下面是范文网小编收集的家庭教育公开课《关爱和约束》作文7篇(家庭教育公开课《关爱和约束》作文题目)，供大家参阅。
家庭教育公开课《关爱和约束》作文1
世界上有很多种受，但是有一种爱是无私的，那就是父母对孩子的爱，爱能够帮忙孩子健康的成长，但溺爱却阻止她们成长。
孩子是父母的宝贝，爱孩子是父母的本能，我们中国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。溺爱，是人性一种畸形心理，是一副枷锁，是一个圈套，是一条绳，它是一种危险的暗号。
在我们中国的家庭中，每个家长都很宠爱自我的孩子，孩子真是生在蜜罐里，长在蜜罐里。爱孩子是父母的天性，然而对孩子爱过了头，陷入了溺爱，便是害了孩子，这是父母的失职。长辈们总是很心疼孙子会受苦，总是不肯让孩子学会在地上走，摔跟头。孙子孙女都被宠坏了，她们衣来伸手，饭来张口。孩子完全不会做家务，孩子完全不做任何事。你瞧，就连学校的登山比赛，也有父母跟着，租来一个轿子抬着孩子上山，生怕孩子有什么闪失，处处苛护。这样下去，孩子怎样才能长大呀!到孩子成年之后，就很容易滑向犯罪的边缘。
然而并不是每一个家长都象前面的家长那样，她们却懂得怎样来教育孩子，让孩子从小养成自我动手的习惯，孩子跌倒了，不去扶，让她们自我站起来，应对困难自我动脑解决。这就培养了她们的决定力与分析潜力及应变潜力。即使父母不在身边，她们也会做得更好、一步一步地走向成功，成为社会的栋梁之才。
望子成龙，望女成凤是许多家庭父母的愿望。但是要想实现这些愿望，就不能过分的溺爱，年青的家长们，尊敬的长辈们，如果您想把你的孩子培养成一个有用的人才，一个身体健康、心灵完美的人，那请听我一句忠告吧：请停止你对孩子的溺爱!
家庭教育公开课《关爱和约束》作文2
世界上有很多种爱，但是有一种爱是无私的，那就是父母对孩子的爱，爱可以帮助孩子健康的成长，但溺爱却阻止他们成长。
孩子是父母的宝贝，爱孩子是父母的本能，我们中国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。溺爱，是人性一种畸形心理，是一副枷锁，是一个圈套，是一条绳，它是一种危险的暗号。
在我们中国的家庭中，每个家长都很宠爱自己的孩子，孩子真是生在蜜罐里，长在蜜罐里。爱孩子是父母的天性，然而对孩子爱过了头，陷入了溺爱，便是害了孩子，这是父母的失职。长辈们总是很心疼孙子会受苦，总是不肯让孩子学会在地上走，摔跟头。孙子孙女都被宠坏了，他们衣来伸手，饭来张口。孩子完全不会做家务，孩子完全不做任何事。你瞧，就连学校的登山比赛，也有父母跟着，租来一个轿子抬着孩子上山，生怕孩子有什么闪失，处处苛护。这样下去，孩子怎么才能长大呀!到孩子成年之后，就很容易滑向犯罪的边缘。
然而并不是每一个家长都象前面的家长那样，他们却懂得怎么来教育孩子，让孩子从小养成自己动手的习惯，孩子跌倒了，不去扶，让他们自己站起来，面对困难自己动脑解决。这就培养了他们的判断力与分析能力及应变能力。即使父母不在身边，他们也会做得更好、一步一步地走向成功，成为社会的栋梁之才。
望子成龙，望女成凤是许多家庭父母的愿望。但是要想实现这些愿望，就不能过分的溺爱，年青的家长们，尊敬的长辈们，如果您想把你的孩子培养成一个有用的人才，一个身体健康、心灵美好的人，那请听我一句忠告吧：请停止你对孩子的溺爱!
家庭教育公开课《关爱和约束》作文3
随着时间的流逝，又有一个新的生命诞生了。房间里发出阵阵啼哭，妈妈赶紧把他的儿子抱起来，欣慰的说道：“你可真是我的心肝宝贝，长得这么可爱，就叫你小宝吧!”
渐渐地，小宝长大了。在妈妈的精心呵护下，小宝学会了说话和走路。有一天，妈妈在厨房做家务，小宝一个人在房间玩耍。突然，“扑通”一声在妈妈的耳边响起来，她直奔进卧室，原来小宝不小心摔倒了，妈妈赶紧把小宝扶起来，气冲冲的说道：“这地板太可恶了，把我家小宝竟然摔了一下。”说完，气愤的跺了跺地板。
光阴似箭，小宝转眼该上幼儿园了。妈妈每天都在家里担心，终于有一天，她忍不住了，想到幼儿园去看一看。一进大门，妈妈看到其他的小朋友都在那开心的玩，唯独不见小宝的身影。她赶紧走到教室，终于看到了自己的儿子。妈妈见小宝一声不吭，于是就问道：“儿子，你怎么了?”小宝慢慢地抬起头，伤心的说：“小朋友们都不跟我玩儿。”妈妈听了，气愤地说：“谁家的孩子不跟我儿子玩儿，妈妈现在就去找他们算账。”说完，紧紧地搂住了小宝。
又过了几年，小宝上小学了。这天，正好发期末考试卷。小宝快速地跑回家，赶快走进卧室，搂着三十分的试卷哭了起来。妈妈觉得奇怪，便走进儿子卧室里，问：“小宝，考得怎么样啊?”小宝支支吾吾地说：“我只考了三十分。”妈妈反而说道：“这试卷题谁出的，这么难，打击我儿子的自信心。不理他，咱们去吃好吃的。”说完，拉着小宝走出了卧室。
一转眼，小宝上初中了。可他学习不好，不久后就不上学了，马上就找起了工作，可他跑了好几家公司，都没人想要他。一进家门，妈妈就问他：“小宝，找到工作了吗?”小宝垂头丧气的说：“有千里马而无伯乐，没有公司赏识我。”
各位家长，这就是溺爱孩子的结果。
家庭教育公开课《关爱和约束》作文4
一个男孩坐在地上耍赖，指着星光闪烁的夜空哭闹:“我要那颗会飞的!”于是爷爷奶奶爸爸妈妈搭起了人梯，举着网子去网那颗会飞的流星……看了这幅漫画，我不禁笑了，星星怎么搞得下来呢?星星自然摘不下来，但夸张的漫画不是深刻地揭示了一个不容忽视的现实问题么?我们的长辈太溺爱孩子了。
做父母的谁不爱子女?然而一味迁就，什么事都包办，不让孩子动手，这就爱得不对了。我也拥有着这种过分的爱，爱得我实在难受。手工劳动课，老师让我们回家做个绒线球。我拿出针线，小心翼翼地做着。妈妈突然推门进来，送梨子给我吃，见我正在穿针引线，连忙放下梨，捧起我的手又摸又看，怜爱地说:“哎哟，我的乖宝宝，怎么能让你干这种粗活呢?我来，我来……”说完就拿起我未做完的绒线球做了起来。我的手工作品得到了老师的称赞，赢得了同学们羡慕的眼光，可是我恨不能挖个地洞钻进去。
我知道妈妈爱我，但是溺爱是害不是爱。学校组织同学们星期天义卖报纸的活动，我报了名。我告诉妈妈时，她却极力反对:
“这怎么行?万一被坏人拐走了怎么办?要是迷路了怎么办……”我的老天呀，妈妈竟然一气说了十几个“怎么办”，天底下的坏事几乎都让她想到了!要是她去参加想象作文大赛，保准拿第一。上学了，同学们都兴高采烈地交谈卖报趣事，老师关切地问我怎么没去卖报，是不是病了，我不知该怎么说才好，只觉得无地自容。
我们尊重长辈的爱，但是不需要溺爱，因为它会毁了孩子的，希望所有的长辈不要再干架人梯为哭闹的孩子摘流星的蠢事了。
家庭教育公开课《关爱和约束》作文5
近期，全国各地常常发生“熊孩子”当众捣乱和“巨婴”闹事事件。在这些令人心惊胆战的事件背后，无一不存在“熊父母”无休止溺爱的身影。为此，拒绝溺爱的呼声也就越来越高。
我没有受到过父母的溺爱，是因为家里养过狗，父母爱的天平似乎更倾向狗。我妹妹家也养了狗，可老人家对她的溺爱却甚于狗。
开始的时候，她受到的影响也不大。过了一段时间，她开始长时间地玩老人家的手机，或者疯狂地看电视。终于，当他的心快被溺爱装满时，就再也听不进老人家的说教，变得非常小气和自私……到现在，她已经可以肆无忌惮地用八岁的小手，狠狠击打老人家薄弱的身躯。因为溺爱的催生，她似乎已过早地进入青春期了。
在我的生日聚会上，她嘴对嘴地喝干了一大瓶的橙汁，惹得我的同学对我直皱眉，老人家却说：“没事儿，接着喝……”;在我吹蜡烛的时候，她独自一口气吹灭了所有蜡烛蜡烛!我都搞不懂，到底是谁过生日!可老人家居然还说：“没事儿，没事儿，再点一次吧……”;在婆婆的生日聚会上，她更是直接用手抓饭，惹得全桌呆若木人，老人家也只是心疼地提醒：“宝贝，别把手搞脏了……”
我仿佛看见，她正在被溺爱推下深渊……溺爱是一个无情的黑洞，慢慢吞噬着被溺爱者的心。当他们变得十分自私，甚至丧失人性时，他们终会被法律制裁，被社会淘汰。拒绝溺爱，是我们必须要面对和实施的，否则全国各地真的会熊出没了!
拒绝溺爱，是在父母要惯着你的时候，说“不，我自己能行”;拒绝溺爱，是在孩子做错事的时候，说“不，你不能那样做”;拒绝溺爱，是在遇到“熊孩子”的时候，果断合理地解决纠纷;拒绝溺爱，是在有条件的情况下，果断中“断奶”。
有人说，如果你想毁掉自己的孩子，就请给他(她)一部手机。以现在的情势来看，应该加一句：如果你想让自己的孩子成为“熊孩子”或者“巨婴”的话，请给他(她)无穷无尽的溺爱吧!
家庭教育公开课《关爱和约束》作文6
溺爱并不是爱，而是对他人生的伤害。
在学校门口，放学了，很多同学把书包往家长怀里一推;看到孩子的鞋带开了立刻给孩子系鞋带。
今天，我看到了一幅漫画：有一个小男孩，他的爸爸妈妈抬着他上学。他们说：“只要孩子能上重点的学校，就行了!”奶奶给他背书包，拿着一杯水再喂他喝水，爷爷给他打着伞，扇着风，他们好像很幸福的样子。画中的“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”一定是想把爱都给文中的男孩，但是你们都不知道你们这样却是害了他。如果长大以后他离开你们了，他怎么过呀?如果他不记得你们了，你们会怎么样?爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，你们也该反思了。
由这幅漫画我不禁想到一个事：我们班的“小A”开学的第一天，他吃完、喝完的东西，都放到书桌堂里，他自己都说：“这是千年陈酿的东西放进的葡萄箱。”三个星期后，才拿出来。书桌堂变成了臭臭的垃圾箱。这就是溺爱的恶果。
我希望我们的家长能学学杰克的父亲。从前，杰克想买一辆红色自行车，杰克向父亲要钱买，但父亲却没给他，让他自己去挣。杰克自己去挣够了钱去买车，发现自行车没了。问老板，原来自行车没有人买，老板把自行车放到车库，杰克问完，自己的钱不够少了2元，商量老板能否卖给他?老板答应了。杰克不知爸爸在暗中帮助他。
妈妈，您可以放下你的手，我愿做一只逆境中成长的雏鹰，让我自由地飞翔，让我自己去寻找知识，让我在知识的海洋里自由的飞翔。我不想在溺爱中长大，我不想与画中小男孩一样。
家庭教育公开课《关爱和约束》作文7
爱的世界让人感到幸运。爱的陪伴更让人拥有。这个世界是一个有爱的世界。正因为有爱，才会变得丰富多彩!这才是令我们所向往的生活吧!同样的，爱的世界也将会有恶魔的出现。那将是爱的背面-溺爱。同样是爱，一个是宠爱，一个是溺爱。却有了很大的意义。想问，如果你们选择，将会选择哪一个?希望你选的是正确的。更希望爱能够更早的来到你的生活中去!一直陪伴着你，不离不弃!
宠爱
宠爱，如果说宠爱可以的话。我可以宠你一辈子。但是却不是以为的宠。因为这样的你会认为，我这样冲你是我应该做的。而我应该得到你的宠爱!这份带就会白无依赖!一会不给你宠爱，就开始不舒服。但是你换一个角度，那一个人会那么的'无聊，每天都要宠着你，二十四小时陪伴着你。每个人都将有自己的事情，所以不要放任自己的小脾气。宠爱，适当就好。不要太过分就好!
溺爱
溺爱，如果说溺爱可以解决一切问题。那我就将它抛弃。因为溺爱中成长的艾滋都养成了一个环习惯。不懂得挣钱的辛苦，不懂的父母的艰辛!更不懂得生活的不易。都只是衣来张手，饭来张口。伸手要钱。却不知钱从哪里来。即使自己做错事情了，也不知道自己错了。但是父母却是一味的惯孩子。错了还不教育，反而还要加以鼓励。傻傻的你，却不知道自己已经错了。却都以为自己都是正确的。直到你真正的做错一件大事情的时候，父母也帮不了你，因为他们救不了你。到时候一切都后悔了。因为在溺爱的世界，已经陷得很深。溺爱的世界，该醒一醒了，因为这个世界并不适合你。你希望自己过得好，那就去寻找真正的爱!
溺爱，宠爱，都将是一个坏习惯，希望这个世界有更多的爱陪在身边。因为你需要的是一个真正的爱，而不是一个虚假的世界。不是一个虚假的爱!愿我们一切安好，更希望爱能够早入到来，爱能够一直传递下去!
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