省先进班集体申报材料3篇 先进班集体申报材料目录

时间:2022-12-28 00:49:36 综合范文

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省先进班集体申报材料3篇 先进班集体申报材料目录

省先进班集体申报材料1

  又是一年春暖花开,高材111,我们迎着春风,迈着轻盈的步伐,分享着成功的喜悦。在这一刻,我们班级获了“省优秀班集体”荣誉称号,奇迹班级,我们不虚此名。

  我们来自五湖四海,因为缘分,我们在常熟理工学院相遇、相识相知。回首我们共同走过的三年,我们由一个稚嫩的集体,一步步走向成熟,这三年里我们一起奋斗,一起成长,有过欢笑,有过泪水,也有过彷徨。也许我们不是最完美的,但是我们有着别人不可替代的闪光点。

  光荣伴随梦想,风雨兼程,我们一路前行。在过去的三年中我们还先后获得了:先进班级体、沙家浜团支部、暑期社会实践先进班集体等荣誉称号。在成长的路上,我们一直在努力,我们还会更加努力!如今,我们班级荣获“江苏省优秀班集体”。我们为此感到骄傲和自豪!

  班级中榜样力量让我们充满激情和希望。国家奖、省级奖、校院级奖,都是我们见证和动力。我们以他们为傲,以这些作为基石,进步是永远的主旋律!

  军训优秀宿舍,经典雅室,我们将宿舍作为我们爱的家,室友使我们爱的家人,一张张的证书体现出我们对爱的诠释!

  此外,我们高材111团支部积极响应学院的号召,党团建设成果非常优异。如今,我班共有8人成为预备党员,占班级的1/5。

  明德博学,至善向上。对于学习,我们是当之无愧的博学班级。在过去的三学年中我们班级总体成绩及格率均保持在90%以上,其中,四级通过率达92%,计算机二级通过率达95%,都位居居全院第一。

  义工活动作为班级的常规和持久的志愿活动,我们也办的有声有色,尤其关爱空巢老人的事迹在常熟电视台和常熟日报和相关网站上竞相报道。我们给社区表演小品,维修家电等,干实事,做好事,乐服务,我们一直在坚持!

  社会实践,是全班的总动员。去年暑假的“城市纪念册”,常熟的大街小巷,村庄景点都布满我们的身影,炎炎烈日挡不住我们对常熟文化的探索和宣传的热情,这让我们受益匪浅!最后,我们获得了暑期优秀实践团队!

  提到班级的丰富多彩的特色活动,我印象非常深刻!平安夜送苹果,一个个红红的苹果和一张温暖的便条寓意着平安吉祥,我们将平安送给每位同学,宿舍里到处洋溢着幸福!“关闭电脑两小时”每周日的晚上,班级所有的同学都

  自觉关闭电脑,在宿舍安静的学习,学风建设创意又实在!体育活动的时候,踢毽子,拔河,打球,整个下午大家在操场上活动,一个个的精气神儿,真是过瘾!“感恩教育”主题活动,我们感恩父母,感恩老师,我们学会感恩,让我学会珍惜和努力!这样的四个活动,我们形象的称之为“青春四重奏”。

  课外活动,要数昆承湖畔的素拓活动了。我们在昆承湖畔,做着各种素拓游戏,大家都非常积极参加,团结在一起。晚间的烧烤,全班的热情和欢声笑语都湖畔久久回荡。此外,班级男生打球,女生在旁边加油,更是团结!

  就是这样的一个奇迹班级,一路走来,也将继续走下去,我们班级的每位同学赋予了这个班级很多,这样的集体也给予了我们每个人更多。我们因为在这样一个团结创新有爱的班级里,我们骄傲,我们坚强,我们也在成长。就像在班歌里唱的:我们是团结的集体,相信我们一定会创造奇迹。

  谢谢各位的聆听,谢谢!

省先进班集体申报材料2

  优秀班集体申报材料

  我叫xx。是二年二班班主任。从担任这个班班主任工作的两年来,我协调统一各方面的教育力量。对学生德、智、体、美诸方面进行全面教育,全面指导。促进了学生在各方面和谐的发展.我班是一个有着良好班风的班集体,有明确的奋斗目标学生有很强的凝聚力,团结友爱,勤奋朴实,是一个严肃活泼,竞争意识强的班集体.我将从几个方面汇报我班取得的成绩.一、加强思想品德教育,做社会主义接班人

  平时,我班注重对学生进行爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学为基本内容的社会主义道德教育,引导学生树立正确的世界观和人生观.使学生形成了良好的意志品质.通过抓好学生的思想政治和道德品质教育来推动学生的全面发展。无论是在提高学生学习质量方面还是在指导学生开展各种活动等等方面。都将这些建立在思想教育的基础之上。并贯穿于各项工作的始终。2003年12月,我班开展了我为身边小伙伴献爱心的捐赠活动。在班内的反响很大。学生都把自己的零用钱、心爱的文具、学习用品捐出来帮助那些在生活和学习上最需要帮助的小伙伴。使这些同学切身的感受到了集体的温暖。这次活动还激起了同学们想要捐助贫困山区小伙伴的想法。班上的每位同学都从中受到了教育,也培养了他们关爱身边人、关注社会的爱心。我还组织学生一道学习名人传记,将科学家成才的故事,学习、抄录名人名言作为自己的座右铭。树立自己学习的榜样,确立赶超目标。

  二、全面提高学生的学习质量

  学习是学生的主要任务。促进学生全面发展。使学生牢固掌握,灵活运用科学文化知识,我班通过教学改革、教学研究培养学生观察能力、逻辑思维能力等各种能力,尤其是在对个别生的辅导方面,教师带领班委热心帮助班里的学困生。我班的学生赵慧没有良好的学习和行为习惯,由于家长忙着做生意,孩子缺少关爱使得她形成了逆反心理,对班集体漠不关心,对学习有厌烦感。于是,班主任用情和爱感化该生,照顾他的生活和学习,放学后亲自护送他回家,班里的小干部在学习上也给予他很大的帮助。不到一个学期,赵慧在各方面都有了很大的进步,学习成绩上升,性格也变得活泼开朗了起来。我班还开展了班会使学生从这件事情中受到教育,形成了良好的班级学习氛围。另外,从课上、课下培养学生学习的兴趣,举办一些小型的竞赛,发挥学生的想象力,开设艺术创想课鼓励学生用落叶进行小制作活动,使学生在各种活动中端正态度,增长才干。

  三、充分发挥班委会的作用,民主管理,人人参与。

  我班有一支能力很强,工作热情高,责任感强的小干部队伍。他们个个都起着带头和表率作用。能充分发挥小榜样的作用,带领同学们积极参加学校组织的各项活动。我从一年级就注重集体活动中磨练增长他们的才干,使班内小骨干更趋成熟。

  建设办集体除了依靠班干部,还要依靠全体学生,因为他们是班集体的主人。我班实行民主管理,学生个个参与管理,班主任随时随地为他们提供参与管理的各种机会和条件。让学生切身感到集体中也有自己的汗水。我组织带领学生参观热带植物观光园和天津自然博物馆的昆虫展,活动后学生写体会、谈感想。充分体现了班及民主管理的氛围。

  通过开展各种丰富多彩的活动,师生共同努力使我班在各方面取得了较为突出的成绩。班上有13名学生参加特长班的学习;在03年的文艺比赛中获二三等奖;03年在语文、英语等学科做区级观摩课;连续被评为校级文明班级体;我校是全国十五课题研究校,我班是实验班,在03年11月,校德育课题中起推动会上我班设计的一节主题为“到创想天空摘星星”班会向区德育专家和各校德育领导进行展示汇报。取得成功并受到到专家和领导的好评。为学校争得荣誉。我本人撰写的德育论文《当今学生特点与班主任素质》在03年全国班建论文评比中荣获全国二等奖。今后我们会更加努力百尺竿头更上一步。

省先进班集体申报材料3

  申报先进班集体材料

  我班是一个有着良好班风的班集体,有明确的奋斗目标学生有很强的凝聚力,团结友爱,勤奋朴实,是一个严肃活泼,竞争意识强的班集体.一、良好的班级建设,浓浓的学风。学习是学生的主要任务。每个刚入学的孩子,都是那么天真、活泼、贪玩,学习对他们来说充满了挑战。要让他们一入学就喜欢上学习,如同天方夜谈。针对这种情况,班主任经过细心研究,努力调动他们的积极性和自觉性,培养班级良好的学风,做出了巨大的努力。我班的学生张健峰没有良好的学习和行为习惯,由于家长忙着做生意,孩子缺少关爱使得他形成了逆反心理,对班集体漠不关心,对学习有厌烦感。于是,班主任用情和爱感化该生,照顾他的生活和学习。班里的小干部在学习上也给予他很大的帮助。不到半学期,张健峰在各方面都有进步。班级也形成了良好的学习氛围。另外,从课上、课下培养学生学习的兴趣,举办一些小型的竞赛,如“菊花开满堂”、“巧手剪冰花”,发挥学生的想象力,动手能力。使学生在各种活动中端正态度,增长才干。

  二、良好的行为习惯,良好的班风。

  良好的班风的形成,是与班主任善于培养学生的良好行为习惯分不开的。班级是学生参加学习活动的主要阵地。学习生活常规管理得好,可以培养优良的学风,促进学习质量的提高。因此班主任老师便将自己的工作重点放在学生良好的行为规范养成教育上。从要求学生的站姿和坐姿开始,从点点滴滴的小事上对学生加以规范,让学生时时刻刻以《小学生日常行为规范》来严格要求自己。许多学生执笔姿势和写字姿势极不正确,老师就手把手地教他们,长此坚持,学生感动的同时自觉改掉了毛病。老师利用班会、队会等各种活动对他们进行教育,他们的思想觉悟得到了提高。过去,总有家长反映孩子自理能力差,吃饭穿衣睡觉全凭家长操心,自从活动以来,孩子们的许多事自己都主动承担起来,家长说他们懂事了,长大了。刚开始,孩子们早上一到校就下位的下位,讲话的讲话,从不知利用时间,自从活动开始,孩子们渐渐养成了早读的好习惯。过去,老师们总为孩子们的家庭作业发愁,许多学生不按时交,不完成,现在,他们有专人检查作业。老师再也不必为他们完不成作业担心了。播洒一种习惯,形成一种性格,一种性格,决定一种命运。他们的良好的行为习惯,定会使他们在人生的路上收获更多。

  三、人人明确岗位职责,为班级贡献力量。

  班主任不仅要带语文课,还要管理日常事务,常使他们分身无术,忙得焦头烂额。为了解决这一难题,我班开学初就实行了“人人有岗位,人人要负责”的活动。活动开展以来,班级日常工作很快走上了正轨。刚开始,老师总要提醒同学们擦窗台,擦桌椅,关门窗,送作业,戴红领巾??事无巨细,都要老师操心。现在,有了专人负责,同学自己管理自己,老师就可以腾出更多的时间研究学习,学生的能力也得到了锻炼,可谓一举两得。每一个月,班级还要评一次岗位能手。把那些在工作中认真负责,兢兢业业的同学评出来,树为榜样,让其他的同学学习。

  通过开展各种丰富多彩的活动,师生共同努力使我班在各方面取得了较为突出的成绩。在学校的常规管理班班行活动中,我班每月都能在年级中名列前矛。学校组织的各项竞赛我班学生的参与率高,取得的成绩也较为突出。今后我们会更加努力百尺竿头更上一步。

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