下面是范文网小编整理的大学开学致辞3篇 新年致辞大学，以供参考。
大学开学致辞1
我宣布，琪雅商学院储备干部班，正式开学!
致辞：
各位琪雅伙伴，商学院的同学们：
大家好!
中华大地，英才潮涌，商业社会，更是精英辈出。然而要作为商业英才，首先都要懂得尊师重教，拜师学习，不断提升自我，方能成为行业的佼佼者。
集团成立琪雅商学院体系，旨在打造琪雅集团中的“黄埔军校”，而储备干部班的成立，为集团未来五至十年内的发展培养一批具有专业水平的职业经理人，塑造中国商业的精英之才!
今天，同学们将进入琪雅商学院进行系统化职业化的训练，同时我也希望各位能够遵循琪雅师道，尊师重教，学习为人处世的学问和过硬的专业本领，为企业创造价值，为社会创造价值，进一步实现自我人生价值。
同学们，在琪雅无限美好的事业平台上，通往成功与财富的大门已经打开，未来的你们将会成为琪雅集团的栋梁之材!
拜师帖(节选片段)
天纵精粹，地冶神灵，种惟凤卵，苗而龙驹。中华复兴，沧海横流之际，亦商界英雄辈出之时......
学员躬身呈送拜师帖。
学员表演诗歌朗诵《我相信》。
《我相信》(节选片段)
我相信
眼睛对视的刹那
我相信
你的一次口头承诺
为此
我总是先行于你
信守与你的约定
期待着约定结束的时候
我们心灵的窗户敞亮地洞开
期待着眼睛再次对视的时候
我们真是幸福啊......
大学开学致辞2
尊敬的领导、老师，亲爱的同学：
大家上午好！
今天是我们__大学举行的开学典礼，我在这作为新生代表在此发言，很感谢大家给了我这个新人一个机会去展示自己，去让大家认识我。
大学是我的一个新的旅程，能够成为我们学校的学生，我感到荣幸。秋风凉爽，我们从炎炎夏日过渡到这个秋季，今天我们踏上新的学期，我们大家的心中应该感到很高兴和期待吧。经历高中三年，努力的考上了大学，我们就不能去辜负自己在高中三年的辛苦学习。我们在这个秋季进入大学，是新的开始，希望大家能够度过这个美好的大学生活。同学们，虽然我们进入了这个比高中轻松的大学，但是我们也不能太过的放松，大学是我们将要踏进社会的最后一站，我们应该做好准备，而不是在大学里随意的荒废时间。从前总是听别人说大学怎么怎么的宽松，大学怎么怎么的快乐，我想每个人的大学都是不一样的，我们初初进入大学，第一不是怎么去玩，而是应该去规划自己的生活和学习，只有把时间都用在恰当的地方，才算是值得的。
我们是刚入大学的新生，是学校新的力量，在之后的几年里，我们应该努力的去提升自己，让自己成为学校的骄傲，而不是将来毕业后悔自己没有把握大学这个机会，浪费这样的好机会。我们要在大学里获得成长，我们已经成年了，不再是父母怀里那个孩子了，从我们从家里踏上这条求学之路，我想未来的事情都将是自己去面对，应该学会独立自主。大学时光我们不能去辜负，因为如果没有好好把握，将来肯定会后悔的。当我们跨国大学读的门槛时，我们就应该要意识到自己的人生已经发生了很大的改变了，要努力的跟过去说“拜拜”，努力迎向新生。在大学里，我们遇见来自各个不同地方的人，大家汇聚在同一个学校成为校友，是一种其妙的缘分，我相信大家应该都有这样一个感受，所以大家一定要去珍惜这种缘分，交到自己的好朋友，把这个大学过的有滋有味。
同学们，我很开心能够和大家成为同学，成为校友，能够在这里一起度过几年的大学生活，这是很让欣喜的事情，也是让人激动的事情。未来我们一起加油，过好这个大学，努力成为一个优秀的人。
谢谢大家！
大学开学致辞3
育人重于育才——清华大学经济管理学院院长钱颖一在开学典礼上的致辞
在汉语中，“人才”是一个词。但“人”与“才”并非一回事，“育人”与“育才”也并非一回事。
在我看来，“才”，关注的是三力：创造力、分析力、领导力；“人”，强调的是三观：世界观、人生观、价值观。度量“才”的词是成绩、成功、成就；形容“人”的词则是自由、快乐、幸福。
中华文化的传统，从来都重视“做人”。“四书”中《大学》开头便是“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，“大学”的目的是人，是人的善与道德。清华校训“自强不息、厚德载物”，取自《易经》中的“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，说的是做君子的条件，也是讲做人。
近代以来，中国经济发展落后，所以要科学救国、技术救国、实业救国，教育重心转向科学知识、技术知识、专业知识的传授。强调“育才”开始压倒“育人”。过去30多年，中国经济迅速崛起，人是推动经济发展的力量，人才是加速经济发展的动力，“育才”随之变成了教育的主要目的。
但是到了今天，“育人”应该比“育才”更重要。人的教育应该包括人文精神、人格养成、人生发展的教育。
人文是相对于科学而言的。科学告诉你什么是真理，人文告诉你说真话的价值。文学使你看见可能更真实的世界；哲学使你有了走出思想迷宫的可能；历史就是让你知道，没有一个现象是孤立存在的。所以，文学让你“看见”，哲学让你“定位”，历史让你“连接”，这些都是人文的价值。
人格养成是育人的基础。对人格最起码的要求就是人格底线。说话有底线，讲真话；做事有底线，有原则；做人有底线，有良知。有学者曾经批评我们的一些大学正在培养“精致的利己主义者”，这些人学过很多知识，善于利用制度的缺陷和传统的弊端，但缺乏人格底线。大学中聚集了很多有才的人，如果人格高尚，他们的正面作用会很大；反之，负面影响也会不小。
人生既有对发展的梦想，更有对意义的探索。苏格拉底说：“未经反省的人生不值得过。”进入大学，就应该反省人生，思考人生的起步。反省人生是发现自己认识世界的过程。同学们应该把自己的个性发展放在对人生意义的思考之中。
同学们有很多梦想，可能大多是关于如何成才的。但是，我更希望你们思考人之为人的要义，思考人文、人格、人生，思考人文精神、人格养成、人生发展。我向你们提出的要求是：理解人文价值，坚守人格底线，反省人生意义。
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