　　4.班主任津贴、管理干部津贴、骨干教师津贴等的考核发放。

　　班主任每月基本津贴400元，全年按照十个月发放。另增加每月人均200元作为班级管理考核奖，依据班主任考核方案考核后发放。

　　校长、副校长、中层正职、中层副职、年级组长、教研组长、备课组长，根据岗位职责与考核结果，相应津贴标准分别为600元/月，480元/月，400元/月，320元/月，150元/月，120元/月，100元/月。全年按照十个月发放。

　　骨干教师津贴市学科带头人、市优秀青年教师（45岁以下）、区级学科带头人、区优青（45岁以下）、区教坛新秀（三年有效期），根据岗位职责与考核结果，每年二次考核发放津贴。

　　5．超课时补贴和加班补贴。教师在完成学校核定工作量情况下，并超额完成其他工作量的，学校给予补贴。标准为早自习8元/次，超课时费为30元/课时（语文、数学、英语学科，其他学科据周课时比例测算），因为学校工作安排课时不足的，每课时扣20元。其他超课时内容认定由学校研究决定。学校安排加班任务的，视具体情况学校研究决定加班补贴。

王常中学小学部绩效工资实施方案报告书2

　　中学教职工绩效工资实施方案

　　为认真贯彻落实国家和省市关于义务教育阶段学校教职工绩效工资分配政策，进一步规范教职工收入分配秩序，构建科学、公正的校内奖励工资分配制度，调动广大教职工的工作积极性，根据XX市人民政府办公室《关于转发市人力资源和社会保障局市财政局的通知》（济政办字[xx]151号）精神，结合我市和我校实际，制定本方案。

　　一、绩效工资构成教职工绩效工资项目分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分，其中基础性绩效工资设立岗位津贴和地方补贴两个项目，教职工工资按月发放，奖励性绩效工资的发放则根据本方案执行，每学期发放一次，资金来源为市财政局按全市统一标准拨付。

　　本方案以下内容主要是关于奖励性绩效工资的分配办法。

　　二、奖励性绩效工资分配对象

　　中学在编的正式教职工

　　三、奖励性绩效工资分配原则

（一）坚持“不劳不得，多劳多得，优绩优酬，兼顾公平”的原则，重点向一线教师、业务骨干和做出突出成绩的工作人员倾斜。

（二）坚持“公正、公平、公开”的原则，实行阳光操作，确保教职工有知情权，参与权和监督权。

　　四、奖励性绩效工资分配办法

（一）奖励性绩效工资分类

　　奖励性绩效工资全部用于工作量考核奖励，称为工作量考核奖励性绩效工资。根据曲阜市兴教助学有限公司的运营实际，适当加以贴补。

（二）工作量考核奖励性绩效工资分配办法

　　按照省市有关规定，参考部分学校关于教师工作量的计算办法，根据我校实际情况，制定本办法。

　　1.课时量计算办法

（1）系数设置

　　语文、数学、英语：

　　物理、化学：

　　思品、历史、地理、生物、体育、音乐、美术、写字、信息技术：

　　班会：

　　俱乐部活动、社团活动辅导：

　　晨读辅导：迟到则不再计工作量，空堂一次，扣课时

　　自习：

　　由教务处或级部安排的代上课，代上课教师达到平均工作量者，代别人上课每节为本学科系数的2倍，达不到平均工作量者则按原系数计。

　　平时由教务处或级部安排代别人看自习。

　　因公、私事个人调上，学校不作统计。因上级安排其它事务性工作（非外出学习），级部安排别人上课，本人按原节次计量。

　　被代上课的教师，因法定休假或病假所缺课时不计本人课时量；因事假所缺课时不计本人课时量的同时，再扣除倍课时量。

　　跨学科、跨级部教学，所跨的学科系数为原系数的倍。

　　学校有接待任务安排的或教师自行申请的接待课每节以分计入考核总分。

　　学校统一组织的期中、期末考试按实际节次计算，考试期间非因公原因或法定假期请假则从本月总课时量中扣除实际节次，考务人员同监考教师，参与阅卷一科次按4课时计（包括计分统计人员）。

（2）相关说明

　　a.以上所列系数包涵了本学科教学的整个过程和全部内容，体育老师带课间操等同于文化学科的作业，不再单独计工作量；晚自习不计工作量；班主任带课间操不单独计工作量。

　　b.我校在外校交流的老师绩效工资按上级拨付数量每学期发放一次或与其任教学校协商后可参与该校的统一考核，参与绩效工资分配；外校在我校交流教师同我校教师的计算方法，但结果乘以三分之一。（因人上级拨付部分由原单位发放）

　　c.班主任工作、学校安排的值班、晚自习看班和学校安排的其它临时性或阶段性工作不适用本规定。

　　2.管理工作工作量折算标准（单位：标准课时/周）

　　中层正职：11

　　中层副职（含级部副主任）：8

　　级部委员：5

　　学科委员：4

　　党政办公室、教务处、德育处职员

　　其他处室职员

　　学校报刊主、副总编每期计10课时，计入当月

　　团委委员：3

　　兼职功能室管理员：1

　　以上各岗位如再有非本职能范围内兼职，在以上相应量的基础上加1。专职教辅工勤人员临时安排的其他非本职工作，计入附加工作量。

　　3.具体核算方法

（1）女教师年满45周岁所代课节按实有课节数乘以计，年满50周岁所代课节按实有课节数乘以2计；男教师年满50周岁所代课节按实有课节数乘以计，年满55周岁所代课节按实有课节数乘以2计。

（2）根据所代课情况和兼职管理情况，各级部记录、核实，每四周公示一次。

（3）学期末，教务处根据级部统计情况，按月（四周）计算。

　　为调和学科之间的差距，课时分主课和辅课两种性质计算。主课为课程表中安排的正课课时。其余均为辅课，如早读、活动课、俱乐部活动时看自习、监考、阅卷、管理量、乘系数后的班会等。

　　以级部为单位计算各月的主课平均课时量（级部主课时数总和除以标准科任教师数）。个人主课量根据超出或低于主课平均课时的百分比安段加倍或减少，辅课直接以实际课时加入工作总量。个人主课课时计算具体办法：

　　情况一：超出月平均课时的30%以上的部分，乘以3。

　　情况二：超出月平均课时的0%---30%的部分，乘以2。

　　情况三：平均课时及下调2课时以内的（如平均为15课时，则14、13以平均计），按实际课时计。

　　情况四：低于月平均课时的30%以内（含）的，乘以85%。

　　情况五：低于月平均课时的30%以上的，乘以75%。

　　个人绩效=人均每月绩效工资*标准人数/（赋值后的级部月主课课时总量+级部月辅课课时总量）*（个人赋值后的月主课工作量+个人月辅课工作量）。

（4）校级领导、副校级领导、不上课及不到平均值的中层正职、不上课及不到平均值的中层副职、教辅人员，分别按课任教师总平均的110%、105%、100%、90%、75%发放。

（5）在执行学校考勤制度的同时，执行以下规定：学期内因事因病申请弹性考勤的教职工，每天1小时内，每天扣5元，1小时以上视为请假，长期弹性每月扣300元；因私事请假（法定假期除外）5天以内不做扣发处理，5天以上每天扣20元，需请代课教师代课的每天扣30元；因病请假7天以内不做扣发处理，7天以上每天扣20元，需请代课教师代课的每天扣30元，特殊情况特殊处理；无故旷工1天或旷教1节扣50元，无故旷工7天或无故旷教7节以上不再享受工作量考核奖励性绩效工资；学校上班考勤迟到10次以内不做扣发工作量考核奖励性绩效工资处理，10次以上每次扣10元。以上所扣款额计入教职工学期工作量考核绩效工资总额，不足部分推延到下学期。

　　五、其它事项

　　按政策提前离岗的人员、法定产假期间的人员生活补贴按照相关规定执行。

　　六、考核工作领导小组

　　组

　　长：校长

　　书记

　　副组长：副校长

　　成员：科室主任

　　级部主任

　　本方案未尽事宜由考核工作领导小组负责解释。在具体工作和考核过程中出现突发性问题或一些特殊情况，由考核工作领导小组共议裁决。

　　本方案自xx-xx学第二学期施行。

王常中学小学部绩效工资实施方案报告书3

　　王常中学教师绩效工资实施方案

（征求稿）

　　根据上级有关文件精神，适应教育教学改革发展的需要，充分发挥绩效工资的导向作用，激励广大教职员工爱岗敬业，干事创业的积极性，真正体现按劳分配，优质优酬的分配原则，努力推进我校教育事业持续健康快速发展，根据我校岗位设置情况，特制定此方案。

　　一、指导思想：

　　结合省、市、县相关指导性文件，进一步推进分配制度改革，调动教职工积极性，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥奖励性绩效工资的导向作用，真正做到干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，激励广大教职员工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动的完成各项工作任务目标，努力推进教育发展。

　　二、实施对象：

　　我校在编在岗教师

　　三、考核分配原则：

　　1、坚持“按劳分配，多劳多得，优绩优酬”的原则。

　　2、坚持“公正、公平、公开”的原则。

　　3、坚持“科学合理”的原则，向骨干教师，一线教师，作出突出贡献的教师倾斜的原则。

　　4、坚持岗变薪变，待遇能高能低的原则。

　　四、绩效工资的构成和总量

　　绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资。基础性绩效工资约占绩效工资总额的70%,奖励性绩效工资约占绩效工资总额的30%。

　　五、绩效考核的内容

（一）基础性绩效工资的考核和分配。

　　按枣政函字（2010）第8号文的有关规定执行。

（二）奖励性绩效工资的考核和分配。

　　奖励性绩效工资在项目上设有校长奖励性绩效津贴、班主任津贴、一线骨干教师津贴、课时津贴、教育教学奖励津贴、教育教学常规管理奖励等项目。

（1）校长奖励性绩效津贴.有文教局按有关规定执行，不再参加学校内部的奖励性绩效考核和分配。（2）班主任津贴津贴总量=720*班主任数。具体分配办法见

　　附件一（3）课时津贴

　　课时津贴总量占奖励性绩效工资总额的30%。具体分配办法见

　　附件二（4）考勤津贴

　　津贴总量占奖励性绩效工资总额的10%.具体考核及分配办法见

　　附件三（5）副校长奖励性工资副校长奖励性工资总量=奖励性绩效工资总额除以教师人数**副校长人数（6）中层干部津贴中层干部津贴总量=30*6*人数（7）功能室人员津贴

　　功能室人员总量为10元*6*功能室人员人数（8）教研组长津贴教研组长津贴总量为10元*6*教研组长人数（9）骨干教师津贴

　　骨干教师津贴总量为国家级150元*人数+省级120元*人数+ 市级100元*人数+县级80元*人数（10）科研及教育活动奖励津贴

　　在教育行政部门组织的论文评选，优质课，说课，教学设计，教具制作，课件制作，征文获奖或课题申报成功等，本学期津贴发放标准为每次每项国家级奖励80元，省级奖励60元，市级奖励50元，县级奖励40元，乡级奖励20元。（因同一标的多次获奖的按最高奖奖励）

　　在教育行政部门组织的活动中指导或辅导的学生个体或团体获奖的，奖励基数为国家级奖励60元，省级奖励50元，市级奖励40元，县级奖励30元，乡级奖励10元。教师个体辅导的学生同时有多名学生获个体奖（团体奖）的奖励为级别基数数*多名教师辅导学生个体或团体获奖的，个体奖励为基数除以人数。

（11）教学成绩奖励津贴

　　教学成绩奖励津贴为奖励性绩效工资总额的30%.具体的考核及分配办法见

　　附件四

（12）

　　师德师纪律

　　师德师纪律奖励津贴的总量为奖励性绩效工资总额的5% 具体考核及分配办法见附件五（13）教学优秀津贴

　　对完成升学任务的班级按60元每生进行奖励，一人任2班的按30元每生进行奖励。

(14)教学常规考核奖励津贴

　　教学常规奖励性津贴总量为奖励性绩效工资总额减去以上1—13项的部分.具体考核分配办法见

　　附件六

　　七、教职工绩效工资考核分配工作领导小组

　　组长：武世荣

　　副组长：王优良于长维陈克佣

　　成员：张希振杨志平刘永生裴宝华于春华张福多王静（代表）职责：

　　1、组织，指导，督查，协调和管理考核分配工作。

　　2、制定考核分配实施方案。

　　3、实事求是进行考核。

　　4、接待教职工的监督和质询。

　　5、对绩效工资考核方案有解释权。

　　6、负责复核，申诉等答复工作。

　　7、负责各项考核及收集保存相关考核资料，完善各种档案，确保万无一失。

　　八、本方案自公布之日起实施。

　　附件一

　　每月100元为基础班主任津贴，20元为奖励性班主任津贴。

　　1.卫生工作30% 按卫生评比细则每月量化一次。最后按排名进行分数量化第一30分，然后分次降低1分。2.纪律工作30 打架未引起赔偿的扣1分

　　打架引起赔偿的扣3分

　　未请假的情况下私自去网吧的扣2分

　　故意破坏公务的扣2分。

　　早操少一人扣分。

　　30分扣完为止。3.教学质量30% 期末班级学科平均分总分高于同年级班级15分的班级奖励5分。

　　期末年级40%中，同年级班级相比，每多出1个学生奖励3分，累计。

　　30分为基础分，奖励分为浮动分。4.其他10% 在上级布置的保险、征订等工作中，完成率最高的班级每次奖励2分。

　　按时保质保量完成上交材料的每次奖励1分。

　　基础分为10分，奖励分为浮动分。

　　附件二

　　课时津贴的考核与分配办法

　　上课、开会，宿舍值班，早、午、晚自习课，教研活动（公开课）考试监场（期中期末每场按2课时计算）都计入课时。

　　九年级课时按折算。计算出学期的总课时。

　　计算出人均课时。

　　对高出人均课时的教师进行奖励。核算办法为：个人奖励金额为（个人课时——人均课时）*2元。（总金额——奖励金额的总量）除以人数为基础性课时津贴。个人最后的课时津贴=基础性课时津贴+个人奖励金额

　　附件三

　　考勤津贴的考核及发放办法

　　一按县乡有关规定，被扣除全部奖励性绩效工资者，其奖励性绩效工资将全部纳入奖励性绩效工资的考核和分配部分。

　　二未被扣除全部奖励性绩效工资者，将按下列办法进行核算。

　　1、请假：每1节扣2分，一天按8节课计。

　　2、迟到：每次扣1分。

　　3、早退：每次扣1分。

　　4、旷课（工）：每节扣4分，一天按8节课计。

　　5、宿舍值班不到岗，每课时扣4分。

　　6、教研活动及学校会议等集体活动每次按2节课计。准假后不能参加的扣4分，无故不到的扣8分。

　　7、每周按160分计算

　　8、按县乡规定累积超过上限者，将按规定定性处理。

　　9、婚丧嫁娶及产假按有关规定执行。

　　教师个体所得份额=总的考勤金额除以教师总的分数*教师个体的得分

　　附件七中心校考勤管理规定

　　附件八王常中学考勤补充规定

　　附件四

　　教学成绩奖励津贴分配办法2 上学期

　　以班级为单位，将参加考试人数的90%分为优秀生和普通生，其中优秀生占40%，普通生占60%。在基础上分别计算出年级平均分（优秀生的平均分和普通生的平均分），班级平均分（优秀生的平均分和普通生的平均分）.凡是班级平均分高于年级平均分的学科，奖励金额为（班级优秀生的平均分-年级优秀生平均分-1）*15+（班级普通生的平均分-年级普通生的平均分-1）*10。

　　总额-奖励金额后，其他按人数均分。下学期，7-8年级按上学期的办法核算。

　　九年级未完成升学任务的班级按上学期方案计算。

　　完成任务的班级，九年级的奖励金额改为（班级优秀生的平均分-年级优秀生平均分-1）*20+（班级普通生的平均分-年级普通生的平均分-1）*10。

　　总额-奖励金额后，其他按人数均分。

　　在此基础上班级优秀生分和年级优秀生分差达到8分的，扣发50元，任多班课的累计。然后将扣除的金额再均分给其他老师。

　　附件五

　　师德师纪考核及分配办法

　　1、爱国守法

　　遵守法律法规和学校规章制度，全面贯彻国家教育方针，依法履行教师职责。

　　2、爱岗敬业

　　忠于人民教育事业，认真履行岗位职责，服从学校安排。

　　3、关爱学生

　　关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等，公正对待学生，关心学生安全和身心健康，主动加强与学生家长的练习和沟通。

　　4、教书育人

　　全面实施素质教育，坚持育人为本，德育为先，努力提高教育教学质量。

　　5、为人师表

　　诚实守信，文明执教，廉洁从教。

　　6、终身学习

　　积极参加继续教育和岗位培训，积极参加教科研活动。

　　7、凡下列情形之一的，每项扣2分，扣完为止。①工作态度不端正，不思进取，有旷职现象。②不注重教师形象，校内外造成不良影响。

③经常迟到早退，无组织纪律，学期累计达到10次者。④不服从学校安排，不尊重他人。

⑤体罚和变相体罚学生，被反映到中心校及县局以上者。⑥私自乱订资料或忽悠学生订资料，增加学生负担。

⑦因个人原因，严重影响正常工作，并在师生中或社会造成不良影响。⑧进行有偿家教或主动向家长索要财物。

⑨课堂、自习时间发表非学习有关的言论，且影响和谐团结的。基础分数为100分，个人得分为100分-扣分。

　　个人所得金额=本部分的总金额除以总分数*个人得分。

　　附件六

　　教学常规的绩效考核及津贴发放办法

　　1、教育教学工作计划必须在规定的时间内完成，延期一天扣1分。

　　2.教研组工作计划、教师工作计划、教研组工作总结、教师教学工作总结不符合要求的重做，并扣量化分1分/次，不能按时上交的扣2分。

　　3、凡是学校要求上交的材料，须保质保量完成，不符合要求的重做，并按规定扣量化分1分/次。尤其试卷分析及教学质量分析。

　　4、教研活动迟到一次扣1分，不参加教研活动的每次扣2分

　　5、不按课时写教案的每节扣1分.6、不按时交教案检查的每次扣2分。

　　7、上课内容与教案不一致扣1分/节

　　8、不按常规备课要求写教案，教案不完整、要素不齐全的每节扣1分。

　　9、发现无教案、酒后上课，课堂上抽烟与接打手机，未下课提前离开教室的发现一次扣3分。

　　10、作业批改不认真或作业批改每少一次扣1分/次。（数理化英语每周不少于2次全批改，语文每两周一篇大作文全批全改，练习每周全批全改不低于2次，政治、历史、地理、生物每周全批全改不少于1次。）

　　11、批改日期不齐全扣1分，批语不齐全扣1分。

　　12、批改作业要有批改记录，记录要和记录相符，不符的扣1分。

　　13、监考迟到一次扣1分，监考缺旷一次扣2分，领卷后未及时到考场发放试卷导致学生没有按学校统一指令进行答卷的一次扣5分。严重超时的定性为考试事故。

　　14、成绩统计，不按时完成的每次扣1分，并且每超过一天扣分/天。

　　15、学期教师集体听课不少于8节，自由听课不少于7节，中层干部不少于25节，副校长不少于40节。任课的中层干部不少于15节。不够的少一节扣2分。

　　16、原则上每学期所有任课教师每人上一节校级公开课。上一节奖励4分。

　　17、接受县级听课的授课老师，每节奖励3分。学校尽量轮流安排。

　　18、举行公开课的每节课奖励乡级2分，县级10分，市级20分，省级30分，国家级50分。

　　19按时完成学校或上级布置的出题或试卷分析，每科奖励2分。

　　本部分基础分为100分。上下可以浮动，以实际得分为教师的个人得分。

　　教师个人的教学常规管理绩效工资=本部分的绩效总份额除以教师本部分的总分*教师个人得分。

　　附件七

　　王常学区中心校教师考勤管理规定

　　为了建立正常的教学秩序和工作秩序，规范学校内部管理，认真履行教育和管理职责，依据国家《教师法》及上级有关文件精神，结合学校实际，特制订王常乡教师考勤制度。

　　一、教师请假的审批权限及手续

　　1、审批权限：教师请假在一天内的，由校长审批，一天以上由中心校长审批，病假超过一个月、事假超过15天由教体局审批。不按规定办理手续的视为旷工，批假超过权限者，超出部分视为旷工，并追究有关领导的责任。

　　2、请假手续。请假在一天内的由校长直接审批，一天以上的，请假人要先找校长预批，签字同意后，持请假条找中心校长审批（特殊情况下来不及当面请假的，可以用电话向校长请假，事后要补办请假手续），审批通过后生效。需向教体局请假的，按局相关要求办理。否则按旷工处理。准假条一式两份，交学校一份，自存一份。

　　3、销假手续。假期结束后教师须按时到岗并持准假条到学校销假，学校要保存好准假条并做好记 5 录。需到教体局销假的，须持单位上岗证明到人事股销假。

　　二、各种请假的规定及要求

　　1、教师除法定假期外，因病因事不能上班都要请假。

　　2、事假：教师在工作时间内因特殊情况需要请假者，根据实际需要请假，按规定办理手续。（除符合病假条件的请假以外均属事假）

　　3、病假：教师因病需要请假者，3天内者需持乡级以上医院的证明，按规定办理请假手续，超过三天者要持县级以上医院医院证明，病假超过1个月的，须持市级以上医院诊断证明、药费单据、化验单等原件到县教体局办理请假手续。没有医院证明的按事假处理。

　　4、产假按国家规定处理。但要履行请假手续。

　　5、婚丧假：本人结婚的准假7天，子女结婚3天。本人有直系亲属去世，准假5-7天。超期按事假处理。

　　6、教师外出学习或参加函授学习的，应持学习通知或培训证明办理审批手续，并将学校工作安排好后，方能离校。外出学习的教师要严格按照通知要求参加学习，不按要求参加的视为旷工。

　　7、凡是一次请假3天以内的需要教师自行调课并调整自己所分担的其他工作，教务处备案。因没有调课造成空堂或未调整工作造成空岗的，按旷课或旷工处理。

　　8、每次请假1小时内，为小假，5次小假按一天事假计算。

　　9、子女未满一周岁（以出生证为准）的女职工，由本人提出申请，学校批准，每天上下午各照顾哺乳1小时。

　　三、奖惩办法

　　1、迟到或早退（包括上课迟到、早退或擅离课堂）不超过15分钟，每次扣10元，旷课一节扣50元。

　　上下午第一节课有课的要提前10分钟到校，其他教师按时到校，以15分钟为界限，15分钟内为迟到或早退，超过15分钟为旷工。

　　2、中心校查出的擅自离岗按旷工处理。

　　3、一学期内有旷工或旷课现象的，考核不能评模、评优并取消一切奖励。

　　4、一年内累计旷工超过15天的停发其全年全部绩效工资（包括将奖励性和基础性绩效工资）。超过一个月的报请局停发其当年全部工资。

　　5、暑假期间上级安排的各种会议、学习、培训、参观、活动以及中心校、本学校安排的工作、会议、学习、活动、劳动等，必须无条件参加。否则按旷工处理。教师值班可按2课时折算，开会、学习、教研等其他活动按实际时间折算为课时。

　　6、病假每学期连续超过三个月不足六个月者，停发本学期奖励性绩效工资。本学期事假连续超过十五天累计超过一个月者，停发其本学期奖励性绩效工资，连续超过一个月累计超过二个月不足三个月停发本学期全部绩效工资（包括基础性及奖励性绩效工资）。本学年病假（公伤除外）累计超过六个月、事假累计超过三个月者停发本学年全部绩效工资（包括基础性及奖励性绩效工资）。当考核不定等次,不得评模、评优、晋职。病、事假到期不按时到岗或不按时办理续假手续超出天数，按旷工处理。

　　7、学校统一考试期间请假（旷工加倍）的按每日40元从工资中扣除，直接发放到其他教师手中。四，说明

　　1、学校对教师的考勤要一周一公布，一月一总结，并及时入档。

　　2、该制度解释权由中心校负责。

　　附件八

　　王常中学考勤制度补充规定

　　一、全体教师每天上、下午预备铃响前在办公室签到，签到需本人亲笔签名，签到时间必须属实。

　　二、迟到：

　　1、上班迟到：指上班时间过后才到校签到的老师视为上班迟到。以15分钟为上限。

　　2、上课迟到：指上课正式铃声落后3分钟才到教室上课的老师视为上课迟到。

　　三、早退：

　　1、上班早退：未到下班时间提前离校的老师视为上班早退。以15分钟为上限。

　　2、上课早退：指上课教师下课时间未到提前离开课堂的视为上课早退。以3分钟为上限。