五年级我的烦恼作文5篇(成长的快乐五年级优秀作文)

时间:2022-12-27 17:03:00 综合范文

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五年级我的烦恼作文5篇(成长的快乐五年级优秀作文)

五年级我的烦恼作文1

  随着年龄的增长和时光的流逝。我的快乐被匆匆的时光带走了,我的烦恼也由年龄的增长逐渐多了起来。

  每天回到家,我不想与爸爸交流,但他总故意挑起我的毛病来教育我。要知道,我也不小了,我也有自尊心啊!我多么希望他能够夸我两句啊!但总不能如愿以偿。

  和朋友之间,她们又总认为看不透我,说我不管在哪里都会有很要好的朋友,说我肯定是装的。虽然我表面上不以为然,但我心里却十分难受。连我最好的朋友都不理解我,竟然还这样说我。

  现在的我,六年级了,正处于小学阶段冲刺的备战状态。每天的作业太多了,晚上至少要写到十二点过,我被这些琐事压得喘不过气来,我多么希望能够多休息一会儿啊!

  现在的我多多少少有点叛逆心理,在这段期间我多么希望得到家长和老师的关心、关怀和关爱啊!但往往我们换来的不是严厉的目光,就是伤人的话语!

  晚上,我做了一个梦。我梦到我来到了一叫“无忧城”的世界。在哪里,我亲亲松松,高高兴兴地度过了美好的一辈子。

五年级我的烦恼作文2

  我从小就怕烦,可老天偏偏不长眼,让我生在了这个家庭,让我碰到了十分令我烦恼一群人。

  主角一老爸,他特别爱烦人;我写写作业说字丑了,“哗哗”我作业本没了“重写”。回头看看老爸的脸都气歪了,有时说教不行就动手打我。他火气很大,有时冲得鼻子嘴巴都流血,脸上有一个个小水泡,他动不动就唠叨几句,拿水泡当借口。我也总算明白为什么把火气大。他就为鸡毛蒜皮的小事都能发起火,每当发火的时候样子像恶魔一样吓人,所以我很少问他问题。即使非问不可也要找准时机。

  主角2是我最痛恨的:我的班主任,只要看到他我就气得咬牙,还不得不跟他打招呼,他很令人烦感的是不给人留一点面子。我第一次被打是一开学打了我11巴掌踢了我2脚,这倒不算什么,更气愤的是他拿我来警戒同学们,一到下课同学就看看我,到处都在谈论我,是我颜面扫地。最气人的是后来就兴起一阵,“我爸是李刚”的风暴,后来他们就拿这个嘲笑我,我很困惑;难道爸爸是李刚有错。

  这就是我的烦恼。

五年级我的烦恼作文3

  每个人都有自己的烦恼。因此,我也不例外。现在,就让我说说我自己的烦恼吧!

  有一次,我要去参加画画比赛,我告诉妈妈是明早9点开始比赛。第二天早上,妈妈起床了,就到阳台去洗衣服。“碰”的一声,可恶的风儿却把门锁得牢牢。等妈妈洗好了衣服,就快要8点了,她一推门,才发现门被锁了,而钥匙又忘在了房间里,便大声地叫我开门。可我,还在美梦中乐滋滋的微笑呢,怎能听见妈妈在扯着嗓门叫我。直到妈妈叫得声音都哑了,她还在阳台上干瞪眼。到了8点45分,我才从那美梦中醒来……我看到了小闹钟,比赛快要开始了,急得我一遍遍地叫着:“妈妈,妈妈......”妈妈在阳台上有气无力地说:“我在这儿,快开门!”妈妈着急得顾都顾不上批评我,就带着我朝着赛场“奔”去。等我气喘吁吁地站在赛场的时候,老师已经在发画图纸了。我正想着一定会被老师批评时,老师却微笑地对我说:“还算及时,赶得上比赛。”这时,同学们都在看着我,我恨不得穿上一件隐形衣。我只好饿着肚子考试,那滋味可不好受哦!

  这件事让我出名了,朋友们都在嘲笑我。唉,我的烦恼,何时才要与我挥手告别呀?从那以后,我再没迟到过,无论……

五年级我的烦恼作文4

  那时,我的心如此起彼伏的风铃,叮咛叮咛,敲叩出金色的烦恼。

“又是写作文!”我把书包住地上一摔,头搭到桌面。从一年级开始,作文本就是我的噩梦,每一个方格都如铁牢禁锢住了我的思想,可没办法,作业又不能不做。我只好拿出笔,望着金黄的纸页,发呆。

  主题是“春”,我淡淡在第一行写上“美丽的春天”五个字,就再也写不下去了。我努力地在脑中挖掘,甩着笔,一点一点把时间敲走。“作文这种奇怪的东西,就是个病毒,慢慢爬入老师的脑子,控制善良的老师成为怪兽,把弱小无助又可怜的我折磨得痛不欲生。”我轻声嘀咕。我的心像有火在烤,躁动不安。

  这时妈妈走进来,看见我狠狠地盯着作文本,一副要为民除害的样子说:“你平时话多得和大海似的,怎么一到写作文就停水了?你才三年级,等以后作文更难写了,你岂不是要崩溃?”我已经要崩了!

“可作文真的太让我烦恼了!”我把作文砸到后脑勺上,金黄的阳光在我那潦草无比的字迹上滑动。我看着妈妈回去,衣角淹没在门缝中,像个诗人一样叹了一口气。

  秒针“滴答”地走过,在房间显得尤为突出,夕阳从窗外洒进来,轻轻得让空气温热。作文本上,依然只有五个字,在二十行的本子上,显得有些孤单。我到底该写什么,春天就是春天,是农历的春分到夏至,是六个节气组成的季节,没有任何特别之处。我拿起笔,写了我记忆中所有的春天,“一年都不变的绿,一年都不变的天气,一年都不变的花……”两三行已经让我的思维干涸。再也写不出来了,我趴在桌面上,研究着该怎样在名词前加多几个形容词,以便加点字数。烦,好烦!

  这时,我的目光落在日历上,淡金色的日历上,印着“三月”的字眼,下面压着的是无数个“明天”。我拿起几张日历翻过去,是四月,然后是五月,然后是六月,夏天。春夏秋冬由春伊始,春天的美丽不只在于表面,更在于它的生机。我连忙拿起笔,烦恼一扫而光,在金黄的纸页上,写道:“春天是一年刚开始的时候,就像作文一样,充满活力,有时会如扰人的雨般烦躁,但用心感受,用心写作,不只停留于浮夸的修饰,就能体会其中滋味。”

  写作像风铃一样,看似无律可言,令人烦恼,实则如春天般生机盎然。写作曾经是我的烦恼,但却成了我的快乐。

五年级我的烦恼作文5

“小小少年,没有烦恼,无忧无虑……”每当回想起这首歌,我总会感到愤愤不平,谁说少年没有烦恼,我就有很多很多的烦恼。

  我最大的一个烦恼就是学习不好。学习不好,没面子啊!爸爸带着我和别人吃饭的时候,只要他们一问我,你的学习怎么样?我就会哑口无言。比如说上一次,我再回家的时候乘坐电梯,在电梯上,一位阿姨问我:“小朋友,你在哪个学校上学?”“神龙小学。”“哇,开发区最好的学校!”“嗯。”夸赞我们学校当然是好,但千千万万不要问到我的成绩啊!“那你的成绩在你们班的排名……”“没有排名!”我早猜到她下面的话,便做好了心理准备。“你的.成绩平时是多少?”“六……十七……七十。”说完这句话,我恨不得找个地缝钻进去,这电梯上还有别人呢!好不容易到了我住的楼层,我灰溜溜地从人群中钻了出来。

  回到家里,照样还是先吃饭。我感觉心情格外沉重,没胃口,咽不下饭,脑子里一直是我羞愧的表情和那位阿姨及其他人的讥笑,还有他们的表情。唉!

  唉!我的学习一定要好起来呀!学习不好,不仅没面子,长大了,自己的心愿也完成不了。俗话说:学习不好的人,难成气候!

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