2022年重阳节活动方案3篇 迎重阳节活动方案

时间:2023-01-03 19:44:19 综合范文

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2022年重阳节活动方案3篇 迎重阳节活动方案

2022年重阳节活动方案1

  一、活动主题:

  爱在重阳。

  二、活动对象:

  五(3)班。

  三、活动背景:

  现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始,从小让孩子对老人心存感激、知恩图报,做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人,长大后才会爱他人、爱祖国。

  四、活动时间:

  20__年__月x日——__月x号。

  五、活动目标:

  1.了解重阳节的风俗及民族文化含义。

  2.学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。

  3.用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。

  4.培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  六、活动准备

  1.回顾成长历程,体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。

  2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等)。活动实施过程:

(一)收集资料

  1.了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。

  2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并将典型故事记下来,结合自己的感想,准备交流。

  3.上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的准备。

(二)观察回忆

  1.教学中充分联系学生的家庭生活实际学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况,用自己喜欢的方式记录观察所得。

  2.利用双休日,通过“与爷爷奶奶互换角色”,亲身体验老人的生活,真切感受他们的辛劳。

  3.引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切,进一步激发学生对老人的敬爱。

  4.了解学生对爷爷奶奶的关爱程度,教师有意识引导学生利用重阳节到来之际,设计活动方案,用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。

(三)调查访问

  为了全面掌握地区老人的生活状况,提高学生的尊老意识,教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。

  1.教师指导学生根据调查的目的设计调查表,开展问卷调查工作,并统计汇总百分比,进行交流反思,及时记下调查后的感受。

  2.根据调查反馈情况,确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型),指导学生根据采访对象的不同,设计相应的问题进行采访,做好记录,认真写好采访日记。

  3.各小组到社区找到自己的长期服务对象,利用双休日,组织探望,并为他们打扫卫生,跟老人聊天、谈家常,了解对方情况,深入开展体验活动。

2022年重阳节活动方案2

  为营造重阳节的节日氛围,活跃老干部生活,愉悦老干部身心,开拓老干部视野,决定在重阳节来临之际,组织全体离退休干部、职工在本县范围内进行一次参观学习活动,具体方案实施如下:

  一、组织领导

  组 长:__

  副组长:__

  成 员:__

  二、参加人员:

  机关事务管理局全体离退休干部职工及招待托管退休干职工共计人数31人。

  三、活动时间

  __年10月2日

  四、活动内容

  望城县靖港镇

  五、活动内容

  参观学习靖港古镇

  六、经费开支

  1、活动经费:4000元

  2、总计经费:4000元

  七、交通工具

  县委办联系一台大交通车,其余车辆内部解决

  八、活动要求

  1、参加活动人员必须8:00前到政府前坪集合乘车参加活动;

  2、领导小组成员必须高度负责、精心组织,周密安排,确保活动安全有序,圆满成功;

  3、参加活动全体人员必须服从领导,听从指挥,遵守纪律,积极配合搞好这次活动。

2022年重阳节活动方案3

  重阳节把爱传出去

  一、活动背景

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。他们需要的并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节前夕,组织孩子们排练小节目与爷爷、奶奶们一起登上舞台,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护!

  二、活动时间

  __年10月12日下午5:00

  三、活动地点

  幼儿园正门小舞台

  四、活动准备

  奖品若干、游戏器械、音响设备、幼儿节目

  五、活动流程

  幼儿开场舞活跃气氛

“时装模特队”表演萨克斯表演(家长)

  游戏——踢毽子

  幼儿节目体操表演

  游戏——《寻找宝藏》

  幼儿集体诗歌

  精美点心——重阳糕的品尝

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