全国甲卷学生作文5篇(年全国甲卷作文)

时间:2023-01-03 13:16:00 综合范文

  下面是范文网小编收集的全国甲卷学生作文5篇(年全国甲卷作文),以供借鉴。

全国甲卷学生作文5篇(年全国甲卷作文)

全国甲卷学生作文1

  1919年的觉醒年代里,我看见一个个在游行队伍中振臂高呼的青年;1921年的那艘红船上,我捧起一本宝贵的《共产党宣言》;1949年的訇然巨幕下,我听到留学人才归国时飞机的轰鸣;1978年的改革征程里,我踏上南方那条用双手与头脑开拓出的崭新的路……走过百年泥泞坎坷,方有今日晴空万里。旧时隆隆钟声于今日回响,耳畔传来厚重而清晰的祈愿:不坠可为鸿鹄志,且做有为青年人!

“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”君不见,北大女生宋玺参军远赴亚丁湾护航,怀揣万里赴戎机的壮心;君不见,外卖小哥雷海为在《中国诗词大会》夺魁,平凡生活难掩诗心澎湃;君不见,平均年龄三十岁的航天团队崭露头角,芳林新叶吐翠绿……

  也许你说他们如旭日东升太耀眼,可也有萤烛微光在身边:海岛上默默坚守的人,田埂间脚步踉跄的人,三尺讲台上一身桃李芬芳的人……这些人,秉持着“可为”的梦想与信念,成就了“有为”的崭新世界;怀揣着“明知不可为而为之”的坚定意志,拓开了“虽千万人吾往矣”的光明坦途!

  __年前中国共产党诞生,谓之开天辟地。__年前新中国诞生,谓之改天换地。__年前改革开放开启,谓之惊天动地。今天,新时代里一路追梦的中国,因为你我的奋发有为,终于与过去遥相呼应,顶天立地!

《人民日报》在写给青年的八封信中道:“青年、国家、时代,是形影相随的铁三角、彼此助推的浪涛。”诚哉斯言!有为之人铸就了可为时代,可为时代又何尝不正孕育着有为之人?虽然“内卷”“躺平”等戏谑之言时有出现,但不可忽略的依旧是青年生命中奋斗的底色!我们咬紧牙关负重前行,恰恰因为我们正是这被历史选中的一代。亲爱的朋友,互道一句:前景可待,未来可期!行进中的中国,给了你我最大的底气。

  做一颗火种,纵一灯如豆,也可累计成阳;乘一叶扁舟,纵一波三折,也可断绝江河。惟愿我辈以实现中华民族伟大复兴的中国梦为己任,指点江山,激扬文字,继先辈烽火,露我辈锋芒。不坠可为鸿鹄志,争做有为青年人!

全国甲卷学生作文2

  当今社会竞争加剧,每人身上压力倍增,于是乎,“躺平”成了话语,“佛系”成了主义。仰望星空的眼神逐渐空洞,低头专注的仅仅是尺寸之间,这些“万事不可为”之信念确乎不该是我们青年一辈所应有所该有。请谨记,相信“可为”才能实现梦想,坚持“有为”才能书写华章。

  诚然,有些时候,无为可能是为了避免“内卷”加剧,可能是调整人生的赛道,这些无为还有存在的理由。但是从更广的意义来说,不相信“可为”却是青年一代的砒霜,而非蜜糖。

  青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。此言高屋建瓴,引人深思不相信“可为”的后果。当下社会舆论纷纷扰扰,前有“精致的利己主义”“享乐主义”蒙蔽了无数人的双眼,后有“佛系”“丧文化”“躺平族”让人消极颓废,这些都是不相信“可为”带来的自我麻痹。但是,假如青春没有高远的志向,青春的躯体和行尸走肉又有什么区别;假如青春没有向往的远方,青春的我们又怎能迈出铿锵有力的步伐?遥想当年,华北狼烟四起,青年梦想着读书;国力衰微之际,青年梦想着学艺;改革春潮涌动,青年梦想着创新。唯有抛弃心头的“无所作为”的执念。心中有梦想,肩头甘磨砺,人生才能紧随奋斗的脉动熠熠生辉。

  坚持“有为”,方能实现梦想。奋斗不仅应在心头冉冉升起,更应在行动上落到实处。“百舸争流,奋楫者先”,又提出“大道至简,实干为要”,诚哉斯言。在白衣执甲、风雨同舟的人海中,有那些有为的青年;在一方有难、全国支援的人潮中,有那些有为的青年;在凝心聚力、身心守望的身影里,有那些有为的青年,他们就是我们的楷模,就是我们学习的榜样。

  青年一代,要从我做起,自觉抛弃“不可为”的想法,自觉抵制“不作为”的做法,做时代的书写者,做红色江山的接班人,提升自身的政治站位,大有必要。君可知,仅靠夙兴夜叹不能“封狼居胥”,仅靠朝思暮想不能“王师北定”,难道不是吗?空谈之声即使再澎湃,也敌不过在荒漠风沙中,建设西北塞林坝的护林者手上的厚茧;空谈之声即使再激昂,也敌不过奋斗在科研一线的科学家们,那布满血丝的双眼中所透出来的对于报效祖国的赤诚。

“时代青年茂风华,传承精神谱新章”。就让我们从今日起,和笃信无所作为划清界限,做一位有为之人。时代是出卷人,我们是答卷人,请相信,有为才有位!

全国甲卷学生作文3

  今年是中国共产党成立__周年,不知你有没有看过中央电视台放的献礼剧《觉醒年代》?党的先驱如李大钊、陈独秀、毛泽东、夏明翰,当他们的身影在电视里出现,当他们振臂疾呼,慷慨呐喊——此刻,你可曾作出这样的冥想:作为青年人,该从他们身上学习什么?

  我想,我们生在民族复兴的征程中,长在中民族复兴的征程中,在这个大有可为的时代,唯有将自己的成长牢牢地根植在这伟大时代的土壤之上,顺应时代的脉搏,开天下胸襟,立鸿鹄伟志,方能有所作为,度无悔青春,实现堪比日月的人生价值!

  纵观那些在时间长河中熠熠生辉的中国共产党人,他们哪一个不是在顺应时代的脉搏中将个人价值与社会价值实现了完美统一呢?李大钊,中国共产党的主要创始人,他本可以在寒来暑往中安安稳稳地在北大当他的`图书馆主任,但他心系国家命运,积极寻找出路,在俄国十月革命后敏锐地嗅到了社会主义革命、马克思列宁主义扑面而来的春风,积极领导革命运动后,不仅开启了人生的新篇章,更在当时黑暗的中国指出了一条明路……当你听到这一个个响亮的名字,你是否感受到:不论是在党的成立之初,还是现在,都有一大批共产党人,将个人融入时代,实现了个人价值,更给我们的国家,我们的民族,带来了重要的社会价值?他们抓住了让人有可为的时代,在时代的浪潮中有为!

  其实,无论是建党初期的革命先驱如陈独秀,还是奋斗在新中国建设一线的工人如王进喜,无论是全心全意为人民服务的好公仆如焦裕禄,还是坚守贫困地区的奉献者如张桂梅,这些优秀共产党人的事迹千差万别,但他们事迹背后的价值驱动是一致的:那就是将个人的胸襟、抱负与命运系于时代与国家的使命与担当。其实古今中外,哪一个彪炳史册的人物不是在顺应时代中建功立业而名垂万世的呢?时代给了我们可为的机会,我们应顺应时代,方能有为!鲁迅不顺应国民愚昧的时代而发出呐喊,怎成一代文豪?孔孟不顺应乱世道德秩序重构的需要而奔走列国,怎成盖世双圣?同样,这__年来涌现的优秀的共产党员也是顺应了时代的发展大势,方发出了光耀当世,甚至可能名垂千秋的万丈光芒!

  __年荏苒而过,当祖辈父辈完成了他们引领时代的使命,两个一百年目标已经圆满达成第一个,作为青年,我们必须思考:我们该树立怎样的胸襟与抱负,做出什么样的事业,方可在这个有可为的时代有所为,不负此生与这个在波澜壮阔中依然前行的时代?我想,答案或许就在我们耳熟能详的共产党的故事中,就在这些优秀党员的智慧里:我们必须和他们一样,建立与天下同大的胸襟,树立与时代同频的抱负,作出对得起此生、对得起时代的事业,将自己的青春热烈的燃烧在这个伟大时代的舞台上,让我们的人生价值永远根植在时代和家国的土壤!

  此生来此一遭,恰逢蓬勃盛世。青春正可燃烧,方可不负时代!

全国甲卷学生作文4

  这是一个最好的时代:我们读经典文章,我们唱红色歌曲,我们有榜样鼓励,我们有文化滋养,我们被英雄保护,我们心中充满阳光……

  这是一个风云迭起的时代:东有强邻威压,西有强国环伺,上有空间勘探的相争,下有深海探测的摩擦,我们在危机中争得发展,在逼迫下觅得良机……我辈青年,在风云诡谲中,从来不只是背靠大树能乘凉,我们同样善于创造,逆流而上。

  青年有为,而非不为,从来是时代赋予青年人的使命。面对积贫积弱的国家,有人沮丧,有人悲观,有人义愤,有人奋力作为。梁启超说:“少年智则国智,少年强则国强”;陈独秀说“国家的羸弱正是需要我辈奋起之时”。我们且不说梁启超的公车上书,也不说他的百日维新,单就思想上的启蒙,他就居功至伟。陈独秀振臂一呼,一批有志之士起而拯救,星星之火,可以燎原,这一项伟大的事业,既需要精英人士的引领,更需要千千万万的人前赴后继。他们在艰难困苦中奋发有为,为中国开辟了惊天动地的事业。

  青年有为,而非乱为,这是青年人的勇敢担当。沧海横流方显英雄本色,在民族需要的紧急关头,一批批年轻人,把国家的需要当成自己奋斗终生的事业:埋首大漠,只为奠定强国之基,他们隐去姓名,只为国家在世界扬名,这是两弹一星元勋们用30多年的实践告诉我们的事实;他们发扬舍弃小我成就集体的精神,开放融合自主创新,只是为了能改变中国被动的国际地位,这是平均年龄只有31岁的北斗团队的选择……

  爱因斯坦说:看一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得什么。周恩来“为中华崛起而读书”,他矢志不移,毕生致力于共和国的建立。他们在可为之年,做有为之事,为实现中国人民站起来、富起来、强起来这个伟大目标,贡献了巨大的力量。

  青年是国家发展的基石,代表着国家未来的模样。青年敢作为、能作为,国家就会健康发展;青年人不作为,乱作为,社会就会乌烟瘴气,良莠不齐。在当下美好的年代,我辈青年,要有崇高的理想,要有独立思考的头脑,用健康的方向引领自己,扬帆新时代,争做有作为的青年。

  青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。现在的你我正站在历史的交汇点上,机遇与挑战并存,荣耀与艰辛同在。我们要遵循规律,追求真理,一步一个脚印,踏踏实实做人,扎扎实实干事,把青春在可为的年代里锻造成奋力作为的华章。

全国甲卷学生作文5

  身处可为时代,我们如何有为?作为新时代青年人,每日这样问一问自己,以此去找寻契合时代的精神动力。自此,在充满机遇和挑战的新世纪里,少年年少方可有为,于己无愧,于国献力,于时代大有可为。

  时代大有可为,共产党员借热血诠释“修身,齐家,治国,平天下”的理想抱负。

  回首红色历史,辉煌岁月大有可为。南陈北李,共创革命奇迹;抗日英雄,杀出热血传奇;基层干部,构建共产社会;科研攻坚,畅想未来蓝图……一次次的拼搏,一次又一次地展现出中国精神,真正诠释了爱国主义情怀。无数共产党员将自己的身躯化作时代天空,化作世纪海洋,为后浪拼出个大有可为的时代,铸就了爱国奋进的时代先声。

  时不我待,青年亦可奋起有为,不坠青云之志,迎接时代机遇。

  横纵皆观,古有大唐荣耀,今有中华盛世,傲立潮头。中华儿女薪火相传,青黄相续,化作祖国的飞鸟,穿过惊涛骇浪,化作时代的骄阳,闪耀辉煌中国。明知不可为而为之,新时代青年人应始终树立崇高理想,坚定信念之基,将我们的未来融汇于中华民族伟大复兴的新征程,构建人类命运共同体,眺望那高山之巅,触及这旭日东升。

  又思当下,时代巨轮滚滚向前,中华精神生生不息,故不为者,终无为。

  观今朝,青年学生需斗志,佛系玩家莫打扰。网络“丧”文化即庸人自扰,过分忧虑即无为无用,抵制诱惑,作有为青年才是人间正道。“东隅已逝,桑榆非晚”,后浪们于前浪之基,推洪波潮起,跳出舒适圈,迎接新挑战,于有为时代创大有可为,不负韶华流年。

  坚持可为创有为,请以理想作舟,以斗志为帆,以爱国作桨,乘时代之风,航有为征程。无论是各个共产党员的坚定斗志,或是当下时代楷模的倾情奉献,都是我们青年人的学习对象。前人用热血浸染红旗,创造出了有为时代,我们也要用青春的热忱,做到大有可为。

  于可为时代做有为青年,新时代建设新征程,新青年迎接新挑战。我们心中坚定有为,青年人大有作为,至此,这个时代也必定大有可为!

全国甲卷学生作文5篇(年全国甲卷作文)相关文章:

全国中小学生安全教育日个人观后感3篇 国家安全教育日观后感小学生

初二夜空主题学生作文3篇 小学生作文夜空

元宵节小学生作文3篇(关于元宵节的小学作文)

冬至初一学生作文3篇(初一冬季作文)

那些暖心的话小学生作文4篇(初中作文那些暖心的话语)

黄河优秀学生作文3篇(小学生写黄河的作文)

冬季学生安全国旗下讲话教师稿3篇 学校安全国旗下讲话稿

诚信待人学生作文素材5篇(学生诚信的事例作文素材)

腊八节优秀学生作文5篇(关于腊八节的优秀作文)

小学生作文优美语录摘抄 优美摘抄经典语录3篇 优秀作文语录摘抄